Πτυχίο Οικονομικών: Αλλαγή κλάδου σπουδών ή Εμβάθυνση στο 1o πτυχίο μέσω M.Sc.;

[Giorgos Pamak]

Το συγκεκριμένο μεταπτυχιακό στο ΕΚΠΑ, είναι όντως ότι καλύτερο υπάρχει στην Ελλάδα σήμερα σχετικά με το αντικείμενο.

Σημείωση Συντονιστή: Τα μηνύματα 21-58 μεταφέρθηκαν από το θέμα: Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Το συγκεκριμένο μεταπτυχιακό στο ΕΚΠΑ, είναι όντως ότι καλύτερο υπάρχει στην Ελλάδα σήμερα σχετικά με το αντικείμενο.

Ποιο μεταπτυχιακό;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Ροβερτα]

Ποιο μεταπτυχιακό;

Και εμενα μου δημιουργηθηκε αυτη η απορια. Ποιο ειναι αραγε αυτο το μεταπτυχιακο ? Προσπαθω να φανταστω .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giorgos Pamak]

Οι του κλάδου κατάλαβαν.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Ροβερτα]

Οι του κλάδου κατάλαβαν.

Και οσοι δεν ειναι του κλαδου ,δεν δικαιουνται σαφεστερη απαντηση ?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giorgos Pamak]

Αυτό εδώ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Καλό φαίνεται από το site, όμως βλέπω ότι δέχεται πολλούς υποψήφιους. Δεν ξέρω αν αυτό επηρεάζει κάπως το διδακτικό αποτέλεσμα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vasilis12345]

οχι γιωργο

στην ελλαδα οποιο πηγαινει ο καθενας ειναι το καλυτερο

αμα παω του πειραια, τοτε εκεινο ειναι το καλυτερο (το banking/finance)

περα απο την πλακα, το ΕΚΠΑ, αν και δεν το εχω δει σε καμια καταταξη, εχει αρκετα ενδιαφερον και πολυ αξιολογο οδηγο σπουδων

εντυπωση σχετικα μου προκαλει η υπερπληθωρα των μαθηματων (δεδομενου οτι ειναι μαστερ, αλλα με 16 μαθηματα, πολλα απο τα οποια φαινονται διπλα, πιο πολυ, σαν μικρο bachelor φαινεται)

παντως απο τις λιγες φορες που συμφωνω με τον γιωργο

αυτο το πραγμα ειναι σιφουνας
οτι πρεπει να ξερεις (τουλαχιστον, απο μια μικρη ματια που εριξα, γιατι αν δεν δεις κατι με τα ματια σου, δεν εχεις τοσο σοφη κριση)
για να δραστηριοποιηθεις στον ευρυτερο τομεα των οικονομικων
εχει full οικονομικα, μαθηματικα+στατιστικη, υψηλου επιπεδου λογιστικη, ε τι αλλο θες, αν του εβαζαν και 2 μαθηματα ακομα (1 μανατζμεντ, και ενα με το χρηματιστηριο) θα λεγοταν

Master in Science in Every Damn Business Study To Take All Jobs

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giorgos Pamak]

Σημασία δεν έχει μόνο ο αριθμός των υποψηφίων, έχει σχέση και η δυνατότητα του προγράμματος να υποστηρίξει "Χ" αριθμό φοιτητών. Επειδή στο συγκεκριμένο συμμετέχω έμμεσα και πρόκειται να λάβω τον τίτλο του σε 2 χρόνια περίπου, γνωρίζω πώς γίνεται πολύ καλή δουλειά από το προσωπικό της Αθήνας. Ειδικά το επίπεδο των εισηγητών είναι ιδιαίτερα προχωρημένο. Όταν σου διδάσκουν άτομα από το Σ.Λ.Ο.Τ. Ε.Γ.Λ.Σ., τότε είναι κάποια πράγματα αυτονόητα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Ντάξει μην ευλογούμε τα γένια μας. Ενδεχόμενα η ύπαρξη διδάκτρων συνεπάγεται λιγάκι πελατειακή ποιότητα απέναντι στο φοιτητή έναντι άλλων μεταπτυχιακών προγραμμάτων που δεν έχουν δίδακτρα και δεν απασχολεί το Τμήμα, η ανεπάρκεια των μεταπτυχιακών φοιτητών στην ολοκλήρωση του προγράμματος. Σ' αυτές τις περιπτώσεις, οι καθηγητές αγγίζουν θέματα χωρίς το "φόβο" της δυσκολίας για τους κάποιους φοιτητές...και όποιος αντέχει, αντέχει. Έχουν έτσι την ευχέρεια να διδάσκουν και με σύγχρονες δημοσιεύσεις ερευνητικού περιεχομένου. Αυτό που αδυνατούν να κάνουν προπτυχιακά για ευνόητους λόγους. Θεωρώ ότι maximum μέχρι 8-10 εξαμηνιαία μαθήματα είναι υπεραρκετά για ένα full-time βαρύ μεταπτυχιακό πρόγραμμα. Όπως λέει και ο vasilis12345, ειδάλλως μιλάμε για ένα semi-bachelor ανεβασμένου επιπέδου.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giorgos Pamak]

Ξεχνάς ή μάλλον δεν έχεις στο μυαλό σου, ότι το συγκεκριμένο μεταπτυχιακό κατά κάποιον τρόπο σου δίνει επαγγελματικά δικαιώματα. Είναι ίσως το μοναδικό Πανελλαδικά μεταπτυχιακό όχι μόνο στον κλάδο Οικονομικών, που σε οδηγεί στην άδεια συγκεκριμένου επαγγέλματος. Όταν λοιπόν προετοιμάζεις άμεσα πιθανούς επαγγελματίες, που αύριο θα βγουν να ελέγξουν την "Χ" και την "Ψ" εταιρεία, η ύλη σου πρέπει να είναι τόση όση χρειάζεται και όχι όσο υπαγορεύει η κοινή λογική ενός normal μεταπτυχιακού. Όταν η συμμετοχή σου στο πρόγραμμα αυτό σου δίνει τον δρόμο να βρεθείς σε πραγματικές καταστάσεις εργασίας, όπου ο επιχειρηματίας θα σου κάνει οποιαδήποτε πιθανή ερώτηση, τότε θα πρέπει να είσαι σε θέση, όχι φυσικά να απαντήσεις(λόγω μικρής πείρας), αλλά να είσαι σε θέση να ψάξεις την κατάλληλη βιβλιογραφία στα κατάλληλα σημεία, για να βρεις την απάντηση.

Αυτού του είδους τα μεταπτυχιακά, σου μαθαίνουν ένα κυρίως πράγμα, την ικανότητα να μάθεις να ψάχνεις κάτι στα σωστά σημεία. Η μεγάλη ύλη που φαινομενικά υπάρχει στο συγκεκριμένο, την θεωρώ προσωπικά απολύτως αναγκαία και μάλιστα θα μπορούσε να εμπλουτιστεί ακόμα περισσότερο ή πιο σωστά να "τραβηχθεί" το κάθε γνωστικό αντικείμενο, ακόμα πιο πολύ. Αν σκεφτεί κανείς ότι το αντίστοιχο "αδερφάκι" του Σ.Ο.Ε.Λ. τραβάει από τα μαλλιά τα γνωστικά αντικείμενα, ανεβάζοντας τα στα 28 τον αριθμό.

Υ.Γ. Για να δώσω ένα μέτρο σύγκρισης στα παιδιά που ασχολούνται με Οικονομικές σπουδές, η ύλη που διδάσκεται σε όλα τα Πανεπιστημιακά τμήματα(αυτονόητο και στα Τ.Ε.Ι.) , πάνω στην Χρηματοοικονομική Λογιστική Ι και ΙΙ, τελειώνει(εξαντλείται) στο συγκεκριμένο μεταπτυχιακό μέσα στις πρώτες 20 ώρες διδασκαλίας. Επομένως όταν το ΣΟΕΛ σου λέει άμεσα, ότι κοίτα να δεις εγώ με τα προαπαιτούμενα θέματα λογιστικής θα ασχοληθώ μια εβδομάδα μονάχα και σε 15-20 ώρες από σήμερα(ημέρα έναρξης μαθημάτων), θα θεωρώ όλη σου την ακαδημαϊκή γνώση δεδομένη και θα τρέχω την ύλη σαν τρελός, τότε άτομα που π.χ. δεν έχουν επαφή με λογιστικές(θετικές επιστήμες, πολυτεχνεία κ.τ.λ.) βγαίνουν off στο ΣΟΕΛ, λόγω αδυναμίας παρακολούθησης.
Στο ΕΚΠΑ όμως θα κοιτάξουν να βοηθήσουν λίγο περισσότερο τους μη σχετικούς.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vasilis12345]

Λιγο οξυμωρο ειναι το σχημα ομως

Σου λεει ειναι συνεργασια Εκπα με σοελ

ως εδω λες, τελεια, εχουν λογο και οι ακαδημαικοι και οι "επαγγελματιες ελεγκτες"
(τα εισαγωγικα δεν ειναι για ειρωνια)
το μαθηματικο σαμου, ειναι λιγακι ξεκαρφωτο, χαρα στα πολλα μαθηματικα που εχουν

ενω τελος, με προβληματιζει
https://www.econ.uoa.gr/an8ropino-dynamiko/melh-d-e-p/ana-tomea.html
ποιος κανει τις διαλεξεις στα λογιστικου τυπου (γενικα ελεγκτικες, λογιστικες, φορολογικα) μαθηματα
εννοω, λιγο πολυ εχουν τομεις ποσοτικων μεθοδων και οικονομικων

τωρα αν ο αλλος κανει ερευνα σε μικρο ή μακρο ή πχ διεθνεις οικονομικες σχεσεις για παραδειγμα, αμα του πεις να διδαξει λογιστικη, ακομα και να την ξερει θα το βλεπει σαν αγγαρια

Ξεχνάς ή μάλλον δεν έχεις στο μυαλό σου, ότι το συγκεκριμένο μεταπτυχιακό κατά κάποιον τρόπο σου δίνει επαγγελματικά δικαιώματα. Είναι ίσως το μοναδικό Πανελλαδικά μεταπτυχιακό όχι μόνο στον κλάδο Οικονομικών, που σε οδηγεί στην άδεια συγκεκριμένου επαγγέλματος. Όταν λοιπόν προετοιμάζεις άμεσα πιθανούς επαγγελματίες, που αύριο θα βγουν να ελέγξουν την "Χ" και την "Ψ" εταιρεία, η ύλη σου πρέπει να είναι τόση όση χρειάζεται και όχι όσο υπαγορεύει η κοινή λογική ενός normal μεταπτυχιακού. Όταν η συμμετοχή σου στο πρόγραμμα αυτό σου δίνει τον δρόμο να βρεθείς σε πραγματικές καταστάσεις εργασίας, όπου ο επιχειρηματίας θα σου κάνει οποιαδήποτε πιθανή ερώτηση, τότε θα πρέπει να είσαι σε θέση, όχι φυσικά να απαντήσεις(λόγω μικρής πείρας), αλλά να είσαι σε θέση να ψάξεις την κατάλληλη βιβλιογραφία στα κατάλληλα σημεία, για να βρεις την απάντηση.

Αυτού του είδους τα μεταπτυχιακά, σου μαθαίνουν ένα κυρίως πράγμα, την ικανότητα να μάθεις να ψάχνεις κάτι στα σωστά σημεία. Η μεγάλη ύλη που φαινομενικά υπάρχει στο συγκεκριμένο, την θεωρώ προσωπικά απολύτως αναγκαία και μάλιστα θα μπορούσε να εμπλουτιστεί ακόμα περισσότερο ή πιο σωστά να "τραβηχθεί" το κάθε γνωστικό αντικείμενο, ακόμα πιο πολύ. Αν σκεφτεί κανείς ότι το αντίστοιχο "αδερφάκι" του Σ.Ο.Ε.Λ. τραβάει από τα μαλλιά τα γνωστικά αντικείμενα, ανεβάζοντας τα στα 28 τον αριθμό.

κοιτα, το ιεσοελ τα εχει χωρισει διαφορετικα, η ουσιαστικη διαφορα πιστευω ειναι πιο μικρη
το εκπ εχει συμπτιξει μερικα μαθηματα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giorgos Pamak]

Επειδή διδασκόμαστε τα ίδια αντικείμενα και σε πολλές περιπτώσεις από κοινούς καθηγητές, γίνεται πληροφοριακή συζήτηση πολλές φορές μέσα στο μάθημα, για το πού σταματάει το ΕΚΠΑ και που το ΣΟΕΛ. Επειδή στο συγκεκριμένο του ΕΚΠΑ τυχαίνει να βρίσκονται και άτομα από σχετικά άσχετες σχολές με τα Οικονομικά, λόγω ακαδημαϊκής κινητικότητας(πράγμα που δεν συναντάς σε μάθημα του ΣΟΕΛ), οι καθηγητές στο ΕΚΠΑ, κοιτάνε να φρενάρουν λίγο κάποια θέματα, τα οποία τα θεωρούν "too much" για τους πολλούς. Η λογική από την άλλη μεριά στο Σώμα, είναι αντίθετη, δεν υπάρχει σελίδα ή παράγραφος του βιβλίου, που να μένει ασχολίαστη.

Επειδή ακριβώς μπορεί μερικοί από το ΕΚΠΑ να μην εργαστούν ποτέ σε εταιρείες και να ακολουθήσουν ακαδημαϊκή καριέρα, είναι λογικό να μην ασχοληθεί τόσο διεξοδικά ο εισηγητής με τελείως πρακτικά θέματα, όπως κάνει το Σώμα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vasilis12345]

Επειδή διδασκόμαστε τα ίδια αντικείμενα και σε πολλές περιπτώσεις από κοινούς καθηγητές, γίνεται πληροφοριακή συζήτηση πολλές φορές μέσα στο μάθημα, για το πού σταματάει το ΕΚΠΑ και που το ΣΟΕΛ. Επειδή στο συγκεκριμένο του ΕΚΠΑ τυχαίνει να βρίσκονται και άτομα από σχετικά άσχετες σχολές με τα Οικονομικά, λόγω ακαδημαϊκής κινητικότητας(πράγμα που δεν συναντάς σε μάθημα του ΣΟΕΛ), οι καθηγητές στο ΕΚΠΑ, κοιτάνε να φρενάρουν λίγο κάποια θέματα, τα οποία τα θεωρούν "too much" για τους πολλούς. Η λογική από την άλλη μεριά στο Σώμα, είναι αντίθετη, δεν υπάρχει σελίδα ή παράγραφος του βιβλίου, που να μένει ασχολίαστη.

Επειδή ακριβώς μπορεί μερικοί από το ΕΚΠΑ να μην εργαστούν ποτέ σε εταιρείες και να ακολουθήσουν ακαδημαϊκή καριέρα, είναι λογικό να μην ασχοληθεί τόσο διεξοδικά ο εισηγητής με τελείως πρακτικά θέματα, όπως κάνει το Σώμα.

Ρε συ, αυτο που λες, ειναι λιγο σουρεαλ

Τουλαχιστον στην λογικη του Ελληνα, αμα θες να προχωρησεις σε ακαδημαικη καριερα εχεις κατα κυριο λογο στο μυαλο σου, εκει που κανεις το phd εκει να ξεκινησεις την καριερα σου.

Ε το εκπα εχει μονο οικονομικο τμημα, οπως ειναι λογικο, δεν θελει λογιστικαριους (αντε να θελει 1-2)
αρα σε γενικες γραμμες αμα θες να πας για ακαδημιακη καριερα στο εκπα

δοξα τω Θεω, εχει μεταπτυχιακα, σε τραπεζικη/χρηματοοικονομικη/καθαρα οικονομικα που ειναι πολυ πιo χρησιμα για να προχωρησεις σε phd in economics
απο το μαστερ αυτο, το μονο που μπορει να σε βοηθησει ειναι μικρο, μακρο, στατιστικη/μαθηματικα (που δεν ξερω καν αν ειναι επαρκη) αντε και ενα δυο μαθηματα λογιστικης ενω λειπει η οικονομετρια

οποτε αμα πας στο ενα πληρωνεις κοντα τα διπλα (δεν ξερω αν αλλαξε τωρα)
και εισαι αρκετα ανετοιμος για το διδακτορικο
στο αλλο, πληρωνεις λιγοτερα και λιγο πολυ πολυ μαθαινεις οτι πρεπει να μαθεις για το διδακτορικο

το καλο ειναι οτι απο πρακτικη επαγγελματικη σκοπια δεν μπαινει ο ενας στα χωραφια του αλλου
το εκπα κραταει τα πιο ακαδημαικα
οπως δλπ, ποσοτικα, οικονομικα μαθηματα
το ιεσοελ, κανει τα φορολογικα και τα λογιστικα
ολοι ειναι χαρουμενοι

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[GeorgeRtr]

Επειδή διδασκόμαστε τα ίδια αντικείμενα και σε πολλές περιπτώσεις από κοινούς καθηγητές, γίνεται πληροφοριακή συζήτηση πολλές φορές μέσα στο μάθημα, για το πού σταματάει το ΕΚΠΑ και που το ΣΟΕΛ. Επειδή στο συγκεκριμένο του ΕΚΠΑ τυχαίνει να βρίσκονται και άτομα από σχετικά άσχετες σχολές με τα Οικονομικά, λόγω ακαδημαϊκής κινητικότητας(πράγμα που δεν συναντάς σε μάθημα του ΣΟΕΛ), οι καθηγητές στο ΕΚΠΑ, κοιτάνε να φρενάρουν λίγο κάποια θέματα, τα οποία τα θεωρούν "too much" για τους πολλούς. Η λογική από την άλλη μεριά στο Σώμα, είναι αντίθετη, δεν υπάρχει σελίδα ή παράγραφος του βιβλίου, που να μένει ασχολίαστη.

Επειδή ακριβώς μπορεί μερικοί από το ΕΚΠΑ να μην εργαστούν ποτέ σε εταιρείες και να ακολουθήσουν ακαδημαϊκή καριέρα, είναι λογικό να μην ασχοληθεί τόσο διεξοδικά ο εισηγητής με τελείως πρακτικά θέματα, όπως κάνει το Σώμα.

Επειδή πολύ σε βλέπω να μουρμουρίζεις πάνω στα οικονομικά και για τα οικονομικά. Μου διατυπώθηκε η εξής ερώτηση : Τι σκοπεύεις να γίνεις πάνω σε ποιον τομέα των οικονομικών και σαν τι θέλεις να δουλέψεις όταν ολοκληρώσεις όλα τα μεταπτυχιακά σου κτλ ;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giorgos Pamak]

Δεν σημαίνει ότι εκεί που κάνεις το PHD πρέπει και να εργαστείς. Το έχει πει και γνωστός Ακαδημαϊκός ότι ο επιβλέπων καθηγητής σου στο PHD, πρέπει να σου ανοίξει να φτερά ώστε να πας να γίνεις ερευνητής εκεί που θες. Δεν είσαι κανενός ιδιοκτησία, είσαι περαστικός, αν το συγκεκριμένο πανεπιστήμιο έχει τα πλεονεκτήματα ώστε να σε εκμεταλλευτεί και ερευνητικά και να μην του φύγεις, είναι δικό του θέμα. Το διδακτορικό από μόνο του σημαίνει, αυτονομία, έρευνα χωρίς όρια και περιορισμούς. Τουλάχιστον έτσι πρέπει να είναι.

Όσο για το που θα κάνει διδακτορικό κάποιος από το ΕΚΠΑ του συγκεκριμένου μάστερ, φυσικά και θα κάνει σε κάτι λογιστικό. Το τελευταίο που είπες ότι το ΕΚΠΑ κρατάει τα ακαδημαϊκά είναι λάθος, το ΣΟΕΛ, έχει όσα ποσοτικά χρειάζονται. Ποιός σου είπε πως το ΣΟΕΛ δεν έχει Μικρο, Μακρο, Οικονομικη των Επιχειρήσεων, Στατιστική, Χρηματοοικονομικη Αναλυση, Διεθνης Οικονομία? Τα Δ.Λ.Π. δεν είναι ακαδημαϊκό αντικείμενο, μην μπερδεύεσαι.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vasilis12345]

Δεν σημαίνει ότι εκεί που κάνεις το PHD πρέπει και να εργαστείς. Το έχει πει και γνωστός Ακαδημαϊκός ότι ο επιβλέπων καθηγητής σου στο PHD, πρέπει να σου ανοίξει να φτερά ώστε να πας να γίνεις ερευνητής εκεί που θες. Δεν είσαι κανενός ιδιοκτησία, είσαι περαστικός, αν το συγκεκριμένο πανεπιστήμιο έχει τα πλεονεκτήματα ώστε να σε εκμεταλλευτεί και ερευνητικά και να μην του φύγεις, είναι δικό του θέμα. Το διδακτορικό από μόνο του σημαίνει, αυτονομία, έρευνα χωρίς όρια και περιορισμούς. Τουλάχιστον έτσι πρέπει να είναι.

Όσο για το που θα κάνει διδακτορικό κάποιος από το ΕΚΠΑ του συγκεκριμένου μάστερ, φυσικά και θα κάνει σε κάτι λογιστικό. Το τελευταίο που είπες ότι το ΕΚΠΑ κρατάει τα ακαδημαϊκά είναι λάθος, το ΣΟΕΛ, έχει όσα ποσοτικά χρειάζονται. Ποιός σου είπε πως το ΣΟΕΛ δεν έχει Μικρο, Μακρο, Οικονομικη των Επιχειρήσεων, Στατιστική, Χρηματοοικονομικη Αναλυση, Διεθνης Οικονομία? Τα Δ.Λ.Π. δεν είναι ακαδημαϊκό αντικείμενο, μην μπερδεύεσαι.


Η ανάγνωση τέλειωσε μόλις σε αυτό το σημείο, δεν πιστεύω να περιμένεις απάντηση πλέον...

δεν σ ειπα οτι θα πας σε ενα πανεπιστημιο θα κανεις phd και θα παρεις συνταξη απο εκει, σαφως εχεις κινητικοτητα, αλλα την πρωτη σου εμπειρια, σκοπευεις να την κανεις εκει που εκανες το phd, δεν ξερω, καθε ανθρωπος εχει συναισθηματισμους δεσμους

τουλαχιστον προσωπικα, αν εκανα phd, θα ηθελα τα πρωτα 3 χρονια, να ειμαι με τους καθηγητες μου, στην τελικη, πηγα στο Χ πανεπιστημιο, επειδη ηθελα να αναπτυξω σχεσεις με τους καθηγητες, τωρα αν εσυ εισαι ψυχρος ερευνητης, μαγκια, δεν το συμμεριζομαι

πιο κατω αναφερομουν στο κοινο σχημα

λιγο πολυ το ιεσοελ εχει οτι εχει και το εκπα, (ισως κανα δυο πραγματα παραπανω)
απλως στο εκπα οι αποφοιτοι του ιεσοελ, αυτα που προανεφερα τα κανουν ΟΥΤΩΣ ή αλλως οποτε ουσιαστικα ισχυει ο διαχωρισμος που ανεφερα



τελος τα δλπ ειναι αρκετα ακαδημαικο αντικειμενο, απλως ειναι ΚΑΙ εφαρμοσμινες πρακτικες
το να συνδυαζεις, δικαιο με χρηματοοικονομικα και λογιστικη
για να δημιουργεις συνεχως αναθεωρησιμες πρακτικες, μου φαινεται αρκετα ακαδημαικο

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giorgos Pamak]

1. Οποτε αμα πας στο ενα πληρωνεις κοντα τα διπλα (δεν ξερω αν αλλαξε τωρα)
και εισαι αρκετα ανετοιμος για το διδακτορικο. (Λογικά εννοείς το ΕΚΠΑ)

2. Στο αλλο, πληρωνεις λιγοτερα και λιγο πολυ πολυ μαθαινεις οτι πρεπει να μαθεις για το διδακτορικο. (Λογικά εννοείς το ΣΟΕΛ)

3. Τελος τα δλπ ειναι αρκετα ακαδημαικο αντικειμενο...

1. Γιατί πόσο νομίζεις θα βγει το ΙΕΣΟΕΛ πιο φθηνό? Αν υπολογίσεις όλα τα κόστη του ΣΟΕΛ η διαφορά είναι ελάχιστη + του ότι κανείς δεν σου εγγυάται ότι θα περάσεις όλα τα μαθήματα με την πρώτη, που σημαίνει κάθε εξέταση και το χέρι στην τσέπη.

2. Το ΙΕΣΟΕΛ δεν μπορείς να το χρησιμοποιήσεις απευθείας για διδακτορικό, πρέπει πρώτα μέσα από μια συγκεκριμένη διαδικασία να πάρεις και τον τίτλο του ΕΚΠΑ.

3. Όσο για τα Δ.Λ.Π. είναι ένα εργαλείο, όπως ακριβώς και το Ε.Γ.Λ.Σ. Το ότι η γνώση τους σε καθιστά έναν από τους λίγους επαγγελματίες του χώρου, δεν σημαίνει ότι είναι και ένα αμιγώς ακαδημαϊκό αντικείμενο. Αλλά δεν έχει καμία σημασία το αν κάποιος τα θεωρεί επιστημονικό αντικείμενο ή απλά μια εξειδικευμένη γνώση.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Έχετε περιορισμό στην εξέταση ανά μάθημα; Δηλ., αν κοπείς 2η φορά στο ίδιο μάθημα σε διαγράφουν;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giorgos Pamak]

Αυτό ισχύει για τους συναδέλφους του ΕΚΠΑ, σε περίπτωση 2τερης επανεξέτασης και αποτυχίας διαγράφονται. Φυσικά είναι σχεδόν αδύνατον να σε διαγράψουν από το ΕΚΠΑ.

Στο ΙΕΣΟΕΛ κάθε εξέταση έχει και πληρωμή, η οποία δεν είναι σταθερή. Βγήκε μόλις πριν λίγες μέρες ανακοίνωση στο Σώμα που θέτει περιορισμό στα χρόνια αποπεράτωσης του προγράμματος. Ο λόγος γιατί και εκεί παρουσιάστηκε το φαινόμενο των αιωνίων φοιτητών.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.