Πανελλήνιες 2021

[katiasalonica]

Πέρα απο το ποια θα είναι η μείωση , το κρίσιμο είναι το πότε θα ανακοινωθεί. Κατά τον Φλεβάρη θα διαβάζουμε ύλη που θα υποψιαζόμαστε ότι είναι πολύ πιθανόν να αφαιρεθεί. Με τι κουράγιο και με ποιες δυνάμεις, αν δεν έχουν γίνει μέχρι τότε οι επίσημες ανακοινώσεις?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Arvacon]

Τα διάφορα άρθρα που έχουν αναρτηθεί τις τελευταίες μέρες σχετικά με το τι θα αλλάξει του χρόνου για τις πανελλήνιες, αναφέρουν πως θα υπολογιζεται ο μέσος όρος των επιδόσεων των συμμετεχόντων πανελλαδικά και αυτός ο αριθμος θα αποτελεί μια ενιαία βάση που θα προσαρμόζεται μετά λίγο πάνω ή κάτω ανά σχολή.
Αναρωτιέμαι λοιπόν.. ποιος ήταν ο μέσος όρος των επιδόσεων των υποψηφίων στις πανελληνιες του 2020, ώστε να πάρουμε μια γεύση του τι περιμένει τους υποψήφιους του 2021?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giii]

Τα διάφορα άρθρα που έχουν αναρτηθεί τις τελευταίες μέρες σχετικά με το τι θα αλλάξει του χρόνου για τις πανελλήνιες, αναφέρουν πως θα υπολογιζεται ο μέσος όρος των επιδόσεων των συμμετεχόντων πανελλαδικά και αυτός ο αριθμος θα αποτελεί μια ενιαία βάση που θα προσαρμόζεται μετά λίγο πάνω ή κάτω ανά σχολή.
Αναρωτιέμαι λοιπόν.. ποιος ήταν ο μέσος όρος των επιδόσεων των υποψηφίων στις πανελληνιες του 2020, ώστε να πάρουμε μια γεύση του τι περιμένει τους υποψήφιους του 2021?

χαμηλος ηταν σχετικα...νομιζω αυτο το συστημα ευνοει τους διαβασμενους τωρα θα δειξει...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Arvacon]

Αλλαγή στην αλλαγή το πάνε..
Κ άλλη έκπληξη έσκασε σήμερα βλέπω.

“Επαναστατικές” αλλαγές “Κεραμέως” στις Πανελλαδικές (δύο Μηχανογραφικά) με ομόφωνο “ναι” των Πρυτάνεων όλων των Πανεπιστημίων της χώρας

"Επαναστατικές” αλλαγές, που στόχο έχουν το χτύπημα των “καρκινωμάτων” του ισχύοντος συστήματος των Πανελλαδικών Εξετάσεων, με τη ομόφωνη σύμφωνη γνώμη των Πρυτάνεων όλων των Πανεπιστημίων της χώρας, θα εφαρμοστούν από τις επικείμενες Πανελλαδικές που θα διαγωνιστούν οι μαθητές που φοιτούν...

www.esos.gr

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[asdfqwerty]

Βρε παιδιά τι θα γίνει με τους αποφοίτους που θα ξαναδώσουν πανελλήνιες το 21? Όλα μισά τα βγάζουν...

εδω και κατι μηνες εχει βγει οτι οι αποφοιτοι θα δωσουν με την υλη των τελειοφοιτων ..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 699855]

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - 15-12-20 Διάλογος μεταξύ Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και Πρυτάνεων για ρυθμίσεις σχετικά με αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και για την ενίσχυση της ασφάλειας των ΑΕΙ

The site of Greek Ministry of Education and Religious Affairs

www.minedu.gov.gr

15-12-20 Διάλογος μεταξύ Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και Πρυτάνεων για ρυθμίσεις σχετικά με αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και για την ενίσχυση της ασφάλειας των ΑΕΙ

Διάλογο με τους Πρυτάνεις των Πανεπιστημίων της χώρας, για ρυθμίσεις σχετικά με αλλαγές στην εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την ενίσχυση ασφάλειας στα ΑΕΙ, πραγματοποίησαν η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, ο Υφυπουργός Βασίλης Διγαλάκης και ο Γενικός Γραμματέας Αποστόλης Δημητρόπουλος, ενόψει της 95ης Συνόδου Πρυτάνεων.

Η κα Κεραμέως παρουσίασε τις προτάσεις του Υπουργείου, με στόχο την ανταλλαγή απόψεων και την ενσωμάτωση σχολίων των Πρυτάνεων στις σχεδιαζόμενες ρυθμίσεις, καθώς και την προετοιμασία περαιτέρω συζήτησης στη Σύνοδο. Συνοπτικά:

1. Προτάσεις για αλλαγές στην εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

• Ενίσχυση ακαδημαϊκών προϋποθέσεων για την εισαγωγή των υποψηφίων – Θεσμοθέτηση ελάχιστης βάσης εισαγωγής από κάθε Πανεπιστημιακό Τμήμα ως ποσοστό του μέσου όρου των μέσων επιδόσεων όλων των υποψηφίων στο σύνολο των μαθημάτων (Μ1, Μ2, Μ3, Μ4) του επιστημονικού πεδίου στο οποίο αντιστοιχεί το Τμήμα.

Στόχοι:

• Διασφάλιση των ακαδημαϊκών προϋποθέσεων της επιτυχούς φοίτησης και της έγκαιρης ολοκλήρωσης των σπουδών,
• ενίσχυση της αυτονομίας των ΑΕΙ και της δυνατότητας κάθε τμήματος να διαμορφώσει το ακαδημαϊκό του προφίλ – για πρώτη φορά προβλέπεται αποφασιστικός ρόλος των ΑΕΙ στην εισαγωγή των φοιτητών,
• θωράκιση του κύρους των πανεπιστημιακών σπουδών,
• θωράκιση της βάσης εισαγωγής από την ευκολία ή δυσκολία των θεμάτων,
• μείωση του ποσοστού μη ολοκλήρωσης των σπουδών, που σήμερα πλησιάζει το 30% του συνόλου.
• Διαδικασία εισαγωγής σε δύο φάσεις - για μεγαλύτερη έμφαση στην εκφρασμένη προτίμηση των υποψηφίων σε Πανεπιστημιακό Τμήμα εισαγωγής. Φάση Α: συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου με περιορισμένο αριθμό επιλογών (σε αντίθεση με τον απεριόριστο αριθμό που ισχύει σήμερα). Φάση Β: ακολουθεί την ανακοίνωση των επιτυχόντων της Φάσης Α, συμμετέχουν μόνον οι μη εισαχθέντες κατά την Φάση Α και οι επιλογές τους περιορίζονται σε όσα Τμήματα απέμειναν κενές θέσεις από την Φάση Α.

Στόχος: η ενθάρρυνση των συνειδητών επιλογών στη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου, η μείωση του αριθμού επιτυχόντων σε σχολή «τυχαίας» επιλογής, η αναβάθμιση της ποιότητας των σπουδών με συμμετοχή φοιτητών που επιλέγουν στοχευμένα τα εν λόγω τμήματα, η μείωση της ανάγκης μετεγγραφών.

Να σημειωθεί ότι με τις προτεινόμενες ρυθμίσεις δεν επηρεάζεται επ’ ουδενί η προετοιμασία των μαθητών για τις Πανελλαδικές εξετάσεις καθώς οι αλλαγές δεν αφορούν τα προς εξέταση μαθήματα, την ύλη ή οτιδήποτε αφορά στην προετοιμασία τους. Αφορούν μόνο την κατάταξή τους στις σχολές προτίμησής τους, αφού έχουν ολοκληρώσει και τις εξετάσεις. Ανάμεσα στους στόχους είναι να μην επαναληφθεί το φαινόμενο που παρατηρείται πολλά τελευταία χρόνια, με περιπτώσεις εξαιρετικά χαμηλών βάσεων εισαγωγής, που απειλούν με απαξίωση τις πανεπιστημιακές σπουδές και το κύρος των ελληνικών πανεπιστημίων, αλλά και τη φοιτητική πορεία των εισαχθέντων.

Οι εν λόγω προτάσεις του Υπουργείου στηρίχθηκαν ομόφωνα από τους Πρυτάνεις και θα συζητηθούν περαιτέρω στη Σύνοδο

2.Προτάσεις σχετικά με την ασφάλεια στα ΑΕΙ

Σε συνέχεια της ψήφισης στη Βουλή, τον Αύγουστο 2019, της αποκατάστασης του ασύλου στην πραγματική του έννοια, προτάθηκε η περαιτέρω ενίσχυση της ασφάλειας των Πανεπιστημίων μας με τα ακόλουθα μέτρα:

• Σύσταση ειδικής Ομάδας Προστασίας Πανεπιστημιακού Ιδρύματος, η οποία θα αποτελείται από αξιωματικούς και ειδικούς φρουρούς της Ελληνικής Αστυνομίας,
• σύσταση δομών και διεύρυνση μέτρων ασφαλείας στον χώρο του Πανεπιστημίου, όπως συστήματα ελεγχόμενης εισόδου,
• ενίσχυση διατάξεων πειθαρχικού και ποινικού δικαίου, και θέσπιση ολοκληρωμένου πλαισίου, σε συνεργασία με το Υπουργείο Δικαιοσύνης.

Στόχος:

• Η βελτίωση του ακαδημαϊκού περιβάλλοντος, ενός χώρου ελεύθερης διακίνησης ιδεών, απρόσκοπτης διεξαγωγής έρευνας και διδασκαλίας.

Επί του θέματος συμφωνήθηκε ότι πρέπει να ληφθούν επιπλέον μέτρα και ακούστηκαν ποικίλες απόψεις για πρακτικά ζητήματα, οι οποίες συμφωνήθηκε να συζητηθούν εκ νέου στη Σύνοδο Πρυτάνεων την Παρασκευή.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Εριφύλη]

εδω και κατι μηνες εχει βγει οτι οι αποφοιτοι θα δωσουν με την υλη των τελειοφοιτων ..

Πότε βγήκε αυτό?

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 16 Δεκεμβρίου 2020

εδω και κατι μηνες εχει βγει οτι οι αποφοιτοι θα δωσουν με την υλη των τελειοφοιτων ..

Ναι αυτό λέω και εγώ... Πότε θα βγει η ύλη... Και αυτό που βγήκε τώρα για την συμπλήρωση δύο μηχανογραφικών και την βάση εισαγωγής σύμφωνα με τις επιδόσεις των μαθητών στο κάθε πεδίο θα ισχύει και για τους αποφοίτους?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[asdfqwerty]

Πότε βγήκε αυτό?

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 16 Δεκεμβρίου 2020

Ναι αυτό λέω και εγώ... Πότε θα βγει η ύλη...

η υλη εχει ανακοινωθει απο τον αυγουστο.. η μειωση που ενδεχεται να γινει δεν ξερει κανεις ποτε θα γινει και μεχρι που.. οποτε μεχρι να βγει διαβαζεις κανονικα την υλη που εχει ανακοινωθει απο τον αυγουστο
αν αυτες οι αλλαγες εχουν ψηφιστει οτι θα εφαρμοστουν απο αυτη την χρονια τοτε προφανως ναι ,σιγουρα για την βαση εισαγωγης μιας και ενα συστημα θα υπαρξει οποτε μια βαση για καθε τμημα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Specon]

Ρε παιδία πραγματικά εσείς που βρίσκεστε στην ύλη γιατί με το σχολείο κάτι πάει λάθος ?Τρέχουν χωρίς σταματημό .....

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[katiasalonica]

Ρε παιδία πραγματικά εσείς που βρίσκεστε στην ύλη γιατί με το σχολείο κάτι πάει λάθος ?Τρέχουν χωρίς σταματημό .....

Εγω ειμαι ανθρωπιστική . Επειδη πηγαίνω όμως σε ιδιωτικό, γίνεται πολυ νορμαλ προγραμματισμός της ύλης. Προχωράμε έτσι όπως ειχε προγραμματιστεί απο το Σεπτέμβριο γιατί στο εντωμεταξύ γράφουμε διαγωνισματα τρίωρα και πολλά τεστ την ωρα του μαθηματος , με καμερα ανοιχτη δηλαδή. Μαθαίνω όμως απο φίλους σε δημοσια σχολεία ότι πραγματι τρεχουν πολύ . Ισως γιατι διαδικτυακα γραφουν λιγότερο σε ωρα μαθηματος και οι καθηγητες εχουν ευχερεια χρονου ...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Specon]

ω όμως σε ιδιωτικό, γίνεται πολυ νορμαλ προγραμματισμός της ύλης. Προχωράμε έτσι όπως ειχε προγραμματιστεί απο το Σεπτέμβριο γιατί στο εντωμεταξύ γράφουμε διαγωνισματα τρίωρα και πολλά τεστ την ωρα του μαθηματος , με καμερα ανοιχτη δηλαδή. Μαθαίνω όμως απο φίλους σε δημοσια σχολεία ότι πραγματι τρεχουν πολύ . Ισως γιατι διαδικτυακα γραφουν λιγότερο σε ωρα μαθηματος και οι καθηγητες εχουν ευχερεια χρονου ...

Δεν ξέρω πραγματικά εγώ είμαι στην Οικονομική κατεύθυνση , και στην Πληροφορική βρισκόμαστε πολύ μπροστά σε σχέση με το κανονικό πιστεύω ! Και απο θεωριτική μου λενε οτι τωρα που δηλώνουν την ύλη οι καθηγητές , θα δηλώσει η καθηγήτρια τους ότι βρίσκονται 2 μαθήματα μπροστά ενω είναι 2 μαθηματα πίσω !Δεν ξέρωωω νομίζω πως οι καθηγητές δεν δείχνουν πραγματικά καμία κατανόηση.... λες και το διαδικτυακό μάθημα είναι ακριβώς το ίδιο με το δια ζώσης ....απλά βγάζουν την ύλη για να την βγάλουν τίποτα παραπάνω

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[aceon]

Ρε παιδία πραγματικά εσείς που βρίσκεστε στην ύλη γιατί με το σχολείο κάτι πάει λάθος ?Τρέχουν χωρίς σταματημό .....

Άστα να πάνε, μονότερμα μας πάνε... Θετική πάω btw. Νομίζουν ότι στα φροντιστήρια έχουμε τελειώσει την ύλη απ'τον Σεπτέμβριο, οπότε κάνουνε τα κεφάλαια speedrun σε φάση "εε ρε παιδιά, ευκαρία για επανάληψη". Σε τι θες να κάνουμε ακριβώς επανάληψη! Εντωμεταξύ θυμάμαι να λέω αρχές Οκτωβρίου ότι εντάξει, είμαστε αρκετά μπροστά, αποκλείεται να μας φτάσουν με τόσες λεπτομέρειες που πρέπει να πουν. Ορίστε, μέσα Δεκεμβρίου έχουν βγάλει φλας και προσπερνάνε κανονικότατα... Άμα συνεχίσουν τα διαδικτυακά και μετά τις γιορτές θα έχουμε πρόβλημα. Γιατί τα διαδικτυακά ευθύνονται εν μέρει. Άλλο να είσαι σαν καθηγητής μέσα σε τάξη και να επικοινωνείς συνέχεια με μαθητές, κι άλλο να μιλάς μόνος σου μπροστά σε ένα μικρόφωνο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Specon]

Άστα να πάνε, μονότερμα μας πάνε... Θετική πάω btw. Νομίζουν ότι στα φροντιστήρια έχουμε τελειώσει την ύλη απ'τον Σεπτέμβριο, οπότε κάνουνε τα κεφάλαια speedrun σε φάση "εε ρε παιδιά, ευκαρία για επανάληψη". Σε τι θες να κάνουμε ακριβώς επανάληψη! Εντωμεταξύ θυμάμαι να λέω αρχές Οκτωβρίου ότι εντάξει, είμαστε αρκετά μπροστά, αποκλείεται να μας φτάσουν με τόσες λεπτομέρειες που πρέπει να πουν. Ορίστε, μέσα Δεκεμβρίου έχουν βγάλει φλας και προσπερνάνε κανονικότατα... Άμα συνεχίσουν τα διαδικτυακά και μετά τις γιορτές θα έχουμε πρόβλημα. Γιατί τα διαδικτυακά ευθύνονται εν μέρει. Άλλο να είσαι σαν καθηγητής μέσα σε τάξη και να επικοινωνείς συνέχεια με μαθητές, κι άλλο να μιλάς μόνος σου μπροστά σε ένα μικρόφωνο.

Χαχαχαχαχα ακριβως αυτό , ειναί ολοι τους .....ασε καλύτερα μην το πω .... και δεν μας λενε εαν θα μειωθεί και η υλη καπου λιγο ελεος ...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[alexd99]

Καλησπέρα παιδιά.Επειδη φημολογείται έντονα τελευταία θα μπει τράπεζα θεμάτων στις φετινές πανελλήνιες?Κάθε απάντηση ευπρόσδεκτη.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[thecrazycretan]

Καλησπέρα παιδιά.Επειδη φημολογείται έντονα τελευταία θα μπει τράπεζα θεμάτων στις φετινές πανελλήνιες?Κάθε απάντηση ευπρόσδεκτη.

Η τράπεζα θεμάτων δεν έχει καμία σχέση με τις πανελλήνιες εξετάσεις αλλά με τις ενδοσχολικές εξετάσεις στο τέλος της χρονιάς. Κάποια θέματα θα είναι από το υπουργείο και όχι επιλογής του καθηγητή του σχολείου. Αυτό από την μία κάνει τις εξετάσεις ποιο αξιοκρατικές, καθώς σε κάποια σχολεία οι καθηγητές βάζουν πολύ εύκολα θέματα σε αντίθεση με κάποια άλλα σχολεία που πραγματικά βάζουν δύσκολα. Μα είναι και ένας άλλος παράγοντας -άγχος- δεν ξέρεις τι ορέξεις θα έχει το υπουργείο. Κάτι ασκήσεις μαθηματικών που έχω λύσει από τράπεζα θεμάτων ήταν αρκετά ψαγμένες.
Βλέπω πώς είσαι του 1999 αρά παλαιός απόφοιτος, οπότε δεν σε ενδιαφέρει το κομμάτι της τράπεζας θεμάτων.
Καλή επιτυχία στις εξετάσεις!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[marian]

Στην οικονομία που είστε;

επισης η αιτηση για τους αποφοιτους ποτε θα γινει;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giii]

Στην οικονομία που είστε;

επισης η αιτηση για τους αποφοιτους ποτε θα γινει;

Στην οικονομία που είστε;

επισης η αιτηση για τους αποφοιτους ποτε θα γινει;

Στο φροντ έχουμε κάνει μέχρι το 7 και περιμένουμε ανακοινώσεις για την μείωση για να μην κάνουμε τσαμπα κε

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[katiasalonica]

Στο φροντ έχουμε κάνει μέχρι το 7 και περιμένουμε ανακοινώσεις για την μείωση για να μην κάνουμε τσαμπα κε

εμείς πάντως που τώρα τελειώσαμε την ύλη εκεί που την έκοψαν πέρσι, μετα τις γιορτές συνεχίζουμε κανονικά μας ειπαν, γιατί οι ανακοινώσεις μπορεί να γίνουν και το Φεβρουάριο. Μα τι σπαστικό! Εσεις δηλαδή σταματήσατε και περιμένετε κάνοντας μόνο επαναλήψεις ?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giii]

εμείς πάντως που τώρα τελειώσαμε την ύλη εκεί που την έκοψαν πέρσι, μετα τις γιορτές συνεχίζουμε κανονικά μας ειπαν, γιατί οι ανακοινώσεις μπορεί να γίνουν και το Φεβρουάριο. Μα τι σπαστικό! Εσεις δηλαδή σταματήσατε και περιμένετε κάνοντας μόνο επαναλήψεις ?

Nαι

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[painless]

Έχει αγοράσει κανείς το καινούριο βοήθημα της Σωτηρίου Καρυοφύλλη με την πρόσθετη ύλη στη βιολογία κατεύθυνσης;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.