Πανελλήνιες 2020

[uni77]

Είδα το λινκ τι εννοείς; Δεν είναι ερμηνευτικές ερωτήσεις να έχεις να γράψεις κάτι, κυριολεκτικά γράφεις αυτό που σου ζητάει. Απαντάς με τον ίδιο τρόπο που σε ρωτάει .

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 5 Απριλίου 2020

Το μόνο που θα πρέπει να προσέξεις είναι στο πως τη γράφεις δηλαδή, να είναι ξεκάθαρη η απάντηση. Στο θέμα με τη γραμματική και το συντακτικό, περιμένουν να δουν κατευθείαν απάντηση στο ερώτημα.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 5 Απριλίου 2020

Μαζεύουν υπογραφές στο avaaz για να γίνει ελεύθερη πρόσβαση..(σίγουρα θα τους ακούσουν ). Διάβασα τα μυνήματα σας , και είπατε αρκετά πράγματα που τα έχω σκεφτεί αυτές τις μέρες. Και εγώ, αν και πρώτη φορά δίνω πανελλήνιες, επίσης θα με "βόλευε" Σεπτέμβρη. Το εκρινα περισσότερο λογικά σύμφωνα και με ό,τι μου συμβαίνει στη ζωή. Γιατί στο φροντιστήριο μας ξεκαθάρισαν ότι είναι η χειρότερη περίπτωση, αλλά δεν το θεωρώ τόσο τραγικό, απ'ότι το παρουσιάζουν και μαθητές ακόμα. Αποφάσισα Μάρτιο πως θέλω να κατευθυνθω οριστικά, στο στρατό. Τους προηγούμενους μήνες, είχα κάποιες ανασφάλειες, αλλά μετά μίλησα με άτομα που είναι αυτή τη στιγμή σε στρατιωτική σχολή, και ένιωσα πως θα ταιριαζα σε τέτοιο περιβάλλον (μόνο ΣΣΑΣ έχει στο πεδίο μου). Και θα είχα περισσότερο χρόνο να προετοιμαστώ για τα αθλήματα, γιατί σε αυτό το κομμάτι είναι ο,τι κάνω μόνη μου και ο,τι βλέπω σε βίντεο. Επίσης, οι επαναλήψεις, δεν είναι τόσο τραγικές. Αυτά του τύπου ωχ ως τον Αύγουστο με μια ιστορία θα είμαι, δεν το καταλαβαίνω. Εάν ξέρεις κάτι πολύ καλά, οι επαναλήψεις βγαίνουν πολύ γρήγορα. Σε 35 λεπτά κάνω επανάληψη όλη την οικονομία του 19ου αιώνα (το λέω από μέσα μου, δεν με βοηθάει να τα λέω απ'έξω), και σε μία ενότητα αν είναι να ξεχάσω κάτι θα είναι μία λέξη που δεν είναι κάτι. Του 19ου αιώνα την έβλεπα από τον Φεβρουάριο, πέρυσι που ήμουν β λυκείου, και δεν νιώθω κουρασμένη ούτε με το βιβλίο, ούτε με τίποτα. Και θεωρώ απαράδεκτο να περιμένουμε να φτάσουμε, δεν ξέρω εγώ πόσα κρούσματα, για να πουν ότι θα πάνε τελικά Ιούλιο ή Σεπτέμβριο ειδικά. Είναι πιο ψυχοφθόρο να είσαι σε μία τέτοια είδους αναμονή, παρά στην αναμονή του τύπου σε ένα μήνα γράφω, όπως τα προηγούμενα χρόνια. Ένα άλλο "σφάλμα" της κυβέρνησης είναι ότι δεν έβαλε μαθήματα να γ λυκείου στην ΕΡΤ. Δεν το έκαναν προφανώς με το σκεπτικό, ότι εξαρτάται από τον εκάστοτε εκπαιδευτικό να στείλει υλικό κτλ. Αλλά υπάρχουν εκπαιδευτικοί, που ενώ έχουν κατεύθυνση, δεν μπορούν να κάνουν μάθημα γιατί το υπουργείο δεν τους έστειλε κάποιο κωδικό για να συνδεθούν στο webex. Και έχουν άλλοι που κάνουν μαθήματα τύπου οικιακή οικονομία. Επίσης, δεν αναφέρουν το ποσό κολλάει, ενώ ένας μαθητής μπορεί να έχει τα κατάλληλα μέσα, δεν λένε όμως ότι οι περισσότεροι πλέον δουλεύουν μέσω υπολογιστή και είναι ο λόγος που σημαντικά πράγματα αργούν να γίνουν, που αφορούν το κοινωνικό σύνολο. Ο,τι και να λέμε το δημοτικό δεν είναι καθοριστική τάξη, πόσο μάλλον να κάνει μαθήματα και με υπολογιστή και στη τηλεόραση. Ούτε κάποιο υλικό για επανάληψη για εμάς σαν "δώρο" δεν έκαναν. Ο,τι και να λέμε, ένας απόφοιτος που δεν κάνει φροντιστήριο θα μπορούσε πιο εύκολα να βρει το υλικό στην ιστοσελίδα της ΕΡΤ. Πιο καλό είναι το μάθημα μέσω τηλεόρασης. Γιατί και στον υπολογιστή που κάνουμε, δεν θεωρώ ότι έχει και μεγάλη αμεσότητα. Προφανώς λέω τα πράγματα όπως τα βλέπω εγώ. Και κρίνοντας τα όσο πιο αντικειμενικά μπορώ.

Αρχικα σου ευχομαι να περασεις ΣΣΑΣ μιας και ειναι κατι που εχεις σκεφτει και το επιθυμεις. Πιστευω βεβαια οτι θα τα καταφερεις! Τωρα σχετικα με ολο αυτο που γινεται.. Ο καθενας εχει την δικη του αποψη αναλογα ποτε τον βολευει να δωσει πανελληνιες. Υπαρχουν διαφορετικες γνωμες ως προς αυτο. Το θεμα ειναι να παρθει οσο πιο συντομα γινεται μια αποφαση γιατι και Ιουνιο να γινουν και Ιουλιο και Σεπτεμβρη καποιοι θα πουνε αχ τι ωραια και αλλοι θα νιωσουν αδικημενοι.
Και τι εννοεις στο avaaz. Τι υπογραφες?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Katerinaev]

Είδα το λινκ τι εννοείς; Δεν είναι ερμηνευτικές ερωτήσεις να έχεις να γράψεις κάτι, κυριολεκτικά γράφεις αυτό που σου ζητάει. Απαντάς με τον ίδιο τρόπο που σε ρωτάει .

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 5 Απριλίου 2020

Το μόνο που θα πρέπει να προσέξεις είναι στο πως τη γράφεις δηλαδή, να είναι ξεκάθαρη η απάντηση. Στο θέμα με τη γραμματική και το συντακτικό, περιμένουν να δουν κατευθείαν απάντηση στο ερώτημα.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 5 Απριλίου 2020

Μαζεύουν υπογραφές στο avaaz για να γίνει ελεύθερη πρόσβαση..(σίγουρα θα τους ακούσουν ). Διάβασα τα μυνήματα σας , και είπατε αρκετά πράγματα που τα έχω σκεφτεί αυτές τις μέρες. Και εγώ, αν και πρώτη φορά δίνω πανελλήνιες, επίσης θα με "βόλευε" Σεπτέμβρη. Το εκρινα περισσότερο λογικά σύμφωνα και με ό,τι μου συμβαίνει στη ζωή. Γιατί στο φροντιστήριο μας ξεκαθάρισαν ότι είναι η χειρότερη περίπτωση, αλλά δεν το θεωρώ τόσο τραγικό, απ'ότι το παρουσιάζουν και μαθητές ακόμα. Αποφάσισα Μάρτιο πως θέλω να κατευθυνθω οριστικά, στο στρατό. Τους προηγούμενους μήνες, είχα κάποιες ανασφάλειες, αλλά μετά μίλησα με άτομα που είναι αυτή τη στιγμή σε στρατιωτική σχολή, και ένιωσα πως θα ταιριαζα σε τέτοιο περιβάλλον (μόνο ΣΣΑΣ έχει στο πεδίο μου). Και θα είχα περισσότερο χρόνο να προετοιμαστώ για τα αθλήματα, γιατί σε αυτό το κομμάτι είναι ο,τι κάνω μόνη μου και ο,τι βλέπω σε βίντεο. Επίσης, οι επαναλήψεις, δεν είναι τόσο τραγικές. Αυτά του τύπου ωχ ως τον Αύγουστο με μια ιστορία θα είμαι, δεν το καταλαβαίνω. Εάν ξέρεις κάτι πολύ καλά, οι επαναλήψεις βγαίνουν πολύ γρήγορα. Σε 35 λεπτά κάνω επανάληψη όλη την οικονομία του 19ου αιώνα (το λέω από μέσα μου, δεν με βοηθάει να τα λέω απ'έξω), και σε μία ενότητα αν είναι να ξεχάσω κάτι θα είναι μία λέξη που δεν είναι κάτι. Του 19ου αιώνα την έβλεπα από τον Φεβρουάριο, πέρυσι που ήμουν β λυκείου, και δεν νιώθω κουρασμένη ούτε με το βιβλίο, ούτε με τίποτα. Και θεωρώ απαράδεκτο να περιμένουμε να φτάσουμε, δεν ξέρω εγώ πόσα κρούσματα, για να πουν ότι θα πάνε τελικά Ιούλιο ή Σεπτέμβριο ειδικά. Είναι πιο ψυχοφθόρο να είσαι σε μία τέτοια είδους αναμονή, παρά στην αναμονή του τύπου σε ένα μήνα γράφω, όπως τα προηγούμενα χρόνια. Ένα άλλο "σφάλμα" της κυβέρνησης είναι ότι δεν έβαλε μαθήματα να γ λυκείου στην ΕΡΤ. Δεν το έκαναν προφανώς με το σκεπτικό, ότι εξαρτάται από τον εκάστοτε εκπαιδευτικό να στείλει υλικό κτλ. Αλλά υπάρχουν εκπαιδευτικοί, που ενώ έχουν κατεύθυνση, δεν μπορούν να κάνουν μάθημα γιατί το υπουργείο δεν τους έστειλε κάποιο κωδικό για να συνδεθούν στο webex. Και έχουν άλλοι που κάνουν μαθήματα τύπου οικιακή οικονομία. Επίσης, δεν αναφέρουν το ποσό κολλάει, ενώ ένας μαθητής μπορεί να έχει τα κατάλληλα μέσα, δεν λένε όμως ότι οι περισσότεροι πλέον δουλεύουν μέσω υπολογιστή και είναι ο λόγος που σημαντικά πράγματα αργούν να γίνουν, που αφορούν το κοινωνικό σύνολο. Ο,τι και να λέμε το δημοτικό δεν είναι καθοριστική τάξη, πόσο μάλλον να κάνει μαθήματα και με υπολογιστή και στη τηλεόραση. Ούτε κάποιο υλικό για επανάληψη για εμάς σαν "δώρο" δεν έκαναν. Ο,τι και να λέμε, ένας απόφοιτος που δεν κάνει φροντιστήριο θα μπορούσε πιο εύκολα να βρει το υλικό στην ιστοσελίδα της ΕΡΤ. Πιο καλό είναι το μάθημα μέσω τηλεόρασης. Γιατί και στον υπολογιστή που κάνουμε, δεν θεωρώ ότι έχει και μεγάλη αμεσότητα. Προφανώς λέω τα πράγματα όπως τα βλέπω εγώ. Και κρίνοντας τα όσο πιο αντικειμενικά μπορώ.

Αυτό με την ελευθερη πρόσβαση πρακτικά δεν λειτουργεί ΚΑΘΟΛΟΥ και είναι άδικο και αστείο. Στο Μάτι έχω την εντύπωση ότι δίνανε πιο άνετα μετεγγραφή και ένα boost στα μόρια (για το τελευταίο μπορεί να θυμαμαο και λάθος).
Να δώσουμε Ιούνιο, είτε μέσα είτε τέλη (ποσό μάλλον αρχές) είναι καταστρεπτικό για πολλα παιδιά που δεν διαθέτουν τα μέσα να συνεχίσουν τα μαθηματα τους. Ιούλιος και Σεπτέμβριος είναι η καλύτερη λύση. Ιδιαίτερα ο Σεπτέμβριος είναι και η πιο ασφαλής λύση. Κι αν το υπουργείο σεβόταν τον κόπο μας και την αγωνία μας θα έδινε την ασφαλέστερη λύση από τώρα. Και το λέω αυτό ως υποψήφια που διαβάζει από το καλοκαίρι του 2018 την ύλη της γ λυκείου.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Ermioni89]

Είδα σε site, που ενημερώνουν για τις πανελλήνιες αυτή τη ψηφοφορία. Ούτε εγώ προφανώς, είμαι της άποψης ελεύθερη πρόσβαση. Γιατί έχει κενά, και θα ήταν άδικο να μετράνε οι βαθμοί σε διαγωνίσματα και τεστ για την εισαγωγή. Ξέρω άτομο που έβγαλε 19 με σκονακι, και θα ήταν άδικο το δικό μου 19(που το έβγαλα με την αξία μου) να μετράει το ίδιο. Αυτό λέω, εννοείται δεν υπέγραψα κάτι, πρώτη φορά ακούω για αυτό

Ελεύθερη πρόσβαση σε όλους τους μαθητές/ριες στα ΑΕΙ, ΤΕΙ

Κυρία Υπουργέ, κυρία Υφυπουργέ Τα παιδιά μας, μαθήτριες και μαθητές της Γ΄Λυκείου, μετά την αιφνίδια διακοπή της εκπαιδευτικής διαδικασίας, όπως όλοι μας, διακατέχονται αυτή την περίοδο από φόβο και ανησυχία, για τους ίδιους, τους δικούς τους, τους φίλους και τις φίλες τους, για όλο το λαό...

secure.avaaz.org

Επίσης, ευχαριστώ, σίγουρα κάποια στιγμή θα ανταμειφθεί ο κόπος μου. Είναι αυτό που θέλω και κυριολεκτικά, θα τα δώσω όλα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[uni77]

εντωμεταξυ ακουσα απο συγγενη μου οτι ο ιος στην ελλαδα θα εχει "φυγει" σε μια με δυο εβδομαδες. ΔΕΝ ξερω αν ισχυει αυτο, και που το εψαξα μονη μου δεν βρηκα κατι παρα μονο οτι το ποσοστο θνησιμοτητας στην χωρα εχει πεσει στο 4% εναντι του 5,4% που επικρατει σε αλλες ευρωπαικες χωρες. Αν οντως κατι τετοιο συμβει λογικα οι εξετασεις δεν θα πανε μεσα Ιουνιου?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Κλημεντίνη]

εντωμεταξυ ακουσα απο συγγενη μου οτι ο ιος στην ελλαδα θα εχει "φυγει" σε μια με δυο εβδομαδες. ΔΕΝ ξερω αν ισχυει αυτο, και που το εψαξα μονη μου δεν βρηκα κατι παρα μονο οτι το ποσοστο θνησιμοτητας στην χωρα εχει πεσει στο 4% εναντι του 5,4% που επικρατει σε αλλες ευρωπαικες χωρες. Αν οντως κατι τετοιο συμβει λογικα οι εξετασεις δεν θα πανε μεσα Ιουνιου?

Δεν ισχύει κατι τέτοιο .
Μεχρι Απριλιο μενουμε μεσα κι φυσικά αν ολα πανε καλα περιμένουμε ύφεση .
Απο εκει κι περα θα πρέπει να αίρονται σταδιακά τα μετρα ώστε να μην υπάρξει έξαρση.
Εμβόλιο δεν υπάρχει , το μονο οπλο μας ειναι η ζέστη ώστε να κανει ενα "διάλλειμα" το σύστημα υγείας μέχρι του χρονου που ελπίζουμε να έχουμε εμβόλιο .
Γενικά επιστροφή στην κανονικότητα οπως την ξέραμε θα αρχίσει να έρθει .Ειδικά για τις ευπαθείς ομαδες.Οι ευπαθείς ομάδες δυστυχώς θα ναι μεσα για μήνες ακομα .
Στην ελλαδα παμε καλα , αλλα αν βγούμε ξαφνικά δεν θα συνεχίσουμε να πηγαίνουμε καλα .
Μακαρι να ηταν ολα τοσα απλα οπως τα πε η ξαδέρφη σου
Πανελλήνιες τον ιουνιο δεν θα γινουν για πολλούς λόγους.
Η υποργος ειπε αν ανοίξουν Μαιο τα σχολεία θα γινουν δυο μηνες μαθημάτων αρα παμε Ιούλιο .
Επίσης η ήδη μειωμένη υλη που θα ανακοινώσει θα ανταποκρίνεται στον μεσο ορο .Τα σχολεία που ειναι πιο πίσω πρεπει - τυπικα - να αναπληρώσουν την υλη εστω διαδικτυακά.
Ακομα ολα τα φροντιστήρια περιμένουν για Ιούλιο, δεν ειναι τυχαίο.
Το υπόυργειιο οφειλει να δωσει ενας μηναν σχετικης κανονικότητας πριν τις εξετάσεις.
Υπάρχουν παρα πολλες οικογένειες που έχουν ενα λαπτοπ κι γενικότερα οχι τις ιδανικες συνθήκες για διάβασμα .
Επίσης κι το Σεπτέμβρης είναι εξαιρετικά πιθανός γι αυτο κι αναφέρεται τοσο συχνά .
Ολα θα εξαρτηθούν απο τους ειδικούς.
Αυτο δεν σημαίνει οτι πρπεει να επαναπαυτουμε.
Οσο εμείς επαναυπαυομαστε κάποιος αλλος κερδίζει χρονο .
Αυτο που γίνεται απροσανατολίζει μεγαλη μεριδα μαθητών αλλα οσοι το αντιμετωπίσουν σωστα θα βγουν δίπλα κι τριπλα κερδισμένοι .
Υπαρχει απλετος χρονος για διάβασμα κι ξεκούραση ενώ υπο αλλες συνθήκες τέτοιους μήνες επικρατούσε τρελα .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[uni77]

Δεν ισχύει κατι τέτοιο .
Μεχρι Απριλιο μενουμε μεσα κι φυσικά αν ολα πανε καλα περιμένουμε ύφεση .
Απο εκει κι περα θα πρέπει να αίρονται σταδιακά τα μετρα ώστε να μην υπάρξει έξαρση.
Εμβόλιο δεν υπάρχει , το μονο οπλο μας ειναι η ζέστη ώστε να κανει ενα "διάλλειμα" το σύστημα υγείας μέχρι του χρονου που ελπίζουμε να έχουμε εμβόλιο .
Γενικά επιστροφή στην κανονικότητα οπως την ξέραμε θα αρχίσει να έρθει .Ειδικά για τις ευπαθείς ομαδες.Οι ευπαθείς ομάδες δυστυχώς θα ναι μεσα για μήνες ακομα .
Στην ελλαδα παμε καλα , αλλα αν βγούμε ξαφνικά δεν θα συνεχίσουμε να πηγαίνουμε καλα .
Μακαρι να ηταν ολα τοσα απλα οπως τα πε η ξαδέρφη σου
Πανελλήνιες τον ιουνιο δεν θα γινουν για πολλούς λόγους.
Η υποργος ειπε αν ανοίξουν Μαιο τα σχολεία θα γινουν δυο μηνες μαθημάτων αρα παμε Ιούλιο .
Επίσης η ήδη μειωμένη υλη που θα ανακοινώσει θα ανταποκρίνεται στον μεσο ορο .Τα σχολεία που ειναι πιο πίσω πρεπει - τυπικα - να αναπληρώσουν την υλη εστω διαδικτυακά.
Ακομα ολα τα φροντιστήρια περιμένουν για Ιούλιο, δεν ειναι τυχαίο.
Το υπόυργειιο οφειλει να δωσει ενας μηναν σχετικης κανονικότητας πριν τις εξετάσεις.
Υπάρχουν παρα πολλες οικογένειες που έχουν ενα λαπτοπ κι γενικότερα οχι τις ιδανικες συνθήκες για διάβασμα .
Επίσης κι το Σεπτέμβρης είναι εξαιρετικά πιθανός γι αυτο κι αναφέρεται τοσο συχνά .
Ολα θα εξαρτηθούν απο τους ειδικούς.
Αυτο δεν σημαίνει οτι πρπεει να επαναπαυτουμε.
Οσο εμείς επαναυπαυομαστε κάποιος αλλος κερδίζει χρονο .
Αυτο που γίνεται απροσανατολίζει μεγαλη μεριδα μαθητών αλλα οσοι το αντιμετωπίσουν σωστα θα βγουν δίπλα κι τριπλα κερδισμένοι .
Υπαρχει απλετος χρονος για διάβασμα κι ξεκούραση ενώ υπο αλλες συνθήκες τέτοιους μήνες επικρατούσε τρελα .

Αυτο με τους δυο μηνες μαθημα δεν το ηξερα Ε τοτε ας βγει επιτελους να πει Ιουλιο η Σεπτεμβριο. Τι φοβαται? Εδω και χρονια που εχουν κανει το εκπαιδευτικο συστημα οπως να ναι τωρα τους επιασε η ντροπη? Να βγει να το πει να μην παιδευομαστε, αμαν

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Κλημεντίνη]

Αυτο με τους δυο μηνες μαθημα δεν το ηξερα Ε τοτε ας βγει επιτελους να πει Ιουλιο η Σεπτεμβριο. Τι φοβαται? Εδω και χρονια που εχουν κανει το εκπαιδευτικο συστημα οπως να ναι τωρα τους επιασε η ντροπη? Να βγει να το πει να μην παιδευομαστε, αμαν

Γιατι δεν ειναι τιποτα σίγουρο.
Κι φυσικά δεν θελει να επαναπαυτει κανένας .
Απλα τελευταία ολο λεει ιουνιο Ιούλιο που ουσιαστικα μεταφράζεται η τελη τελη Ιουνίου η αρχες Ιουλίου.η αρχική ημερομηνία εχει αποκλειστεί.
Κι μετα σου πετάει κι ενα για Σεπτέμβρη μονο αν το κρίνουν οι ειδικοί .
Οψομεθα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Yiorgosk]

Μακαρι να παρθουν αποφασεις γρηγορα για να ξερετε πως να κινηθειτε .. παντως μη χασετε τη θεληση και το πεισμα σας!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[valantis21]

Παιδιά σχετικά με το myschool εμείς οι απόφοιτοι πως μπορούμε να μπούμε να δούμε την αίτηση των πανελληνίων;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[uni77]

Παιδιά σχετικά με το myschool εμείς οι απόφοιτοι πως μπορούμε να μπούμε να δούμε την αίτηση των πανελληνίων;

Μπορουμε να δουμε την αιτηση μας? Δηλαδη αν εγινε δεκτη?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Stathis2001a]

Καλησπέρα παιδιά!! Έχω τελειώσει την ύλη στην ιστορία και θα ήθελα να μου πείτε σε ποιο κεφάλαιο να δώσω περισσότερο έμφαση στις επαναλήψεις. Με δύο λόγια τα "sos" (Απόφοιτος εδώ)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[efi25]

Μπορουμε να δουμε την αιτηση μας? Δηλαδη αν εγινε δεκτη?

Και γω την ιδια απορια εχω.Μετα τις 29 Απριλιου που ληγει η ημερομηνια ως την οποια οι διευθυνσεις των σχολειων πρεπει να εχουν αποστειλει τις δηλωσεις στο Υπουργειο, λογικα θα βγει νεα εγκυκλιος. Μπορω να ρωτησω και το δ/ντη του σχολειου μου, που μου φανηκε πολυ συνεργασιμος, αλλα μετα τις 29.4. Θα μαθουμε, μην αγχωνεστε

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 6 Απριλίου 2020

Καλησπέρα παιδιά!! Έχω τελειώσει την ύλη στην ιστορία και θα ήθελα να μου πείτε σε ποιο κεφάλαιο να δώσω περισσότερο έμφαση στις επαναλήψεις. Με δύο λόγια τα "sos" (Απόφοιτος εδώ)

Θα μιλησω ως αποφοιτη και με την εμπειρια μου το παλαιολιθικο 2009. Σε μας τοτε λεγανε οτι το πρωτο κεφαλαιο (οικονομια το 19ο και 20ο αι.) πεφτει σε ερμηνευτικες και πηγες. Το προσφυγικο σε πηγες και στην ασκηση με ορισμους, το κρητικο σε αναπτυξης, τα κομματα σε αναπτυξης και ορισμους. Τι θελω να πω μ αυτα? Δεν υπαρχει σος στην ιστορια. Επισης και σε ολα τα αλλα δεν υπαρχει σος. Σε μας ειχε πεσει Αριστοτελης και μετα για συναπτα δυο τρια χρονια παλι Αριστοτελη βαζανε στα αρχαια, επισης και Λατινικα βαλανε δυο χρονιες συνεχομενες ιδιο κειμενο και στη Λογοτεχνια μπηκε το μονο κειμενο που λεγανε αντισος. Μαθε τα παντα τελεια και οποιος σου λεει για σος μην του δινεις σημασια, ηταν ο κανονας που μας ελεγαν τοτε

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Ermioni89]

Μπορουμε να δουμε την αιτηση μας? Δηλαδη αν εγινε δεκτη?

Εγώ που ρώτησα αν τη δέχτηκαν, μου έστειλαν στο ίδιο email πως έχει κατοχυρωθεί στο σύστημα.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 6 Απριλίου 2020

Δηλαδή την εικόνα της.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Κλημεντίνη]

Εμενα συνεχίζουν να με αγνοούν
Και @Kargo κοίτα να τα ξέρεις ολα τέλεια .Ειναι 3ωρη εξέταση , πέφτουν τα παντα ολα.
2 μήνες( ελπίζουμε παραπάνω ) έχεις χρονο να δωσεις έμφαση σε ολα .
Εγω προσωπικά δινω βαση σε αυτα που με δυσκολεύουν περισσότερο( πχ προσφυγικο 19ου) .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Katerinaev]

Εμενα συνεχίζουν να με αγνοούν
Και @Kargo κοίτα να τα ξέρεις ολα τέλεια .Ειναι 3ωρη εξέταση , πέφτουν τα παντα ολα.
2 μήνες( ελπίζουμε παραπάνω ) έχεις χρονο να δωσεις έμφαση σε ολα .
Εγω προσωπικά δινω βαση σε αυτα που με δυσκολεύουν περισσότερο( πχ προσφυγικο 19ου) .

Ωχ δεν απαντάνε;;; Μήπως να πάρεις ένα τηλέφωνο στη δευτεροβάθμια;;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[uni77]

Εμενα συνεχίζουν να με αγνοούν
Και @Kargo κοίτα να τα ξέρεις ολα τέλεια .Ειναι 3ωρη εξέταση , πέφτουν τα παντα ολα.
2 μήνες( ελπίζουμε παραπάνω ) έχεις χρονο να δωσεις έμφαση σε ολα .
Εγω προσωπικά δινω βαση σε αυτα που με δυσκολεύουν περισσότερο( πχ προσφυγικο 19ου) .

Το κεφαλαιο της οικονομιας μου ειναι δυσκολο. Ειδικα τις σελιδες μεχρι την κριση του 1929 (κ 1932). Το εχω διαβασει αυτο το κομματι τοσες πολλες φορες και πραγματικα ετσι οπως το εχει στο βιβλιο δεν μπορω να το πω. Εθνικες γαιες, Ελληνες του εξωτερικου ειδικα δεν μπορω να τα μαθω με τιποτα. Και να τα μαθω την επομενη μερα τα εχω ξεχασει. Ιδια κατασταση με 3 χρονια πριν. το μυαλο μου δεν λεει να το αλλαξει

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[efi25]

Το κεφαλαιο της οικονομιας μου ειναι δυσκολο. Ειδικα τις σελιδες μεχρι την κριση του 1929 (κ 1932). Το εχω διαβασει αυτο το κομματι τοσες πολλες φορες και πραγματικα ετσι οπως το εχει στο βιβλιο δεν μπορω να το πω. Εθνικες γαιες, Ελληνες του εξωτερικου ειδικα δεν μπορω να τα μαθω με τιποτα. Και να τα μαθω την επομενη μερα τα εχω ξεχασει. Ιδια κατασταση με 3 χρονια πριν. το μυαλο μου δεν λεει να το αλλαξει

Δεν πειραζει, γραψτο οπως μπορεις αλλα μην το αφηνεις. Μπορει καποιος να μου πει τους αριθμους των παραθεματων της ιστοριας στο κεφαλαιο κομματα που μαθαινουμε απεξω; Μαθαινουμε και τα παραθεματα στη σελ 100 και 103-4;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Κλημεντίνη]

Το κεφαλαιο της οικονομιας μου ειναι δυσκολο. Ειδικα τις σελιδες μεχρι την κριση του 1929 (κ 1932). Το εχω διαβασει αυτο το κομματι τοσες πολλες φορες και πραγματικα ετσι οπως το εχει στο βιβλιο δεν μπορω να το πω. Εθνικες γαιες, Ελληνες του εξωτερικου ειδικα δεν μπορω να τα μαθω με τιποτα. Και να τα μαθω την επομενη μερα τα εχω ξεχασει. Ιδια κατασταση με 3 χρονια πριν. το μυαλο μου δεν λεει να το αλλαξει

Μια ειναι η ( αχαστη) μέθοδος .
Στυλο , τετραδιακι κι γράψιμο .
Το διαβάζεις , προσπάθεις να τα συγκρατήσεις , γραφεις ( και Ξαναγράφεις) τις φρασεις που σε δυσκολεύουν. Κι μετα τα κλείνεις ολα κι γράφεις ολο το μάθημα .Εξαλλου αυτο θα κληθείς να κανεις κι εκεί .Μετα το διορθώνεις.
Σε βάζει σε μια διαδικασία να τεστάρεις τον εαυτο σου αλλα κι να σκεφτεις πως να το γράψεις κάτι που δε θυμάσαι αυτολεξεί αποδιδοντας σωστα το νοημα .
Γενικα η λυση για το απ έξω , ειναι παντα να διαβάζεις λες κι δινεις την επόμενη μερα.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 6 Απριλίου 2020

Δεν πειραζει, γραψτο οπως μπορεις αλλα μην το αφηνεις. Μπορει καποιος να μου πει τους αριθμους των παραθεματων της ιστοριας στο κεφαλαιο κομματα που μαθαινουμε απεξω; Μαθαινουμε και τα παραθεματα στη σελ 100 και 103-4;

Δεν υπάρχει καποια οδηγία οτι μαθαίνουμε παραθέματα απο εξω .
Τα παραθέματα του σχολικού πρπεει να μπορείς να τα αναλύσεις κι δεν μπορούν να ζητήθουν στο πρώτο θεμα σαν ορισμο .
Το μονο σχετικο που εχει γινει ποτε οσον αφορα τα παραθέματα του σχολικού , ειναι να πέσει ενα αυτούσιο για ανάλυση.
Στο λεω για να μη χανεις χρονο .
Ειναι σαν να μαθανεις τα παράλληλα του φακέλου υλικού απ εξω .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[efi25]

Μια ειναι η ( αχαστη) μέθοδος .
Στυλο , τετραδιακι κι γράψιμο .
Το διαβάζεις , προσπάθεις να τα συγκρατήσεις , γραφεις ( και Ξαναγράφεις) τις φρασεις που σε δυσκολεύουν. Κι μετα τα κλείνεις ολα κι γράφεις ολο το μάθημα .Εξαλλου αυτο θα κληθείς να κανεις κι εκεί .Μετα το διορθώνεις.
Σε βάζει σε μια διαδικασία να τεστάρεις τον εαυτο σου αλλα κι να σκεφτεις πως να το γράψεις κάτι που δε θυμάσαι αυτολεξεί αποδιδοντας σωστα το νοημα .
Γενικα η λυση για το απ έξω , ειναι παντα να διαβάζεις λες κι δινεις την επόμενη μερα.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 6 Απριλίου 2020

Δεν υπάρχει καποια οδηγία οτι μαθαίνουμε παραθέματα απο εξω .
Τα παραθέματα του σχολικού πρπεει να μπορείς να τα αναλύσεις κι δεν μπορούν να ζητήθουν στο πρώτο θεμα σαν ορισμο .
Το μονο σχετικο που εχει γινει ποτε οσον αφορα τα παραθέματα του σχολικού , ειναι να πέσει ενα αυτούσιο για ανάλυση.
Στο λεω για να μη χανεις χρονο .
Ειναι σαν να μαθανεις τα παράλληλα του φακέλου υλικού απ εξω .

Αληθεια? Με σωζεις, χιλια θενξ!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[uni77]

Μια ειναι η ( αχαστη) μέθοδος .
Στυλο , τετραδιακι κι γράψιμο .
Το διαβάζεις , προσπάθεις να τα συγκρατήσεις , γραφεις ( και Ξαναγράφεις) τις φρασεις που σε δυσκολεύουν. Κι μετα τα κλείνεις ολα κι γράφεις ολο το μάθημα .Εξαλλου αυτο θα κληθείς να κανεις κι εκεί .Μετα το διορθώνεις.
Σε βάζει σε μια διαδικασία να τεστάρεις τον εαυτο σου αλλα κι να σκεφτεις πως να το γράψεις κάτι που δε θυμάσαι αυτολεξεί αποδιδοντας σωστα το νοημα .
Γενικα η λυση για το απ έξω , ειναι παντα να διαβάζεις λες κι δινεις την επόμενη μερα.

Το εχω δοκιμασει και αυτο. Εχω δοκιμασει ακομα και να συμπληρωνω κενα οπου υπαρχουν λεξεις που με δυσκολευουν, αλλα ναι αυτο θα προσπαθησω μεχρι το τελος. Καποια στιγμη θα τα μαθω δεν γινεται. Σε ευχαριστω παντως

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.