καμια κακια μονο η αληθεια..
Εμείς δηλαδή τί να πούμε για το δ θέμα των μαθηματικών; Eιδικά στο Δ1 όπου ζητείται να αποδειχθεί ότι η συνάρτηση είναι γνησίως φθίνουσα στο διάστημα, η παράγωγος της συνάρτησης που προκύπτει είναι με το "=" να ισχύει μόνο στο e.
Η αντίστοιχη περίπτωση καλύπτεται πλήρως από το Θεώρημα που υπάρχει στην σελ. 262 του βιβλίου της Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης αλλά όχι από το αντίστοιχο θεώρημα στο βιβλίο της Γενικής Παιδείας στη σελίδα 40.
Κι επιπλέον και στα ψηφιακά βοηθήματα του υπδβμθ δεν υπάρχει κάτι αντίστοιχο!
Οπότε η Θεωρητική κατεύθυνση δεν έχει γνώση της αντίστοιχης περίπτωσης.
Να βάλουν δύσκολα, αλλά να είναι δίκαιοι, δηλαδή με κοινή ύλη, όχι να πριμοδοτούν όποιον έχει γνώση μαθηματικών κατεύθυνσης....
Ναι, άλλο ότι είναι δύσκολο μάθημα με πολλές αναβαθμολογήσεις, και άλλο ότι σας έβαλαν εύκολο κείμενο, θα μπορούσαν κάλλιστα να σας βάλουν κανένα δύσκολο να την πάρετε και εσείς anal.
Δεν αντιλέγω. Αλλά πέρσι που έβαλαν ένα αντικειμενικώς δύσκολο ποίημα (Σολωμός, ο Κρητικός -μια ανάγνωση ρίξε και θα καταλάβεις) με πιο απαιτητικές ερωτήσεις και υπήρξαν καλά αποτελέσματα.
Αυτό το μάθημα για 13η χρονιά θα αποδείξει ότι πάει ανάποδα: δηλαδή εύκολα θέματα κακές επιδόσεις, δύσκολα θέματα μέτριες ή καλές επιδόσεις.
Και μην ξεχνάς ότι σε οποιοδήπτοε θετικό μάθημα εάν γράψεις σωστά, ο βαθμολογητής θα σου δώσει όλα τα μόρια, πχ 7/7 στο ερώτημα. Στα θεωρητικά, μπορεί ο ένας να σου δώσει 7 και ο άλλος 0. Κι αυτό δεν εξισορροπείται με κανένα πανεύκολο ή πανδύσκολο θέμα σε άλλα μαθήματα.
