[Πανελλήνιες 2012] Θερινή Προετοιμασία

[Bemanos]

Όσο για τα μαθηματικά γεν. ισχύει το εξής: Για τους θεωρητικούς είναι ζόρικα! Ο σκοπός τους φέτος ήτανε να αποκλείσουνε τους θεωρητικούς από το 5ο πεδίο. Και μάλλον τα καταφέρανε! Και κάτι άλλο σημαντικό... Πιστεύω ότι στην θετική κατεύθυνση δεν έπρεπε οι μαθητές να εξετάζονται στα μαθηματικά για τον εξής λόγω ότι στις σχολές του 3ου πεδίου δεν είναι και πολύ χρήσιμα!

μα, απο θετικη οι μαθητες εχουν προσβαση στο 2ο 3ο και 4ο πεδιο. Στο 2ο και στο 4ο ειναι απαραιτητα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[catherine1994]

μα, απο θετικη οι μαθητες εχουν προσβαση στο 2ο 3ο και 4ο πεδιο. Στο 2ο και στο 4ο ειναι απαραιτητα

Αυτό ακριβώς! Αν συνέβαινε αυτό η θετική θα έπρεπε να ανοίγει μόνο το 3ο οπότε θα είχες πρόσβαση και σε λίγες και σε υψηλόβαθμες σχολές μόνο

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Iliaso]

Φανταστείτε τοσα άτομα στη θετική να διαγωνιζομαστε ΜΟΝΟ για 3ο πεδίο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

Ααα εγώ θα είμαι από τα ψυχανώμαλα,που θα πάρουν φυσική γενικής. Κανείς άλλος;

Ας τους να λένε. Κι εμένα τρελό (και πολλά άλλα...) με έλεγαν που έδωσα φυσική γενικής. Να πω όμως και κάτι άλλο: Πέρυσι τον Ιούλιο πριν αποφασίσω οριστικά, κάθησα και διάβασα πρώτο χέρι όλη την ύλη γενικής σε μαθηματικά, φυσική, βιολογία (όχι, δεν διάβασα ιστορία), τα βρήκα και τα 3 εύκολα και διάλεξα τη φυσική γιατί μου άρεσε πιο πολύ. Το σχολείο δεν με βοήθησε καθόλου, γιατί ενώ στα άλλα μαθήματα είχα πολύ καλούς καθηγητές, στη φυσική γενικής είχα ένα φλούφο. Ουσιαστικά διάβασα μόνος μου. Απλά στο 2ωρο που έκανα ιδιαίτερο τη βδομάδα φυσική κατεύθυνσης και ηλεκτρολογία, ρωτούσα τον καθηγητή μου και απορίες από τη φυσική γενικής.

Συγγνώμη που πετάγομαι, αλλά τα μαθηματικά γενικής ΠΡΕΠΕΙ να είναι δύσκολα. Δεν γίνεται να πηγαίνουν οι θεωρητικοί σε οικονομικές σχολές και να μην γνωρίζουν έστω και βασική στατιστική. Χώρια που ακόμα και σε θεωρητικές σχολές υπάρχει ανάλογο μάθημα.

Από όσο μου έχει πει καθηγητής πανεπιστημίου σε οικονομικά: Η οικονομική επιστήμη τα τελευταία χρόνια έχει εξελιχθεί ραγδαία και έχει γίνει σχεδόν θετική επιστήμη. Χρησιμοποιεί όλο και περισσότερο τα μαθηματικά και νέοι κλάδοι μαθηματικών δημιουργούνται αποκλειστικά για την οικονομία. Δεν είναι θεωρητική επιστήμη η οικονομία. (Κάποιοι ακούνε για το "οικονομικό της νομικής" και νομίζουν ότι είναι θεωρητικό, ενώ το μόνο κοινό του με τη νομική είναι το κτίριο). Αν εξαιρέσουμε μερικές σχολές του 5ου πεδίου (π.χ. τμήματα οργάνωσης και διοίκησης) για τις υπόλοιπες τα μαθηματικά της γενικής δεν επαρκούν και θεωρούνται γνωστά της κατεύθυνσης. Πολλά παιδιά κυρίως της θεωρητικής (αλλά όχι μόνο) δυσκολεύονται πολύ στα μαθηματικά και σε άλλα οικονομικά μαθήματα που χρησιμοποιούν μαθηματικά και κατεφεύγουν σε φροντιστήρια. Υπάρχει στο ΠΑΠΕΙ το τμήμα στατιστικής και ασφαλιστικής επιστήμης, που οι απαιτήσεις σε μαθηματικά είναι τεράστιες και πολλοί είναι οι φοιτητές που για το λόγο αυτό το εγκαταλείπουν. Έχεις δίκιο και στο τελευταίο: γνωστή μου σε σχολή ψυχολογίας έχει μάθημα "στατιστική και πιθανότητες".

Ο τρόπος με τον οποίο έχει δομηθεί το μηχανογραφικό έχω την αίσθηση ότι σε αρκετές περιπτώσεις είναι αρκετά λανθασμένος. Τρανό παράδειγμα η δυνατότητα εισαγωγής μαθητών της Τ-2 σε σχολές που περιλαμβάνουν χημεία ή ακόμα και στο ίδιο το Χημικό τμήμα.

Είναι και αυτό ένα από τα παράλογα του συστήματος. Αυτά που έγραψα παραπάνω λένε για άλλο ένα. Να δούμε με το νέο σύστημα τι θα αλλάξει.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[gaga.boy]

καλο κουραγιο παιδια

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Revekka]

Από όσο μου έχει πει καθηγητής πανεπιστημίου σε οικονομικά: Η οικονομική επιστήμη τα τελευταία χρόνια έχει εξελιχθεί ραγδαία και έχει γίνει σχεδόν θετική επιστήμη. Χρησιμοποιεί όλο και περισσότερο τα μαθηματικά και νέοι κλάδοι μαθηματικών δημιουργούνται αποκλειστικά για την οικονομία. Δεν είναι θεωρητική επιστήμη η οικονομία. (Κάποιοι ακούνε για το "οικονομικό της νομικής" και νομίζουν ότι είναι θεωρητικό, ενώ το μόνο κοινό του με τη νομική είναι το κτίριο). Αν εξαιρέσουμε μερικές σχολές του 5ου πεδίου (π.χ. τμήματα οργάνωσης και διοίκησης) για τις υπόλοιπες τα μαθηματικά της γενικής δεν επαρκούν και θεωρούνται γνωστά της κατεύθυνσης. Πολλά παιδιά κυρίως της θεωρητικής (αλλά όχι μόνο) δυσκολεύονται πολύ στα μαθηματικά και σε άλλα οικονομικά μαθήματα που χρησιμοποιούν μαθηματικά και κατεφεύγουν σε φροντιστήρια. Υπάρχει στο ΠΑΠΕΙ το τμήμα στατιστικής και ασφαλιστικής επιστήμης, που οι απαιτήσεις σε μαθηματικά είναι τεράστιες και πολλοί είναι οι φοιτητές που για το λόγο αυτό το εγκαταλείπουν. Έχεις δίκιο και στο τελευταίο: γνωστή μου σε σχολή ψυχολογίας έχει μάθημα "στατιστική και πιθανότητες".

Και στα ΕΜΜΕ έχουμε στατιστική. Μάλιστα όταν ήμουν εγώ πρώτο έτος, είχαμε 2, με τη δεύτερη να είναι πράγματα αντίστοιχα της κατεύθυνσης. Πρέπει να πω ότι είναι πολύ χρήσιμη, ειδικά σε όσους έχουν σκοπό να προχωρήσουν. Δεν είναι τυχαίο που σε όλα τα μεταπτυχιακά κάνουν πλέον SPSS.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ThrilosG7-94]

Η θετική κατ. θα έπρεπε να παίζει τον ρόλο της β δέσμης... Εκεί πήγαινανε τα άτομα τα οποία στόχευανε σε ιατροφαρμακευτικές και παραιατρικές σχολές! Με λίγα λογια εννοώ ότι ο διαχωρισμός θα έπρεπε να ήτανε πιο ευδιάκριτος έτσι ώστε όλοι να κάνανε σωστότερες επιλογές σε σχέση με την σχολή της προτίμησης τους...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[HumaneTouch]

Εγώ (Θεωρητική) όπως είπα και πριν κάνω σε φροντηστήριο όλα τα μαθήματα της Θεωρητικής+Έκθεση .
Βιολογία Γενικής που θα δώσω σαν επιλογής από πότε μου προτείνετε να αρχίσω ; Τα πάω αρκετά καλά με την αποστίθιση και μου αρέσει σαν μάθημα . Εγώ λέω από τον Ιανουάριο ..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Παράνοια]

Εγώ (Θεωρητική) όπως είπα και πριν κάνω σε φροντηστήριο όλα τα μαθήματα της Θεωρητικής+Έκθεση .
Βιολογία Γενικής που θα δώσω σαν επιλογής από πότε μου προτείνετε να αρχίσω ; Τα πάω αρκετά καλά με την αποστίθιση και μου αρέσει σαν μάθημα . Εγώ λέω από τον Ιανουάριο ..

Εμένα μου πρότειναν να αρχίσω τον Σεπτέμβρη με μισή ώρα την βδομάδα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[BLaZy8]

Εμένα μου πρότειναν να αρχίσω τον Σεπτέμβρη με μισή ώρα την βδομάδα.

και εγω απο Σεπτεμβρη...1 ωρα την εβδομαδα...
ομως σκοπευω να της κανω ενα περασματακι μονη μου τωρα το καλοκαιρι
ετσι για να'μαι πιο σιγουρη γιατι στο θεμα "αυτοπεποιθηση" δε παμε καλα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Ερινύς]

Και κάτι άλλο σημαντικό... Πιστεύω ότι στην θετική κατεύθυνση δεν έπρεπε οι μαθητές να εξετάζονται στα μαθηματικά για τον εξής λόγω ότι στις σχολές του 3ου πεδίου δεν είναι και πολύ χρήσιμα!

Αυτό που λες είναι λάθος γιατί:

1. Πολλά παιδιά ψάχνονται με τις σχολές που θα δηλώσουν και πηγαίνουν 3ο πεδίο μόνο και μόνο για να μπορούν να ανοίξουν 3 πεδία (αν έχουν και ΑΟΘ γίνονται 4). Θεωρούμε "βάρβαρο" και δύσκολο να βάζουμε ένα παιδί να αποφασίζει για τη σχολή στα 17-18 χρόνια του, φαντάσου να του ζητήσουμε από τα 16 να κάνει ένα πρόχειρο πλάνο μαζι με την επιλογη κατευθυνσης (γιατί μη μου πεις ότι στη Θετική της Γ' Λυκείου θα κοπούν μαχαίρι τα μαθηματικά και δε θα παραμεριστούν τη Β).

2. Οπως συμβαινει και με τη φυσικη, πρεπει να καλλιεργησεις την καταλληλη σκεψη με τα μαθηματικα. Δε θα σου χρειαστουν πουθενα ουτε οι κρουσεις ουτε οι αβαρεις ραβδοι, οπως δε θα σου χρειαστουν (πιθανως) τα ορια και τα θεωρηματα των παραγωγων. Αλλα καλλιεργεις μια μαθηματικη και μια φυσικη σκεψη που σε βοηθαει απιστευτα να εισαι καλος στο επαγγελμα σου (ειτε εισαι γιατρος, ειτε φαρμακοποιος). Αλλωστε τα μαθηματικα δεν εχουν συντελεστη στο 3ο πεδιο.

3. Τι να πουν και τα παιδια που εχουν ΑΟΔΕ και δεν ενδιαφερονται για 5ο πεδιο..........

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[rea_94]

Αααααααααααααααααααααααααααααααααααααχ....

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[jjoohhnn]

Αααααααααααααααααααααααααααααααααααααχ....

Δε θα διαφωνήσω.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ἅλς]

Γιατί αναστενάζουμε;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[jjoohhnn]

Γιατί αναστενάζουμε;

Επειδή έχει ζέστη μάλλον.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ἅλς]

Αν είναι μόνο για τη ζέστη, ΟΚ!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[wolfe4ever]

Βουνό μου φαίνονται όλα αυτά που έχω για να μάθω.
Αρχίσαμε για τα καλά...!

Υγεία, υπομονή και δύναμη να 'χουμε...!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ἅλς]

Αααααααααααααααααααααααααααααααααααααχ....

Ραφ, αυτό σου "πάει γάντι", μου φαίνεται!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[wolfe4ever]

Ραφ, αυτό σου "πάει γάντι", μου φαίνεται!!!

Ακριβώς...!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[natasoula...]

Τελικά θα κάνω κι εγώ κάτι λίγα θερινά,ξεκινάω αύριο μέχρι και τέλος Ιουλίου..4 ώρες Μαθηματικά κατεύθυνσης,4 ώρες Φυσική κατεύθυνσης και 2 ώρες έκθεση... Άντε να δούμε...!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.