Πανελλήνιες απο ΕΠΑ.Λ. για ιατρική

[Scott]

Έχω πάθει σοκ με αυτά που διαβάζω!Είμαι απόφοιτος Γενικού Λυκείου και τελείωσα και ΕΠΑΛ φέτος για την ειδικότητα βοηθού ιατρικών και βιολογικών εργαστηρίων χωρίς φυσικά να παρακολουθώ γενικής παιδείας!Τα παιδιά παρακολουθούν ότι και στα Γελ και επιπλέον τα μαθήματα ειδικότητας!Και μη μιλάτε για ευκολία να μπουν σε πανεπιστήμια.Σε εμάς η κατώτερη βάση πέρσι για να μπεις ήταν 15.000 μόρια.Απο Γελ μπήκαν με 500 μόρια Πολιτικοί Μηχανικοί Ξάνθη.Σας πειράζει τι ακριβώς δεν καταλαβαίνω.Αν μπορεί κάποιος να μπει Ιατρική από ΕΠΑΛ???Έχετε διαβάσει ανατομία πανελλαδικών????Όταν ένα παιδί μπει Ιατρική από ΕΠΑΛ ξέρει ήδη πολλά πράγματα.Αντι να σχολιάζετε αυτούς που επέλεξαν ΕΠΑΛ έχετε 2 λύσεις.Η πηγαίνετε κ εσείς αφού θεωρείτε ότι είναι ευκολότερο.Η προσπαθήστε από Γελ .Μην ασχολείστε πως μπαίνει ο καθένας.Να ασχολήθηκε πως θα μπείτε εσείς.Δεν βλέπω σχόλια για αυτούς που επιλέγουν να σπουδάσουν εξωτερικό Ιατρική!!!!Αν είσαι καλός όπως και όπου και να πας θα θριαμβεύσεις!Τα υπόλοιπα είναι χαμένα λόγια!!!

Αυτό ακριβώς

Να φανταστειτε το ποσο αθλια ειναι η κατασταση στα επαλ, οταν μας ειχε παει το γυμνασιο, οταν ημουνα γ γυμνασιου, περσι επισκεψη στο επαλ, οι καθηγητες καπνιζαν παρεα με τους μαθητες στην εισοδο του κτηριου.Απλα τραγικο...

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 7 Ιουλίου 2020

Επιπλεον να επισημανθει οτι δεν τιθεται συγκριση μεταξυ των μαθηματων της ειδικοτητας και των μαθηματικων του επαλ μεταξυ της βιολογιας, της χημειας και της φυσικης.Η μερα με την νυχτα στην κυριολεξια.

Και επειδή κάπνιζαν,βγήκες στο συμπέρασμα ότι το επαλ δεν είναι αποτελεσματικό ;
Στα επαλ δεν πάνε μόνο νεαρής ηλικίας,να σημειώσω.
Και στην τελική δεν έχεις πάει να κάνεις μάθημα σε επαλ,ούτε έχεις δώσει πανελλαδικές σε αυτό. Πώς μπορείς να έχεις μια αρνητική άποψη μόνο με κάτι τόσο ασήμαντο και επιφανειακό.
Στο επαλ υπάρχουν 2 κατευθύνσεις (όσον αφορά τις πανελλαδικές) η Α και η Β: στην μία μπαίνεις στα ΤΕΙ και στην άλλη σε ΑΕΙ και, πίστεψε με,στην δεύτερη δεν έχει καμία διαφορά από το ΓΕΛ όσον αφορά την δυσκολία.
Και,στην τελική,αν σε πειράζει τόσο πολύ που "είναι εύκολα" γιατί δεν πας να δώσεις από επαλ και να κάνεις και τα ειδικότητας,να έχεις και μια μη υπεροπτική άποψη.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[J.Cameron]

Και επειδή κάπνιζαν,βγήκες στο συμπέρασμα ότι το επαλ δεν είναι αποτελεσματικό ;
Στα επαλ δεν πάνε μόνο νεαρής ηλικίας,να σημειώσω.
Και στην τελική δεν έχεις πάει να κάνεις μάθημα σε επαλ,ούτε έχεις δώσει πανελλαδικές σε αυτό. Πώς μπορείς να έχεις μια αρνητική άποψη μόνο με κάτι τόσο ασήμαντο και επιφανειακό.
Στο επαλ υπάρχουν 2 κατευθύνσεις (όσον αφορά τις πανελλαδικές) η Α και η Β: στην μία μπαίνεις στα ΤΕΙ και στην άλλη σε ΑΕΙ και, πίστεψε με,στην δεύτερη δεν έχει καμία διαφορά από το ΓΕΛ όσον αφορά την δυσκολία.
Και,στην τελική,αν σε πειράζει τόσο πολύ που "είναι εύκολα" γιατί δεν πας να δώσεις από επαλ και να κάνεις και τα ειδικότητας,να έχεις και μια μη υπεροπτική άποψη.

Πρωτον, για μενα ειναι τραγικο να καπνιζουν ενας μαθητης και ενας καθηγητης παρεα μαζι.Αυτος ειναι ο ρολος του παιδαγωγου?Αμα ειναι αυτος δεν το ηξερα.Δευτερον συγκρινεται φυσικη, χημεια και βιολογια με τα "αστεια" μαθηματακια του επαλ.Αμα ειναι ιδιας δυσκολιας, να δουμε εαν αυτοι που περνανε ιατρικη απο επαλ μπορουν να περασουν και απο γελ.Εκει ειναι η μαγκια.Τριτον, οι σχολες που με ενδιαφερουν δεν "πιανονται" απο επαλ, κοινως ειναι ανθρωπιστικες σχολες.Αμα εδωσα την εντυπωση οτι ειμαι υπεροπτης δικο μου λαθος, εγω την αποψη μου παρεθεσα.Καλη συνεχεια.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 699855]

Το έχω γράψει και κάπου αλλού αλλά μιας και ταιριάζει με το θέμα, ας το γράψω κι εδώ.
Τα ποσοστά των θέσεων για την πρόσβαση των αποφοίτων ΕΠΑΛ επί του συνολικού αριθμού εισακτέων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση από το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020 και εφεξής έχουν καθοριστεί ως εξής:

(Αν συνεχίσετε λίγο ακόμα την πλύση εγκεφάλου με την Ιατρική, δεν τη γλιτώνω με τίποτα! Με βλέπω να δίνω κατατακτήριες. Και δεν θέλω ρε γμτ!)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Scott]

Πρωτον, για μενα ειναι τραγικο να καπνιζουν ενας μαθητης και ενας καθηγητης παρεα μαζι.Αυτος ειναι ο ρολος του παιδαγωγου?Αμα ειναι αυτος δεν το ηξερα.Δευτερον συγκρινεται φυσικη, χημεια και βιολογια με τα "αστεια" μαθηματακια του επαλ.Αμα ειναι ιδιας δυσκολιας, να δουμε εαν αυτοι που περνανε ιατρικη απο επαλ μπορουν να περασουν και απο γελ.Εκει ειναι η μαγκια.Τριτον, οι σχολες που με ενδιαφερουν δεν "πιανονται" απο επαλ, κοινως ειναι ανθρωπιστικες σχολες.Αμα εδωσα την εντυπωση οτι ειμαι υπεροπτης δικο μου λαθος, εγω την αποψη μου παρεθεσα.Καλη συνεχεια.

Οι μαθητές του επαλ αξίζουν όσο και του ΓΕΛ.
Επειδή έτυχε να τελειώσω και εγώ ΓΕΛ,δυστυχώς βλέπω πως η υπεροψία και το σνομπάρισμα δεν έχουν φύγει από τα ΓΕΛ.
Εύχομαι να αλλάξεις γνώμη και να είσαι εσύ καλά,δεν έχει νόημα να προσπαθώ να σε πείσω. Απλά ελπίζω να μην στοχεύσεις για εκπαιδευτικός,γιατί δεν θα είσαι καλός σε αυτό.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[J.Cameron]

Απλά ελπίζω να μην στοχεύσεις για εκπαιδευτικός,γιατί δεν θα είσαι καλός σε αυτό.

Δεν στοχευω να γινω εκπαιδευτικος φιλε μου.Καλη σου μερα!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[MarcoReus]

Οι μαθητές του επαλ αξίζουν όσο και του ΓΕΛ.
Επειδή έτυχε να τελειώσω και εγώ ΓΕΛ,δυστυχώς βλέπω πως η υπεροψία και το σνομπάρισμα δεν έχουν φύγει από τα ΓΕΛ.
Εύχομαι να αλλάξεις γνώμη και να είσαι εσύ καλά,δεν έχει νόημα να προσπαθώ να σε πείσω. Απλά ελπίζω να μην στοχεύσεις για εκπαιδευτικός,γιατί δεν θα είσαι καλός σε αυτό.

Δεν ειναι θεμα σνομπαρισματος. Για αλλες δουλειες σε προετοιμαζει το ΓΕΛ και για αλλες το ΕΠΑΛ. Αμα ηταν να σε προετοιμάζουν για το ιδιο ποιος ο λογος υπαρξης των ΕΠΑΛ;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[roud]

Αυτό ακριβώς ⬆
Και επειδή κάπνιζαν,βγήκες στο συμπέρασμα ότι το επαλ δεν είναι αποτελεσματικό ;
Στα επαλ δεν πάνε μόνο νεαρής ηλικίας,να σημειώσω.
Και στην τελική δεν έχεις πάει να κάνεις μάθημα σε επαλ,ούτε έχεις δώσει πανελλαδικές σε αυτό. Πώς μπορείς να έχεις μια αρνητική άποψη μόνο με κάτι τόσο ασήμαντο και επιφανειακό.
Στο επαλ υπάρχουν 2 κατευθύνσεις (όσον αφορά τις πανελλαδικές) η Α και η Β: στην μία μπαίνεις στα ΤΕΙ και στην άλλη σε ΑΕΙ και, πίστεψε με,στην δεύτερη δεν έχει καμία διαφορά από το ΓΕΛ όσον αφορά την δυσκολία.
Και,στην τελική,αν σε πειράζει τόσο πολύ που "είναι εύκολα" γιατί δεν πας να δώσεις από επαλ και να κάνεις και τα ειδικότητας,να έχεις και μια μη υπεροπτική άποψη.

Πλέον δεν υπάρχουν αυτές οι κατευθύνσεις.
Δίνουν όλοι έκθεση και μαθηματικά και τα 2 ειδικότητας του κάθε τομέα (π. Υγείας-ανατομια, υγιεινή)
Και ούτε ΤΕΙ υπάρχουν πλέον , είναι όλα ΑΕΙ.
Με αυτή την αλλαγές όμως δεν ξέρω άμα το κατάλαβε κανείς μειώθηκαν και οι θέσεις μας για τα πρωην-ΤΕΙ τμήματα από 20% σε 5-10% (δεν θυμάμαι πιο σίγουρα)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Scott]

Πλέον δεν υπάρχουν αυτές οι κατευθύνσεις.
Δίνουν όλοι έκθεση και μαθηματικά και τα 2 ειδικότητας του κάθε τομέα (π. Υγείας-ανατομια, υγιεινή)
Και ούτε ΤΕΙ υπάρχουν πλέον , είναι όλα ΑΕΙ.
Με αυτή την αλλαγές όμως δεν ξέρω άμα το κατάλαβε κανείς μειώθηκαν και οι θέσεις μας για τα πρωην-ΤΕΙ τμήματα από 20% σε 5-10% (δεν θυμάμαι πιο σίγουρα)

Ούτε εγώ γνωρίζω ακριβώς,ούτε για τα γενικά,που τότε εγώ είχα δώσει 6 μαθήματα.
Φέτος βέβαια δήλωσα με το 5%,οπότε δεν έχω βιώσει το τωρινό σύστημα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ada1974]

Ότι και να λέτε τα πράγματα έχουν ως εξής:Από Γελ όταν τελειώνεις έχεις απολυτήριο .Από ΕΠΑΛ έχεις ισότιμο απολυτήριο και πτυχίο κάποιας ειδικότητας.Απο Γελ μπαίνουν 8 στους 10 στο πανεπιστήμιο.Απο ΕΠΑΛ περίπου 3 στους 10.Και από τα 2 Λύκεια όταν μπεις στο πανεπιστήμιο και ενδιαφέρεσαι θα το τελειώσεις.Εαν δεν ενδιαφέρεσαι δεν τελειώνεις με τπτ είτε από Γελ είτε από ΕΠΑΛ.Οσον αφορά την αλητεία που αναφέρατε . Αλητεία υπάρχει παντού στη ζωή μας.Υποκυπτουν οι αδύναμοι ανεξάρτητα τι σχολείο τελείωσαν.Αυτα και επειδή έχω τελειώσει και τα 2 σχολεία.Αλητες υπήρχαν και στα Γενικά όπως και διάνοιες υπήρξαν και στα ΕΠΑΛ.Μαθετε να ακολουθειτε το ένστικτο σας και μην μένετε σε παλιά στερεότυπα.Ο κόσμος αλλάζει μην μένετε πίσω!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Scott]

Ότι και να λέτε τα πράγματα έχουν ως εξής:Από Γελ όταν τελειώνεις έχεις απολυτήριο .Από ΕΠΑΛ έχεις ισότιμο απολυτήριο και πτυχίο κάποιας ειδικότητας.Απο Γελ μπαίνουν 8 στους 10 στο πανεπιστήμιο.Απο ΕΠΑΛ περίπου 3 στους 10.Και από τα 2 Λύκεια όταν μπεις στο πανεπιστήμιο και ενδιαφέρεσαι θα το τελειώσεις.Εαν δεν ενδιαφέρεσαι δεν τελειώνεις με τπτ είτε από Γελ είτε από ΕΠΑΛ.Οσον αφορά την αλητεία που αναφέρατε . Αλητεία υπάρχει παντού στη ζωή μας.Υποκυπτουν οι αδύναμοι ανεξάρτητα τι σχολείο τελείωσαν.Αυτα και επειδή έχω τελειώσει και τα 2 σχολεία.Αλητες υπήρχαν και στα Γενικά όπως και διάνοιες υπήρξαν και στα ΕΠΑΛ.Μαθετε να ακολουθειτε το ένστικτο σας και μην μένετε σε παλιά στερεότυπα.Ο κόσμος αλλάζει μην μένετε πίσω!

Να αγιάσει το στόμα σου,πες τα

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 7 Ιουλίου 2020

Δεν ειναι θεμα σνομπαρισματος. Για αλλες δουλειες σε προετοιμαζει το ΓΕΛ και για αλλες το ΕΠΑΛ. Αμα ηταν να σε προετοιμάζουν για το ιδιο ποιος ο λογος υπαρξης των ΕΠΑΛ;

Στο λύκειο δεν φαίνεται τίποτα,ούτε στο πανεπιστήμιο,όλα φαίνονται στη δουλειά και όταν οριμάζεις.
Δεν υπάρχει λογική Λυκείου στον κόσμο και τίποτα δεν είναι τόσο προγραμματισμένο όσο θέλουμε να πιστεύουμε. Υπάρχει κόσμος που ήταν άριστος στο λύκειο και πάτωσε στην ζωή,έγιναν χαραμοφάηδες και ζητάνε λεφτά από τον μπαμπά και την μαμά για να πάνε ταξίδι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[MarcoReus]

Ότι και να λέτε τα πράγματα έχουν ως εξής:Από Γελ όταν τελειώνεις έχεις απολυτήριο .Από ΕΠΑΛ έχεις ισότιμο απολυτήριο και πτυχίο κάποιας ειδικότητας.Απο Γελ μπαίνουν 8 στους 10 στο πανεπιστήμιο.Απο ΕΠΑΛ περίπου 3 στους 10.Και από τα 2 Λύκεια όταν μπεις στο πανεπιστήμιο και ενδιαφέρεσαι θα το τελειώσεις.Εαν δεν ενδιαφέρεσαι δεν τελειώνεις με τπτ είτε από Γελ είτε από ΕΠΑΛ.Οσον αφορά την αλητεία που αναφέρατε . Αλητεία υπάρχει παντού στη ζωή μας.Υποκυπτουν οι αδύναμοι ανεξάρτητα τι σχολείο τελείωσαν.Αυτα και επειδή έχω τελειώσει και τα 2 σχολεία.Αλητες υπήρχαν και στα Γενικά όπως και διάνοιες υπήρξαν και στα ΕΠΑΛ.Μαθετε να ακολουθειτε το ένστικτο σας και μην μένετε σε παλιά στερεότυπα.Ο κόσμος αλλάζει μην μένετε πίσω!

Κοιτα στο κομματι περι αλητειας θα συμφωνησω εν μερει. Υπαρχουν αλητες στα ΓΕΛ που σε ΕΠΑΛ δε βρισκεις. Βεβαια κατα μεσο ορο η συμπεριφορα των μαθητων στις σχολικες ταξεις στα ΓΕΛ ειναι καλυτερη και δεν νομιζω να το αμφισβητει κανεις αυτο. Τωρα όσον αφορα το απολυτηριο και τις σχολες οπως ανεφερα και παραπανω τα ΕΠΑΛ σε προοριζουν βασικα για να μαθεις μια τεχνη, κατι που δεν ειναι καθολου κακο ουτε υποτιμητικο. Θεωρω πως ειναι λαθος να εισαγονται οι μαθητες απο ΕΠΑΛ στις ιδιες σχολες που εισαγεται καποιος απο ΓΕΛ διοτι ετσι υφισταται κριση στο ρολο των 2 αυτων ειδων Λυκειου. Δεν εχει νοημα δλδ καποιος να παει σε ΕΠΑΛ αν στοχευει σε μια σχολη που μπορει να εισαχθει μεσω ΓΕΛ. Και το αντιστροφο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 699855]

Με αυτή την αλλαγές όμως δεν ξέρω άμα το κατάλαβε κανείς μειώθηκαν και οι θέσεις μας για τα πρωην-ΤΕΙ τμήματα από 20% σε 5-10% (δεν θυμάμαι πιο σίγουρα)

Σε 10%.
Λίγο παραπάνω έχω αναρτήσει τον πίνακα!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ada1974]

Κοιτα στο κομματι περι αλητειας θα συμφωνησω εν μερει. Υπαρχουν αλητες στα ΓΕΛ που σε ΕΠΑΛ δε βρισκεις. Βεβαια κατα μεσο ορο η συμπεριφορα των μαθητων στις σχολικες ταξεις στα ΓΕΛ ειναι καλυτερη και δεν νομιζω να το αμφισβητει κανεις αυτο. Τωρα όσον αφορα το απολυτηριο και τις σχολες οπως ανεφερα και παραπανω τα ΕΠΑΛ σε προοριζουν βασικα για να μαθεις μια τεχνη, κατι που δεν ειναι καθολου κακο ουτε υποτιμητικο. Θεωρω πως ειναι λαθος να εισαγονται οι μαθητες απο ΕΠΑΛ στις ιδιες σχολες που εισαγεται καποιος απο ΓΕΛ διοτι ετσι υφισταται κριση στο ρολο των 2 αυτων ειδων Λυκειου. Δεν εχει νοημα δλδ καποιος να παει σε ΕΠΑΛ αν στοχευει σε μια σχολη που μπορει να εισαχθει μεσω ΓΕΛ. Και το αντιστροφο.

Κ όμως έχει νόημα!!!Μάθε τέχνη κ ας την κ άμα τη χρειαστείς πιάσε την!!!!Δεν είναι λάθος να δίνουν πανελλήνιες αφού στο ΕΠΑΛ παρακολουθούν τα ίδια μαθήματα σχεδόν με το Γελ γιατί όχι?Κ ας μη μιλάτε για κρίση!Κρίση υφίσταται εδώ και 100 χρόνια όλο το σύστημα παιδείας!!!! Μάλλον ψάχνουμε το λάθος χωρίς να ξέρουμε το πρόβλημα!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[KGGS]

Εδώ λέμε ότι υπάρχει κορεσμός στα επαγγέλματα με μεγάλη ζήτηση, αν δημιουργηθούν και άλλα τμήματα στις υψηλόβαθμες σχολές, το πρόβημα θα φθάσει ακόμα σε χειρότερη μοίρα.

Εντελώς άτοπη η απάντηση. Δηλαδή με το να εισάγονται σε σχολές μηδενικής ζήτησης (άρα και μηδενικής επαγγελματικής αποκατάστασης), χωρίς να τους αρέσει , λύνεται το πρόβλημα; Όταν θα πάνε να σπουδάσουν στο εξωτερικό είναι καλύτερα; Επίσης για ποια "χειρότερη μοίρα μιλάς" δεν καταλαβαίνω, το να ακολουθεί κάποιος το όνειρό του είναι πρόβλημα; Στις υπόλοιπες χώρες που έχουν πληθώρα τέτοιων σχολών δεν υπάρχει πρόβλημα; Τέλος η ακαδημαϊκή μόρφωση θα πρέπει να ορίζεται από την αγορά εργασίας και όχι από το δικαίωμα στη γνώση; Μου φαίνεται περίεργο που δεν καταλαβαίνεις ή κάνεις ότι δεν καταλαβαίνεις την ερώτηση. Είναι προφανές ότι με το υπάρχον σύστημα εξυπηρετούνται συγκεκριμένα συμφέροντα και τίποτε άλλο.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 8 Ιουλίου 2020

Μιλάτε για τα ΕΠΑΛ τόσο ιδανικά λες και δεν έχετε ιδέα για το τί γίνεται εκεί. Ο μέσος καθηγητής εκεί εκτελεί κυρίως χρέη θηριοδαμαστή παρά εκπαιδευτικού. Θα τρελαθούμε τελείως ! Το επίπεδο των μαθημάτων είναι εξαιρετικά χαμηλό και μόνο ένα 1% των μαθητών θα μπορούσε να πει κάποιος ότι προσπαθούν και γενικά συμπεριφέρονται ως μαθητές. Οι περισσότεροι "μαθητές" πάνε για χαβαλέ κι επειδή θα πάρουν ούτως ή άλλως το απολυτήριο και το πτυχίο με μηδενική προσπάθεια. Αλήθεια υπάρχει κανείς που πιστεύει ότι υπάρχει πιθανότητα να κοπεί μαθητής των ΕΠΑΛ από μαθήματα; Μόνο από απουσίες κόβεται κάποιος στα ΕΠΑΛ. Βέβαια και στα ΓΕΛ είναι δύσκολο να κοπεί πλέον κάποιος από χαμηλές επιδόσεις σε μαθήματα, αλλά το επίπεδο εκεί είναι πολύ πιο υψηλό σε σχέση με τα ΕΠΑΛ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Viedo]

Δηλαδή, επειδή ενδιαφέρονται 5000 άτομα για Ιατρική, να ανοίξουμε και αλλά τμήματα Ιατρικής στην Καρδίτσα, την Κέρκυρα, τη Ροδο, την Καβάλα, ώστε να εξασφαλίσουν θέση και αλλά 3000 άτομα να φοιτούν 4000 άτομα στην Ιατρική για να εκπληρώσουν το όνειρο τους να σπουδάσουν αυτό που επιθυμούν. Έπειτα, θα ψάχνουν εργασία 4000 άτομα. Εδώ, λέμε πως ήδη δεν μπορεί η χώρα να προσφέρει εργασία στους αποφοίτους και υπάρχει μεγάλος αριθμός αποφοίτων σε πολλές σχολές, με αποτέλεσμα να μένουν άνεργοι. Δεν γίνεται να παραχωρείται θέση για όλους στην ίδια σχολή...

Επισης, αρκετοι από αυτούς που δεν περνούν Ιατρική πάνε και σπουδάζουν κάτι άλλο. Στο τέλος εργοδοτουνται πάνω σε αυτό. Η κοινωνία χρειάζεται από όλους. Δεν μπορεί να βγάζει μόνο Ιατρούς. Δεν έχει άχρηστες σχολές. Όλες κάτι έχουν να προσφέρουν, άλλες περισσότερο και άλλες λιγότερο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Κλημεντίνη]

@KGGS συγνωμη για ποιες σχολές μιλες;
Καταλαβαίνεις οτι οι σχολές με "μηδενικη ζήτηση "καποτε ειχαν ζητήση;
Σκέψου ποσα παιδαγωγικά έγιναν με το συλλογισμό σου.
Ηθελε ο κόσμος, άνοιγαν σχολές, χαιρόμασταν= ανεργεια.
Ακομα και αυτο να μην ισχύει παντού, ολες οι σχολές χρειάζονται.Και η καλων Τεχνών.


Τι σχέση έχει το αν θα παει καπως κάποιος εξωτερικό;
Αν θελει ας παει , δεν μπορουν να γίνονται ολοι γιατροί στην Ελλάδα.
Παλι καλα δηλαδή δεν εχουν την οικονομική δυνατότητα να πανε ολοι εξω , καθώς ηδη υπάρχει πρόβλημα με τις ειδικότητες κτλ
Ουτε σε καμια χωρα ειναι εύκολο να γίνεις γιατρός.
Παντου (πολυ) δύσκολο ειναι.
Σε μετρημένες σχολές του Ανατολικού μπλοκ και σε μια στην Κύπρο ειναι εύκολο να εισαχθείς .Που την ειδες την πληθώρα ακριβώς;
Ουτε σε καμια σχολή στην Ελλαδα έχουμε λίγες θέσεις.

Υπάρχουν περίπου 1000 θεσεις να διεκδικήσεις,καλη επιτυχία.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Scott]

@KGGS συγνωμη για ποιες σχολές μιλες;
Καταλαβαίνεις οτι οι σχολές με "μηδενικη ζήτηση "καποτε ειχαν ζητήση;
Σκέψου ποσα παιδαγωγικά έγιναν με το συλλογισμό σου.
Ηθελε ο κόσμος, άνοιγαν σχολές, χαιρόμασταν= ανεργεια.
Ακομα και αυτο να μην ισχύει παντού, ολες οι σχολές χρειάζονται.Και η καλων Τεχνών.


Τι σχέση έχει το αν θα παει καπως κάποιος εξωτερικό;
Αν θελει ας παει , δεν μπορουν να γίνονται ολοι γιατροί στην Ελλάδα.
Παλι καλα δηλαδή δεν εχουν την οικονομική δυνατότητα να πανε ολοι εξω , καθώς ηδη υπάρχει πρόβλημα με τις ειδικότητες κτλ
Ουτε σε καμια χωρα ειναι εύκολο να γίνεις γιατρός.
Παντου (πολυ) δύσκολο ειναι.
Σε μετρημένες σχολές του Ανατολικού μπλοκ και σε μια στην Κύπρο ειναι εύκολο να εισαχθείς .Που την ειδες την πληθώρα ακριβώς;
Ουτε σε καμια σχολή στην Ελλαδα έχουμε λίγες θέσεις.

Υπάρχουν περίπου 1000 θεσεις να διεκδικήσεις,καλη επιτυχία.

Να προσθέσω ότι,επειδή κάποιος μπαίνει στις σχολές ανατολικού μπλοκ,δεν είναι και σίγουρο ότι θα τις τελειώσει κιόλας.
Είναι το ίδιο και με την Αγγλία νομίζω,υπάρχουν πολλοί τρόποι να εισαχθείς (σχετικά πιο εύκολοι από πανελλαδικές),αλλά δύσκολο να τις τελειώσεις.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[KGGS]

Αν θέλουν όλοι να γίνουν γιατροί ας γίνουν που είναι το πρόβλημα; Θα αναγκάσεις εσύ κάποιον να γίνει με το ζόρι κάτι άλλο που δεν θέλει; Βέβαια δεν θέλουν όλοι να γίνουν γιατροί και το γνωρίζετε πολύ καλά αυτό, επομένως αυτό το "επιχείρημα" δεν ισχύει. Επίσης το σύστημα θα εφαρμοζόταν σταδιακά μέχρι να ισορροπήσει στις ελάχιστα απαιτούμενες σχολές. Θα μπορούσαν να υπάρχουν προπαρασκευαστικά "Λύκεια" για όσους επιθυμούν πρόσβαση σε πανεπιστήμια, νομίζω γνωρίζετε ότι δεν θέλουν όλοι τριτοβάθμιες σπουδές. Επίσης όσοι ακολουθούν τις συγκεκριμένες σχολές δε σημαίνει ότι και θα τις τελειώσουν, θα μπορούσε να υπάρχει ένα ευέλικτο σύστημα όπως στα αμερικάνικα πανεπιστήμια που εισάγεσαι σε πανεπιστήμιο και όχι σε τμήμα και ανάλογα με τα μαθήματα που περνάς αποκτάς και συγκεκριμένο πτυχίο, μπορεί να ξεκινήσεις για φιλόλογος και να καταλήξεις χημικός. Αυτά που λέω έχουν λυθεί εδώ και δεκαετίες σε πολλά προηγμένα κράτη , γιατί σας φαίνονται "παράξενα"; Για να δούμε τώρα πόσα προβλήματα θα λύνονταν αν υπήρχαν ακριβώς τόσες σχολές όσες ήθελε ο κάθε υποψήφιος. Καταρχάς δεν θα χρειαζόταν να δίνονται πανελλήνιες εξετάσεις , αφού θα υπήρχαν θέσεις για όλους. Πάνε τα αιματηρά έξοδα από τις οικογένειες , μήπως υπάρχει κανείς που δεν το θέλει αυτό , εκτός από το κύκλωμα της παραπαιδείας και της πολιτικής εκμετάλλευσης του θέματος (δημιουργώ το πρόβλημα για να το "λύσω" μετά); Δεύτερον δεν θα χρειαζόταν να μεταναστεύσουν τόσοι πολλοί νέοι για σπουδές στο εξωτερικό και τα χρήματα των σπουδών θα έμεναν μέσα στη χώρα και θα βοηθούσαν την τοπική οικονομία, μήπως και αυτό είναι κακό; Τρίτον θα υπήρχε η δυνατότητα για δωρεάν ακαδημαϊκή μόρφωση σε όλους και θα εξορθολογιζόταν η έννοια της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Όσον αφορά την επαγγελματική αποκατάσταση πάλι οι πιο ικανοί και οι κατάλληλα εξοπλισμένοι με εξειδικευμένες μεταπτυχιακές σπουδές θα κέρδιζαν τις θέσεις στον Δημόσιο ή Ιδιωτικό Τομέα, δεν θα άλλαζε τίποτα. Μόνο τα κυκλώματα που θησαυρίζουν από το υπάρχον σύστημα , σύστημα που μόνο στην Ελλάδα και σε ορισμένες τριτοκοσμικές χώρες υπάρχει, θα είχαν σοβαρό πρόβλημα αν εφαρμόζονταν όσα λέω.
Μυαλό έχετε σκεφτείτε λίγο αν αυτά που λέω είναι σωστά ή όχι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[MarcoReus]

Να προσθέσω ότι,επειδή κάποιος μπαίνει στις σχολές ανατολικού μπλοκ,δεν είναι και σίγουρο ότι θα τις τελειώσει κιόλας.
Είναι το ίδιο και με την Αγγλία νομίζω,υπάρχουν πολλοί τρόποι να εισαχθείς (σχετικά πιο εύκολοι από πανελλαδικές),αλλά δύσκολο να τις τελειώσεις.

Καλα αυτο δεν ισχυει. Οσους ξερω που σπουδαζουν-σπουδασαν Ρουμανια-Βουλγαρια ηταν μεγαλα στουρναρια ως μαθητες και τελειωσαν Ιατρικη στα 6 χρονια ακριβως. Τωρα ή ξαφνικα μεταλλαχτηκαν και απο μαθητες του 9 και του 11 που ηταν γινανε μεσα σε 6 χρονια φυτουκλες (πολυ αμφιβαλλω γιατι ξερω τι ατομα ειναι) ή πληρωσαν για να παρουν πτυχιο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Viedo]

Όποιος θέλει να σπουδάσει Ιατρική ή κάποια άλλη σχολή εννοείται έχει το ελεύθερο να σπουδάσει, δεν το συζητάμε καθόλου. Ωστόσο, το να μπορεί το κράτος να προσφέρει θέσεις σπουδών για όλους τους φοιτητές στην 1η τους επιλογή, αυτό δεν γίνεται σε κανένα κράτος, πουθενά και ποτέ. Πέρυσι δήλωσαν περίπου 4000 φοιτητές Ιατρική 1η επιλογή. Για να μπορεί το κράτος να προσφέρει θέσεις σε όλους, θα έπρεπε να έχει και άλλες υποδομές, πού θα χωρέσουν τόσοι φοιτητές, θα έπρεπε να προσλαμβάνει περισσότερους ακαδημαϊκούς Ιατρικής, θα έπρεπε να υπάρχει περισσότερο κονδύλι γι΄αυτην την σπουδή. Το κράτος προσφέρει συγκεκριμένο αριθμό θέσεων, αυτό γίνεται σε κάθε χώρα σε όλα τα επίπεδα (σπουδές, εργασία, κλπ) διαφορετικά θα βουλιάξει αν όλοι μπορούσαν να πάρουν αυτό που θέλουν με τον ίδιο τρόπο.

Το κομμάτι που αναφέρεις με τους διορισμούς, πρέπει να γίνει ήδη τώρα που υπάρχει υπερπληθώρα Ιατρών, που αναμένουν χρόνια μέχρι να πάρουν την ειδικότητα και γενικά να εργοδοτηθούν. Φαντάσου να σπούδαζαν 4.000 φοιτητές και να ανέμεναν ειδικότητα και επαγγελματική απασχόληση.

Ο άνεργος επιβαρύνει το κράτος και τους φορολογούμενους. Δεν τρέφεται με αέρα, δεν μετέχει στις διάφορες υπηρεσίες δωρεάν.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.