Καφετέρια του iSchool ΙΙ

[ilkat06]

Πολύ άσχετο αλλά βλέπω ότι όταν γράφω μήνυμα εδώ και από πάνω γράφει ένα small description για τον χρήστη, εμένα ακόμα γράφει ότι είμαι απλώς απόφοιτος λυκειου παρόλο που πέρασα σε τμήμα και είμαι φοιτητής, έκανα edit στο προφίλ εκεί που λέει σπουδές αλλά ακόμα δεν έχει αλλάξει, φαίνεται είναι επειδή όταν πρώτο έκανα join επέλεξε ότι ήμουν απόφοιτος και έμεινε, δεν ξέρω πως να το αλλάξω

 

[ιωαννηs]

Πολύ άσχετο αλλά βλέπω ότι όταν γράφω μήνυμα εδώ και από πάνω γράφει ένα small description για τον χρήστη, εμένα ακόμα γράφει ότι είμαι απλώς απόφοιτος λυκειου παρόλο που πέρασα σε τμήμα και είμαι φοιτητής, έκανα edit στο προφίλ εκεί που λέει σπουδές αλλά ακόμα δεν έχει αλλάξει, φαίνεται είναι επειδή όταν πρώτο έκανα join επέλεξε ότι ήμουν απόφοιτος και έμεινε, δεν ξέρω πως να το αλλάξω

Δεν αλλαζει απο εκει
να εδω πηγαινε

και εχεις αυτο που θες

 

[ilkat06]

Δεν αλλαζει απο εκει
να εδω πηγαινε

και εχεις αυτο που θες

Ευχαριστώ είσαι ο καλύτερος!!

 

[Kate1914]

Δεν ξέρω αν υπάρχει αντίστοιχο θρεντ (ας μεταφερθεί εκεί αν υπάρχει), αλλά αν κάποιος μπορεί να μου εξηγήσει το σκεπτικό της πρώτης ερώτησης θα του/της είμαι αιωνίως ευγνώμων γιατί δεν καταλαβαίνω Χριστό (και είναι και η πρώτη ερώτηση, γεγονός που με κάνει να νιώθω τέρμα ηλίθια)

 

[Guest 691153]

Δεν ξέρω αν υπάρχει αντίστοιχο θρεντ (ας μεταφερθεί εκεί αν υπάρχει), αλλά αν κάποιος μπορεί να μου εξηγήσει το σκεπτικό της πρώτης ερώτησης θα του/της είμαι αιωνίως ευγνώμων γιατί δεν καταλαβαίνω Χριστό (και είναι και η πρώτη ερώτηση, γεγονός που με κάνει να νιώθω τέρμα ηλίθια)

Ειλικρινά δεμ εχω ιδεα και δε θελω να σε πάρω στον λαιμό μου, αλλα μήπως να έπαιρνες περιπτώσεις για το αν το κεντρικό φορτίο είναι θετικά ή αν είναι αρνητικά φορτισμένο και μετά να ζωγράφιζες τα βελάκια της Fηλ (εννοειται οσο πιο μακρια ειναι το φορτιο τοσο πιο ασθενης ειναι η δυναμη) και μετά να δημιουργησεις τη συνισταμένη Fηλ;;

Φυσικά δεν ειναι ακριβης αυτη η μεθοδος, αλλα δε σου δινει τιποτα αλλο να δουλεψιες

 

[juanium]

Δεν ξέρω αν υπάρχει αντίστοιχο θρεντ (ας μεταφερθεί εκεί αν υπάρχει), αλλά αν κάποιος μπορεί να μου εξηγήσει το σκεπτικό της πρώτης ερώτησης θα του/της είμαι αιωνίως ευγνώμων γιατί δεν καταλαβαίνω Χριστό (και είναι και η πρώτη ερώτηση, γεγονός που με κάνει να νιώθω τέρμα ηλίθια)

Διάκρινε 2 βασικές περιπτώσεις. Μία που το κεντρικό είναι θετικό, μία που είναι αρνητικό. Τώρα έχεις 8 σχηματάκια (2 για κάθε περίπτωση). Όπως είπε ο nearos σχεδίασε τα διανύσματα Fηλ στο μεσαίο φορτίο έστω q (ετερόσημα φορτία έλκονται, ομόσημα αποθούνται) και λάβε υπόψιν σου την απόσταση μεταξύ των φορτίων (μεγαλύτερη απόσταση, μικρότερη δύναμη). Άμα δεν βγαίνει πες μου να το αναλύσω στο χαρτί.

 

[Guest 691153]

δεν υπαρχει πραγμα που να μισω περισσοτερο στον κοσμο απο τον ηλεκτρισμο.

 

[juanium]

δεν υπαρχει πραγμα που να μισω περισσοτερο στον κοσμο απο τον ηλεκτρισμο.

Έλα ρε, εγώ άμα διάλεγα κεφάλαιο φυσικής που απολαμβάνω περισσότερο από όλα είναι ο ηλεκτρομαγνητισμός. Γενικά όλα τα φαινόμενα που μελετάμε μου φαίνονται πολύ ενδιαφέροντα.

 

[Poirot]

Διάβασα λίγες σελίδες σε αυτό το thread και στενοχωρήθηκα, όλοι θετικοϋγείας και πληροφορικής είστε, πού είναι οι θεωρητικοί;

 

[Guest 691153]

Διάβασα λίγες σελίδες σε αυτό το thread και στενοχωρήθηκα, όλοι θετικοϋγείας και πληροφορικής είστε, πού είναι οι θεωρητικοί;

στη σπηλιά του πλάτωνα

 

[juanium]

Διάβασα λίγες σελίδες σε αυτό το thread και στενοχωρήθηκα, όλοι θετικοϋγείας και πληροφορικής είστε, πού είναι οι θεωρητικοί;

Έχουν πέσει δραστικά τα νούμερα των θεωρητικών τον τελευταίο καιρό. Λίγοι και καλοί θα έλεγα βέβαια.

 

[Kate1914]

Ειλικρινά δεμ εχω ιδεα και δε θελω να σε πάρω στον λαιμό μου, αλλα μήπως να έπαιρνες περιπτώσεις για το αν το κεντρικό φορτίο είναι θετικά ή αν είναι αρνητικά φορτισμένο και μετά να ζωγράφιζες τα βελάκια της Fηλ (εννοειται οσο πιο μακρια ειναι το φορτιο τοσο πιο ασθενης ειναι η δυναμη) και μετά να δημιουργησεις τη συνισταμένη Fηλ;;

Φυσικά δεν ειναι ακριβης αυτη η μεθοδος, αλλα δε σου δινει τιποτα αλλο να δουλεψιες

Διάκρινε 2 βασικές περιπτώσεις. Μία που το κεντρικό είναι θετικό, μία που είναι αρνητικό. Τώρα έχεις 8 σχηματάκια (2 για κάθε περίπτωση). Όπως είπε ο nearos σχεδίασε τα διανύσματα Fηλ στο μεσαίο φορτίο έστω q (ετερόσημα φορτία έλκονται, ομόσημα αποθούνται) και λάβε υπόψιν σου την απόσταση μεταξύ των φορτίων (μεγαλύτερη απόσταση, μικρότερη δύναμη). Άμα δεν βγαίνει πες μου να το αναλύσω στο χαρτί.

Εντάξει παιδιά, ευχαριστώ πάρα πολύ, το έβγαλα με έναν περίεργο τρόπο.
Το σωματίδιο στο κέντρο το πήρα ουδέτερο, αλλά αυτό που μου έλειπε και ήταν το κλειδί στην όλη υπόθεση ήταν η παράμετρος της απόστασης.
Το έκανα σχηματικά γιατί έτσι το καταλαβαίνω καλύτερα:

Ίσως είναι λίγο χαζό αυτό με τα βελάκια αλλά με τα διανύσματα το απλοποίησα στο μυαλό μου και επιτέλους το κατάλαβα (με τυρρανούσε εδώ και κάτι μέρες αυτή η ερώτηση και έχω την κακιά συνήθεια να μην προχωράω αν δεν λύσω τα προηγούμενα).
Σας ευχαριστώ και τους δυο πάρα πολύ, με σώσατε πραγματικά!

 

[Guest 691153]

γιατι δε σκεφτηκαμε να το παρουμε και μεις ουδετερο;;

 

[juanium]

Εντάξει παιδιά, ευχαριστώ πάρα πολύ, το έβγαλα με έναν περίεργο τρόπο.
Το σωματίδιο στο κέντρο το πήρα ουδέτερο, αλλά αυτό που μου έλειπε και ήταν το κλειδί στην όλη υπόθεση ήταν η παράμετρος της απόστασης.
Το έκανα σχηματικά γιατί έτσι το καταλαβαίνω καλύτερα:

Ίσως είναι λίγο χαζό αυτό με τα βελάκια αλλά με τα διανύσματα το απλοποίησα στο μυαλό μου και επιτέλους το κατάλαβα (με τυρρανούσε εδώ και κάτι μέρες αυτή η ερώτηση και έχω την κακιά συνήθεια να μην προχωράω αν δεν λύσω τα προηγούμενα).
Σας ευχαριστώ και τους δυο πάρα πολύ, με σώσατε πραγματικά!

Κοίτα, αυτό που έχεις κάνει είναι πάρεις το κεντρικό θετικό και όχι ουδέτερο. Αν ήταν ουδέτερο δεν θα είχες δύναμη . Πρέπει λοιπόν να πάρεις και την περίπτωση που το μεσαίο είναι αρνητικό. Προφανώς λόγω συμμετρίας των σχημάτων θα βγει ίδια σειρά.

 

[Guest 691153]

Αν ήταν ουδέτερο δεν θα είχες δύναμη .

Γιατί;;

λογω του F=kQ1Q2/r², οπου εαν εχουμε ενα ουδετερο φορτίο εστω το Q2 μηδενιζεται και εχεις F=0?

Εγω νομιζω οτι και παλι δυναται να υπαρξει ελξη αν ενα φορτιο ειναι ουδετερο Εχω κενα απο το γυμνασιο σ'αυτό το κεφάλαιο χιχι

 

[Kate1914]

γιατι δε σκεφτηκαμε να το παρουμε και μεις ουδετερο;;

Σημασία έχει ότι το έβγαλα. Πραγματικά το πόσο καλά αισθάνομαι τώρα που το έλυσα δεν περιγράφεται, νιώθω ότι δεν είμαι χαζή τελικά.

Κοίτα, αυτό που έχεις κάνει είναι πάρεις το κεντρικό θετικό και όχι ουδέτερο. Αν ήταν ουδέτερο δεν θα είχες δύναμη . Πρέπει λοιπόν να πάρεις και την περίπτωση που το μεσαίο είναι αρνητικό. Προφανώς λόγω συμμετρίας των σχημάτων θα βγει ίδια σειρά.

Εμ ναι, σωστό και αυτό τώρα που το λες .
Αλλά άσε με ρε άνθρωπε να το χαρώ λίγο έστω και έτσι παρτσακλά που το έλυσα, τόσες μέρες με παιδεύει

 

[juanium]

Γιατί;;

λογω του F=kQ1Q2/r², οπου εαν εχουμε ενα ουδετερο φορτίο εστω το Q2 μηδενιζεται και εχεις F=0?

Εγω νομιζω οτι και παλι δυναται να υπαρξει ελξη αν ενα φορτιο ειναι ουδετερο Εχω κενα απο το γυμνασιο σ'αυτό το κεφάλαιο χιχι

Ακριβώς! Δεν γίνεται να ασκείται ηλεκτρική δύναμη σε σωματίδιο χωρις ηλεκτρικό φορτίο!

 

[Guest 691153]

Σημασία έχει ότι το έβγαλα. Πραγματικά το πόσο καλά αισθάνομαι τώρα που το έλυσα δεν περιγράφεται, νιώθω ότι δεν είμαι χαζή τελικά.

Γιατι να εισαι χαζή; Και ο αινσταιν εστελνε ασκήσεις στον καραθεωδορή να τις λύνει, δεν ειναι μεμπτο να βοηθηθουμε να προχωρησουμε, για αυτο υπαρχει αυτο το φορουμ ουτως η αλλως

 

[juanium]

Εμ ναι, σωστό και αυτό τώρα που το λες .
Αλλά άσε με ρε άνθρωπε να το χαρώ λίγο έστω και έτσι παρτσακλά που το έλυσα, τόσες μέρες με παιδεύει

Έλα μην αγχώνεσαι, μια χαρά το έλυσες. Απλώς πρέπει να δείξεις με ακριβώς τον ίδιο τρόπο ότι θα είναι ίδια η σειρά ακόμα και αν ΟΛΑ τα διανύσματα στο κεντρικό φορτίο αλλάξουν φορά (λόγω του αντίθετου φορτίου)

 

[Kate1914]

Απλώς πρέπει να δείξεις με ακριβώς τον ίδιο τρόπο ότι θα είναι ίδια η σειρά ακόμα και αν ΟΛΑ τα διανύσματα στο κεντρικό φορτίο αλλάξουν φορά (λόγω του αντίθετου φορτίου)

Ναι, κατάλαβα τι λες, σωστά.
Πω πω τι ωραία, τώρα που μου βγήκε έχω ξανά όρεξη για διάβασμα επιτέλους.