@Samael δεν διαφωνω σε κατι απο αυτα που ειπες. Ή μαλλον στην ευγενη οπτικη που τα θετεις.
Εαν βεβαια προσεξεις, κι εσυ ο ιδιος μπαινεις σε μια λουπα που αφορα το software-hardware-tele. Εδω και πολλαααα χρονια (πιθανον και προ κρισης!) αναφερουμε συνεχεια Ημμυ Ημμυ Ημμυ, ξεχνωντας το βασικο, την πρωτη λεξη που αποτελει τη βαση ολου του υπολοιπου: Ηλεκτρολογων.
Ισχυει οτι η σχολη σου σου δινει τη δυνατοτητα να ασχοληθεις με ενα πολυ μεγαλο ευρος επιστημονικων αντικειμενων, ταυτοχρονα ομως η εργασιακη πραγματικοτητα, βαζει φρενο στο καθαρο "ηλεκτρολογικο" σκελος.
Για να το θεσω και μεσα απο το παραδειγμα της σχολης μου, το κυριο "βαρυ" κομματι ειναι αυτο των Στατικων και των Θεμελιωσεων. Ναι μπορεις να κανεις και τοπογραφικα, να τακτοποιεις αυθαιρετα μεχρι να σβησει ο ηλιος, αγωγους-υδρευσεις, αρχιτεκτονικα, real estate, ενεργειακα. Πραγματα που σε ολα σαφως υπεισερχεται η κουλτουρα του μηχανικου. Και στα οποια μπορεις να εχεις και σεβαστο κερδος (υπο πολλεεεες προυποθεσεις και συγκυριες).
Αλλα το κυριο κομματι, η πραγματικη χαρα της επιστυμοσυνης, να οπλισεις μια κανονικη ως ιδιαιτερη κτηριακη κατασκευη, να μελετησεις ενα φραγμα, μια βαθια θεμελιωση ή μία σηραγγα, αποτελουν αντικειμενα που ο σημερινος μηχανικος (αποφοιτος 2010-) πιθανον δεν θα δει ποτε ή θα δει σε περιορισμενο βαθμο ή θα κακοπληρωθει λογω του τεραστιου ανταγωνισμου για μια δουλεια που εχει τεραστια αστικη ευθυνη.
Εξωγενεις παραγοντες δηλαδη, που φρακαρουν την οποια εξελιξη και αντιστοιχη αμοιβη.
Κατι παρομοιο λοιπον και με του Ηλεκτρολογους-μμυ. Ποσοι αραγε θα μελετησουν εξονυχιστικα ενα δικτυο υψηλης τασης; Ακομη κι αν εχουν ξεσκιστει στην προσωπικη μελετη, σε μεταπτυχιακα, διδακτορικα; Ή τουλαχιστον, θα το κανουν κερδιζοντας αμοιβες αντιστοιχες της ποιοτητας εργασιας τους;
Το εξωτερικο
ενδεχομενως αποτελει μια λυση, αλλα τα φτηνα εισαγομενα εργατικα χερια απο Ινδια-Κινα-Πακισταν, εχουν εδω και 1 δεκαετια και βαλε οδηγησει σε επικινδυνο κορεσμο.
Σαφως, το τοπ 1% of the top 1%, ναι θα κανει την απιστευτη ανακαλυψη, θα δημιουργησει το αντιστοιχο κορυφαιο λογισμικο μελετης. Οι υπολοιποι; Προσπαθω να μιλαω εχοντας στο μυαλο μου τη μεγαλυτερη μαζα (
των εργατικων δηλαδη και αυτων που παθιαζονται με το αντικειμενο τους) φοιτητων και της στατιστικης εκβασης της επαγγελματικης τους πορειας.
Βασιζομενος σε αυτο το σκεπτικο, δικαιολογω την επιφυλακτικοτητα πολλων αποφοιτων πολυτεχνικων σχολων να παροτρυνουν καποιον νεο αποφοιτο λυκειου να επιλεξει καποια πολυτεχνικη σχολη.
