Σε κάποια posts, αναφέρθηκε ότι η ΣΕΜΦΕ διδάσκει πιο προχωρημένα μαθηματικά. Δηλαδή, στα Φυσικομαθηματικά Τμήματα 4ετούς φοίτησης διδάσκουν μαθηματικά ή φυσική επιπέδου Λυκείου ή ΤΕΙ;
Επίσης πώς γνωρίζετε ότι σε απλά Τμήματα Μαθηματικών 4ετούς φοίτησης δεν υπάρχει προπτυχιακή κατεύθυνση εφαρμοσμένων μαθηματικών, υπολογιστικών μαθηματικών, στατιστικής,...κτλ ενώ προσφέρονται και μαθήματα θεωρητικής και σύγχρονης φυσικής, θεωρητικής μηχανικής και μηχανικής συνεχούς μέσου (ρευστομηχανικές) και μεγάλο εύρος από την μαθηματική θεωρία των διαφορικών εξισώσεων πάσης φύσεως (φορμαλιστικές θεωρίες, αναλυτικές - αριθμητικές μέθοδοι);
Γνωρίζετε με τι ασχολείται ο κλάδος των εφαρμοσμένων μαθηματικών; Σε τι κλάδους διαιρείται; Εφαρμοσμένα μαθηματικά δεν είναι ένα πράγμα..Είναι απλά μαθηματικά (που σνομπάρετε για κάτι πιο ουάου με τον τίτλο "εφαρμοσμένα μαθηματικά φυσικών επιστημών" λόγω ασχετοσύνης) που μελετώνται υπό κάποιες συναφείς επιστήμες π.χ. στατιστική, κβαντομηχανική, μικροοικονομική επιστήμη, τεχνολογία λογισμικού,...κτλ. Θα ήθελα επίσης κάποια άποψη επ' αυτού.
Επίσης γνωρίζετε ότι σε απλά Τμήματα Μαθηματικών 4ετούς φοίτησης εκτός από τις ομώνυμες προπτυχιακές κατευθύνσεις, υπάρχει και αντίστοιχη χρηματοδοτούμενη έρευνα και διδακτορικά προγράμματα;
Θα ήθελα μια ανάλογη άποψη...Ο αριθμός "μετά βίας" 40 μαθήματα ή 63 μαθήματα δεν λέει απολύτως τίποτα. Αλλού εξετάζουμε την επάρκεια και το επίπεδο γνώσεων.
Εφαρμοσμένα Μαθηματικά στην Ελλάδα δεν κάνει μόνο η ΣΕΜΦΕ. Υπάρχουν Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Φυσικών Επιστημών, Θεωρητικής Πληροφορικής και Επιστημών Ζωής. Εσείς ποια από αυτά θέλετε; Κανένας Μαθηματικός ή Εφαρμοσμένος Μαθηματικός δεν μπορεί να ξέρει τα πάντα γιατί είναι άπειρα πολλά. Ειδικεύεται σε κάποια περιοχή του κλάδου. Επίσης γιατί ένας κλασικός Μαθηματικός να μην ξέρει εφαρμοσμένα μαθηματικά; Δεν έχει το υπόβαθρο ή την επάρκεια; Ή είναι κάτι άλλο; Απλά μαθηματικά δεν είναι τα εφαρμοσμένα μαθηματικά;
Τα εφαρμοσμένα μαθηματικά είναι το άλλο club από τα θεωρητικά μαθηματικά. Αλλά και αυτά τα εφαρμοσμένα όποιος θέλει να τα μάθει σωστά θα ξεκινήσει κυρίως με "θεωρητική" αυστηρότητα. Οι εφαρμογές θα εμφανιστούν στην πορεία της Ιθάκης. Πρώτα θα μελετήσεις την ύπαρξη, μοναδικότητα, συμμετρία ή την ασυμπτωτική συμπεριφορά λύσεων μερικών διαφορικών εξισώσεων με καθαρά μαθηματικές τεχνικές και φουλ θεωρητικές αποδείξεις μαθηματικής ανάλυσης (ή αρμονικής ανάλυσης) και μετά θα προχωρήσεις στο πρόβλημα διάχυσης ρύπων στην ατμόσφαιρα ή στο πρόβλημα της ταχύτητας αντίδρασης των αντιδρώντων σε μια χημική αντίδραση ή στην δημιουργία ενός μοντέλου κυτταρικής ανάπτυξης...κτλ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
