Εσείς αντέχετε τα διαδικτυακά μαθήματα;

[Viedo]

Δεν βολεύει καθόλου το διαδίκτυο μάθημα. Ειδικά οταν είναι 4 ώρες (δυστυχώς 4 ώρες είναι τα μάθηματα μας), μονος του μιλάει την περισσότερη ωρα ο καθηγητής και πολύ εύκολα αρχίζεις και κανεις άσχετα πράγματα. Δεν άκουσα κανένα να είναι υπέρ αυτού του τρόπου διδασκαλίας, ναι μεν βολεύει από άποψη χρόνου προετοιμασίας, αλλά διαφορετική αίσθηση να είσαι σε αίθουσα με φυσική παρουσία.

 

[eukleidhs1821]

Δεν βολεύει καθόλου το διαδίκτυο μάθημα. Ειδικά οταν είναι 4 ώρες (δυστυχώς 4 ώρες είναι τα μάθηματα μας), μονος του μιλάει την περισσότερη ωρα ο καθηγητής και πολύ εύκολα αρχίζεις και κανεις άσχετα πράγματα. Δεν άκουσα κανένα να είναι υπέρ αυτού του τρόπου διδασκαλίας, ναι μεν βολεύει από άποψη χρόνου προετοιμασίας, αλλά διαφορετική αίσθηση να είσαι σε αίθουσα με φυσική παρουσία.

με φυσικη παρουσια απλα κοιτας το κινητο συνεχεια να τελειωσει η ωρα.τουλαχιστον διαζωσης μπορει να σαι και στο ιντερνετ και να χαζευεις λιγακι

 

[Schlimazel]

Τα μαθήματα μπορώ να τα ανεχτώ. Στην εξεταστική θα κάνω χαρακιρι...

 

[Skiyo]

Έχω ένα μάθημα συνεχόμενο 4 ώρες στη σχολή ευτυχώς μια φορά την εβδομάδα. Αυτό το 4ωρο με την ίδια καθηγητρια δεν παλεύεται με τίποτα όσο και διαλείμματακια να κανει. Προτιμώ να υπάρχουν εναλλαγές σε κάθε 2ωρο ώστε να μην γίνεται μονότονο το πρόγραμμα της μέρα

 

[nPb]

@giannhs2001

Εσείς που κάνετε διαδικτυακά μαθήματα, το θέμα του ξυσίματος πώς το παλεύετε; Εννοώ όταν θέλετε να ξύσετε ότι προκαλεί φαγούρα στο ανθρώπινο σώμα (μύτη, αυτιά, κτλ).

 

[Unseen skygge]

Ρε παιδιά υπάρχουν όντως μαθήματα που γίνονται με ανοιχτές τις κάμερες των φοιτητών; Με τι δικαιολογία όλο αυτό;

 

[giannhs2001]

Δεν παλεύεται με τίποτα. Έχω ξενερώσει άπειρα με αυτό το εξάμηνο. Ένας φίλος μου απλά τα παράτησε, δεν δήλωσε καν μαθήματα σε αυτό το εξάμηνο. Είναι πραγματικά αίσχος...

@giannhs2001

Εσείς που κάνετε διαδικτυακά μαθήματα, το θέμα του ξυσίματος πώς το παλεύετε; Εννοώ όταν θέλετε να ξύσετε ότι προκαλεί φαγούρα στο ανθρώπινο σώμα (μύτη, αυτιά, κτλ).

κάμερα δεν ανοίγω ούτε με το να με πληρώνεις.

 

[Κλημεντίνη]

Δεν παλεύεται με τίποτα. Έχω ξενερώσει άπειρα με αυτό το εξάμηνο. Ένας φίλος μου απλά τα παράτησε, δεν δήλωσε καν μαθήματα σε αυτό το εξάμηνο. Είναι πραγματικά αίσχος...



κάμερα δεν ανοίγω ούτε με το να με πληρώνεις.

Μα αφού έχουν πει οτι ολο το έτος έτσι θα πάει, μακάρι να μιλούσαμε ακομα για εξάμηνο .

 

[giannhs2001]

Μα αφού έχουν πει οτι ολο το έτος έτσι θα πάει, μακάρι να μιλούσαμε ακομα για εξάμηνο .

Το ξέρω. Αν συνεχίσει έτσι η κατάσταση τότε ναι ό,τι και να λέμε είναι καλύτερα να συνεχίσει έτσι όλο το ακαδημαϊκό έτος. Απλά δεν παλεύεται αυτό το πράγμα. Είναι ψυχοφθόρο και τα μαθήματα χάνουν τελείως την αξία τους. Ενώ στο πρώτο εξάμηνο πήγαινα με χαρά στο πανεπιστήμιο ακόμα και σε μαθήματα που δεν με τραβούσαν τώρα όλα έγιναν μία αγγαρεία χωρίς νόημα.

 

[γιαννης_00]

Γιαννη εσυ στην επιστημη σου ειστε ακουστικοι τυποι . Εγω εχω σιγουρη θεαση πινακα που πριν ηταν αμφιβολη.
Και οι εξετασεις καλες ειναι ριχνω και καμμια πολυ γρηγορη ματια σε κανενα βιβλιο. Ο χρονος ομως ειναι λιγος, πολυ λιγος δεν προλαβαινω , ΔΕΝ ΠΡΟΛΑΒΑΙΝΩ, σχεδον τα μισα. Ειναι που οι δασκαλοι ειναι αματερς στο ειδος και μαθητευομενοι ντετεκτιβς ,ελπιζω να προσαρμοστουν τον γεναρη.

 

[nPb]

Δεν παλεύεται με τίποτα. Έχω ξενερώσει άπειρα με αυτό το εξάμηνο. Ένας φίλος μου απλά τα παράτησε, δεν δήλωσε καν μαθήματα σε αυτό το εξάμηνο. Είναι πραγματικά αίσχος...



κάμερα δεν ανοίγω ούτε με το να με πληρώνεις.

Στα τυφλά κάνετε το μάθημα; Ούτε νηπιαγωγείο να ήταν.

 

[archaios19]

Η κατάσταση με τα διαδικτυακά μαθήματα είναι επιεικώς τραγική. Απαιτείται πολύ καλή ποιότητα δικτύου όχι μόνο από τους μαθητές, αλλά βασικά από τον καθηγητή. Όταν δεν υπάρχει, ο ήχος είναι διακεκομμένος, η εικόνα αλλοιωμένη, το μάθημα αδύνατο να πραγματοποιηθεί. Αλλά βρίσκω ένα θετικό στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, ότι εξοικονομούμε σημαντικό χρόνο από τις, υπό άλλες συνθήκες, μετακινήσεις στη Σχολή και τον αξιοποιούμε καλύτερα για τις υποχρεώσεις μας ή και για ξεκούραση από την πολύωρη θέαση της οθόνης του υπολογιστή.

 

[γιαννης_00]

Η κατάσταση με τα διαδικτυακά μαθήματα είναι επιεικώς τραγική. Απαιτείται πολύ καλή ποιότητα δικτύου όχι μόνο από τους μαθητές, αλλά βασικά από τον καθηγητή. Όταν δεν υπάρχει, ο ήχος είναι διακεκομμένος, η εικόνα αλλοιωμένη, το μάθημα αδύνατο να πραγματοποιηθεί. Αλλά βρίσκω ένα θετικό στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, ότι εξοικονομούμε σημαντικό χρόνο από τις, υπό άλλες συνθήκες, μετακινήσεις στη Σχολή και τον αξιοποιούμε καλύτερα για τις υποχρεώσεις μας ή και για ξεκούραση από την πολύωρη θέαση της οθόνης του υπολογιστή.

Ειναι που το εκπα εχει πολλα τμηματα και δεν εχει λεφτα για γραμμες.
Εσεις εχετε και το αρνητικο οτι δεν βλεπετε τα ωραια κοριτσια που εχετε στην σχολη.
Παρεπιπτοντος ο αμφορεας ειναι masterpiece.

 

[archaios19]

Ειναι που το εκπα εχει πολλα τμηματα και δεν εχει λεφτα για γραμμες.
Εσεις εχετε και το αρνητικο οτι δεν βλεπετε τα ωραια κοριτσια που εχετε στην σχολη.
Παρεπιπτοντος ο αμφορεας ειναι masterpiece.

Ισχύει αυτό για τις γραμμές, αλλά βλέπεις ότι και οι ίδιοι οι καθηγητές δεν προσπαθούν καν να μετακινηθούν κοντά στο ρούτερ ας πούμε. Απλά τα παρατάνε και το μάθημα είναι για κλάματα.

Μία μικρή διόρθωση: πρόκειται για κρατήρα
Είναι όντως ένα από τα αριστουργήματα της αρχαίας ελληνικής τέχνης.

 

[γιαννης_00]

Ισχύει αυτό για τις γραμμές, αλλά βλέπεις ότι και οι ίδιοι οι καθηγητές δεν προσπαθούν καν να μετακινηθούν κοντά στο ρούτερ ας πούμε. Απλά τα παρατάνε και το μάθημα είναι για κλάματα.

Μία μικρή διόρθωση: πρόκειται για κρατήρα
Είναι όντως ένα από τα αριστουργήματα της αρχαίας ελληνικής τέχνης.

Οχι ο καθηγητης ειναι σπιτι και με την γραμμη του χτυπα τον server του πχ ms teams ,O server πολλαπλασιαζει την εικονα επι 200 και την δινει σε εσας . Εκει στην γραμμη που δινει σε εσας , το λεγομενο upload ειναι το θεμα , ειναι στενη.
Νο μανυ νο χανυ.
Κρατηρας ειναι αυτο που βαζανε οι αρχαιοι τις φωτιες και τα καρβουνα? Πω πω τι μαγγαλια φτιαχνανε οι ανθρωποι και μονο απο χωμα ε.

 

[archaios19]

Οχι ο καθηγητης ειναι σπιτι και με την γραμμη του χτυπα τον server του πχ ms teams ,O server πολλαπλασιαζει την εικονα επι 200 και την δινει σε εσας . Εκει στην γραμμη που δινει σε εσας , το λεγομενο upload ειναι το θεμα , ειναι στενη.
Νο μανυ νο χανυ.
Κρατηρας ειναι αυτο που βαζανε οι αρχαιοι τις φωτιες και τα καρβουνα? Πω πω τι μαγγαλια φτιαχνανε οι ανθρωποι και μονο απο χωμα ε.

Κατάλαβα πώς λειτουργεί.

Ο κρατήρας χρησίμευε για την ανάμειξη κρασιού και νερού.

 

[γιαννης_00]

Κατάλαβα πώς λειτουργεί.

Ο κρατήρας χρησίμευε για την ανάμειξη κρασιού και νερού.

Α μαλιστα ... και μετα με την κουταλα γεμιζαν τους αμφορεις.
Τωρα οι αρχαιοι ή ειξεραν να πινουν και να μην γινονται ντιρλα ή δεν ειχαν πολυ κρασι.
Μαλλον το πρωτο γιατι αυτος ο κρατηρας ειναι ακριβο σκευος.

 

[archaios19]

Εγκυκλοπαιδικά, με τον αμφορέα μετέφεραν το κρασί, μετά το έβαζαν στο κρατήρα όπου το αναμείγνυαν με νερό (ήξεραν να πίνουν βασικά: αναλογία 25% κρασί και 75% νερό χωρίς να είναι επιβεβαιωμένο), και μετά με κουτάλα τοποθετούσαν το μείγμα σε οινοχόες (κανάτες) με τις οποίες το σέρβιραν στο τραπέζι σε αγγεία πόσεως.

 

[γιαννης_00]

Εγκυκλοπαιδικά, με τον αμφορέα μετέφεραν το κρασί, μετά το έβαζαν στο κρατήρα όπου το αναμείγνυαν με νερό (ήξεραν να πίνουν βασικά: αναλογία 25% κρασί και 75% νερό χωρίς να είναι επιβεβαιωμένο), και μετά με κουτάλα τοποθετούσαν το μείγμα σε οινοχόες (κανάτες) με τις οποίες το σέρβιραν στο τραπέζι σε αγγεία πόσεως.

ευχαριστω για το μαθημα της ιστοριας ,μαθαμε κατι σημερα.

 

[Schlimazel]

Αυτη τη στιγμη εχω διάλειμμα απο το διαδικτυακό μαθημα μου. Η ποιοτητα ειναι κατι χειροτερο απο κακή, ο καθηγητης εχει ενα λαπτοπ το οποιο γυριζει για να μας δειχνει την οθονη του αλλου του υπολογιστη, καθως δεν μπορει να κανει share screen γιατι εκεινος ειναι παλιος υπολογιστης..........