1ο λαθος: Απουσια παντελους επαγγελματικου προσανατολισμου. Ενας μηνας απο τη Β'Λυκειου να αφιερωνοταν στο να γνωρισει το παιδι 3-4 επαγγελματα που τον ενδιαφερουν, μια βδομαδα σε ενα νοσοκομειο, μια σε μια τραπεζα και μια σε ενα εργοστασιο. Πηγαινουν παιδια ιατρικη γιατι νομιζουν οτι οι γιατροι γεννανε λεφτα χωρις να εχουν ιδεα απο την εργασια του γιατρου, περνανε παιδια μηχανολογοι και νομιζουν οτι θα σχεδιαζουν αμαξια κοκ. Αμα εβλεπες το καθε επαγγελμα θα ειχες την δυνατοτητα πραγματικα να επιλεξεις.
2ο λαθος: Εξετασεις που οδηγουν σε παραπαιδεια. Εν μερει βεβαια απαραιτητες στην Ελλαδα καθως αν μετραγε μονο το απολυτηριο ποσοι γονεις θα πηγαιναν στους καθηγητες και θα ελεγαν: βαλε στο παιδι μου ενα βαθμο, εξυπνος ειναι, ατυχος στις εξετασεις, φτωχο σπιτι ειμαστε, να μπει στο πανεπιστημιο να αποκατασταθει ασχετως αν εγραψε 11αρια και 12αρια στα ενδοσχολικα. Αν υπηρχε εισαγωγη στα πανεπιστημια με απολυτηριο και το πανεπιστημιο εβαζε προυποθεσεις, η ποιοτητα σπουδων θα ηταν καλυτερη καθως πχ για Μαθηματικο επρεπε να εχει Μαθηματικα Κατ. και Γενικης πανω απο 16. Τωρα περνανε Μαθηματικο και Φυσικο με 11αρια στα αντιστοιχα μαθηματα.
3ο λαθος. Απαξιωση της τεχνικης εκπαιδευσης. Για καποιο λογο θεωρουμε υποτιμητικο ενα νεο παιδι να γινει τεχνιτης και αφηνουμε αυτα τα επαγγελματα για τους μεταναστες. Δεν θα ηταν προτιμοτερο να μαθει ενα επαγγελμα και να μπορει να ζησει ανεξαρτητο απο τα 23-24 του απο το σπουδαζει μεχρι τα 30 για να περιμενει να διοριστει? Προσωπικα επειδη καναμε εργασιες σπιτι ειχαμε απο ολους τους μαστορους. Πλακας, τεντας, αλουμινας, γυψοσανιδας κοκ και ξερετε κατι? Ολοι ηταν μια χαρα οικονομικα, σιγουρα λιγο ζορισμενοι απο την κριση αλλα ζουσαν αξιοπρεπεστατα. Γιατι λοιπον να ειναι υποτιμητικο? Πιο υποτιμητικο θεωρω να περασεις ΤΕΙ Διαχειρισης Εκκλησιαστικων Κειμηλιων.
Το συμπερασμα ειναι: Δωστε πανεπιστημια και θεσεις στο δημοσιο στο λαο...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
