Είναι νόμιμο να τίθεται αδίδακτη ύλη ως εξεταστέα;

[Έμμα]

Καλησπέρα σας,
θα ήθελα να σας ρωτήσω αν επιτρέπεται καθηγητής να εντάσσει στην εξεταστέα ύλη των προαγωγικών εξετάσεων κεφάλαια τα οποία δεν τα έχει διδάξει σε όλα τα τμήματα. Τι μπορούν να κάνουν οι μαθητές του τμήματος που δεν τα εχει διδαχτεί σε αυτή την περίπτωση, ιδίως όταν: (όπως διευκρινίζεται στην ύλη) απαιτούνται γνώσεις όχι μόνο από το βιβλίο αλλά και από το τετράδιο -σημειώσεις τις οποίες οι μαθητές δεν έχουν.
Επειδή είναι επείγον σας παρακαλώ απαντήστε μου το συντομότερο δυνατό!
Ευχαριστώ εκ των προτέρων για το χρόνο σας.☺

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Johnny15]

Η ύλη δεν ορίζεται από το υπουργείο;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Έμμα]

Μιλάω για την Β Λυκείου Όχι για τις πανελλήνιες συγγνώμη που δεν το διευκρίνισα νωρίτερα . Την ύλη την ορίζει ο καθηγητής.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Johnny15]

Δεν ξέρω να σου απαντήσω, δεν νομίζω να υπάρχει κάτι παράνομο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[DumeNuke]

Το να μιλήσετε με τον ίδιο τον καθηγητή δεν υπάρχει σαν ενδεχόμενο?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 699855]

Τη διδακτέα-εξεταστέα ύλη την καθορίζει το Υπουργείο.www.minedu.gov.gr/lykeio-2/didaktea-exet-yli-lyk
Ο καθηγητής που διδάσκει το κάθε μάθημα είναι υποχρεωμένος να την καλύψει σύμφωνα με τις οδηγίες που παρέχονται πάλι από το Υπουργείο. Ασφαλώς και πρέπει να κάνει το ίδιο σε όλα τα τμήματα. Η περίπτωσή σου δεν είναι πρωτοφανής, συμβαίνει συχνά. Αν ο καθηγητής σου ήταν έξυπνος θα μπορούσε να αφαιρέσει τα κεφάλαια που δεν έχει διδάξει σε όλα τα τμήματα και ούτε γάτα ούτε ζημιά (παρόλο που τυπικά είναι υποχρεωμένος να καλύψει όλη την ύλη). Το θέμα τώρα είναι τι μπορείτε να κάνετε εσείς. Λοιπόν αυτό εξαρτάται από το ποιόν του καθηγητή. Αν είναι συζητήσιμος μπορείτε να του εκθέσετε το πρόβλημα (γιατί αμφιβάλλω αν θυμάται τι δίδαξε σε κάθε τμήμα) και να τον παρακαλέσετε να βρει λύση. Αν δεν είναι συζητήσιμος ή τρέχετε να ανταλλάξετε σημειώσεις με τα άλλα τμήματα και κάνετε μια προσπάθεια από μόνοι σας να καλύψετε τα αδίδακτα κεφάλαια ή προχωράτε σε ανώτερα κλιμάκια για να βρείτε το δίκιο σας (λυκειάρχη, προιστάμενο εκπαιδευτικών θεμάτων της Δ/νσης Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που ανήκει το Λύκειό σας κτλ.) Αυτό το τελευταία δεν συνιστώ να το κάνετε γιατί δεν υπάρχει περίπτωση να μην βγει λάδι ο καθηγητής! Μάλλον εις βάρος σας θα αποβεί! Οπότε κάντε μια προσπάθεια να συνεννοηθείτε μαζί του ελπίζοντας στην κατανόησή του ή αρχίστε να διαβάζετε τα αδίδακτα!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Τάσος97]

Εμάς όσες φορές έμπαινε αδίδακτη ύλη ως εξεταστέα μας έλεγαν οι καθηγητές να μην το διαβάσουμε, απλώς κάτι είχε να κάνει με τον όγκο που πρέπει να υπάρχει ως εξεταστέα ύλη ή κάτι τέτοιο... Όπως είπε η Λένω από πάνω, καλό είναι ευγενικά να τον ρωτήσετε γιατί συμβαίνει αυτό

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Έμμα]

Ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις σας! Όντως ο διάλογος είναι η καλύτερη λύση και από εκεί και πέρα βλέπουμε...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[cha0s]

Απ οσο θυμαμαι ποτε δεν προλαβαιναν οι καθηγητες να παραδωσουν την υλη που εχει ορισει το υπουργειο. Για τα τυπικα, θα ενταξουν στην εξεταστεα υλη τα αδιδακτα σημεια, γιατι μπορει να εχουν θεμα με το υπουργειο. Ωστοσο, δεν υπαρχει περιπτωση να πεσει κατι αδιδακτο στις εξετασεις (εκτος αν μιλαμε για στραβοξυλο καθηγητη)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 699855]

θα ήθελα να σας ρωτήσω αν επιτρέπεται καθηγητής να εντάσσει στην εξεταστέα ύλη των προαγωγικών εξετάσεων κεφάλαια τα οποία δεν τα έχει διδάξει σε όλα τα τμήματα. Τι μπορούν να κάνουν οι μαθητές του τμήματος που δεν τα εχει διδαχτεί σε αυτή την περίπτωση, ιδίως όταν: (όπως διευκρινίζεται στην ύλη) απαιτούνται γνώσεις όχι μόνο από το βιβλίο αλλά και από το τετράδιο -σημειώσεις τις οποίες οι μαθητές δεν έχουν.

Απ οσο θυμαμαι ποτε δεν προλαβαιναν οι καθηγητες να παραδωσουν την υλη που εχει ορισει το υπουργειο. Για τα τυπικα, θα ενταξουν στην εξεταστεα υλη τα αδιδακτα σημεια, γιατι μπορει να εχουν θεμα με το υπουργειο. Ωστοσο, δεν υπαρχει περιπτωση να πεσει κατι αδιδακτο στις εξετασεις (εκτος αν μιλαμε για στραβοξυλο καθηγητη)

Εδώ όμως δεν πρόκειται για την περίπτωση που οι καθηγητές δεν πρόλαβαν να διδάξουν κάποια κομμάτια της ύλης που έχει οριστεί από το Υπουργείο. Πρόκειται για ύλη που σε κάποια τμήματα έχει διδαχθεί ενώ σε κάποια όχι.΄Αρα αφού ο καθηγητής έχει εντάξει αυτήν την ύλη ως εξεταστέα επιβάλλεται να υπάρξει διευκρίνιση για το τι θα κάνουν τα τμήματα στα οποία δεν έχει διδαχθεί.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[jj!]

Εγώ θυμάμαι ότι το κυριλέ της υπόθεσης ήταν "ως εξεταστέα ύλη τίθεται όχι περισσότερο των 2/3 της διδακτέας και όχι λιγότερο των 3/5 της διδαχθείσας"

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Samael]

Καλησπέρα σας,
θα ήθελα να σας ρωτήσω αν επιτρέπεται καθηγητής να εντάσσει στην εξεταστέα ύλη των προαγωγικών εξετάσεων κεφάλαια τα οποία δεν τα έχει διδάξει σε όλα τα τμήματα. Τι μπορούν να κάνουν οι μαθητές του τμήματος που δεν τα εχει διδαχτεί σε αυτή την περίπτωση, ιδίως όταν: (όπως διευκρινίζεται στην ύλη) απαιτούνται γνώσεις όχι μόνο από το βιβλίο αλλά και από το τετράδιο -σημειώσεις τις οποίες οι μαθητές δεν έχουν.
Επειδή είναι επείγον σας παρακαλώ απαντήστε μου το συντομότερο δυνατό!
Ευχαριστώ εκ των προτέρων για το χρόνο σας.☺

Το τμημα που ειναι μπροστα συμβιβαζεται με αυτο που εχει μεινει πιο πισω συνηθως και μπαινουν ετσι τα θεματα και απο εκει και περα ισχυουν τα κλασσικα συμφωνα με την νομοθεσια.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Νίκος22]

Απλα πρεπει τα 2/3 της υλης να μπουν ετσι ωστε να συμπληρωθει ο λεγομενος "ογκος"της υλης.Τωρα στην δικη μου περίπτωση ο καθηγητής είχε πει να διαβάσουμε μονο αυτα που εχουμε κανει και που τα εχει δωσει ως εξεταστεα υλη.Πολλες φορες και λιγοτερα απο αυτα που οριζε η "υλη"

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.