Δυνατότητα επανεξέτασης σε μάθημα που είναι ήδη περασμένο (πανεπιστήμιο)

[Viedo]

Στην Κύπρο, στα δημόσια πανεπιστήμια μπορείς κάθε μάθημα να το πάρεις για βελτίωση βαθμού 1 φορά μόνο. Με έγκριση του διδάσκοντα στα περισσότερα τμήματα.

Αυτό με τις ρήτρες δεν το χρησιμοποιούν εδώ, ίσως και επειδή η φοίτηση είναι ν+2 χρόνια, μετά σε διαγράφουν.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tsiobieman]

Στην πληροφορική ΟΠΑ είναι και σε μας παρόμοιο με του Panagiotis849 , 4 μαθήματα μπορείς να τα κόψεις και να τα ξαναδώσεις , αρκεί να το δηλώσεις στη γραμματεία με υπεύθυνη δήλωση.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Revekka]

Εγώ δεν έχω καταλήξει (από την πλευρά του καθηγητή) αν η ρήτρα/αναβαθμολόγηση τελικά είναι κάτι το θετικό ή το αρνητικό.
Θεωρώ ότι αν έχει χρησιμοποιηθεί συνετά 2-3 φορές και για συγκεκριμένο λόγο, είναι μια χαρά.

Αυτό που ειπώθηκε πάντως παραπάνω για ανάμεσα σε 7-8, νομίζω ήταν μούφα, αν είναι εκεί ανάμεσα πάει στο 8, πάντα πάει υπέρ του φοιτητή όπου δεν υπάρχει η δυνατότητα να μπει 0.5!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Asha]

Εγώ δεν έχω καταλήξει (από την πλευρά του καθηγητή) αν η ρήτρα/αναβαθμολόγηση τελικά είναι κάτι το θετικό ή το αρνητικό.
Θεωρώ ότι αν έχει χρησιμοποιηθεί συνετά 2-3 φορές και για συγκεκριμένο λόγο, είναι μια χαρά.

Αυτό που ειπώθηκε πάντως παραπάνω για ανάμεσα σε 7-8, νομίζω ήταν μούφα, αν είναι εκεί ανάμεσα πάει στο 8, πάντα πάει υπέρ του φοιτητή όπου δεν υπάρχει η δυνατότητα να μπει 0.5!

Ο καθηγητής που μου άλλαξε τον βαθμό μου είπε πως ήταν επειδή ήταν ανάμεσα σε 7-8. Θεωρητικά το ξέρω πως το 0,5 πάει κανονικά υπέρ του φοιτητή. Δεν μπορώ να γνωρίζω αν ήταν πιο κάτω από 0,5 και κανονικά δεν θα έπρεπε να στρογγυλοποιηθεί. Αν και έχει συμβεί καθηγήτρια να πει στους επι πτυχίω οτι θα κάνει το 4,5 5 που σημαίνει πως όσο και αν κανονικά έπρεπε να το κάνει έτσι και αλλιώς, δεν το έκανε. Πιστεύω όμως πως σε θεωρητικές επιστήμες είναι πιο δύσκολο να υπολογιστεί ακριβώς με ακρίβεια δεκαδικών ο βαθμός οπότε υποθέτω πως πηγαίνει κάπου στο περίπου καμιά φορά.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Memetchi]

Αυτό που ειπώθηκε πάντως παραπάνω για ανάμεσα σε 7-8, νομίζω ήταν μούφα, αν είναι εκεί ανάμεσα πάει στο 8, πάντα πάει υπέρ του φοιτητή όπου δεν υπάρχει η δυνατότητα να μπει 0.5!

Μάλλον τα βλέπεις από την δικιά σου οπτική ως καθηγήτρια γιατί μια χαρά το πάνε και παρακάτω μερικοί. Άσε που ακριβώς επειδή υπάρχει η δυνατότητα του 0,5 και δεν θέλουν να χαρίσουν ούτε ψίχουλο το βάζουν κανονικότητα. Ακόμα θυμάμαι το 9,5 σε ένα μάθημα παιδαγωγικής που ήταν με εργασία και ήμουν πραγματικά ένα από τα 3 άτομα που παρακολουθούσαν το μάθημα... δεν μπορούσε να το κάνει 10; Φυσικά και μπορούσε, δεν ήταν κάποια άσκηση με ακριβείς μονάδες, αλλά είπε να το παίξει αυστηρή. Έτσι σκέφτονται πολλοί.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Μάρκος Βασίλης]

Εγώ δεν έχω καταλήξει (από την πλευρά του καθηγητή) αν η ρήτρα/αναβαθμολόγηση τελικά είναι κάτι το θετικό ή το αρνητικό.
Θεωρώ ότι αν έχει χρησιμοποιηθεί συνετά 2-3 φορές και για συγκεκριμένο λόγο, είναι μια χαρά.

Αυτό που ειπώθηκε πάντως παραπάνω για ανάμεσα σε 7-8, νομίζω ήταν μούφα, αν είναι εκεί ανάμεσα πάει στο 8, πάντα πάει υπέρ του φοιτητή όπου δεν υπάρχει η δυνατότητα να μπει 0.5!

Να σου πω, νομίζω ότι είναι αναλόγως το μάθημα, τι άνθρωπος το διδάσκει κ.λπ. Για παράδειγμα, έδινα ένα μάθημα στο οποίο γενικά είχα άνεση - μου άρεσε, γαρ - και απλά στην εξέταση έκανα μια χαζομάρα και έχασα ένα θέμα (1.5 μονάδα) που δεν μπορούσε κάπως να μπαλωθεί (ήταν λίγο «ή το λύνεις σωστά ή όχι» ούτως ή άλλως). Οπότε, λέω, θα μου βάλει 8,5 = 9 (στο μαθηματικό δεν είχαμε δεκαδικά). Μία μέρα, λοιπόν, πριν αναρτηθούν τα αποτελέσματα, μου στέλνει ένα mail ο καθηγητής (πολύ τον εκτιμώ/συμπαθώ σαν άνθρωπο, αλλά εκείνη τη μέρα μου έσπασε τα νεύρα :Ρ) και μου λέει «Έκανες χαζομάρα στο τάδε θέμα κι είναι κρίμα να μην το περάσεις με 10. Να στο κόψω». Εγώ όμως, επειδή ήξερα ότι ήταν μια χαζομάρα και δεν είχα όρεξη να επαναλάβω εξέταση για χαζομάρα - και επειδή είχα την πολυτέλεια να μη μετρήσω κάποια μαθήματα στον υπολογισμό του μ.ο. του πτυχίου και ένιωθα ότι είχα πάρει όσα ήθελα από το μάθημα αυτό ούτως ή άλλως - του είπα ότι εντάξει δε χρειάζεται να μου οτ κόψει, ας το περάσει ως είχε (με το παραπάνω σκεπτικό). Ε, ο μπαγάσας μου έβαλε 8...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Viedo]

Ο βαθμός είναι ορισμένες φορές υποκειμενικός κυρίως σε ερωτήματα που δεν υπάρχει σίγουρη απάντηση εντελώς. Το βλέπω και στην Κύπρο, αν ο καθηγητής σε γνωρίζει, έχεις καλές σχέσεις μαζί του, είσαι φοιτητής συνεπής, συμμετέχεις στο μάθημα, δεν λες μπούρδες στις συζητήσεις. Εε, το να σου «δώσει 0.5-1 μονάδα» δεν είναι κάτι, συμβαίνει συχνά.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Revekka]

Παιδιά, η μία μονάδα είναι πολύ σημαντικό πράγμα, μπορεί να κρίνει υποτροφίες για παράδειγμα. Δεν δίνεται έτσι.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Viedo]

Εννοείται, όχι η 1 μονάδα και το 0.5 είναι σημαντικότατο.

Άλλο πτυχίο με βαθμό 8, 8.5, 9, άλλο 9.5.

Έχει διδάσκοντες, που δεν το τσιγκουνεύονται

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Μάρκος Βασίλης]

Ο βαθμός είναι ορισμένες φορές υποκειμενικός κυρίως σε ερωτήματα που δεν υπάρχει σίγουρη απάντηση εντελώς. Το βλέπω και στην Κύπρο, αν ο καθηγητής σε γνωρίζει, έχεις καλές σχέσεις μαζί του, είσαι φοιτητής συνεπής, συμμετέχεις στο μάθημα, δεν λες μπούρδες στις συζητήσεις. Εε, το να σου «δώσει 0.5-1 μονάδα» δεν είναι κάτι, συμβαίνει συχνά.

Όχι, βρε, τι λες, με τον άλλον είχαμε άριστες σχέσεις - μέχρι και σημειώσεις είχα δακτυλογραφήσει για το μάθημα - και δεν την έβαλε την παραπάνω μονάδα - με το πλαίσιο της περίστασης, δεν είχε άδικο, απλά εγώ «αντανακλαστικά», συγχίστηκα. :Ρ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[archaios19]

Εγώ δεν μπορώ να καταλάβω γιατί το 8.5 και το 9.5 σε ένα μάθημα δεν γίνεται πάντοτε 9 και 10 αντίστοιχα. Και μαθηματικά να το δούμε, η στρογγυλοποίηση γίνεται κατά αυτόν τον τρόπο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[PanosGR]

Εγώ δεν μπορώ να καταλάβω γιατί το 8.5 και το 9.5 σε ένα μάθημα δεν γίνεται πάντοτε 9 και 10 αντίστοιχα. Και μαθηματικά να το δούμε, η στρογγυλοποίηση γίνεται κατά αυτόν τον τρόπο.

To 9.5 είναι ΟΤΧ.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Μάρκος Βασίλης]

Εγώ δεν μπορώ να καταλάβω γιατί το 8.5 και το 9.5 σε ένα μάθημα δεν γίνεται πάντοτε 9 και 10 αντίστοιχα. Και μαθηματικά να το δούμε, η στρογγυλοποίηση γίνεται κατά αυτόν τον τρόπο.

Πάλι ανάλογα τον άνθρωπο είναι αυτό. Σε πολλές περιπτώσεις - εμείς είχαμε αρκετές τέτοιες - στρογγυλοποιούν προς τα πάνω τα πάντα εκτός από το 9,5 που γίνεται 9. Αλλά, γενικά, αν έχεις πάρει αυτό που θες από το μάθημα, μη χολοσκάς και πολύ.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Memetchi]

Παιδιά, η μία μονάδα είναι πολύ σημαντικό πράγμα, μπορεί να κρίνει υποτροφίες για παράδειγμα. Δεν δίνεται έτσι.

Άρα μην λέμε ότι κάνουν το 0,5-1.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Revekka]

Το 0.5 στις περισσότερες σχολές πάει στον φοιτητή.
Αλλά δεν μπορεί το 7 να το κάνει 8 κάποιος, εγώ δεν το κάνω δηλαδή.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ag97]

Στην πληροφορική ΟΠΑ είναι και σε μας παρόμοιο με του Panagiotis849 , 4 μαθήματα μπορείς να τα κόψεις και να τα ξαναδώσεις , αρκεί να το δηλώσεις στη γραμματεία με υπεύθυνη δήλωση.

φιλε καλησπέρα ξες αν στο ΟΠΑ μπορεις να κοψεις μάθημα απο προηγούμενο έτος (δεν εχω ξανακοψει αλλα καποιοι λενε οτι κοβουν μονο αν το εχεις περασει το ιδιο ετος το μαθημα)..

 

[Slytherin]

Εγώ θα ήθελα να είχα δυνατότητα να ξαναυποβάλλω κάποιες γραπτές εργασίες στο μεταπτυχιακό του ΕΑΠ.

Ο μέσος όρος των γραπτών εργασιών συμμετείχε κατά 30 % στην διαμόρφωση του βαθμού μαθήματος (εφόσον ο βαθμός στις εξετάσεις ήταν προβιβάσιμος) και κατ'επέκταση στον βαθμό διπλώματος.

Για παράδειγμα σε ένα μάθημα έγραψα 7,5 στις τελικές εξετάσεις του Ιουνίου αλλά επειδή ο μέσος όρος των γραπτών εργασιών ήταν χαμηλότερος, ο βαθμός μαθήματος μειώθηκε στο 7,1.

Με Λίαν Καλώς το πήρα αλλά με ,97 εκατοστά........

 

[tsiobieman]

φιλε καλησπέρα ξες αν στο ΟΠΑ μπορεις να κοψεις μάθημα απο προηγούμενο έτος (δεν εχω ξανακοψει αλλα καποιοι λενε οτι κοβουν μονο αν το εχεις περασει το ιδιο ετος το μαθημα)..

Καλησπέρα , δεν ξέρω αν διαφέρει από τμήμα σε τμήμα αλλά σε μας ναι πρέπει να ναι του ίδιου έτους , δεν μπορείς να κόψεις του προηγούμενου.

 

[Eua5]

Στο Βιολογικό ΕΚΠΑ μπορείς να ξαναδώσεις(=αναβαθμολογήσεις) μέχρι 4 μαθήματα όποτε θες κάνοντας δήλωση στη γραμματεία και θα μετρήσει ο υψηλότερος εκ των 2 βαθμών.

 

[ag97]

Καλησπέρα , δεν ξέρω αν διαφέρει από τμήμα σε τμήμα αλλά σε μας ναι πρέπει να ναι του ίδιου έτους , δεν μπορείς να κόψεις του προηγούμενου.

ειχα ευχάριστα. Μου εκοψαν μαθημα εαρινου που ειχα δωσει πριν 4 χρονια! Μου ειπαν στο ΟΔΕ γινεται αρκει να ειναι μαθημα εαρινου αν θες να το δωσεις Ιουνιο και το αντιστοιχο για την χειμερινη εξεταστική..