Λοιπον πριν περασω στο οικονιμικο που ειμαι τωρα ειχα κανει μια 'ερευνα' σχετικα με το διπλωματικο σωμα και θα σας πω τα βασικοτερα που θυμαμαι
αν και στα πιο πολλα εχουν απαντησει και αλλα παιδια.
1)οι υποψηφιοι θα πρεπει να κατεχουν τιτλο σπουδων ΑΕΙ της ημεδαπης ή ισοτιμου της αλλοδαπης(ο οποιος πρεπει να ειναι αναγνωρισμενος)με λιγα λογια στο διαγωνισμο μπορουν να παρουν μερος ακομη και οι αποφοιτοι τς γυμναστικης ακαδημιας.
2)αν θες μπορεις να εξεταστεις σε ολες της γλωσσες των κρατων-μελων της Ευρωπικης Ενωσης (εκτος απο αγγλικα και γαλλικα τα οποια υποχρεωτικα θα το δωσεις ) καθως και η αραβικη,κινεζικη,ιαπωνικη,ρωσικη, αλβανικη,σερβοκροατικη,βουλγαρικη,ρουμανικη και τουρκικη)
3) τα μαθηματα ειναι 12 και χωρίζονται στα πρωτευοντα μαθηματα και δευτερευοντα. Η δοκιμασια στα πρωτευοντα μαθηματα του διαγωνισμου ειναι γραπτη και προφορικη, ενω στα δευτερευοντα, εκτος απο τον ηλεκτρονικο υπολογιστη, η δοκιμασια ειναι μονο προφορικη.
Η δικαιολογιτικη βαση της διακρισης των πρωτευοντων απο τα δευτερευοντα μαθηματα συνισταται στο οτι η αποτυχια σε καποιο απο τα υποχρεωτικα(βαση ειναι το 5) σημαινει αυτοματως και αποκλεισμο απο τη συνεχεια του διαγωνισμου. Η αναρτηση των βαθμολογιων γινεται παντα εγκαιρως πριν απο την εναρξη της εξετασης του επομενου μαθηματος ετσι ωστς να συνεχιζουν μονο αυτοι που συγκεντρωσαν τουλαχιστον τν βαση. Αποτυχια σε καποιο απο τα δευτερευοντα μαθηματα δεν ισοδυναμει με αποκλεισμο. Προσοχη ομως: εαν και μετα το περας της εξετασης των πρωτευοντων μαθηματων οι συμμετεχοντες ειναι περισσοτεροι απο των αριθμο των κενων θεσεων που αναγραφεται στην προκηρυξη η σειρα καταταξης θα προκυψει απο τη συνολικη βαθμολογια. τα δευτερευοντα μαθηματα, λοιπον, δεν θα πρεπει να υποτιμηθουν σε καμια περιπτωση.
Κυριο χαρακτηριστικο των εξετασεων αυτων και το οποιο προσδιδει ιδιαιτερα υψηλο βαθμο δθσκολιας ειναι το αχανες της υλης. Η βιβλιογραφια ειναι απεραντη, ενω το εξεταζομενο θεματικο αντικειμενο καλυπτει μαθηματα και τομεις ευρυτατους και ετεροκλητους. Αυτο λοιπον που μπορει να κανει ενας υποψηφιος ειναι να συμβουλευτει την ενδεικτικη βιβλιογραφια και να διαβασει οσο καο ο,τι αυτος κρινει οτι τον καλυπτει. για την αγγλικη και γαλλικη γλωσσα παρατηρειται κααι ιδιαιτερα υψηλος βαθμος αποτυχιας. Μην αδιαφορησετε για τη ελληνικη, καθως δεν ειναι λιγοι αυτοι που εξαιτιας της βρισκονται με το <<καλημερα>> εκτος εξετασεων. οσον αφορα τη <<συνεντευξη>> δεν ειναι τιποτα αλλλο απο μια προφορικη διαδικασια στο τελος των εξετασεων και στην οποια μπορει να ερωτηθει πραγματικα ο,τιδηποτε(π.χ. ποια ειναι η εξωτερικη πολιτικη της Ελλαδας στο ζητημα της Κυπρου μεχρι αν προτιμαμε να δια σκεδαζουμε σε μπουζουκια η σε καποιο μπαρ). Αποτυχια στην συνεντευξη ισουται με αποτυχια σε ολο το διαγωνισμο, ανεξαρτητως τι εχει προηγηθει.
Οι εξετασεις της Διπλωματικης Ακαδημιας ειναι πραγματικα δυσκολες, απαιτητικες εως εξοντωτικες κατα τη διεξαγωγη τους. Δεν ειναι τιποτα αλλο ομως παρα μια διαδικασια που στοχευει στο να ανιχνευσει αυτους που πραγματικα επιθυμουν και ονειρευονται να ακολουθησουν αυτο το δρομο και που εχουν αφιερωσει τον αναλογο χρονο και κοπο.
ελπιζω να σας εχω καλυψει
