Δεν μας έστειλαν καθηγητή: πόσες φορές το έχετε ακούσει;

[ole ole]

Πιθανόν να μην απαντήσουν... απο το blog του ΥΠΕΠΘ
Παναγιώτα λέει:
Δευτέρα, 14 Σεπτεμβρίου 2009 στις 13:16
Η κόρη μου πάει Αʼ Γυμνασίου. Ζήτησε ως δεύτερη γλώσσα Ιταλικά, όπως και πολλά άλλα παιδιά της τάξης της. Σήμερα ενημερώθηκαν ότι είναι υποχρεωμένα να επιλέξουν ανάμεσα σε Γαλλικά και Γερμανικά ως δεύτερη γλώσσα. Είναι κάτι που θα το συζητήσω με τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων, όμως το θεωρώ απαράδεκτο να υπάρχει ζήτηση από τους μαθητές για κάποια άλλη γλώσσα και το υπουργείο να επιμένει μονολιθικά να διορίζει καθηγητές Αγγλικών, Γαλλικών, Γερμανικών. Ακόμη, πως σας φαίνεται (ΥΠΕΠΘ) να κάνετε και τα αγγλικά γλώσσα επιλογής και να επιλέγουν οι μαθητές, τις δύο ξένες γλώσσες που θα μάθουν στα σχολεία. Έτσι κι αλλιώς τα αγγλικά τα μαθαίνουν στα φροντιστήρια και οι γνώσεις πιστοποιούνται από μη κρατικούς οργανισμούς, (ούτε το ίδιο το κράτος δεν πιστεύει ότι μαθαίνουν οι μαθητές του αγγλικά στο σχολείο του και ζητά στους διαγωνισμούς ΑΣΕΠ πιστοποίηση από άλλους φορείς) γιατί λοιπόν τα παιδιά να υποβάλλονται στις επαναλήψεις γνώσεων και στις διαδικασίες εξέτασης και αξιολόγησης των σχολείων; Καλά θα κάνει το υπουργείο να επανεξετάσει το θέμα των ξένων γλωσσών και να επηρεάζεται λιγότερο από τις θέσεις των συλλόγων που αναζητούν εργασία για τα μέλη τους, στις πλάτες των δικών μας παιδιών.

Αν θέλεις την γνώμη μου μάλλον το έχουν στείλει στον δντη σου και συζητάνε....την Παρασκευή λήγει η προθεσμία. τικ τοκ τικ τοκ μετά θα πουν ότι έληξε ο χρόνος οπότε επέλεξε κάτι άλλο....

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[GetOuttaMyWay]

λες να μου φωναξει ο δ/ντης?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ole ole]

και τι θα σου πει, σου φωνάζω επειδή έχεις δίκιο , ξέρεις απο πόσους τα ακούνε ? δες παραπάνω απο το meafora.gr του ΥΠΕΠΘ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[GetOuttaMyWay]

οχι μπορει να μου πει πχ "δεν θα μου κανει υποδειξεις ενα 16χρονο..."

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ole ole]

Αυτό θα είναι άμυνα...μίλα με τους γονείς σου, λογικά θα σε υποστηρίξουν

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[GetOuttaMyWay]

μαλλον θα μου πουν "αστο μην του πολυπας κοντρα, ασχετα αν εχεις δικιο...αμα σε βαλει στη μπουκα..."...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ole ole]

Αν φτάσει εκει το πράγμα άστο και μείνε ικανοποιημένος ότι το προσπάθησες, εμένα η γυναίκα μου ενημέρωσε τον σύλλογο και θα πάνε όλοι μαζί, δεν τον βλέπω καλά τον δντη.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[GetOuttaMyWay]

ε του κερατα πια δεν μπορει κατι θα πετυχω!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ole ole]

ήδη έχεις πετύχει, είσαι ευχαριστημένος με τον εαυτό σου.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[GetOuttaMyWay]

θελω μια ατακα που μολις την πω ο δ/ντης να μεινει με ανοιχτο το στομα!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[fragl]

Πιθανόν να μην απαντήσουν... απο το blog του ΥΠΕΠΘ
Παναγιώτα λέει:
Δευτέρα, 14 Σεπτεμβρίου 2009 στις 13:16
Η κόρη μου πάει Αʼ Γυμνασίου. Ζήτησε ως δεύτερη γλώσσα Ιταλικά, όπως και πολλά άλλα παιδιά της τάξης της. Σήμερα ενημερώθηκαν ότι είναι υποχρεωμένα να επιλέξουν ανάμεσα σε Γαλλικά και Γερμανικά ως δεύτερη γλώσσα. Είναι κάτι που θα το συζητήσω με τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων, όμως το θεωρώ απαράδεκτο να υπάρχει ζήτηση από τους μαθητές για κάποια άλλη γλώσσα και το υπουργείο να επιμένει μονολιθικά να διορίζει καθηγητές Αγγλικών, Γαλλικών, Γερμανικών. Ακόμη, πως σας φαίνεται (ΥΠΕΠΘ) να κάνετε και τα αγγλικά γλώσσα επιλογής και να επιλέγουν οι μαθητές, τις δύο ξένες γλώσσες που θα μάθουν στα σχολεία. Έτσι κι αλλιώς τα αγγλικά τα μαθαίνουν στα φροντιστήρια και οι γνώσεις πιστοποιούνται από μη κρατικούς οργανισμούς, (ούτε το ίδιο το κράτος δεν πιστεύει ότι μαθαίνουν οι μαθητές του αγγλικά στο σχολείο του και ζητά στους διαγωνισμούς ΑΣΕΠ πιστοποίηση από άλλους φορείς) γιατί λοιπόν τα παιδιά να υποβάλλονται στις επαναλήψεις γνώσεων και στις διαδικασίες εξέτασης και αξιολόγησης των σχολείων; Καλά θα κάνει το υπουργείο να επανεξετάσει το θέμα των ξένων γλωσσών και να επηρεάζεται λιγότερο από τις θέσεις των συλλόγων που αναζητούν εργασία για τα μέλη τους, στις πλάτες των δικών μας παιδιών.

Αν θέλεις την γνώμη μου μάλλον το έχουν στείλει στον δντη σου και συζητάνε....την Παρασκευή λήγει η προθεσμία. τικ τοκ τικ τοκ μετά θα πουν ότι έληξε ο χρόνος οπότε επέλεξε κάτι άλλο....

:no1:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[fragl]

Τι είπε ο κ. Μπαμπινιώτης για τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών Τρίτη, 01 Σεπτέμβριος 2009 Στην έδρα του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης πραγματοποιήθηκε χθες 31-08-2009 ημίωρη συνάντηση του Προέδρου του Συμβουλίου Αθμιας και Βθμιας Εκπαίδευσης κ. Γ. Μπαμπινιώτη με εκπροσώπους των συλλογικών φορέων των καθηγητών Γερμανικής (2 Σύλλογοι, ΣΥΚΑΓΕ-DLV, ΠΕΚΑΓΕΠΕ), Αγγλικής (2 Σύλλογοι), Γαλλικής (3 Σύλλογοι) και Ιταλικής & Ισπανικής Γλώσσας. Τον ΣΥΚΑΓΕ-DLV εκπροσώπησε ο Πρόεδρος Πέτρος Παπαβασιλείου, καθηγητής ΠΕ07 Γερμανικών Δημόσιας Εκπαίδευσης.Επιγραμματικά αναφέρθηκαν τα εξής:
1. Ο Πρόεδρος του Συμβουλίου Αθμιας και Βθμιας Εκπσης κ. Γ. Μπαμπινιώτης τάχθηκε εξʼ αρχής υπέρ της πολυγλωσσίας (»Αγκαλιάζω την γλωσσική πολυμορφία. Θεωρώ την κυριαρχία της Αγγλικής επί κακώ».).
2. Ενίσχυση του ρόλου και της σημασίας της ξένης γλώσσας στο δημόσιο σχολείο, ώστε το μάθημα της ξένης γλώσσας να μην απαξιώνεται.
3. Η ξένη γλώσσα να γίνει κύριο μάθημα στα σχολεία.
4. Δυνατότητα ελεύθερης επιλογής της ξένης γλώσσας. Δηλ. όλες οι γλώσσες θα είναι ισότιμες. Δεν θα υπάρχει δηλ. η Αʼ ξένη γλώσσα και οι Βʼ ξένες γλώσσες.
5. Οι Σύλλογοι θα έχουν λόγο στο Αναλυτικό Πρόγραμμα.
6. Οι μαθητές οφείλουν να εκμανθάνουν στο δημόσιο σχολείο 2 ξένες γλώσσες, όχι γιατί το θέλει η Ε.Ε., αλλά επειδή είναι αναγκαίο και συνιστούν εφόδιο.
7. Οι ξένες γλώσσες να διδάσκονται σε επίπεδα.
8. Διευρυμένο ωράριο διδασκαλίας. [Σημ.: Δεν υπάρχει ωστόσο καμια απόλυτη διευκρίνηση ως προς αυτό].
9. Συνεργασία των συναδέλφων των ξενόγλωσσων ειδικοτήτων μέσα στο σχολείο.
10. Η β΄ ξένη γλώσσα δε μπορεί να έχει τον ίδιο αριθμό ωρών με την πρώτη ξένη γλώσσα. Σημ.: Σε αυτό το σημείο παρενέβη ο Πρόεδρος του ΣΥΚΑΓΕ-DLV επισημαίνοντας την αντίφαση σε σχέση με τα σημεία 3, 6, 7, τονίζοντας την ανάγκη για την 3ωρη εβδομαδιαία διδασκαλία και τη διδασκαλία σε επίπεδα.
11. Ουσιαστική αναβάθμιση της ξένης γλώσσας στο Λύκειο, ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ.
12. Σαφήνεια ως προς το επίπεδο γνώσης της ξένης γλώσσας που θα πρέπει να έχει αποκτήσει ο μαθητής στη διάρκεια της 9χρονης εκπαίδευσής του και σχετική πιστοποίηση μέσα από το σχολείο.
13. Τον Οκτώβριο αναμένεται νέα συνάντηση και κατάθεση προτάσεων από τους Συλλόγους.
14. Συμμετοχή του βαθμού της ξένης γλώσσας για την Γθμια Εκπαίδευση.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ole ole]

Μετά τον ψιλοέκραξαν λίγο, για το παραπάνω υποσημειωμένο κομμάτι της ομιλίας του ... αλλά εκπαιδευτικός είναι, αυτό σπούδασε όχι διπλωμάτης και είπε την αλήθεια λίγο άκομψα...τι να κάνουμε η αλήθεια πονάει...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[teol20]

Ναι η αληθεια ποναει.
Αλλα θα περιμενα απο τον κυριο Μπαμπινιωτη να το εθετε καπως πιο κομψά και καπως πιο ανώδυνα το θεμα.
Καθηγητης πανεπιστημιου ειναι θα μπορουσε να το πει και μια χαρα και να περασει τα νοηματα που θελει λεγοντας αυτο το χωρίο διαφορετικα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ole ole]

Συμφωνώ απόλυτα κανείς δεν παραγνωρίζει την αξία της Αγγλικής, απλώς οι γλώσσες θα πρέπει να είναι ισότιμες και ο μαθητής να κάνει την επιλογή, όχι ο καθηγητής όχι ο γυμνασιάρχης όχι ο λυκειάρχης...αλλιώς τι ελευθερία επιλογής είναι αυτή...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[fragl]

Για μένα το θέμα δεν είναι ο τρόπος που θα πεις κάτι,αλλά η ουσία.Από κομψά λόγια χορτασμένοι είμαστε.Κι αν ακόμα μας λείψουν, ανοίγουμε την τηλεόραση κι ακούμε την ομιλία ενός πολιτικού.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[teol20]

Σωστο και αυτο.
Αλλα πιστευω πως τα Αγγλικα ειναι ιδιαιτερα ισχυρη γλωσσα και οτι και να συμβει δυσκολα θα χασει την παντοδυναμία της.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ole ole]

Συμφωνώ απόλυτα και με τα 2 σχόλια παραπάνω.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[fragl]

Σωστο και αυτο.
Αλλα πιστευω πως τα Αγγλικα ειναι ιδιαιτερα ισχυρη γλωσσα και οτι και να συμβει δυσκολα θα χασει την παντοδυναμία της.

Αυτό εννοείται.Αλλά γιατί ένας μαθητής που έχει ήδη πάρει πχ fce ή cpe, στο σχολείο να παρακολουθεί με το ζόρι Αγγλικά, σε πολύ πιο χαμηλό επίπεδο από το δικό του, ενώ θα μπορούσε να μάθει επιπλέον μια άλλη γλώσσα?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[teol20]

+100.
Ή τουλαχιστον να κανουν τα Αγγλικα στο σχολειο με βαση το επιπεδο CEFR απο Α1 μεχρι Γ1 τουλαχιστο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.