Βοήθεια/Απορίες στη Βιολογία

[Alejandro Papas]

βασικα τα μιτοχονδρια του σπερματοζωαριου βρισκονται στην ουρα του η οποια ομως αποκοπτεται κατα την εισοδο στο ωαριο.

αρα λοιπον τα μονο μιτοχονδια στο ζυγωτο ειναι μητρικης προελευσης

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[explorer]

Α ναι ρε,σας κάνουν και πολύ βιολογία.Στην Γ λυκείου πιθανότερα θα σας ζητήσουν να διαγνώσετε ασθενείς.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[transient]

βασικα τα μιτοχονδρια του σπερματοζωαριου βρισκονται στην ουρα του η οποια ομως αποκοπτεται κατα την εισοδο στο ωαριο.

αρα λοιπον τα μονο μιτοχονδια στο ζυγωτο ειναι μητρικης προελευσης

nice

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[transient]

Έστω ότι υπάρχουν τρία δωμάτια 1, 2, 3. Σε αυτά τα δωμάτια βρίσκονται τρία άτομα Α, Β, Γ. Η οπή στο κέντρο της ίριδας του Α ατόμου έχει μεγάλη διάμετρο, του ατόμου Β κανονική διάμετρο και του ατόμου Γ πολύ μικρή διάμετρο.. Επίσης, σε κάθε ένα από τα δωμάτια έχουμε τοποθετήσει και από ένα πράσινο φυτικό οργανισμό. Σε ποιο από τα τρία δωμάτια θα επιβιώσει για περισσότερο καιρό ο φυτικός οργανισμός αν οι εσωτερικές συνθήκες παραμείνουν σταθερές;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Αγγελική!!!]

Στο δωμάτιο 1 ο φωτισμός είναι πολύ χαμηλός(μεγάλη διάμετρος της κόρης = μικρή φωτεινότητα) , στο δωμάτιο 2 ο φωτισμός είναι κανονικός(κανονική διάμετρος κόρης= κανονικός φωτισμός), ενώ στο δωμάτιο 3 υπάρχει έντονος φωτισμός(μικρή διάμετρος της κόρης=μεγάλη φωτεινότητα).Άρα ο φυτικός οργανισμός θα επιβιώσει περισσότερο καιρό στο δωμάτιο 3.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[transient]

Αγγελική σωστή η απάντησή σου αλλά σχετικά ελλιπής. Μας αναλύεις ωράια τους φωτισμούς, αλλά δε δικαιολογείς την συνεπαγωγή "μεγάλη φωτεινότητα => επιβίωση περισσότερο καιρό".

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[transient]

γιατί η κόρη του ματιού μικραίνει στη μεγάλη φωτεινότητα

Στην ίριδα υπάρχουν λείες μυικές ίνες, οι οποίες μεταβάλλουν τη διάμετρο της κόρης του οφθαλμού και συνεπώς την ένταση του φωτός που φτάνει στα φωτοευαίσθητα κύτταρα του αμφιβληστροειδούς. Το έντονο φως, προκαλεί λόγω αντανακλαστικών λειτουργιών του Π.Α.Ν.Σ. τη μείωση της διαμέτρου της κόρης του οφαθλμού, ενώ αντίθετα το Σ.Α.Ν.Σ. την αύξηση.

γιατί τα φυτά αναπτύσσονται στη μεγάλη φωτεινότητα

Κατά την φωτοσύνθεση στα φυτά η φωτεινή ενέργεια δεσμεύεται και χρησιμοποιείται για τη μετατροπή διοξειδίου του άνθρακα και νερού σε οξυγόνο και ενεργειακά πλούσιες οργανικές ενώσεις. Άρα εφόσον υπάρχει πιο έντονο φως δεσμεύεται περισσότερη φωτεινή ενέργεια και αρα μετατρεπονται πιο πολλες ανοργανες ενωσεις σε γλυκόζη. Άρα το φυτό επιβιώνει καλύτερα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[anta1996]

παιδια μπορει να μου πει καποιος αν ξερει ποιος ιστος ευθυνεται για τον ενδομητριο κυκλο???

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[hurricane]

Παιδιά να έχετε καλή χρονία και καλή σταδιοδρομία σε ένα νέο περιβάλλον ... το Λύκειο ! Η γενιά σας μπαίνει με το καινούργιο σύστημα το οποίο πιστεύω οτι θέλει γερά νεύρα !!!!! Βέβαια άποψή μου είναι αυτή Όσο αναφορά την Βιολογία θα έχετε ένα βιβλίο παλιό ( μπορεί και από το 1999 ) Τσεκάρετε εδώ και πείτε απόψεις

και το link !!!! https://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-A105/

dafuq! μόλις είδα το βιβλίο....
ρε φίλε έλεος... αυτό το βιβλίο αν το κάναμε εμείς στο λύκειο, όταν μπαίναμε στην ιατρική δεν θά μασταν σαν να μην ξέραμ που παν τα 4 :Ρ
πολύ προχώ ρε σεις, έχει μέσα και γνώσεις που παίρνουμε στο 2ο έτος...
αν και μου φαίνονται λίγο παρατραβηγμένα μερικά. π.χ. τι γυρεύετε να μάθετε για τα μορφώματα του εγκεφάλου, για οπτικές ταινίες κλπ; λολ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Νικος Σκουλ(ας)]

Παιδιά καλησπέρα από έναν καινούριο στο φόρουμ!Θέλω την βοήθεια σας για ένα θέμα από την πολυαγαπημένη τράπεζα θεμάτων.Έχει κωδικό 8305 και η απορία μου αφορά το θέμα Δ.Σας το κάνω και επικόληση εδώ για διευκόλυνση:

Από την ύλη του σχολικού σας βιβλίου θα έχετε αντιληφθεί ότι τα κύτταρα
δέχονται ερεθίσματα και αντιδρούν σε αυτά. Να συντάξετε ένα κείμενο στο
οποίο:
I. Να αναφέρετε 2 διαφορετικά παραδείγματα κυττάρων του ανθρώπινου
οργανισμού, καθένα από τα οποία είναι ικανό να δέχεται και να αντιδρά
σε ένα διαφορετικό είδος ερεθίσματος από το άλλο. (Στο κείμενό σας να προσδιορίζετε, για κάθε είδος κυττάρου, το είδος του ερεθίσματος που
δέχεται)
II. Να αναφέρετε ποια ήταν η αντίδραση κάθε κυττάρου σε καθένα από τα
ερεθίσματα αυτά.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ΕλευθεριⒶκος]

Μπορεις να αναφερθεις στα κυτταρα του νευρικου συστηματος, τους νευρωνες, τα οποια δεχονται αισθητικα ερεθισματα και τα μεταφερουν στα εκτελεστικα οργανα (μυς και αδενες). Επισης, μπορεις να μιλησεις για τα κυτταρα-υποδοχεις, τα οποια ειναι πολυ ευαισθητα στις αλλαγες του περιβαλλοντος και δεχονται συνεχως ερεθισματα, τα οποια και μεταφερουν, με την μορφη νευρικων ωσεων, στο ΚΝΣ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[MadExplorer]

Καλησπέρα!

Θα ήθελα να πω την απορία μου στην βιολογία, μπας και λυθεί η ριμάδα. Στο κεφάλαιο του αίματος, πιο συγκεκριμένα εκεί που μιλάει για τις ομάδες αίματος, λέει οτι η ομάδα Α δεν μπορεί να δώσει στην Β γιατί θα γίνει αιμοσυγκόλλυση αντιγόνων-αντισωμάτων το οποίο είναι κατανοητό. Πως απο την άλλη γίνεται η ομάδα Α να δίνει στην ομάδα ΑΒ, αφού έχει αντίσωμα Β και η ομάδα ΑΒ έχει αντιγόνο Α δεν θα γίνει αιμοσυγκόλλυση; Τα φώτα σας!

Ευχαριστώ πολύ για τον χρόνο σας!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Indiana Jones]

Καλησπέρα!

Θα ήθελα να πω την απορία μου στην βιολογία, μπας και λυθεί η ριμάδα. Στο κεφάλαιο του αίματος, πιο συγκεκριμένα εκεί που μιλάει για τις ομάδες αίματος, λέει οτι η ομάδα Α δεν μπορεί να δώσει στην Β γιατί θα γίνει αιμοσυγκόλλυση αντιγόνων-αντισωμάτων το οποίο είναι κατανοητό. Πως απο την άλλη γίνεται η ομάδα Α να δίνει στην ομάδα ΑΒ, αφού έχει αντίσωμα Β και η ομάδα ΑΒ έχει αντιγόνο Α δεν θα γίνει αιμοσυγκόλλυση; Τα φώτα σας!

Ευχαριστώ πολύ για τον χρόνο σας!

Άτομα με Ομάδα αίματος ΑΒ έχουν τόσο Α και Β αντιγόνα στην επιφάνεια των ερυθροκυττάρων τους, και στο πλάσμα αίματος δεν περιέχονται αντισώματα έναντι είτε του Α ή Β αντιγόνου. Επομένως, ένα άτομο με ομάδα αίματος ΑΒ μπορεί να λάβει αίμα από κάθε ομάδα (με την ΑΒ να είναι προτιμότερη), αλλά δεν μπορεί να δώσει αίμα είτε σε Α ή Β ομάδα. Είναι γνωστοί ως καθολικοί παραλήπτες.
Άτομα με Ομάδα αίματος Α έχουν το Α αντιγόνο στην επιφάνεια των ερυθροκυττάρων τους, και ο ορός του αίματος περιέχει IgM αντισώματα κατά του αντιγόνου Β. Συνεπώς, η ομάδα Α μπορεί να λάβει αίμα μόνο από άτομα των ομάδων Α ή Ο (με την Α να προτιμάται), και μπορούν να δώσουν αίμα σε άτομα των ομάδων Α ή ΑΒ.

Πιστεύω αυτό λύνει την απορία σου.Αλλά καλύτερα να μας βοηθήσουν οι ειδικοί.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.