Βοήθεια/Απορίες στη Βιολογία Γενικής Παιδείας

[Λαμπρινή]

Γειά σας! Έδώ και καιρό έχουμε μια διαφωνία με τους συμμαθητές μου σχετικά με το αν οι ασκήσεις στο 1ο κεφάλαιο ( π.χ. πολ/μος βακτηρίων) είναι εντός ύλης. Στα μισά φροντιστήρια - κ στο δικό μου- μας έχουν πεί οτι είναι εκτός, αλλά σε άλλα φροντιστήρια κ στο σχολείο μας λένε οτι είναι εντος... Το μάθημα το δίνουμε πανελλαδικά κ δεν ξέρουμε τι τελικα ισχύει... Εσάς τιί σας εχουν πει???

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[miv]

Ισχυουν οι εντολες που γνωριζει το σχολειο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Alxnks]

Ισχυουν οι εντολες που γνωριζει το σχολειο.

ακριβώς.. μέχρι νεοτέρας, ισχύει οτι γνωρίζει το σχολείο αφού αυτό (υποτίθεται) οτι πληροφορείται πρώτο για το τι είναι εντός και εκτός ύλης.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nina]

εμάς η καθηγήτρια μας στο φροντιστήριο μας έχει πει ότι αργότερα συνήθως τις βγάζουν εκτός ύλης....προς το παρόν όμως είναι μέσα.ο καθηγητής του σχολείου δεν είπε τίποτα...έκανε 2 ασήσεις και αυτό ήταν όλο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[astathmitos]

ρε παιδια τι λετε;κανονικα ειναι μεσα οι ασκησεις του πρωτου κεφαλαιου...
περσυ για τα εσπερινα επεσε ασκηση....

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[miv]

Δεν ξερω, αλλα νομιζω οτι τα γενικα δεν εχουν το ιδιο προγραμμα/υλη με τα εσπερινα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[astathmitos]

και τα εσπερινα γενικα λυκεια ειναι.μπορει να εχεις και δικιο αν και η υλη ειναι λιγοτερη στα εσπερινα οποτε πιστευω στα πρωινα θα ειναι σιγουρα μεσα:no1:

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[manos_xatzidakis]

Οφείλω να διευκρινίσω ότι με οδήγια που αποστέλλεται κάθε χρόνο από το ΥΠΕΠΘ αφαιρούνται οια σκήσεις του 1ου κεφαλαίου πουα φορούν τον πολλαπλασιασμό των βακτήριων. Ως εκ τούτου δεν είναι υποχρεωτική η διδασκαλία τους.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Proudqueen]

συμφωνω με τον... Μανο Χατζηδακη

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[daphnia]

Θέλω βοήθεια....
Θέλω τις απαντήσεις από το σχολικό βιβλίο της σελ 29
(οι ερωτήσεις είναι οι 3 και η 4, plssssss)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[chris_90]

3) Η αποψη τους ειναι βασιμη διοτι η δημιουργια ενδοσποριων ειναι ενας τροπος να επιβιωνουν τα βακτηρια σε αντιξοες συνθηκες. Επιπλεον οταν το ενδοσποριο βρεθει ξανα σε ευνοικες συνθηκες βλαστανει, δινοντας ενα μονο βακτηριο. Απο τη στιγμη που δημιουργειται ενας μονο ζωντανος οργανισμος, δεν μπορουμε να μιλαμε για τροπο αναπαραγωγης.

4) Προφανως μετα το ανοιγμα του γαλακτος, εγκατασταθηκαν σ' αυτο βακτηρια τα οποια οταν βρεθηκαν στη χαμηλη θερμοκρασια του ψυγειου μετατραπηκαν σε ενδοσπορια. Αυτο ειχε ως αποτελεσμα το γαλα να "κοψει"


Οι απαντησεις αυτες δεν ειναι απο κανενα τετραδιο/βιβλιο/βοηθημα. Μονος μου τις εβγαλα, τωρα! :p Δεν ξερω αν ειναι σωστες. Αν ο καθηγητης σου βρει καποιο λαθος πες το, γιατι με ενδιαφερει κι εμενα να ξερω τις σωστες απαντησεις! :p

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[daphnia]

Σωστές ήταν τελικά, ευχαριστώ πολύ!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[chris_90]

Παρακαλω, τιποτα! :thanks:

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[daphnia]

θελω και την 7

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Andromeda]

Μήπως θα μπορούσε να μου εξηγήσει κάποιος τι εννοεί το βιβλίο όταν λέει στη σελ 88 στο τελος της δευτερης παραγραφου της β στηλης ότι η διαπνοή είναι η <<κινητήρια δύναμη...με πύλη εισόδου τα φυτα?>>

Το νερό δεν είναι κανονικά αυτη η κινητήρια δύναμη?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[chris_90]

Ο αερας σε συνδυασμο με το νερο ειναι η κινητηρια δυναμη, δηλαδη η διαδικασια της διαπνοης. Μια καθηγητρια μου ειχε παρομοιασει αυτο το μηχανισμο με το καλαμακι... Καπως ετσι σκεψου το.

Το νερο απλα περιεχει ολα τα απαραιτητα θρεπτικα συστατικα και με τη διαδικασια της διαπνοης μπορει να κυκλοφορει στο εσωτερικο του φυτου.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Andromeda]

Ο αερας σε συνδυασμο με το νερο ειναι η κινητηρια δυναμη, δηλαδη η διαδικασια της διαπνοης. Μια καθηγητρια μου ειχε παρομοιασει αυτο το μηχανισμο με το καλαμακι... Καπως ετσι σκεψου το.

Το νερο απλα περιεχει ολα τα απαραιτητα θρεπτικα συστατικα και με τη διαδικασια της διαπνοης μπορει να κυκλοφορει στο εσωτερικο του φυτου.

Αφού με τη διαπνοή το νερό φευγει απο το φυτό, πως γίνεται να διακίνει τη κυκλοφορία των συστατικών στο εσωτερικό του?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[chris_90]

Αφού με τη διαπνοή το νερό φευγει απο το φυτό, πως γίνεται να διακίνει τη κυκλοφορία των συστατικών στο εσωτερικό του?

Με τη διαπνοη φευγουν υδρατμοι, δηλαδη και αερας μαζι. Η εξοδος αυτη των υδρατμων προκαλει και την "ανοδο" του νερου που βρισκεται στο εσωτερικο του φυτου. Σαν το καλαμακι σκεψου το, ειναι το πιο κοντινο παραδειγμα.

Επισης, για να φτασει το νερο στα φυλλα δεν πρεπει να περασει απο το υπολοιπο φυτο;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Andromeda]

Ναι ναι!Μπράβο!Το πιασα! Thanks!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[VouDou]

Στο μάθημα της Βιολογίας διδάσκεστε στοιχεία της Φυσιολογίας Φυτών? Μάλιστα...

Περί διαπνοής, χμ χμ, μήπως από το μάθημα Φυσικής έχετε ακούσει την έννοια "υδατικό δυναμικό"? Αυτό θα σας βοηθούσε να αντιληφθείτε το φαινόμενο καλύτερα...
Και ναι, με το νερό γίνεται η διανομή των θρεπτικών συστατικών στους φυτικούς ιστούς. Νερό και θρεπτικά συστατικά έχουν προσληφθεί από το έδαφος μέσω του ριζικού συστήματος.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.