Βάσεις 2025 - Προβλέψεις - Πίνακες Στατιστικών

[sakplat]

Αν βλέπω σωστά, βρίσκεσαι Τρίκαλα, γιατί οχι ΣΜΥ;;;

 

[γιαννης_00]

Φαίνονται και οι προτιμήσεις των παιδιών στα μηχανογραφικά που κατατεθηκαν;

ε οχι ...( γουσταρω χαμος θα γινοταν..) αριθμος προτιμήσεων και αναλυση ανα προτίμηση θα δωθει με την εκδοση των αποτελεσματων.

 

[fotini15]

Δεν ξέρω τίποτα θα γίνει με τις βάσεις

 

[GV221]

Καλησπέρα έχω 18000 μόρια.Πιστευτε πιάνω ιατρική δπθ; Οι περισσότεροι πάντως λένε θα έχει πτώση

 

[γιαννης_00]

Καλησπέρα έχω 18000 μόρια.Πιστευτε πιάνω ιατρική δπθ; Οι περισσότεροι πάντως λένε θα έχει πτώση

νομιζω ναι ...εγω υπολογιστα στα 17900.. ευχομαι να τσακιστει και να την εχεις

 

[Ydroxoos'007]

Με
14.000 μόρια , υπάρχουν πιθανότητες για Παιδαγωγικο Δημοτικής Ιωαννίνων? Η ΕΒΕΤ φέτος είναι 10.50! Πέρσι ήταν 10.39 κ η βάση εισαγωγής ήταν 14.600!
Το θεωρώ πολύ δύσκολο να πέσει 600 μόρια αλλά η ελπίδα πεθαίνει τελευταία! Προσωπικά, το ψιλοαπεκλεισα βλέποντας τον πίνακα.... βάσεων.. οι πιο έμπειροι τι λέτε?

 

[GV221]

νομιζω ναι ...εγω υπολογιστα στα 17900.. ευχομαι να τσακιστει και να την εχεις

Ευχαριστωω και γω έτσι πιστεύω

 

[γιαννης_00]

Με
14.000 μόρια , υπάρχουν πιθανότητες για Παιδαγωγικο Δημοτικής Ιωαννίνων? Η ΕΒΕΤ φέτος είναι 10.50! Πέρσι ήταν 10.39 κ η βάση εισαγωγής ήταν 14.600!
Το θεωρώ πολύ δύσκολο να πέσει 600 μόρια αλλά η ελπίδα πεθαίνει τελευταία! Προσωπικά, το ψιλοαπεκλεισα βλέποντας τον πίνακα.... βάσεων.. οι πιο έμπειροι τι λέτε?

ναι σωστα τα λες 600 μορια κατω ειναι πολλα
τα 100-150 κατω ειναι πιθανα.
το ασχημο με αυτη την σχολη ειναι οτι η μετεγγραφη ειναι μονο υποθεση τριτεκνων πολυτεκνων κοριστιων.

 

[adtor]

Να ρωτήσω κάτι τελευταίο για την κατηγορία πολυτεκνων στην αστυφυλάκων είναι άλλη η βάση στο 1 πεδίο και άλλη στο 4;

 

[γιαννης_00]

Να ρωτήσω κάτι τελευταίο για την κατηγορία πολυτεκνων στην αστυφυλάκων είναι άλλη η βάση στο 1 πεδίο και άλλη στο 4;

Οπου η σχολη υπακουει σε παραπανω απο ενα πεδια ,τοτε τα μορια ειναι ισοδυναμα μεταξυ τους , ασχετως αν προερχονται απο διαφορετικα μαθηματα και διαφορετικους συντελεστες... μια βαση υπαρχει λοιπον.

 

[Ydroxoos'007]

Οπου η σχολη υπακουει σε παραπανω απο ενα πεδια ,τοτε τα μορια ειναι ισοδυναμα μεταξυ τους , ασχετως αν προερχονται απο διαφορετικα μαθηματα και διαφορετικους συντελεστες... μια βαση υπαρχει λοιπον.

Μεγάλη αδικία στο μεταξύ κάθε χρόνο με αυτή την... υπακοή! Έπρεπε να ορίζεται με κάποιον τρόπο, τύπου ποσοστωση ανα πεδίο κ σύμφωνα πάντα με τις επιδόσεις των υποψηφίων, εφόσον έτσι κι αλλιώς προηγείται η έκδοση των βαθμολογιών! Φέτος, πχ στο 1ο πεδίο ακούγεται πτώση βάσεων, στο 4ο άνοδος! Συνεπώς, οι του 1ου πεδίου θα έχουν χαμηλότερες βαθμολογίες από τους υποψηφίους του 4ου. Άρα στις κοινές σχολές οι έχοντες μεγαλύτερη βαθμολογία, έχουν κ περισσότερες πιθανότητες! Ευφυέστατη ρύθμιση οι σχολές κ για τα 4 πεδία. Ή βάλτες όλες από κοινού, ή καμία......

 

[Pyotr_Krasnov]

Μεγάλη αδικία στο μεταξύ κάθε χρόνο με αυτή την... υπακοή! Έπρεπε να ορίζεται με κάποιον τρόπο, τύπου ποσοστωση ανα πεδίο κ σύμφωνα πάντα με τις επιδόσεις των υποψηφίων, εφόσον έτσι κι αλλιώς προηγείται η έκδοση των βαθμολογιών! Φέτος, πχ στο 1ο πεδίο ακούγεται πτώση βάσεων, στο 4ο άνοδος! Συνεπώς, οι του 1ου πεδίου θα έχουν χαμηλότερες βαθμολογίες από τους υποψηφίους του 4ου. Άρα στις κοινές σχολές οι έχοντες μεγαλύτερη βαθμολογία, έχουν κ περισσότερες πιθανότητες! Ευφυέστατη ρύθμιση οι σχολές κ για τα 4 πεδία. Ή βάλτες όλες από κοινού, ή καμία......

Η αδικια ειναι πως φετος, ΑΟΘ μας βαλανε ΕΥΚΟΛΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ, που εγω ηθελα τα δυσκολα γιατι στα δυσκολα, ηξερα οτι θα γραφα καλυτερα. Με αποτελεσμα τωρα, ο καλος δεν ξεχωριζει απο τον κακο, εφοσον το 30% εγραψε 18+. Δηλαδη ξερω παιδια που το ειχαν καψει το ΑΟΘ για να γραψουν 20, αλλα για ποιον λογω ; Για να γραψει το 30% 18+? Δηλαδη ελεος, γιατι βοηθαει τα ατομα που δεν διαβαζαν ποτε...

 

[Ydroxoos'007]

Η αδικια ειναι πως φετος, ΑΟΘ μας βαλανε ΕΥΚΟΛΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ, που εγω ηθελα τα δυσκολα γιατι στα δυσκολα, ηξερα οτι θα γραφα καλυτερα. Με αποτελεσμα τωρα, ο καλος δεν ξεχωριζει απο τον κακο, εφοσον το 30% εγραψε 18+. Δηλαδη ξερω παιδια που το ειχαν καψει το ΑΟΘ για να γραψουν 20, αλλα για ποιον λογω ; Για να γραψει το 30% 18+? Δηλαδη ελεος, γιατι βοηθαει τα ατομα που δεν διαβαζαν ποτε...

Έχεις απόλυτο δίκιο. Αδικία μεταξύ συνυποψηφίων του ίδιου πεδίου αυτό. Κ αδικία για όλα τα πεδία που ομολογουμένως ήταν δύσκολα τα θέματα κ προμηνύεται πτώση βάσεων. Γιατί δηλ ένας του 1ου πεδίου να αγωνίζεται να έχει 15.500 μόρια κ ένας από το αντίστοιχο που αναφέρεις λόγω ΑΠΘ κ πληροφορικής να το έχει άνετα??? Αναφέρομαι στις περιπτώσεις που δηλώνουν τις "κοινές" σχολές! Είτε αστυνομικές, είτε παιδαγωγικά, κλπ κλπ κοινά τμήματα

 

[AMPA]

Η αδικια ειναι πως φετος, ΑΟΘ μας βαλανε ΕΥΚΟΛΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ, που εγω ηθελα τα δυσκολα γιατι στα δυσκολα, ηξερα οτι θα γραφα καλυτερα. Με αποτελεσμα τωρα, ο καλος δεν ξεχωριζει απο τον κακο, εφοσον το 30% εγραψε 18+. Δηλαδη ξερω παιδια που το ειχαν καψει το ΑΟΘ για να γραψουν 20, αλλα για ποιον λογω ; Για να γραψει το 30% 18+? Δηλαδη ελεος, γιατι βοηθαει τα ατομα που δεν διαβαζαν ποτε...

Πιστεύω ότι είσαι λίγο υπερβολικός, εννοείται ότι αυτός που δεν διάβασε ποτέ δεν υπήρχε περίπτωση να γράψει

 

[Sotiris 12]

Έχεις απόλυτο δίκιο. Αδικία μεταξύ συνυποψηφίων του ίδιου πεδίου αυτό. Κ αδικία για όλα τα πεδία που ομολογουμένως ήταν δύσκολα τα θέματα κ προμηνύεται πτώση βάσεων. Γιατί δηλ ένας του 1ου πεδίου να αγωνίζεται να έχει 15.500 μόρια κ ένας από το αντίστοιχο που αναφέρεις λόγω ΑΠΘ κ πληροφορικής να το έχει άνετα??? Αναφέρομαι στις περιπτώσεις που δηλώνουν τις "κοινές" σχολές! Είτε αστυνομικές, είτε παιδαγωγικά, κλπ κλπ κοινά τμήματα

Το πιο άδικο πάντως είναι για τις κοινές σχολες του 2ου και 4ου πεδιου.
Άλλο να δίνεις φυσικη και χημεια και Άλλο αοθ και προγραμματισμό.

 

[Pyotr_Krasnov]

Πιστεύω ότι είσαι λίγο υπερβολικός, εννοείται ότι αυτός που δεν διάβασε ποτέ δεν υπήρχε περίπτωση να γράψει

ΧΑΧΑΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑ, Ναι, και αυτος που επρεπε να γραψει κατω απο 10 να γραψει 15 ; ΗΤΑΝ ΠΑΝΕΥΚΟΛΟ. Μακαρι να βαζαν ασκησεις οπου τα περισσοτερα παιδια δεν ειχαν ξανα δει για να καταλαβουν τι σημαινει δυσκολια...

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: Χθες στις 14:59

Το πιο άδικο πάντως είναι για τις κοινές σχολες του 2ου και 4ου πεδιου.
Άλλο να δίνεις φυσικη και χημεια και Άλλο αοθ και προγραμματισμό.

Ακριβως.

ΑΕΠΠ επρεπε να μαθαινουμε μια γλωσσα προγραμματισμου και οχι αυτες τις βλακειες.

ΑΟΘ επισης θα πρεπε να μας βαλουν πιο δυσκολες ασκησεις γιατι θεωρια ΟΚ, εκει ειναι δυσκολο, αλλα οι ασκησεις που βαζουν εναι πανευκολες.

 

[AMPA]

ΧΑΧΑΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑ, Ναι, και αυτος που επρεπε να γραψει κατω απο 10 να γραψει 15 ; ΗΤΑΝ ΠΑΝΕΥΚΟΛΟ. Μακαρι να βαζαν ασκησεις οπου τα περισσοτερα παιδια δεν ειχαν ξανα δει για να καταλαβουν τι σημαινει δυσκολια...

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: Χθες στις 14:59

Ακριβως.

ΑΕΠΠ επρεπε να μαθαινουμε μια γλωσσα προγραμματισμου και οχι αυτες τις βλακειες.

ΑΟΘ επισης θα πρεπε να μας βαλουν πιο δυσκολες ασκησεις γιατι θεωρια ΟΚ, εκει ειναι δυσκολο, αλλα οι ασκησεις που βαζουν εναι πανευκολες.

Οι πανελλαδικές είναι ένα τρόπος πλήρωσης θέσεων κ δεν είναι μια εξέταση που με τον βαθμό θα κριθούν οι γνώσεις όπως πχ στα πτυχία τα ξενόγλωσσα,,το 18 πχ μιας χρονιάς μπορεί να σημαίνει 16 κάποιας άλλης, οπότε η δυσκολία ή ευκολία των θεμάτων είναι μείζονος σημασίας όταν κάποιοι το καταλάβετε τότε ίσως να μπορείτε να κάνετε καλύτερη "λοταρία" μέσα στην σελίδα, διότι η τελική βάση βγαίνει πάντα σε σχέση με την προτίμηση, καλά αποτελέσματα σε όλους

 

[Nek21]

Μεγάλη αδικία στο μεταξύ κάθε χρόνο με αυτή την... υπακοή! Έπρεπε να ορίζεται με κάποιον τρόπο, τύπου ποσοστωση ανα πεδίο κ σύμφωνα πάντα με τις επιδόσεις των υποψηφίων, εφόσον έτσι κι αλλιώς προηγείται η έκδοση των βαθμολογιών! Φέτος, πχ στο 1ο πεδίο ακούγεται πτώση βάσεων, στο 4ο άνοδος! Συνεπώς, οι του 1ου πεδίου θα έχουν χαμηλότερες βαθμολογίες από τους υποψηφίους του 4ου. Άρα στις κοινές σχολές οι έχοντες μεγαλύτερη βαθμολογία, έχουν κ περισσότερες πιθανότητες! Ευφυέστατη ρύθμιση οι σχολές κ για τα 4 πεδία. Ή βάλτες όλες από κοινού, ή καμία......

Εδώ υπάρχουν και πράγματα ανεξήγητα. Στο 2ο και 3ο πεδιο υπάρχει το Τμήμα Βιολογίας. Τα παιδιά του 2ου δεν έδωσαν καν Βιολογία.Θα μου πεις δεν θα δηλώσουν τη σχολή. Ε τότε γιατί την έβαλαν;

 

[Pyotr_Krasnov]

Οι πανελλαδικές είναι ένα τρόπος πλήρωσης θέσεων κ δεν είναι μια εξέταση που με τον βαθμό θα κριθούν οι γνώσεις όπως πχ στα πτυχία τα ξενόγλωσσα,,το 18 πχ μιας χρονιάς μπορεί να σημαίνει 16 κάποιας άλλης, οπότε η δυσκολία ή ευκολία των θεμάτων είναι μείζονος σημασίας όταν κάποιοι το καταλάβετε τότε ίσως να μπορείτε να κάνετε καλύτερη "λοταρία" μέσα στην σελίδα, διότι η τελική βάση βγαίνει πάντα σε σχέση με την προτίμηση, καλά αποτελέσματα σε όλους

Και παλι, οταν μια χρονια ειναι "16" για ορισμενους, ξεχωριζει ο καλος με τον αριστο. Τωρα δηλαδη τι ολοι διαβαζαν 5-6 ωρες καθε μερα για να γραψουνε ολοι 18+... Μαλλον κανεις λαθος, εδω αλλοι που δεν διαβαζαν καν πολυ γραψαν 18 ΑΟΘ. Ηταν για πλακα, καλυτερα να βαζαν Δυσκολα να ξεχωιριζε ο Αριστος με τον Καλο.

 

[adtor]

Εγώ παντός ξέρω παιδί που δεν διάβαζε και έγραψε 9 αοθ ας ήταν εύκολα.