Ασκήσεις Φυσικής & Μαθηματικών

"Αν οι φυσικοί p και p + 2 είναι πρώτοι και μεγαλύτεροι του 3, να δείξετε ότι ο p + 4 δεν είναι πρώτος."

(την είχα βάλει 4 χρόνια πιο πριν κάπου αλλού στο ischool αλλά δεν την βρίσκω τώρα)

Θα προσπαθήσω να δώσω μια λύση χωρίς να είμαι τόσο σίγουρος... Λοιπόν:

Αφού ο θα έχει τη μορφή ή . Η πρώτη περίπτωση απορρίπτεται αφού είναι σύνθετος, το οποίο είναι άτοπο σύμφωνα με την υπόθεση. Άρα, . O γίνεται:

. Άρα, ο είναι σύνθετος και έτσι αποδείξαμε το ζητούμενο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Γνωρίζεται γιατί οι ασκήσεις που βάζουμε εδώ δεν έχουν σχεδόν καμία σχέση με αυτές του σχολικού βιβλίου;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ελπίζω να μην μπει τίποτα ανώμαλο σαν αυτα στις απο πανελληνιες του χρόνου! :Ρ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Σωστός raf616.
Γνωρίζεται γιατί οι ασκήσεις που βάζουμε εδώ δεν έχουν σχεδόν καμία σχέση με αυτές του σχολικού βιβλίου;

Νόμιζα σκοπός του thread ήταν να βάζουμε ανεβασμένες ασκήσεις σχετικά με μαθηματικά και φυσική, χωρίς αυτές να αφορούν αναγκαστικά στη σχολική ύλη.

Αν το πόιντ είναι μόνο σχολικές ασκήσεις τότε ζητώ συγγνώμη ... και αποσύρομαι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Εγώ προτείνω να βάζουμε και κάποιες ασκήσεις ανεβασμένου επιπέδου(π.χ Διαγωνιστικά Μαθηματικά) έτσι ώστε να ανέβει το επίπεδο του θέματος...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Σωστός raf616.

Νόμιζα σκοπός του thread ήταν να βάζουμε ανεβασμένες ασκήσεις σχετικά με μαθηματικά και φυσική, χωρίς αυτές να αφορούν αναγκαστικά στη σχολική ύλη.

Αν το πόιντ είναι μόνο σχολικές ασκήσεις τότε ζητώ συγγνώμη ... και αποσύρομαι.

Δεν λέω να μην βάζουμε ανεβασμένες ασκήσεις, διότι και εγώ τις χρειάζομαι. Αλλά, ρωτάω γιατί η ύλη τους είναι διαφορετική από την σχολική. Επίσης, γνωρίζεται καμία πηγή που να περιέχει την θεωρία τέτοιων ασκήσεων;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Άσκηση:
Έστω η εξίσωση:
Να παραθέσετε τις ρίζες της για τις διάφορες τιμές του α και του β.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ΕΣΤΩ:



ΛΥΝΩ ΤΗΝ:

AN


AN

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Υπάρχουν κάποιοι περιορισμοί στα ζευγάρια (α,β) τους οποίους ξέχασες να βάλεις πριν καταλήξεις στο συμπέρασμα...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Επειδή είναι δική μου η άσκηση, ίσως και να μην είναι καλά διατυπωμένη.
Συμβουλή:χρησιμοποιήστε την διάκριση των περιπτώσεων για να βγάλετε την απόλυτη τιμή.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Άσκηση:
Έστω η εξίσωση:
Να παραθέσετε τις ρίζες της για τις διάφορες τιμές του α και του β.

εχουμε α([χ+2])=β+5

για χ>= -2 ειναι

α(χ+2)=β+5<=> αχ=β+5-2α

διακρινουμε τις περιπτωσεις

για α=0 και β=-5 : 0=0 και η εξισωση ισχυει για καθε πραγματικο χ >= -2
για α=0 και β=/ (διαφορο) -5 : 0=/(διαφορο)0 και η εξισωση ειναι αδυνατη
για α=/0 ειναι : x=(β+5-2α)/α<=>χ={(β+5)/α} -2
αλλα ειναι χ>=-2<=>{(β+5)/α}-2>= -2<=>{(β+5)/α}>=0

για χ< -2 ειναι
α( -χ-2)=β+5<=> -αχ=β+5+2α

διακρινουμε τις περιπτωσεις

για α=0 και β=-5 : 0=0 και η εξισωση ισχυει για καθε πραγματικο χ< -2
για α=0 και β=/ (διαφορο) -5 : 0=/(διαφορο)0 και η εξισωση ειναι αδυνατη
για α=/0 ειναι : x=(β+5-2α)/ -α<=>χ={(β+5)/ -α} -2
αλλα ειναι χ>=-2<=>{(β+5)/-α}-2>= -2<=>{(β+5)/ -α} <0<=>{(β+5)/α}>0

συνοψιζοντας

για α=0 και β= -5 η εξισωση αληθευει για καθε πραγματικο χ
για α=0 και β=/ -5 η εξισωση ειναι αδυνατη
για α=/0 και {(β+5)/α}>0 ειναι
χ = {(β+5)/α} -2 αν χ>= -2
χ={(β+5)/-α} -2 αν χ< -2

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Άσκηση:
Έστω η εξίσωση:
Να παραθέσετε τις ρίζες της για τις διάφορες τιμές του α και του β.

(i) Αν α>0 και β<-5 ή αν α<0 και β>-5 ή αν α=0 και β διάφορο -5 τότε η εξίσωση είναι αδύνατη (δεν έχει καμία πραγματική ρίζα)

(ii) Αν α>0 και β>-5 ή αν α<0 και β<-5 τότε η εξίσωση έχει δύο άνισες πραγματικές ρίζες x1, x2:

x1=((β+5)/α)-2
x2=-((β+5)/α)-2

(iii) Αν α διάφορο 0 και β=-5 τότε η εξίσωση έχει μία πραγματική ρίζα, την x0=-2

(iv) Αν α=0 και β=-5 τότε η εξίσωση είναι αόριστη (κάθε x ανήκει R είναι ρίζα της εξίσωσης)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Έστω πολυώνυμο
c19f6b6a7bae1fd5b14f578c6edc3454.png
με ακέραιους συντελεστές . Δίνεται ότι
8314ed59a9e66db8fee6edd3fcfe90f0.png
για
ακέραιους.Να αποδείξετε ότι οι ακέραιοι
διαφέρουν κατά ένα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
αυτη ειναι επιπεδου β λυκειου?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Έστω πολυώνυμο
c19f6b6a7bae1fd5b14f578c6edc3454.png
με ακέραιους συντελεστές . Δίνεται ότι
8314ed59a9e66db8fee6edd3fcfe90f0.png
για
ακέραιους.Να αποδείξετε ότι οι ακέραιοι
διαφέρουν κατά ένα.

Πάρα πολύ ωραία άσκηση... Μου πήρε αρκετό χρόνο...

Για κάθε , ο αριθμός είναι ακέραιος και διαιρείται με τον . Έτσι, ο διαιρείται με τον αριθμό και άρα , δηλ διαφέρουν κατά ένα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Συγνώμη που άργησα να απαντήσω.

εχουμε α([χ+2])=β+5

για χ>= -2 ειναι

α(χ+2)=β+5<=> αχ=β+5-2α

διακρινουμε τις περιπτωσεις

για α=0 και β=-5 : 0=0 και η εξισωση ισχυει για καθε πραγματικο χ >= -2
για α=0 και β=/ (διαφορο) -5 : 0=/(διαφορο)0 και η εξισωση ειναι αδυνατη
για α=/0 ειναι : x=(β+5-2α)/α<=>χ={(β+5)/α} -2
αλλα ειναι χ>=-2<=>{(β+5)/α}-2>= -2<=>{(β+5)/α}>=0
Ωστόσο, αφού και , πρέπει x να ανήκει στους ακέραιους, επίσης.
Άρα, πρέπει
για χ< -2 ειναι
α( -χ-2)=β+5<=> -αχ=β+5+2α

διακρινουμε τις περιπτωσεις

για α=0 και β=-5 : 0=0 και η εξισωση ισχυει για καθε πραγματικο χ< -2
για α=0 και β=/ (διαφορο) -5 : 0=/(διαφορο)0 και η εξισωση ειναι αδυνατη
για α=/0 ειναι : x=(β+5-2α)/ -α<=>χ={(β+5)/ -α} -2
αλλα ειναι χ>=-2<=>{(β+5)/-α}-2>= -2<=>{(β+5)/ -α} <0<=>{(β+5)/α}>0

συνοψιζοντας

για α=0 και β= -5 η εξισωση αληθευει για καθε πραγματικο χ
για α=0 και β=/ -5 η εξισωση ειναι αδυνατη
για α=/0 και {(β+5)/α}>0 ειναι
χ = {(β+5)/α} -2 αν χ>= -2
χ={(β+5)/-α} -2 αν χ< -2

Σωστά.

Έστω πολυώνυμο
c19f6b6a7bae1fd5b14f578c6edc3454.png
με ακέραιους συντελεστές . Δίνεται ότι
8314ed59a9e66db8fee6edd3fcfe90f0.png
για
ακέραιους.Να αποδείξετε ότι οι ακέραιοι
διαφέρουν κατά ένα.

Προφανώς, , όπου .
Άρα έχουμε
Επειδή έπεται ότι

Για : (1)
Για : (2)

Σύμφωνα με τις (1), (2), αποδεικνύουμε το ζητούμενο (στην 1η περίπτωση, ο a είναι κατά 1 μεγαλύτερος από τον b και στην 2η περίπτωση, ο b είναι κατά 1 μεγαλύτερος από τον a).

Για λόγους απλότητας, έγραψα για x μεταβλητή πρώτου βαθμού. Με λίγες παραπάνω μπορούμε, ακολουθώντας τα βήματα της απόδειξης που έγραψα, να αποδείξουμε το ζητούμενο για n βαθμό πολυωνύμων.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Πάρα πολύ ωραία άσκηση... Μου πήρε αρκετό χρόνο...

Για κάθε , ο αριθμός είναι ακέραιος και διαιρείται με τον . Έτσι, ο διαιρείται με τον αριθμό και άρα , δηλ διαφέρουν κατά ένα.

αυτη ακριβως την λυση σκεφτομουν

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
αυτη ακριβως την λυση σκεφτομουν


Εκκρεμεί και η απόδειξη ότι για τέτοια πολυώνυμα ισχύει

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Εκκρεμεί και η απόδειξη ότι για τέτοια πολυώνυμα ισχύει

απλη ειναι αν την χρειαζεται καποιος θα την γραψω μετα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Η δική μου λύση είναι λάθος;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα:
    Tα παρακάτω 4 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα:
  • Φορτώνει...
Back
Top