Έρχεται προκήρυξη ΑΣΕΠ για διορισμό 5.250 εκπαιδευτικών Γενικής Αγωγής και 4500 εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής

[akikos]

Η πρώτη προκήρυξη του ΑΣΕΠ για το 2020 θα αφορά στην πρόσληψη 5.250 εκπαιδευτικών Γενικής Αγωγής σύμφωνα με πληροφορίες της aftodioikisi.gr

Σύμφωνα με την Υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως, όπως είχε αποκαλύψει στην ομιλία της κατά τη συζήτηση για τον Προϋπολογισμό του 2020, εκτός από τις πιστώσεις για τον διορισμό 4.500 μόνιμων εκπαιδευτικών και ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, υπάρχουν πιστώσεις για το διορισμό 5.250 μόνιμων εκπαιδευτικών γενικής εκπαίδευσης.

https://www.ipaidia.gr/paideia/erxe...a-diorismo-5-250-ekpaideutikon-genikis-agogis


Δεν διορθώνεται αυτή η χώρα...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[nPb]

https://www.ipaidia.gr/paideia/erxetai-prokiriksi-asep-gia-diorismo-5-250-ekpaideutikon-genikis-agogis


Δεν διορθώνεται αυτή η χώρα...

Μην βάζεις ιδέες...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

https://www.ipaidia.gr/paideia/erxetai-prokiriksi-asep-gia-diorismo-5-250-ekpaideutikon-genikis-agogis

Δεν διορθώνεται αυτή η χώρα...

Δεν χρειάζονται λες οι εκπαιδευτικοί;
Να φανταστώ ότι για την ειδική αγωγή θα πρέπει να ακολουθήσουμε την τακτική του φύρερ σας;

​

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[fockos]

Δεν χρειάζονται λες οι εκπαιδευτικοί;
Να φανταστώ ότι για την ειδική αγωγή θα πρέπει να ακολουθήσουμε την τακτική του φύρερ σας;

Με τον τρόπο που δουλεύουν οι δημόσιοι υπάλληλοι Dias καλύτερα να μη διορίσουν κανέναν :/ ούτε ιατρό, ούτε εκπαιδευτικό ούτε κανέναν.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[nPb]

Παρατηρώ ότι όταν η κυβέρνηση χάνει μονάδες εκλογικής αξιοπιστίας πετάει σανό περί διορισμού για να μην νιώθουν άσχημα οι απόφοιτοι των "καθηγητικών" σχολών και για έχουν κίνηση κάτι σελίδες κοινωνικών δικτύων με αδιόριστους. Σανό δωρεάν, σε σακουλάκι ή σε τάπερ. Από το 2008 προ Χριστού ακούω τακτικά για διορισμό εκπαιδευτικών κάτι νούμερα αστρονομικά όταν μια Σουηδία έχει κενά 60.000 σε εκπαιδευτικούς και δεν μπορεί να τα καλύψει γιατί ψάχνει τους αρίστους (με recruiting), ενώ μια Ελλάδα με ελεγχόμενη χρεωκοπία μπορεί μέσω της μαζικής δημοσιομηχανής...Τι άλλο θα δούμε;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

Με τον τρόπο που δουλεύουν οι δημόσιοι υπάλληλοι Dias καλύτερα να μη διορίσουν κανέναν :/ ούτε ιατρό, ούτε εκπαιδευτικό ούτε κανέναν.

Δεν νομίζω ότι ισχύει το ίδιο για όλους τους δημόσιους υπαλλήλους. Να θεωρήσω ότι κάνεις αυτοκριτική;

Από το 2008 προ Χριστού ακούω τακτικά για διορισμό εκπαιδευτικών κάτι νούμερα αστρονομικά ...........Τι άλλο θα δούμε;

Από τότε έχουν να διοριστούν εκπαιδευτικοί και τα κενά βολεύονται με αναπληρωτές. Εσύ τι προτείνεις να γίνει; Και για την ειδική αγωγή ποια είναι η άποψή σου; Το να ξεφεύγουμε και να πετάμε το μπαλάκι στη ..Σουηδία είναι η εύκολη απάντηση.

​

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[akikos]

Δεν χρειάζονται λες οι εκπαιδευτικοί;
Να φανταστώ ότι για την ειδική αγωγή θα πρέπει να ακολουθήσουμε την τακτική του φύρερ σας;

​

Η τακτική αυτή δεν ήταν μόνο του Φύρερ απλώς οι πολιτικοί και ιστορικοί του μέλλοντος το ταυτοποίησαν με αυτόν. Η λογική έχει επιστημονική βάση και είναι η εξής. Από την στιγμή που πλέον στον άνθρωπο δεν ισχύει ο νόμος της φύσης που ισχύει στα άλλα όντα στον πλανήτη ότι πρέπει να γίνει με "τεχνικούς" τρόπους. Αυτό τον αιώνα αυτό το θεωρούμε αδιανόητο. Αρχές του προηγούμενο αιώνα όχι. Η φαρμακολογία και η ιατρική δεν είναι στα τωρινά επίπεδα και οι αρρώστιες θέριζαν (π.χ. ευλογιά). Τα παιδιά φτωχών ανθρώπων πολλές φορές ήταν πειραματόζωα έναντι αμοιβής και αυτό ήταν κοινωνικά αποδεκτό. Όσο πάμε στο παρελθόν τα πράγματα είναι χειρότερα. π.χ. Η άλωση της Τριπολιτσάς που εμείς το έχουμε σαν γιορτή ήταν τόπος σφαγής για πολλούς ανθρώπους. Η εκκαθάριση πληθυσμών ήταν συνήθες φαινόμενο.

Πρέπει να δούμε τα πράγματα ως τρίτοι παρατηρητές. Στρατόπεδα συγκέντρωσης είχαν και οι σύμμαχοι και εκτελούσαν μέχρι 18χρονα παιδιά και πολύ πιο μετά από 40. Στην Ελλάδα τις περισσότερες καταστροφές δεν τις έκαναν οι Γερμανοί αλλά οι Βούλγαροι. Τώρα λέμε για Καλάβρυτα που έσφαξαν τον κόσμο οι Γερμανοί αλλά τα χωριά που τα έσφαξαν οι Βούλγαροι που ήταν και περισσότερα έχουν ξεχαστεί. Όμοια και στον εμφύλιο η λεγόμενη Πηγάδα. Ο λόγος είναι απλός στην Ελλάδα λόγω του ΚΚΕ οι Βούλγαροι που ήταν κουμμουνιστικός λαός προστατεύτηκε. Γι' αυτό γερμανικές αποζημειώσεις κ.λπ. δεν πρόκειται να δωθούν ποτέ.

---

Μετά τα μαθήματα ιστορίας στο θέμα μας τώρα. Τα τελευταία χρόνια γινόταν χαμός με την ειδική αγωγή. Είχε γεμίσει ο τόπος με σεμινάρια και μεταπτυχιακά ειδικής αγωγής (δεν παίζει να έχετε γνωστούς που να μην παρακολούθησαν). Η τόση ζήτηση δεν ήταν λογική γιατί για τους περισσότερους είναι τρέλα να δουλεύεις με τέτοια παιδιά καθώς δεν μπορούν να ελέγξουν τον εαυτό τους. Τώρα ξαφνικά η ΝΔ βγάζει προκύρηξη πρόσληψη εκπαιδευτικών ειδικής και γενικής αγωγής με αναλογία που πλησιάζει το 50%. Η αναλογία δεν είναι λογική. Το λογικό θα ήταν οι θέσεις να μοιράζονται 8 προς 1.

Το κράτος έχει ανάγκη τις προσλήψεις;

Όχι για αυτό τόσο καιρό δεν κάνει. Κάνει τη δουλειά του με τους ωρομίσθιους που είναι πιο φθηνοί και πιο ευέλικτοι.

Είμαι υπέρ της λογικής των ωρομίσθιων;

Όχι αλλά δεν γίνεται διαφορετικά. Οι προσλήψεις γίνονται κομμουνιστικά μέσω κεντρικού διαγωνισμού "ΑΣΕΠ". Αν θέλουμε να φτιαχτεί η παιδεία πρέπει να φιλελευθεροποιηθεί. Ο διευθυντής ενός σχολείου πρέπει να έχει την απόλυτη ευχέρεια να συνθέσει την ομάδα καθηγητών που επιθυμεί για το σχολείο του και το κράτος πρέπει να τον αξιολογεί και να τον απολύει και αυτόν και όλη την ομάδα του σε περίπτωση κακής βαθμολογίας.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

Τα τελευταία χρόνια γινόταν χαμός με την ειδική αγωγή. Είχε γεμίσει ο τόπος με σεμινάρια και μεταπτυχιακά ειδικής αγωγής (δεν παίζει να έχετε γνωστούς που να μην παρακολούθησαν). Η τόση ζήτηση δεν ήταν λογική γιατί για τους περισσότερους είναι τρέλα να δουλεύεις με τέτοια παιδιά καθώς δεν μπορούν να ελέγξουν τον εαυτό τους. Τώρα ξαφνικά η ΝΔ βγάζει προκύρηξη πρόσληψη εκπαιδευτικών ειδικής και γενικής αγωγής με αναλογία που πλησιάζει το 50%. Η αναλογία δεν είναι λογική. Το λογικό θα ήταν οι θέσεις να μοιράζονται 8 προς 1.

Θλίψη, οργή και αποτροπιασμό προκαλούν τέτοιες (ναζιστικές) απόψεις για τα άτομα με ειδικές ανάγκες. Η κοινωνία έχει υποχρέωση να αγκαλιάσει και να βοηθήσει τα άτομα αυτά και κάποιοι σκέφτονται Καιάδα και Άουσβιτς. Ντροπή!!...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[akikos]

Θλίψη, οργή και αποτροπιασμό προκαλούν τέτοιες (ναζιστικές) απόψεις για τα άτομα με ειδικές ανάγκες. Η κοινωνία έχει υποχρέωση να αγκαλιάσει και να βοηθήσει τα άτομα αυτά και κάποιοι σκέφτονται Καιάδα και Άουσβιτς. Ντροπή!!...

Μιλάς σαν άνθρωπος του 21ου αιώνα και οι σκέψεις σου είναι εξαρτημένες από την ανθρωπιστική επανάσταση που έχουμε τις τελευταίες δεκαετίες.

Ο Μikieus τα εξηγεί πολύ καλά εδώ:


και εδώ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 468119]

Ακικο ελπιζω να τρολλαρεις, διαφορετικά μπαίνεις ή είσαι σε επικίνδυνα μονοπάτια

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[akikos]

Ακικο ελπιζω να τρολλαρεις, διαφορετικά μπαίνεις ή είσαι σε επικίνδυνα μονοπάτια

Δες το 2ο video του Μikieus. Αυτός που έβγαλε τη θεωρία δεν ήταν Γερμανός αλλά Άγγλος κοινωνιολόγος και είχε πολλούς υποστηρικτες παγκομίως και πρακτικές της θεωρίας (ευγονικής) εφαρμόστηκαν και στην Αμερική.

https://en.wikipedia.org/wiki/Francis_Galton.

Αυτός που εφεύρε τα εμβόλια έκανε πειραματόζωα φτωχά παιδιά (1ο video).

Επίσης παιδιά κάντε και ένα ταξίδι Κύπρο να δείτε τα στρατόπεδα συγκέντρωση των Άγγλων που εκτελούσαν παιδιά σε μη εμπόλεπη περίοδο.

https://www.mixanitouxronou.gr/ta-efialtika-stratopeda-sygkentrosis-ton-agglon-stin-kypro-kai-oi-friktoi-vasanismoi-akoma-kai-stis-egkyoys-i-quot-pathitiki-antistasi-quot-kai-oi-apokalypseis-ton-desmofylakon/

Παλιά η ανθρωπότητα χρειαζόταν σκλάβους για να κάνουν δουλειές καθώς δεν υπήρχαν μηχανές. Είχαν περάσει στην ανθρώπινη συνείδηση ότι οι μαύροι είναι κατώτεροι για να μην νιώθουν τύψεις οι λευκοί για να μην διστάζουν να τους χρησιμοποιήσουν. Τώρα έχουμε μηχανές και μας είναι άχρηστοι οι σκλάβοι. Δεν υπάρχει κανένας λόγος να θεωρούμε τους μαύρους κατώτερους.

Δεν είναι θέμα Γερμανών αλλά όλη της ανθρωπότητας και το λέω με αποδείξεις. Αν δεν είχαμε τις μηχανές που μολύνουν το περιβάλλον κ.λπ. πάλι σκλάβους θα είχαμε όπως είχαμε και όλους τους προηγούμενους αιώνες

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[nPb]

Δεν νομίζω ότι ισχύει το ίδιο για όλους τους δημόσιους υπαλλήλους. Να θεωρήσω ότι κάνεις αυτοκριτική;

Από τότε έχουν να διοριστούν εκπαιδευτικοί και τα κενά βολεύονται με αναπληρωτές. Εσύ τι προτείνεις να γίνει; Και για την ειδική αγωγή ποια είναι η άποψή σου; Το να ξεφεύγουμε και να πετάμε το μπαλάκι στη ..Σουηδία είναι η εύκολη απάντηση.

​

Στην Ελλάδα νομίζω όλοι που κινούν τα νήματα της δημόσιας εκπαίδευσης χρήζουν ειδικής αγωγής και ψυχιατρικού εγκλεισμού. Είναι αδιανόητο σε επίπεδο λογικής, να μην αγγίζει κανείς την ιερή αγελάδα των μόνιμων εκπαιδευτικών σε θέματα ανεπάρκειας με ό,τι αυτό συνεπάγεται (άμεση παύση από την θέση εργασίας όπως συμβαίνει και στη Σουηδία). Προτείνω να γίνουν διαδικασίες ποιοτικού ελέγχου να γελάσουμε λίγο από το πόσοι ανίκανοι διδάσκουν σε τάξεις και ότι αναλαμβάνουν μαθήματα με μεθόδους οδοστρωτήρα αδιαφορώντας για τις ιδιαιτερότητες και δεξιότητες των μαθητών. Πότε έγινε μια συζήτηση σοβαρή σε αυτή τη χώρα (που την έχετε εικόνισμα και σας φταίνε οι Ευρωπαίοι) για το θέμα των διδακτικών στόχων και των ατομικών δεξιοτήτων; Ποτέ. Μισθολογομίρλα, επιδόματα και βόλεμα με αναπληρωτές κάθε χρόνο τα ίδια. Κάθε χρόνο η ίδια Ελλάδα. Νισάφι.

Η κανονική και ειδική αγωγή είναι από τους σημαντικότερους τομείς της παιδείας όμως στην Ελλάδα όποιος μιλάει για σημαντικά πράγματα είναι απλά γελοίος.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.