Bοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

Eukleidis

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Ευκλείδης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Α' λυκείου και μας γράφει απο Καλαμαριά (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 1,072 μηνύματα.
Παράλληλα, ότι πει ο αποκάτω...( και εγώ παράλληλα είπα :D)
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

ntonebts

Εκκολαπτόμενο μέλος

Η ntonebts αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Α' λυκείου. Έχει γράψει 178 μηνύματα.
εχοθμε δυο λαμπτηρες με αντιστασεισ r1 και r2 αντιστοιχα.
θελουμε να τους συνδεσουμε με τετοιο τροπο ωστε να μας δινουν οσο περισσοτερο φως γινεται.
θα τουσ συνδεσουμε σε σειρα ή παραλληλα και γιατι?


μπορειτε να με βοηθησετε?

Θες μεγαλυτερη ενταση για περισσοτερο φως αρα μικροτερη αντισταση ,επομενως θα τους συνδεσεις παραλληλα
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Dias

Επιφανές μέλος

Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
εχουμε δυο λαμπτηρες με αντιστασεισ r1 και r2 αντιστοιχα. θελουμε να τους συνδεσουμε με τετοιο τροπο ωστε να μας δινουν οσο περισσοτερο φως γινεται.θα τουσ συνδεσουμε σε σειρα ή παραλληλα και γιατι?

Αυτή είναι άσκηση για Β λυκείου!!!

Το περισσότερο φως σημαίνει μεγαλύτερη ένταση. Αν τους συνδέσουμε σε σειρά Rολ = R1 + R2 άρα Ι=V/(R1+R2) μικροτερο από Ι1=V/R1 και I2=V/R2 αν τους συνδέαμε παράλληλα. Δλδ για περισσότερο φως τους συνδέουμε παράλληλα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

anagian

Νεοφερμένος

Ο anagian αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 52 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 33 μηνύματα.
...................................................................................................
Μια μικρή στο στερεό
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

caramela

Νεοφερμένος

Η caramela αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 28 ετών, Μαθητής Γ' γυμνασίου και μας γράφει απο Βόλος (Μαγνησία). Έχει γράψει 35 μηνύματα.
ευχαριστω...
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

jimmy007

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο jimmy007 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου. Έχει γράψει 173 μηνύματα.
Μια θεωρητική στα κύματα



Θα την δω και αυτή. Την προηγούμενη που είχες ανεβάσει την έλυσα. Πολύ καλή. Μόνο που μου είναι λίγο δύσκολο να ανεβάσω γραφική παράσταση για να πω την λύση..:(
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

g!orgos

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Άργος (Αργολίδα). Έχει γράψει 218 μηνύματα.
Καλησπέρα παιδιά. Άλλη μια άσκηση στα κύματα:


Θα ποσταρω μερικες σκεψεις...! Δεν την εχω ολοκληρψσει ομως.. Λοιπον η διαρκεια Δt=1s ισουται με T/2 γιατί σε αυτην την διαρκεια το κυμα εχει διαδοθει κατα λ/2 περα απο το Γ. Οπότε Τ=2 s
Mετά το σημειο Γ βρισκεται στην Θ.Ι οποτε εχει μεγιστη ταχυτητα! Μετα απο πράξεις βγαινει ότι umax^2=10 (m/s)^2 δηλ umax^2=π^2 δηλ umax=π m/s! Απο τον τυπο της μεγιστης ταχυτητας ταλαντωσης βρισκουμε Α=1mAπο τον λόγο που μας δινει συμπεραινουμε οτι u(διαδοσης)=1 m/s αφου u(Γ)=π και φ(Γ)=π (εχει εκτελεσει μιση ταλαντωση!) Αρα απο υπολογιζουμε οτι λ=2m
Mπορουμε ετσι να βρουμε την εξισωση του κυματος και να θεσουμε όπου χ=χ(Γ)=λ/4=0,5m και να βρουμε την εξισωση απομακρυνσης του! Απο 0-0,5s ειναι ακινητο (δεν εχει φτασει το κυμα)

Πιστευω να ειμαι σωστος μεχρι εδω...

Οσο για το δευτερο ερωτημα..! Στο σημειο Δ φτανουν τη στιγμη t1 2 κυματα με ιδια συχνοτητα και πλατος αλλα που διαδιδονται αντιθετα.. Αρα εχουμε στασιμο κυμα! Επειδη φτανουν ταυτοχρονα στο Δ το Δ θα ταλαντωνεται με μεγιστο πλατος 2Α=2m. ην στιγμη t2=t1+0,5=t1+T/4 θα εχει y(Δ)=2m Την στιγμη t1 το δευτερο κυμα δεν εχει φτασει στο Γ ο΄ποτε εφαρμοζοντας ενα Π.Θ προκυπτει το ζητουμενο (ΓΔ=λ/2=1m απο το διαγραμμα!!

Για τα αλλα ερωτηματα εχω μια αποψη αλλα περιμενω να με διορθωσετε πρωτα σε αυτα τα δυο! :D
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

vaggelis1984

Νεοφερμένος

Ο vaggelis1984 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 106 μηνύματα.
@Dias
Αυτή είναι άσκηση για Β λυκείου!!!
Έχει αλλάξει η ύλη της Φυσικής στο Γυμνάσιο:)
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

anagian

Νεοφερμένος

Ο anagian αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 52 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 33 μηνύματα.
Λοιπον η διαρκεια Δt=1s ισουται με T/2 γιατί σε αυτην την διαρκεια το κυμα εχει διαδοθει κατα λ/2 περα απο το Γ. Οπότε Τ=2 s
Mετά το σημειο Γ βρισκεται στην Θ.Ι οποτε εχει μεγιστη ταχυτητα! Μετα απο πράξεις βγαινει ότι umax^2=10 (m/s)^2 δηλ umax^2=π^2 δηλ umax=π m/s! Απο τον τυπο της μεγιστης ταχυτητας ταλαντωσης βρισκουμε Α=1mAπο τον λόγο που μας δινει συμπεραινουμε οτι u(διαδοσης)=1 m/s αφου u(Γ)=π και φ(Γ)=π (εχει εκτελεσει μιση ταλαντωση!) Αρα απο υπολογιζουμε οτι λ=2m

Σωστός!!!


Mπορουμε ετσι να βρουμε την εξισωση του κυματος και να θεσουμε όπου χ=χ(Γ)=λ/4=0,5m και να βρουμε την εξισωση απομακρυνσης του! Απο 0-0,5s ειναι ακινητο (δεν εχει φτασει το κυμα)

Πρέπει να προσέξεις ότι τη χρονική στιγμή t1, η y(B)=-0,5m διάφορη του-Α=
-1m.Έτσι η x(Γ) διάφορη του λ/4. Πάρε την y=Aημωt για το Β για να βρεις την t1.



Οσο για το δευτερο ερωτημα..! Στο σημειο Δ φτανουν τη στιγμη t1 2 κυματα με ιδια συχνοτητα και πλατος αλλα που διαδιδονται αντιθετα.. Αρα εχουμε στασιμο κυμα!
Μια χαρά!! Βολεύει να το πεις στάσιμο κ για το γ ερώτημα.;)

Επειδη φτανουν ταυτοχρονα στο Δ το Δ θα ταλαντωνεται με μεγιστο πλατος 2Α=2m.
Θα μπορούσε να έχουν αντίθετη φάση τότε Α(Δ)=0. Αφού από την εκφώνιση το Δ ταλαντώνεται μετά την t1 τότε όλα οκ.

ην στιγμη t2=t1+0,5=t1+T/4 θα εχει y(Δ)=2m Την στιγμη t1 το δευτερο κυμα δεν εχει φτασει στο Γ:iagree:
Το Γ την χρονική στιγμή t2 βρίσκεται στο y=-A=-1m (εξαιτίας του 1ο κύματος, σε Τ/4 έχει μεταβεί από Θ.Ι. στη θέση μέγιστης αρνητικής απομάκρυνσης).

ο´ποτε εφαρμοζοντας ενα Π.Θ προκυπτει το ζητουμενο
με Δy=3m και Δx=λ/2=1m τότε (ΓΔ)=ρίζα10= πm.


Mπράβω g!orgos!!
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

nasia17princess

Νεοφερμένος

Η Nasia αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 31 ετών, Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 11 μηνύματα.
Παιδια χρειαζομαι τη βοηθεια σας.αυριο γραφω στο σχολειο φυσικη κατευθυνσης στο σχολειο στο κεφαλαιο των ταλαντωσεων.ξερετε ποιοεσ ειναι οι πιο ''σος'' ασκησεις του βιβλιου?
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Kasioph

Νεοφερμένος

Η Kasioph αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 82 μηνύματα.
Εισαι Γ' Λυκειου που σημαινει οτι ξεχνας τα sos και διαβαζεις τα παντα αν στοχευεις σε καποιο υψηλο βαθμο
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

nasia17princess

Νεοφερμένος

Η Nasia αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 31 ετών, Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 11 μηνύματα.
φυσικα απλα αν σου λενε σημερα οτι αυριο γραφεις διαγωνισμα τοτε κοιτας τα σοσ.αν και ποτε δεν το εχω κανει αυτο και ουτε ειμαι υπερ σημερα νομιζω οτι χρειαζεται:(
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

jimmy007

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο jimmy007 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου. Έχει γράψει 173 μηνύματα.
Παιδια χρειαζομαι τη βοηθεια σας.αυριο γραφω στο σχολειο φυσικη κατευθυνσης στο σχολειο στο κεφαλαιο των ταλαντωσεων.ξερετε ποιοεσ ειναι οι πιο ''σος'' ασκησεις του βιβλιου?

Το sos είναι πολύ σχετικό. Εξαρτάται το επίπεδο δυσκολίας του διαγωνίσματος. Το καλύτερο θα ήταν να ακούσεις την Kasioph.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

nasia17princess

Νεοφερμένος

Η Nasia αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 31 ετών, Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 11 μηνύματα.
δεν ξερω για το επιπεδο. στα τεστ που μας βαζει γραφω 17-20 και ειναι αρκετα ψαγμενα τα θεματα, αλλα ειναι μονο θεωρια οποτε στο σημειο αυτο ειμαι οκ.απλα επειδη δεν εχουμε κανει ασκησεις μαζι του μεσα στο μαθημα δεν ξερω ποιες ασκησεις/προβληματα να ξαναδω..
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Rania.

Πολύ δραστήριο μέλος

Η Rania. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 31 ετών και Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,778 μηνύματα.
Ε δες καμια ασκηση με κρουση που θελει ΑΔΟ ή με αλλαγη της Θ.Ι. Τι να σου πω, δεν ξερω ποια ειναι τα σος :Ρ
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

nasia17princess

Νεοφερμένος

Η Nasia αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 31 ετών, Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 11 μηνύματα.
ευχαριστω....!
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

jimmy007

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο jimmy007 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου. Έχει γράψει 173 μηνύματα.
Οι ασκήσεις με κατακόρυφα ελατήρια είναι γενικότερα καλές. Κοίτα τις τελευταίες του σχολικού. Έχει μία καλή με κεκλιμένο επίπεδο...
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Nikolas_030

Νεοφερμένος

Ο Νικολας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Α' λυκείου και μας γράφει απο Ηράκλειο (Κρήτη). Έχει γράψει 20 μηνύματα.
Μας εχει βαλει την ασκηση 6 σελ α , β, γ, δ .... μπορει κανεις να μου πει την λυση?
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

alvertos

Νεοφερμένος

Ο alvertos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών και Μαθητής Β' λυκείου. Έχει γράψει 20 μηνύματα.
παιδια θα ηθελα μια βοηθεια στο προβλημα 5.43 στη σελ. 180 του σχολικου βιβλιου
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

blacksheep

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο ΓιαννηςΤουφεξης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου. Έχει γράψει 1,436 μηνύματα.
Αδο και θδμε

Πρωτα θα κανεις αρχη διατηρησης της ορμης.Απο τη γωνια θα βρεις το υψος που φτανειτο συσσωματωμα.Επειδη δε θυμαμαι ακριβως τι λεει,σε γενικες γραμμες κανε αυτα τα δυο.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Top