Samael
Τιμώμενο Μέλος
Ο Samael αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 10,275 μηνύματα.
20-09-21
01:26
Γενικα θεωρω ειπα οτι εχει θεμα μιας και απευθυνεται για παιδια Α λυκειου.. αν μπει στο παιχνιδι η αναλυση οπως ειπα μια χαρα..
Ούτε στην Γ λυκείου μπορείς να την διδάξεις την συγκεκριμένη με μεγάλη επιτυχία για την πλειοψηφία των μαθητών μάλλον .
Samael
Τιμώμενο Μέλος
Ο Samael αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 10,275 μηνύματα.
20-09-21
00:45
Δεν ξέρω,δεν βλέπω κάτι περίεργο.και παλι κατι δεν παει καλα... στην ασκηση θεωρω..
Οι φυσικοι δεν πανε καλα γενικα..
Εαν λύσεις για την θέση x, με αρχικές συνθήκες x(0) = 0 m και u(0) = 0 m/s βγάζεις :
x(t) = (10 - 10cost) m
Αν παραγωγίσεις τώρα, θα πάρεις : x'(t) = u(t) = 10sint . Προφανώς για t = π/2 η ταχύτητα μεγιστοποιείται(για πρώτη φορά). Εαν αντικαταστήσεις t = π/2 στην εξίσωση της θέσης θα βρεις x(π/2) = 10 - 10cos(π/2) = 10 m. Επομένως πράγματι όπως είπε και ο Γιάννης η ταχύτητα μεγιστοποιείται όταν η μετατόπιση x = 10m.
Ο λόγος είναι οτι όσο η επιτάχυνση είναι θετική η ταχύτητα του σώματος ολοένα και μεγαλώνει. Μόλις όμως γίνει μηδενική(x=10m) , και επειδή έπειτα είναι αρνητική, καταλαβαίνουμε οτι εκείνη την στιγμή, ή μάλλον καλύτερα σε εκείνη την θέση και έπειτα, θα αρχίσει να επιβραδύνεται το σώμα και επομένως η ταχύτητα θα μειώνεται.
Samael
Τιμώμενο Μέλος
Ο Samael αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 10,275 μηνύματα.
18-09-21
17:29
Παιδια αν μου την λετε σε μενα? καλα κανεται και μου την λετε, αλλα εγω ετσι ειμαι , ειναι το καλουπι τετοιο. Αν εχω κατι που καποιος το χρειαζεται θα πρεπει να το μοιραστω. Ειδαλως κατι με ενοχλει με τρωει. Ε τωρα αν αυτο που θα του δωσω το χρησιμοποίησει και για καλο, θα ειμαι ευτυχής.
Ε τωρα καλη ωρα το μαρακι, δεν τα ξερει το παιδι , να το βοηθησουμε, να το ενθαρυνουμε.
Και εμας καποτε κάποιοι μας βοήθησαν. Άλλωστε Έλληνες είμαστε, οι αρχαίοι μας δεν κρατησαν κατι ,ολα τα εδωσαν . Τι λενε και οι ιστορικοι μας εδω που τα μελετανε?
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
Γιάννη αλίμονο δεν την λέμε σε κανέναν για αρχή. Πόσο μάλλον σε εσένα που θέλεις να βοηθάς. Τονίζουμε απλά πως η προσωπική προσπάθεια που στηρίζεται στην ενασχόληση, ακόμα και εαν συνοδεύεται απο χαμηλή επίδοση, έχει να προσφέρει αρκετά πράγματα που είναι χρήσιμα αργότερα, τόσο στο πανεπιστήμιο όσο και στην ζωή. Δεν κρίνω ανέκαθεν κανένα παιδί όταν καταφεύγει σε αυτές τις λύσεις γιατί οκει είναι παιδί,η χρονιά ήταν δύσκολη και είναι εν μέρει κατανοητό και για αυτό δεν θα το συνεχίσω. Ωστόσο οφείλω απο την μεριά μου να του πω οτι είναι λάθος αυτό που κάνει και οτι αναπτύσσει κακές συνήθεις που στο μέλλον θα του στερήσουν ευκαιρίες. Τέλος πάντων, όπως είπα εφόσον θέλεις να βοηθάς καλά κάνεις, σε καμία περίπτωση δεν θα σου έλεγα μην το κάνεις, γιατί είναι δικαίωμα σου και εννοείται οτι θα κάνεις ότι θέλεις. Αλλά να είσαι και εσύ προσεκτικός . Εαν κάποιος έχει ανάγκη απο μια πυρηνική βόμβα, πρέπει να έχουμε υπόψιν και πως έχει σκοπό να την χρησιμοποιήσει. Extreme παράδειγμα αλλά καταλαβαίνεις τι εννοώ.
Samael
Τιμώμενο Μέλος
Ο Samael αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 10,275 μηνύματα.
17-09-21
23:08
Εγω παντως εβγαζα πολυ τιμιες μεταφρασεις δικιες μου.. αλλα δεν ειχαν την ευρεια αποδοχη που θα ηθελα απο τους φιλολογους
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
Η προσπάθεια είναι προσπάθεια, είμαι σίγουρος οτι έστω και οι δικές σου, μάλλον ελεύθερες μεταφράσεις , θα έχαιραν περισσότερη εκτίμηση απο μια τέλεια μετάφραση η οποία όμως δεν θα ήταν δική σου δουλειά. Είναι κρίμα να βάζει κάποιος τους βαθμούς πάνω απο τις αρχές του πιστεύω.
Samael
Τιμώμενο Μέλος
Ο Samael αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 10,275 μηνύματα.
17-09-21
21:33
Πολύ βαθμοθηρία ρε παιδιά. Και εμείς επιλέξαμε κάποτε θετική και έπρεπε να βαθμολογηθούμε σε θεωρητικά μαθήματα. Μπορεί να μην βγάζαμε και 20αρια αλλά έστω και το 13αρι με προσωπικό κόπο ήταν τουλάχιστον αυθεντικό. Αυτή η λογική στο μέλλον μόνο να σας στερήσει μπορεί. Δεν υπάρχουν short ways για κάποια πράγματα.