nPb
Επιφανές μέλος
Είναι αρκετά επιφανειακή η άποψη "δεν μου αρέσει αυτό που σπουδάζω" από την στιγμή που δεν ορίζεται ως ένα κεφάλαιο αλλά ως μια επιστήμη με δενδροειδή μορφή. Δηλαδή ένας φοιτητής στα 18-22 έτη δοκίμασε όλα τα κλαδιά του δέντρου της επιστήμης του, όπως αυτή διαμορφώνεται το 2021 με τις τελευταίες ερευνητικές δημοσιεύσεις και έβγαλε την απόφαση μετά από μια γερή δόση σεξ και ρουφηξιάς τσιγάρου τινάζοντας τη στάχτη στο πάτωμα, ότι δεν του κάνει; Δουλευόμαστε όπως πάντα σε αυτό το φόρουμ και χώρα;
nPb
Επιφανές μέλος
- δεν έχουν δίδακτρα σπουδών ή αν έχουν, είναι μια συμβολική συμμετοχή στη φοιτητική ένωση
- δίνουν έμφαση στην ακαδημαϊκή προσέγγιση των σπουδών και στην καθαρή έρευνα χωρίς πολιτικές σκοπιμότητες και παρεμβάσεις με άλλους σκοπούς (βλ. Αγγλία, Κύπρος και ιδιωτικοποίηση)
- οι καθηγητές είναι ό,τι καλύτερο ερευνητικά υπάρχει αυτή τη στιγμή στον κλάδο τους με απίστευτο εύρος γνώσεων, πολυθεματικότητας και δημοσιεύσεων στα καλύτερα περιοδικά του κόσμου, εκδόσεις βιβλίων στην Springer, Dovers, κλπ
- νεανικό διδακτικό προσωπικό με θέληση και όρεξη να είναι δίπλα στον φοιτητή χωρίς αγκυλωτικές νοοτροπίες και ιδεοληψίες αριστερές, δεξιές, πράσινες, κόκκινες και πίτσες μπλε.
nPb
Επιφανές μέλος
Η κοινη λογικη.Βεβαια εγω προφανως αναφερομαι στα πολυ καλα πανεπιστημια τους, τα οποια σαφεστατα ειναι καλυτερα απο αυτα που ανεφερες, αλλα ναι εχεις δικιο υπαρχουν πολλα που ειναι υποδεεστερα των ελληνικων και των κυπριακων.
Noμίζω ότι τα δημόσια Πανεπιστήμια της κεντρικής Ευρώπης χωρών που έχουν μια ιστορική ταυτότητα τον 16-18ο αιώνα, είναι πολύ καλύτερα από τα υπερεκτιμημένα Πανεπιστήμια της Αγγλίας και Ολλανδίας ως προς την άποψη μόνο των Ελλήνων που για κάποιο λόγο τα έχουν εκθειάσει. H Αγγλία σε επίπεδο επιστημονικής αξιοπιστίας νομίζω έχει χάσει έδαφος στις θετικές επιστήμες λόγω των εκπτώσεων που κάνει σε "μοδάτα" και "ελαφριά" προγράμματα σπουδών για τη αγορά και μαθήματα γύρω από συγκεκριμένα θέματα. Επίσης η ταχύρρυθμη λογική σπουδών για κάποιο λόγο δεν αποδίδει καλά στην πράξη. Η Αγγλία για κάποιο λόγο δικό της, δίνει μεγαλύτερη έμφαση στις δικές της πιστοποιήσεις γλώσσας και όχι τόσο στο ακαδημαϊκό προφίλ κάποιου για σπουδές. Πολλά προγράμματα σπουδών είναι απλά κομμένα κεφάλαια επιστημονικών αντικειμένων με σκοπό να παράγει υπερ-εξειδικευμένες πιστοποιήσεις που τα ονομάζει προπτυχιακά ή μεταπτυχιακά.
Από Ολλανδή γνωστή μου που σπούδαζε Αυστρία, για κανένα λόγο δεν ήθελε να κάνει διδακτορικό στη χώρα της. Η κοπέλα θεωρούσε ότι η Αυστρία ήταν "οδοστρωτήρας" στις απαιτήσεις ως Πανεπιστημιακό σύστημα με απίστευτη έμφαση στη λεπτομέρεια άσχετα αν τα Πανεπιστήμιά της είναι δημόσια, χωρίς δίδακτρα κλπ. Ακόμη και Τσεχία να πάει κάποιος, το πρόγραμμα σπουδών Φυσικής στο ιστορικό Πανεπιστήμιο του Καρόλου από τον 14ο αιώνα, δεν το λες και εύκολο.
Οι πρώην χώρες (ή τμήματα άλλων χωρών) της Αυστριακής Αυτοκρατορίας:
- Ουγγαρία
- Τιρόλο Β.Ιταλίας (νυν Ιταλία μέχρι Μεράνο στα νότια)
- Σλοβενία
- Σλοβακία
- Τσεχία
- Κροατία
- Ρουμανία
έχουν πολλά καλά στοιχεία από την Αυστριακή Πανεπιστημιακή δομή, δηλαδή, τη Γερμανόφωνη κουλτούρα σκέψης, διδασκαλίας και έρευνας. Κάποιες χώρες από αυτές λόγω της Σοβιετικής τους πορεία μετά το 1918, έχασαν την αίγλη της παλαιάς Γερμανικής τους ταυτότητας ως μέλη της Αυτοκρατορικής συνομοσπονδίας. Όποιος έχει ταξιδέψει στη Γερμανία και Αυστρία θα δει ότι η πολεοδομική οργάνωση είναι ακριβώς η ίδια από το αρχιτεκτονικό σχέδιο πόλης μέχρι τις στάσεις λεωφορείου με το γράμμα Η (Haltestelle).
nPb
Επιφανές μέλος
... ήρθε η τρίτη λυκείου προετοιμάστηκα για τις πανελλήνιες και λοιπών προς έκπληξη μου αρίστευσα στη βιολογία και τα πήγα μέτρια στη χημεία και λίγο πιο χάλια στη φυσική. Τότε κατάλαβα ότι αυτό έγινε μάλλον διότι στη βιολογία είχα αποστηθίσει όλο το βιβλίο ενώ στη φυσική και την χημεία κάτι τέτοιο δεν θα με βοηθούσε σε μεγάλο βαθμό. Έπειτα λόγω ενός βιβλίου βοτανικής που είχα είπα να βάλω την γεωπονία όπου και πέρασα...
Τώρα αν είχα επιλέξει το πρώτο πεδίο δεν ξέρω που θα ήμουν όμως πραγματικά το μήνυμα σου μου θύμισε όλη την ιστορία της ζωής μου... μέχρι και σήμερα διαβάζω θεωρητικά βιβλία
Eπειδή φαίνεσαι καλό παιδάκι, δυνητικά όλοι θα έχουν έναν @Nick234 φίλο στην παρέα τους, θα σου το εξής και ας καταλήξω σαν τη Λένω!
Αφού το έχεις με τη Βιολογία και στη Χημεία, γιατί δεν το εμβαθύνεις στην Γεωπονία προς την εργαστηριακή έρευνα;
nPb
Επιφανές μέλος
Εχουν ξεφτιλιστει τα παντα ρε. Αντι να κλεισουν καμια σχολη μπας και απορροφηθουν μερικοι, ανοίγουν συνεχεια νέες σχολες χωρις λογο και αιτια. Ωρες ωρες απορω αν το εχουν βαλει στοχο να διωξουν ολη τη νεολαια στο εξωτερικο με την πολιτικη που ακολουθουν....
Όλα π***να. Ξέρουν τι κάνουν. Η κυβέρνηση και η αντιπολίτευση έχουν πρόγραμμα...
nPb
Επιφανές μέλος
@Alizoula2 συμφωνω απολυτα σε οσα ειπες.Οι σχολες του 1ου παιδιου( με εξαιρεση την νομικη) ειναι τελειωμενες.Τελεια και παυλα.Παντως λυπαμαι ιδιαιτερα για αυτους τους αποφοιτους και για τα παιδια που σπουδαζουν σε αυτες τις σχολες και περισσοτερο για την απαξιωση αυτων των σχολων, καθως οπου δεν υπαρχει ζητηση υπαρχει και απαξιωση.Για αυτο δεν θα χασει ποτε την αιγλη της η ιατρικη.Το 1ο παιδιο εχει τελειωσει.
Η Νομική; Η Ελλάδα έχει κάπου 45.000 πτυχιούχους νομικής στο επάγγελμα δικηγόρου που ισοδυναμεί με άλλες 5 χώρες της Ευρώπης μαζί...εκτός όσοι είναι συμβολαιογράφοι, νομικοί τράπεζας κλπ. Μόνο η Σουηδία έχει 3.500 δικηγόρους όσους μόνο η Πάτρα περίπου. Ούτε επίτηδες να το έκαναν.
Δεν έχω δει ακόμη σχόλιο στο μέτρο να δέχεται κανονικούς φοιτητές (δηλαδή από πανελλήνιες) και το ΕΑΠ. Σε αυτό που συμφωνούμε είναι ότι παράγουμε φοιτητές.
nPb
Επιφανές μέλος
🌡
Βγαινω λίγο έξω από το θέμα όμως πέρα από την πλάκα η επιλογή της ιατρικής ως επάγγελμα είναι κυρίως λόγω επιρροών της κοινωνίας πχ εχει κύρος λέγεσαι doctor βγάζεις πολλά χρήματα θεραπεύεις άτομα και είναι αρκετά ελκυστική και σε εμένα. Συνήθως οποιαδήποτε άλλη επιλογή εκτός από αυτής της σχολής τις περισσότερες φορές σου φαίνεται περίεργη και στο τέλος πάντα θα ψαχνεις την ιατρική. Δυστυχώς αν σε κάποιων του αρέσει αρκετά η σχολή το μόνο που πρέπει να κανει είναι να ακολουθησει το όνειρο του
Λυπάμαι που θα στο χαλάσω, αλλά αυτό το κύρος είναι μόνο στο μυαλό σου και φυσικά σε κάποιους αργόσχολους Έλληνες. Σε άλλες χώρες που κοιτάζουν μπροστά και υπάρχει ισορροπημένη σκέψη, υπάρχει άλλη προσέγγιση. Νισάφι με την Ιατρική.
Όλες οι σχολές έχουν κάποιον λόγο ύπαρξης.
τώρα με τι όρους χαρακτηρίζουμε μια σχολή ως σχολαρα, δεν γνωρίζω, αν το πας βάσει επαγγελματικής αποκατάστασης, το οποίο είναι το σημαντικότερο αντικειμενικό κριτήριο, σίγουρα δεν θεωρούνται καλές επιλογές, οι καθηγητικές σχολές.
Σχολάρα χαρακτηρίζεται κάτι με βάση μια υγιή οικονομία. Το παράδειγμα της Ελλάδας δεν πιάνει. Είμαστε ειδική χώρα και σε μη κανονικότητα. Αυτή την διαπίστωση με λίγη οικονομία μπορείς να την αντιληφθείς διαβάζοντας ένα οικονομικό περιοδικό και να δεις τι παίζει σε διεθνή κλίμακα. Στην Ελλάδα καμία βασική επιστήμη δεν έχει χρησιμότητα στην εγχώρια οικονομία. Αυτό δεν αποτελεί επιχείρημα να αποφεύγεται μια τέτοια επιλογή προς χάρη των σωμάτων ασφαλείας. Επίσης δεν είναι φυσιολογικό η πλειονότητα των νέων παιδιών να θέλουν μόνο σώματα ασφαλείας ως επαγγελματική επιλογή. Κάτι δεν πάει καλά σ' αυτό με σκοπιμότητα του κράτους...
nPb
Επιφανές μέλος
Λοιπόν με μαθηματική ακρίβεια με το τωρινο σύστημα κανενας απόφοιτος Πε2 της γενιάς μου και έπειτα( και υποθέτω και πολλες γενιες πριν απο εμενα) δεν θα μπει ποτε σε σχολείο. Ούτε σαν αναπληρωτής. Ούτε στο πιο απομακρυσμένο μέρος της Ελλάδας. Οσα μεταπτυχιακά και πτυχία και να κάνει κάποιος δε θα μπει. Εγω λοιπόν αυτη τη πληροφορία δεν την ήξερα.
Παίδες, αγαπητά μέλη, νέοι μαθητές εν δυνάμει φοιτητές επιστημών που σχετίζονται με το δημόσιο (εκπαίδευση, υγεία κλπ) δεν θέλει και πολύ μυαλό να καταλάβετε ότι η χώρα σε επίπεδο δημοσιονομικών:
- έχει χρεοκοπήσει
- οι τράπεζες κοιτάζουν να διαχειριστούν κόκκινα δάνεια (ρωτήστε τους γονείς σας για να πάθετε την πλάκα της ζωής σας αν δεν ξέρετε) και βγάζουν τα κόστη από τη ζημιά με τα παράβολα, πληρωμές, κλπ
- το δημόσιο δεν προσλαμβάνει σε κανονικές θέσεις από το 2008 (πριν 12 χρόνια ...λες και ήταν χθες) με συνυπογραφή όλων των κομμάτων της Βουλής (απόφαση των δανειστών).
Δεν είναι κακό να πούμε την αλήθεια και ας μας βρίζετε. Κάποια πράγματα είναι υπεράνω των δυνάμεών σας και πρέπει να ξυπνήσετε από τον λήθαργο της αναμονής. Η ζωή τρέχει και είναι στο χέρι σας. Το κράτος δεν πάει με την δική σας λογική και τα θέλω σας.
@Alizoula2 νομίζω ότι η κατάσταση αυτή βολεύει τους πολιτικούς για την διαιώνιση του φαινομένου του ρουσφετιού που ουσιαστικά ισχυροποιεί τον πολιτικό ως παράγοντα εξουσίας. Η όμορφη Ελλάδα έχει ακόμη θεσμό δημογεροντίας αλλά με κουστούμι. Ο άλλος στην απόγνωσή του να βρει δουλειά, θα πάει στον πολιτικό, στον ιεράρχη κλπ οπότε έτσι γίνεται η δουλειά. Οι δε πολιτικοί, ντόπιοι δημοτικοί παράγοντες ενισχύουν τις καρέκλες τους και ο κόσμος απλά ψευτοβολεύεται.
Δεν είναι μιζέρια αυτό, ούτε αρνητική σκέψη αλλά η πραγματικότητα: απλή και κυνική.
nPb
Επιφανές μέλος
Ισως ακολουθήσω και Ακαδημαϊκή Καριέρα στο μέλλον.Ποιός ξέρει. (πάντως C2 στα Αγγλικά θα έχω το νωρίτερο στα 37 οπότε εάν ξεκινήσω Διδακτορικό ας πούμε στα 38 θα τελειώσω στα 45 το αργότερο)
Σημασία έχει να τρυπώσεις στην κοινότητα των Πανεπιστημιακών ερευνητών ή καθηγητών. Δεν παίζει ρόλο η ηλικία όσο αν θα σ' αρέσει σαν επάγγελμα.
Βέβαια οι περισσότεροι καθηγητές σιγά σιγά βγαίνουν στην σύνταξη. Θα υπάρξει στο μέλλον μια φουρνιά που θα μπει μαζικά γιατί θα αναγκαστούν. Θέλω να ελπίζω ότι θα είναι η δικιά μας, οπότε πάντα μπορούμε να κάνουμε τα χαρτιά μας και ποτέ δεν ξες τι θα φέρει το μέλλον. Στο λέω γιατί και εγώ αγαπώ αυτό το πακέτο που ανέφερες (ένας από τους λόγους που διάλεξα καθηγητική σχολή) και το αγάπησα ακόμα περισσότερο μέσα από την πρακτική.
Αυτή την άποψη την ακούω από το 2008, τότε που ο ΓΑΠ έλεγε ότι λεφτά υπάρχουν και έδινε υποσχέσεις διορισμών ενώ ήμασταν στα μνημόνια. Από το 2008 φτάσαμε στο 2020 και πάμε για 2021, οι μνημονιακές επιτροπές έχουν απαγορεύσει κάθε είδους διορισμό από την νόμιμη οδό (γι' αυτό και οργιάζουν οι διορισμοί από το παράθυρο με πολιτικό μέσο). Πέρασαν τα χρόνια και θα περάσουν πολλά χρόνια ακόμη. Ο ΑΣΕΠ δεν νομίζω να ξαναγίνει όσο επικρατεί η παρούσα πολιτική κατεύθυνση. Καλό είναι να είμαστε ρεαλιστές. Όλοι αγαπάμε πράγματα αλλά η ζωή τα φέρνει αλλιώς. Ξέρω πολλά παιδιά που λόγω αυτής της αόριστης κατάστασης, έχουν αλλάξει επαγγελματική πορεία (και ο γράφων).
nPb
Επιφανές μέλος
@Ryuzaki εχεις δικιο σε αυτο που ειπα για την προσληψη σε μεγαλες εταιριες, μαλλον ειμαι υπερβολικα ρομαντικος.Οτι και να πουμε παντως χρειαζεται κονε και βυσμα.Οπουδηποτε.
Δεν είπε αυτό. Είπε ότι στις μεγάλες εταιρίες δεν υπάρχουν θέσεις εργασίας με την κοινωνιολογική έννοια του όρου. Ναι μεν προσλαμβάνουν αλλά η διαδικασία είναι όχι και τόσο διαφανής πολλές φορές. Οι θέσεις αυτές δεν οδηγούν σε επιτυχημένη μακροχρόνια καριέρα στην ίδια εταιρία αλλά θα πρέπει μέσα στο εξάμηνο να ψάχνεις και καμία άλλη θεσούλα, ως πιο σίγουρη λύση.
Συνήθως ζητάνε προσόντα και δεξιότητες ασαφείς ή που είτε δεν αποκτώνται σε κάποιο Πανεπιστήμιο είτε δεν έχουν σχέση με τη θέση εργασίας και απλά το κάνουν για σπάσιμο. Οι αγγελίες θέσεις σε συγκεκριμένο τύπο επαγγελμάτων είναι συγκεκριμένες έτοιμες φόρμες με πληροφορίες που είναι ίδιες σε όλες τις αγγελίες π.χ.
Θέση Entry Level (που συνήθως αποσιωπάται για την εξής αντίφαση)
- πτυχίο Μαθηματικού, Φυσικού, Χημικού, το μισό Πολυτεχνείο όλης της Ευρώπης σε ειδικότητες, ή συναφή ειδικότητα (για ξεκάρφωμα) - ερώτημα: τι άλλο ξέμεινε ως συναφή ειδικότητα;
- γνώση CPDSGRTSP, εργασιακή εμπειρία 3-5 χρόνια με γνώσεις από Νομολογία έως και Μαγειρική άμα λάχει
- πιστοποίηση TRPSPFHSPCFA σε ανύπαρκτους επιστημονικούς τομείς
- κλπ
Συνήθως αυτοί που διαχειρίζονται την αγγελία θέσης δεν έχουν και τόση σχέση με το είδος του επαγγέλματος που απαιτεί η θέση. Μπορεί να έχουν τις φόρμες με τα προσόντα πριν από 5-6 χρόνια έτοιμες και να μην έχουν ιδέα κατά πόσο αυτά τα προσόντα ανταποκρίνονται αφού δεν μπαίνουν καν στον κόπο να κάνουν διάλογο ή να σε καλέσουν σε συνέντευξη. Η συνέντευξη λειτουργεί σε άλλη βάση και με άλλους στόχους. Η θέση αν προσφερθεί, είναι θέση συμβολαίου με όρους συνήθως εναντίον του υπαλλήλου που συνήθως αγνοεί...ακόμη και όταν χάσει τη δουλειά του. Στον δυτικό κόσμο, οι άνθρωποι χάνουν πολύ εύκολα δουλειές και πάνε σε άλλες ή γίνονται νεόπλουτοι άνεργοι με ειδικά επιδόματα από οργανισμούς ΟΑΕΔ, ΜΚΟ, κοινωνική πρόνοια, κλπ.
Προσωπικά έχω πάρει ατυχείς συνεντεύξεις ή έχω λάβει απορριπτικές απαντήσεις σε εταιρίες με Data, Finance, κλπ από Recruiters που είχαν σπουδάσει άσχετο αντικείμενο π.χ. Θεολογία με μεταπτυχιακό στην Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων ή κάτι με διοίκηση, ξένες γλώσσες κλπ. Άντε να εξηγείς εκεί πόσο καλά ξέρεις Στατιστική ή γιατί κάνεις για τη θέση με αοριστολογίες που θέλουν να ακούν. Ούτε μια ερώτηση σχετική με το επιστημονικό κομμάτι της θέσης εργασίας, αφού οι δεξιότητες είναι στημένες με την λογική που ανέφερα. Έτσι η συζήτηση είναι νοθευμένη εξαρχής και το αποτέλεσμα προκαθορισμένο. Γι' αυτό πάντα ρωτάω την επιστημονική κατάρτιση αυτού που μου κάνει τη συνέντευξη και αν βλέπω ότι είναι ότι να'ναι, του κλείνω το τηλέφωνο ευγενικά.
Οι θέσεις εργασίας σε μια τέτοια εταιρία είναι αρκετά απαιτητικές, ανταγωνιστικές και επικρατεί μεγάλος βαθμός ανθρωποφαγίας και μισανθρωπίας στο βωμό του ανώνυμου "marketing" με τα έσοδα να πηγαίνουν σε κάποια ΜΚΟ κλπ. Τα στελέχη διαγωνίζονται ποιο θα φέρει τον τίτλο του CFO, CEO, MEO, KEO, KTEO... με ότι καλύτερο επιτάσσει η μόδα από μανικετόκουμπο και άσπρο κολάρο πουκαμίσου ή ότι καλύτερη γόβα κυκλοφορεί για τις κοπέλες. Δεν είναι δουλειές με σαφή προσανατολισμό και επικρατεί αρκετή αξιολόγηση με στόχο να απομακρύνεται συνήθως ο εργαζόμενος ...με πολύ εύκολο τρόπο. Τα αίτια της απόλυσης (ή απομάκρυνσης στον λεξιλόγιο ευγένειας των business analysts) δεν είναι σαφή ενώ τα χαμόγελα και οι διπλωματικές χειραψίες των πρώτων ημερών, μετατρέπονται σε ψυχρά emails και κοφτές διαταγές. Επίσης επικρατεί μεγάλος βαθμός διγλωσσίας και νοηματικής έκφρασης με τα μάτια μεταξύ στελεχών που αν κάποιος δεν έχει εμπειρία από την αγορά, δεν τα πιάνει εύκολα. Βέβαια, για τους τύπους λειτουργούν με σύστημα γραφικής αξιολόγησης με σελίδες, κανονισμούς κλπ που δεν τηρούνται από όλους το ίδιο. Είπαμε, καπιταλισμό έχουμε, όχι ισότητα.
Λειτουργούν μάλιστα με μια μαφιόζικη λογική όταν πρόκειται να διώξουν κάποιον ή κάποιους: μέχρι να τους απολύσουν, τους "αφαιρούν" καθήκοντα με ευγενικό τρόπο δηλαδή, με έμμεση προθυμία να τους βοηθήσουν, να κάνουν αυτοί ότι έκανε ο άλλος μέχρι χθες ως ένδειξη αλληλεγγύης ομαδικού πνεύματος και άλλα κουλά στη γλώσσα των Managers Ανθρώπινου Δυναμικού ενώ στην ουσία τον οδηγούν στην πρόωρη "έξοδο του Μεσολογγίου". Δυστυχώς ο Ryuzaki έχει δίκιο. Για κάτι μεικτά 3000 ευρώ entry level, δεν αξίζει το πρήξιμο συκωτιού ως business analyst, developer, data scientist, financial analyst και διάφορα είδη analyst που εν τέλει θα πρέπει να αλλάξει υποχρεωτικά δουλειά στα 2 χρόνια maximum χρόνο παραμονής (γιατί αλλιώς θεωρείται ότι λιμνάζει ή ότι πέφτουν οι αποδόσεις του).
Καλώς ήρθατε στον κόσμο της Δυτικής Ευρώπης.
Δείγμα αρνητικής απάντησης:
Thank you for your application for the position of Data Scientist at ___. Unfortunately…
Thank you for your application for the position of Data Scientist at ___. Due to the large volume of applications we received, I am sorry to inform you that…
nPb
Επιφανές μέλος
nPb
Επιφανές μέλος
Εγώ πιστεύω πως έκανα λάθος συμπλήρωση μηχανογραφικου. Τα μόρια μια χαρά ήταν. Δεν έπρεπε να σπουδάσω οικονομικά.
Θυμάμαι στα πρώτα έτη των σπουδών μου στην Λογιστική ήθελα με 10% να πάω Νοσηλευτική και οι γονείς μου δεν με άφησαν. Μου λέγανε να τελειώσω την σχολή που μπήκα.
Γιατί μένεις σε αυτή την όψη του πράγματος και δεν κοιτάζεις πως θα ωφεληθείς από αυτό; Πισωγύρισμα δεν έχει και καλό για σένα, θα ήταν να δεις άλλες επιλογές. Την ακαδημαϊκή σταδιοδρομία την έχεις σκεφτεί; Ή τελοσπάντων κάποια εξειδίκευση;
Μην μου πεις πάλι για την ηλικία σου και ότι σε πήραν τα χρόνια, γιατί θα έρθω από εκεί να ρίξω χαστούκια. Με αγάπη.
nPb
Επιφανές μέλος
"Τα δικά μας κύρος" (νεοαττική σύνταξη)
και να ανεβάζουμε φωτογραφίες με το μέγεθος του κύρους μας που έχουμε από κάθε σχολή. Δεκτά όλα τα μεγέθη και σχήματα και για βελτιώσεις, στον πλαστικό δόκτωρ Βουλίδη.
"μαμά μαμά έχω κύρος... και 50 χρωστούμενα μαθήματα αλλά άλλο αυτό"
σκέφτομαι τον @Nick234 να χτυπάει τατουάζ την πρόταση "δεν έχω κύρος"
nPb
Επιφανές μέλος
nPb
Επιφανές μέλος
Δίκιο έχεις αλλά τι κάνουμε γι αυτό; το αφήνουμε να κυλήσει και όπου μας βγάλει;
Επίσης στα πρώτα έτη η οριστική απόφαση είναι λιγάκι επισφαλής γιατί δεν υπάρχει η ανάλογη επιστημονική ωριμότητα αλλά ούτε η σφαιρική εικόνα του ακαδημαϊκού προγράμματος σπουδών μέχρι τις κατεύθυνσης ή τελοσπάντων ειδικών μαθημάτων επιλογής που οδηγούν σε κάποια κατεύθυνση. Η απόφαση για μια τέτοια αλλαγή πορείας ζωής, θα πρέπει να μελετηθεί από όλες τις μεριές. Δεν είναι αλλαγή γκόμενου γιατί αυτό επιδιόρθωνεται με έναν νέο π&δ**$λο, όπως είθισται να γίνεται. Η σχολή όμως; Η Ελλάδα επίσης δεν διαθέτει και ευέλικτα συστήματα εισαγωγής και εγγραφής στο Πανεπιστήμιο όπως γίνεται σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες.
nPb
Επιφανές μέλος
Δίκιο έχεις αλλά τι κάνουμε γι αυτό; το αφήνουμε να κυλήσει και όπου μας βγάλει;
Ναι. Στο λέω κάπως απότομα γιατί όπως θα δεις μεγαλώνοντας δεν υπάρχει η μαγική συνταγή των "σωστών" επιλογών καθώς δεν ζούμε δεύτερη φορά για να έχουμε βιωματική εμπειρία σύγκρισης. Η επιτυχία ή η σωστή επιλογή γίνεται σε βάθος χρόνου, με πολύ κόπο, προσπάθεια και προσωπική εκτίμηση των καταστάσεων. Η τέλεια επιλογή δεν υπάρχει. Φτιάξε το τέλειο για τη δική σου ζωή.
Στην ζωή πολλές φορές αγκαζόμαστε να κάνουμε και πράγματα που δεν είναι του γούστου μας ή δεν τα περιμέναμε έτσι εκ των προτέρων. Η κάθε μέρα είναι μια νέα ανακάλυψη αν άξιζε η προηγούμενη μέρα. Έτσι να βλέπεις τις καταστάσεις και να προχωράς.
nPb
Επιφανές μέλος
Νίκος
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Κι εσύ ρε αγορίνα που τα ξέρεις όλα γιατί έχεις μείνει με ένα μάθημα που δεν μπορείς να το περάσεις; Ε;
Δεν πιάνω το νόημα του post σου αλλά και τα σχόλια του Naoussa όπως και τις ψήφους των 2. Από πότε θα δίνω λογαριασμό για τις πράξεις μου αλλά και για όσα δημοσιεύω εδώ μέσα, στον καθένα; Με ξέρεις και από χθες;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Οπότε μην λέμε ότι θέλουμε. Νομίζω ότι ένας απόφοιτος λυκείου (και πρωτοεξαμηνίτης ακόμη και πρωτοετής φοιτητής) είναι λίγο δύσκολο να καταλάβει επακριβώς την ύλη ανά μάθημα όπως περιγράφεται στον οδηγό σπουδών τυπικά, λόγω (φυσιολογικής) άγνοιας. Και πώς ξέρετε αν τα μαθήματα όπως φαίνονται ενδιαφέροντα στον οδηγό σπουδών είναι σε τελική ανάλυση στην πραγματικότητα, ενδιαφέροντα; Ένα πανεπιστημιακό μάθημα δεν είναι από μόνο του ενδιαφέρον. Ο καθηγητής το κάνει ή όχι ενδιαφέρον, απαιτητικό...κτλ. Συνήθως, σχεδόν όλοι στα τυφλά προχωρούμε μόλις εισαγόμαστε στο Πανεπιστήμιο. Ξέρω πολλά παιδιά που στο Τμήμα μου όπου στα μέσα των σπουδών τους ενώ είχαν επιλέξει μια x κατεύθυνση (με εκδηλώσεις προτίμησης από το πρώτο έτος) ξαφνικά δεν τους άρεσε (κάτι είδαν στην πορεία διότι ο οδηγός σπουδών τα περιγράφει όλα ωραία και καλά) και άλλαξαν επιλέγοντας μια y κατεύθυνση, προκειμένου να μπορέσουν να αποφοιτήσουν κάποια στιγμή.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.