Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
10-07-20
19:19
https://www.ipaidia.gr/paideia/deite-ta-statistika-ton-panellinion-2020Παιδιά ξέρετε αν θα βγουν στατιστικά;;;
Νεφέλη, έχουν ανακοινωθεί τα στατιστικά από το μεσημέρι.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
26-06-20
02:23
Μπορείς να δώσεις κάποια παραδείγματα;
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
23-06-20
11:59
Πράγματι μην λαμβάνεις υπόψη τα όσα ακούγονται. Τις περισσότερες φορές δεν είναι έγκυρα, σε συνδυασμό με το γεγονός πως ό,τι και να πει ο καθένας, δύσκολα μπορεί να εξακριβωθεί, άρα λέμε λέμε χωρίς να φοβόμαστε μην «βγούμε» λάθος...
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
16-06-20
21:20
Την επικοινωνιακή λειτουργία του συγκεκριμένου χωρίου-ερώτησης ζητούσε το ερώτημα Β2β. Το να πεις απλώς ότι είναι ρητορική ερώτηση, που δεν ισχύει, καθώς συνεχίζει με απάντηση δεν σε καλύπτει.
Τι προσδίδει στο κείμενο έπρεπε ο συμμετέχοντας να αναφέρει (αμεσότητα, οικειότητα, ζωντάνια, προβληματισμό και τονίζει το ενδιαφέρον του αναγνώστη).
Τι προσδίδει στο κείμενο έπρεπε ο συμμετέχοντας να αναφέρει (αμεσότητα, οικειότητα, ζωντάνια, προβληματισμό και τονίζει το ενδιαφέρον του αναγνώστη).
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
16-06-20
20:59
Να σου πω την αλήθεια, έκανα μανούβρα στο θέμα Δ με τις πηγές. Έιχα αρχίσει να γράφω τα κομμάτια από το βιβλίο της Ιστορίας και ταυτόχρονα να τα συνδυάζω με τις πληροφορίες των πηγών. Στο συγκεκριμένο θέμα έχει υπο-ερωτήματα (α, β, γ ). Όπως είχα δομήσει το κείμενο απαντούσα στο θέμα Δ στο σύνολο των υπο-ερωτημάτων δεν είχα βάλει α, β , γ αλλά σαν θέμα Δ έγραφα. Θεωρώ από αυτό ο 1ος μου έκοψε τις μονάδες, επειδή δεν χώρισα τις απαντήσεις ανάλογα το υπο-ερώτημα, αλλά έδωσα μία ολοκληρωμένη ενιαία απάντηση.Το πιο αβέβαιο και άδικο μαθημα των Ανθρωπιστικών πλεον...
Δεν μπορώ να σκεφτώ κάπου αλλού, που να έχασα μονάδες επειδή παρέλειψα κάτι ή απάντησα λάθος.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
16-06-20
13:51
Διαβάζουμε τις εκφωνήσεις προσεκτικά και αφού ολοκληρώσουμε την απάντηση ξανά τις διαβάζουμε, γιατί την ώρα της γραφής μπορεί να μάς έρχονται πληροφορίες στο μυαλό για την απάντηση και γράφοντας ξεχνάμε τα υπόλοιπα που ζητούσε στην εκφώνηση. Ή από ταχύτητα να πάμε στην επόμενη ερώτηση και ανακούφιση κάπως ότι ξεμπερδέψαμε με μία ερώτηση να παραλείπουμε κάποιο σκέλος (τεκμηρίωση π.χ.).
Κάποιοι, επίσης, υπογραμμίζουν, βάζουν αστεράκια, σημαδεύουν τα ερωτήματα στην εκφώνηση (π.χ. στα συνώνυμα λέει στο ίδιο πρόσωπο/γένος/αριθμό, στο Σ/Λ να βάλεις το αντίστοιχο χωρίο, στα σχήματα λόγου να βάλεις και τη σημασία τους τα υπογραμμίζεις αυτά στην εκφώνηση για να τα εντοπίζει πιο εύκολα το μάτι).
Κάποιοι, επίσης, υπογραμμίζουν, βάζουν αστεράκια, σημαδεύουν τα ερωτήματα στην εκφώνηση (π.χ. στα συνώνυμα λέει στο ίδιο πρόσωπο/γένος/αριθμό, στο Σ/Λ να βάλεις το αντίστοιχο χωρίο, στα σχήματα λόγου να βάλεις και τη σημασία τους τα υπογραμμίζεις αυτά στην εκφώνηση για να τα εντοπίζει πιο εύκολα το μάτι).
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
16-06-20
13:02
@Ermioni89, αρκετά αυστηρά κρίνεις τον εαυτό σου, δεν χρειάζεται. Ευτυχώς τελείωσε το συγκεκριμένο μάθημα, πλεόν πας για Αρχαία (αν θυμάμαι καλά είσαι Θεωρητική). Επειδή είναι έκθεση, δεν ξέρεις πώς θα αξιολογηθεί το γραπτό σου, γιατί εμπεριέχει και την κρίση του διορθωτή.
Καλή τύχη στα επόμενα μαθήματα.
Καλή τύχη στα επόμενα μαθήματα.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
21:26
Τώρα παρατήρησα το εκτρωματικό «Ποια είναι η σχέση σας με την ανάγνωση βιβλίων και ποιος ο ρόλος της στη γενικότερη διαχείριση του προσωπικού σας χρόνου;». Είναι ελληνικά αυτά;
Είδα και τις επίσημες απαντήσεις του υπουργείου(στάλθηκαν για την εξέταση των προφορικών) και τις βρήκα εντελώς αλλοπρόσαλλες. Ενδεικτικά, δίνουν 9(!) θεματικά κέντρα για την περίληψη, την ώρα που ζητάνε 60-70 λέξεις.
Παράλληλα, στο Β2β που ζητά την επικοινωνιακή λειτουργία του ερωτήματος, χρεώνει 1 μονάδα να πεις ότι είναι... ρητορική ερώτηση. Ενώ στο κείμενο ο συγγραφέας απαντά αμέσως στο ερώτημα, συνεπώς εξ ορισμού δεν είναι ρητορικό.
Αλλά η επιτομή τής προχειρότητας είναι οι ενδεικτικές απαντήσεις στην έκθεση.
View attachment 69949
Πέρα από τα άγαρμπα ελληνικά, είναι και άσχετα αυτά που λέει. Για τη διαχείριση του προσωπικού χρόνου κανονικά θα έπρεπε να αναφερθείς στις πολλαπλές σχολικές και εξωσχολικές υποχρεώσεις κλπ που τον περιορίζουν, αλλά και στο έκτακτο γεγονός της καραντίνας που μας επέτρεψε να διαβάσουμε βιβλία κλπ κλπ. Αντ’ αυτού μιλάει για εσωτερική απομόνωση, ανάπτυξη αναγνωστικών αρετών, ενσυναίσθηση, οικοδόμηση κοσμοθεωρίας και λοιπά άκυρα που τα βάζει υπό την κατηγορία «ρόλος της ανάγνωσης βιβλίων στη διαχείριση του προσωπικού χρόνου». Λολζ.
Θα περίμενε κανείς οι θεματοθέτες στη Νεοελληνική Γλώσσα να ήξεραν καλύτερα τη νεοελληνική γλώσσα
Κρίμα που τώρα οι απαράδεκτες αυτές απαντήσεις είναι δεσμευτικές για τα βαθμολογικά.
Αξιολογείται θετικά η ποικιλία ιδεών όμως (το έχουν και με BOLD)
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
20:07
Στο ερώτημα Β3β με τα συνώνυμα (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)
στο «εναλλακτική» θα μπορούσε να γράψει κάποιος πέρα από το διαφορετική, το αλλιώτικη, ενδεχομένως και το άλλη.
Επίσης, θα μπορούσε κανείς να υποθέσει ότι μιλάει για μία πρωτοποριακή πηγή εμπειρίας (ότι είναι το διάβασμα), κάτι που ευσταθεί νοηματικά στην προκειμένη παράγραφο, άρα το πρωτοποριακή δεν νομίζω να είναι λάθος. Συνώνυμα του πρωτοποριακή είναι τα πρωτοπόρος/α, καινοτόμα και άλλα, τα οποία πάλι θα μπορούσαν να ληφθούν ως σωστά.
Όταν λέμε ότι κάποιος είναι εναλλακτικός, πολλές φορές εννοούμε πρωτοποριακός, όχι απαραίτητα διαφορετικός.
στο «εναλλακτική» θα μπορούσε να γράψει κάποιος πέρα από το διαφορετική, το αλλιώτικη, ενδεχομένως και το άλλη.
Επίσης, θα μπορούσε κανείς να υποθέσει ότι μιλάει για μία πρωτοποριακή πηγή εμπειρίας (ότι είναι το διάβασμα), κάτι που ευσταθεί νοηματικά στην προκειμένη παράγραφο, άρα το πρωτοποριακή δεν νομίζω να είναι λάθος. Συνώνυμα του πρωτοποριακή είναι τα πρωτοπόρος/α, καινοτόμα και άλλα, τα οποία πάλι θα μπορούσαν να ληφθούν ως σωστά.
Όταν λέμε ότι κάποιος είναι εναλλακτικός, πολλές φορές εννοούμε πρωτοποριακός, όχι απαραίτητα διαφορετικός.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
19:14
Δυστχυώς όχι, υπήρχαν μεταφορές, προσωποποιήσεις, αντίθεση...Στο Β2α εκει που ηθελε δυο σχηματα λογου,η αφηγηση και η περιγραφη ειναι σωστες απαντησεις?
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
18:07
Όταν συνηθίζεις σχεδόν σε όλα τα θέματα που καλείσαι στο φροντιστήριο/σχολείο να αναπτύξεις, να γράφεις με ένα συγκεκριμένο ύφος και με συγκεκριμένο πρόσωπο, γ' ενικό/πληθυντικό, για τους λόγους που γνωρίζουμε όλοι λίγο πολύ, το να σου ζητήσει κάτι διαφορετικό σε βάζει σε σκέψεις. Μπορεί να ήταν ξεκάθαρο ότι γράφουμε σε α' πρόσωπο όταν ζητάει την γνώμη μας, αλλά με τα όσα βλέπεις και διαβάζεις κατά καιρούς, σου δημιουργούνται προβληματίσμοι και αμφισβητείς και τα ευκόλως εννοούμενα.Δεν θα διαφωνήσω σε αυτό. Πολλοί αντιμετώπισαν την δυσκολία που αναφέρεις, αλλά και το δίλημμα ''Να χρησιμοποιήσω α' πρόσωπο, αφού ζητά προσωπική εμπειρία, ή γ' πρόσωπο επειδή μου έμαθαν στο φροντιστήριο ότι πρέπει να γράφουμε αντικειμενικά και απρόσωπα;'', το οποίο άκουσα από πολλούς υποψηφίους σήμερα και το οποίο δείχνει πόσο ''παπαγαλίζουν'' οι υποψήφιοι ακόμη και στην Έκθεση. Επειδή, όμως, υπάρχουν σίγουρα και υποψήφιοι που κατανόησαν το ζητούμενο, οι διορθωτές θα βαθμολογήσουν όπως αρμόζει και θέλω να πιστεύω ότι θα εκτιμηθούν οι υποκειμενικές, αλλά τεκμηριωμένες, αναφορές.
Ευεργετικό είναι να αποδεσμευόμαστε από την «παπαγαλία» όπως λες και τον «φιξ» τρόπο απαντήσεων.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
14:26
Αυτό είναι και στην διακριτική ευχέρεια του βαθμολογητή. Ωστόσο, αν έχεις κάποιο λάθος από τα 4 θα σου μετρήσει το λάθος. Αν είναι και τα 4 σωστά, δεν νομίζω να έχεις πρόβλημα.Να ρωτήσω κατι;,στο Παλαιό σύστημα έλεγε γράψτε 3 διαφορετικά ρηματικά πρόσωπα και αιτιολόγησε τα,νομίζω έγραψα 4,θα μου τα πάρει όλα λάθος;
Δεν θα σου αφαιρεθούν όλα τα μόρια της άσκησης.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
14:13
Ναι σωστά είναι τα σημεία στίξης.ναι εβαλα για σημειο στιξης παυλα και διπλη παυλα και σαν μεταφορα το ανεβασα πυρετο
Αν παρατηρήσεις στο κείμενο το ανέβασα πυρετό είναι εντός εισαγωγικών ακριβώς επειδή είναι μεταφορική χρήση της γλώσσας
Και η παρομοίωση είναι ορθή ως σχήμα λόγου.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
14:04
Έβαλες στα σημεία στίξηςπαιδια να ρωτησω κατι στα σημεια στιξης εβαλα παυλα διπλη παυλα παρομοιωση και για μεταφορα εβαλα το ανεβασα πυρετο λετε να το παρει σωστο?
1) Παύλα
2) Διπλή παύλα;
είναι μεταφορά το ανέβασα πυρετό
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
13:48
Για την ημερομηνία, πράγματι αν μπεις στα ιστολογία αναφέρεται και η ημερομηνία, πέρα από τον τίτλο.Να ρωτήσω...Στο θέμα Δ θα μου στοιχίσει που εκτός από τίτλο έβαλα και ημερομηνία (θεώρησα ότι ήθελε λόγω διαδικτύου)...επίσης έπρεπε κυρίως α ενικό έτσι? Και τέλος ως κειμενικος δείκτης του θέματος Γ θα μπορούσε να μπει σαν προσωποποίηση το "εκεί σε βρικει η ποίηση"?
Α' ενικό μιας και ζητούσε προσωπική άποψη/γνώμη είναι αποδεκτό.
Σε μία απάντηση που διάβαζα από μεγάλο φροντιστηριακό όμιλο, χρησιμοποιήθηκε το συγκεκριμένο που αναφέρεις στην ερώτηση Γ.
Τα σχόλια ΟΕΦΕ επί του θέματος.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
13:36
To blog είναι στα αγγλικά
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
13:33
Ιστολογίο έλεγε που σημαίνει ήθελε τίτλο. Για το πρόσωπο λογικά το α, αφού ζητάει άποψη θα ήταν σωστό υποθέτω.Παιδιά εγώ την έκθεση την έγραψα σαν δοκίμιο (χωρίς τίτλο, α ρηματικο) και έχουν βγει όλα τα σαιτ και γραφούν ότι το επικοινωνίακο πλαίσιο είναι άρθρο ενώ εξ ορισμού το άρθρο γράφεται σε γ πρόσωπο (πως θα αναφερόμουν σε προσωπικές εμπειρίες με γ πρόσωπο ένας θεός ξέρει) και έχει και επίκαιρικο χαρακτήρα. Ειναι λάθος αυτό που έκανα;
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
13:13
Ναι , σημασια δεν εχει αν μας αρεσαν, κι εγω νομίζω έγραψα πολυ καλα , σημασια εχει αν ειναι λογικα και καταλληλα για πανελληνιες. απο που και ως που ειναι ΔΕΔΟΜΕΝΟ οτι ολοι διαβαζουν λογοτεχνια και μαλιστα ποιηση;;;;
«Εντωμεταξύ το πιο κοντινό σε ποίηση με το οποίο έχουν επαφή τα παιδιά σήμερα είναι το:
Δε με θέλουν με Laurent
Δε με θέλουν με Balmain
Δε με θέλουν στα top 10
Δε με θέλουν με Givenchy
Τι να γράψουν για την ποίηση τα έρμα; #πανελληνιες2020 »
Σχόλιο στο twitter.
Αν και τώρα με την καραντίνα, όλοι στα βιβλία το έριξαν και ανέβαζαν αποσπάσματα στα Social Media.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
12:33
«Το θέμα της φιλαναγνωσίας δεν ήταν από τα αναμενόμενα, ενώ η σύνταξη του θέματος Δ ήταν κάπως ασαφής, σύμφωνα με εκτιμήσεις φιλολόγων. Κατά τους ίδιους τα θέματα Α, Β και Γ ήταν σαφή και δεν αναμένεται να δυσκολέψουν τους υποψηφίους»
Ως προς τι να ήταν ασαφές το Δ; Το ιστολόγιο(blog) να μπέρδεψε; Ή αυτό που λέγαμε για τις 2 κατευθύνσεις απάντησης (αυτοί που διαβάζουν και εκείνοι που δεν διαβάζουν βιβλία). Ότι, θεωρητικά μπορεί να αναπτυχθεί και από τις δύο πλευρές το θέμα;
Ως προς τι να ήταν ασαφές το Δ; Το ιστολόγιο(blog) να μπέρδεψε; Ή αυτό που λέγαμε για τις 2 κατευθύνσεις απάντησης (αυτοί που διαβάζουν και εκείνοι που δεν διαβάζουν βιβλία). Ότι, θεωρητικά μπορεί να αναπτυχθεί και από τις δύο πλευρές το θέμα;
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
12:12
Από την βραδιά ποίησης, στους Απαράδεκτους, πρέπει να εμπνεύστηκαν το θέμα όχι από την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου που γράφουν, απλώς για να μην ξεσπάσουν αντιδράσεις το έθεσαν έτσι.
Τις «Πευκοβελόνες» της Βάνα(ς) έπρεπε να δώσουν ως Κείμενο 3...
Τις «Πευκοβελόνες» της Βάνα(ς) έπρεπε να δώσουν ως Κείμενο 3...
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
11:16
Στην Ιστορία κατεύθυνσης, 1ος εξεταστής 80 2ος 98 και 3ος 100... Ο 1ος που στο διάολο βρήκε τόσα λάθη δεν ξέρω...Εγώ όταν έδωσα τελευταία φορά, υπήρχε απόκλιση 20 μονάδων μεταξύ των δύο πρώτων βαθμολογητών του γραπτού μου (58 και 78)
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
11:10
Ειλικρινά το λέω, περισσότερο κριτική ικανότητα και σκέψη «out of the box» τα παιδιά της Θετικής πρέπει να έχουν. Το ότι η Λογοτεχνία είναι συνδεδεμένη με τη Θεωρητική κατεύθυνση δεν σημαίνει ότι προσεγγίζουμε τα Λατινικά, την Ιστορία, τα Αρχαία, με λογοτεχνικό ύφος ή κριτική ικανότητα. Παπαγαλία είναι τα περισσότερα.
Δεν είναι εξοικειωμένοι στη Θεωρητική με Λογοτεχνία.
Η λογοτεχνία είναι μάθημα γενικής παιδείας αν δεν κάνω λάθος.
Τό ότι παλιότερα έδιναν Λογοτεχνία Πανελλήνιες στη Θεωρητική, ως ξεχωριστό μάθημα, δεν σημαίνει ότι οι επόμενες χρονιές που δεν έχουν Λογοτεχνία θα είναι εξοικειωμένες.
Δεν είναι εξοικειωμένοι στη Θεωρητική με Λογοτεχνία.
Η λογοτεχνία είναι μάθημα γενικής παιδείας αν δεν κάνω λάθος.
Τό ότι παλιότερα έδιναν Λογοτεχνία Πανελλήνιες στη Θεωρητική, ως ξεχωριστό μάθημα, δεν σημαίνει ότι οι επόμενες χρονιές που δεν έχουν Λογοτεχνία θα είναι εξοικειωμένες.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
11:03
Μα θα μπορούσε κάποιος να υποθέσει ότι πρώτη φορά συνδυαστικά Έκθεση και Λογοτεχνία, άρα θα εξετάσουν κάτι σχετικό, όπως και έγινε. Το φως φανάρι θέμα το αγνοήσαμε.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
11:00
Νομίζω έχουν το νοητικό υπόβαθρο να μελετήσουν 18χρόνοι τα κείμενα 2 και 3... Δεν ήταν και λεξιλόγιο πυρηνικής φυσικής.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
10:53
Η αλήθεια είναι το υπέθεσα αυτό που εννοείς. Δεν το διατύπωσα κι εγώ εντελώς ξεκάθαρα. Δεν εννοούσα ότι όποιος δεν διαβάζει βιβλία, είναι και κατά τους.
Ακριβώς, αυτά που επεσήμανε ο @Nihilist. Συμφωνώ απόλυτα.
Ακριβώς, αυτά που επεσήμανε ο @Nihilist. Συμφωνώ απόλυτα.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
10:45
Είναι αντίθετα, δεν έγραψα κάτι διαφορετικόΆλλο φιλαναγνώστης άλλο αντίθετος προς το διάβασμα βιβλίων....Δεν είναι ταυτόσημα αυτά τα δύο.
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
10:38
Διαβάζοντας την εκφώνηση του Δ μπορούσα να απαντήσω σίγουρα μονολεκτικά -Καμία-...
Αρκετά, διαφορετική σύνθεση των ερωτημάτων συγκριτικά με τα προηγούμενα χρόνια. Σχεδόν όλες οι ερωτήσεις έχουν να κάνουν με κατανόηση κειμένου και ανάπτυξη απόψεων/ιδεών.
Αν κάποιος στο Δ ερώτημα δεν απαντούσε αναμενόμενα πώς θα το αξιολογήσουν/βαθμολογήσουν δεν ξέρω. Αν δηλαδή αναπτύξει μία άποψη, αντίθετη προς το διάβασμα βιβλίων...
Μού φαίνεται τουλάχιστον πως ζητείται από τους συμμετέχοντες να υποδηθούν τον φιλαναγνώστη, είτε είναι είτε όχι
Αρκετά, διαφορετική σύνθεση των ερωτημάτων συγκριτικά με τα προηγούμενα χρόνια. Σχεδόν όλες οι ερωτήσεις έχουν να κάνουν με κατανόηση κειμένου και ανάπτυξη απόψεων/ιδεών.
Αν κάποιος στο Δ ερώτημα δεν απαντούσε αναμενόμενα πώς θα το αξιολογήσουν/βαθμολογήσουν δεν ξέρω. Αν δηλαδή αναπτύξει μία άποψη, αντίθετη προς το διάβασμα βιβλίων...
Μού φαίνεται τουλάχιστον πως ζητείται από τους συμμετέχοντες να υποδηθούν τον φιλαναγνώστη, είτε είναι είτε όχι
Viedo
Διάσημο μέλος
Ο Viedo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Κύπρος (Ευρώπη). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
15-06-20
10:02
Καλημέρα παιδιά και καλή αρχή,
Στις 8:45 δόθηκαν τα θέματα στους υποψήφιους,
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τα θέματα:
https://www.minedu.gov.gr/publicati...-2020-IOUNIOS/them_glo_gen_Neo_Sys_200615.pdf (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)
https://www.minedu.gov.gr/publicati...-2020-IOUNIOS/them_glo_gen_Pal_Sys_200615.pdf (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)
Στις 8:45 δόθηκαν τα θέματα στους υποψήφιους,
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τα θέματα:
https://www.minedu.gov.gr/publicati...-2020-IOUNIOS/them_glo_gen_Neo_Sys_200615.pdf (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)
https://www.minedu.gov.gr/publicati...-2020-IOUNIOS/them_glo_gen_Pal_Sys_200615.pdf (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.