PolGR1509
Τιμώμενο Μέλος
Ο PolGR1509 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,307 μηνύματα.
09-05-16
17:23
Δε συμφωνώ..δίνει βάση μόνο στα μαθήματα που τον ενδιαφέρουν, όπου και χτυπάει 20άρια. Εγώ θα τον χαρακτήριζα επιλεκτικά άριστο''Άχρηστος'' στα θρησκευτικά, την ιστορία, τα αρχαία και τη λογοτεχνία, και καλός στα υπόλοιπα.. (βάζω αφτάκια γιατί δεν είναι η σωστή λέξη)..
Άρα είσαι μέτριος..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PolGR1509
Τιμώμενο Μέλος
Ο PolGR1509 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,307 μηνύματα.
23-02-16
21:35
Το συνδέω με τις Πανελλήνιες γιατί είναι ένα "αποδεικτικό" στοιχείο των όσων λέω. Απλά επειδή δεν είναι λίγοι αυτοί που ξεκινούν να γράφουν στο φόρουμ κάπως έτσι: "Είμαι Α/Β/Γ' γυμνασίου, έβγαλα 19 και θέλω ιατρική/φαρμακευτική/νομική/ήμμυ! Τι λέτε..θα τα καταφέρω;", είπα να το επισημάνω (έχει ξαναειπωθεί αρκετές φορές) πως ο βαθμός του τριμήνου ή του τετραμήνου αντίστοιχα είναι ένα συμβολικό χαρτί με νούμερα, τα οποία τις περισσότερες φορές δεν ανταποκρίνονται στην πραγματική απόδοση των μαθητών. Οπότε το γεγονός ότι ένας μαθητής έβγαλε 20 καθαρό στο γυμνάσιο δεν του δίνει περισσότερες πιθανότητες να αναδειχτεί για τις ικανότητές του σε μία κρατική εξέταση λ.χ. Πανελλήνιες, εν συγκρίσει με έναν που έβγαζε 15. Αυτό!Γιατί το πόσο καλός ή κακός είναι κάποιος το έχετε συνδέσει με τις πανελλήνιες; Το πόσο καλός ή κακός ήταν κάποιος φαίνεται στην καθημερινότητα όταν μιλάει με άλλους ανθρώπους, όταν θα χρειαστεί να λύσει κάποιο πρόβλημα στη δουλειά ή στην προσωπική του ζωή. Και δυστυχώς βλέπω ότι αυτή τη νοοτροπία δεν την έχουμε μόνο στην Ελλάδα..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.