Αποτελέσματα αναζήτησης

Το ότι θα δηλώσεις ένα άκυρο ειδικό μάθημα δε σημαίνει ότι πρέπει και να πας να το δώσεις στο τέλος. Δεν πας, παίρνεις 0 και τέλος.

Χαχαχα Ευχαριστώ :hehe:

Γεωπονία ΑΠΘ με 16787, καλή σταδιοδρομία σε όλους! :)

Γνωρίζει κανείς πληροφορίες για το νεοσύστατο τμήμα Βιοϊατρικών επιστημών; Απ'ότι έχω ψάξει, στο αντίστοιχο τμήμα στο εξωτερικό (Biomedical sciences), οι απόφοιτοι έχουν τα αντίστοιχα δικαιώματα του βιολόγου και μπορούν να εργαστούν κανονικά ως επιστήμονες σε εργαστήρια, νοσοκομεία κλπ...

Σαχλαμάρα η μοριακή βιολογία; WOW!

Προσωπικά το θεωρώ απίθανο!

Θα μπορούσες Γιάννη να κάνεις κάτι αντίστοιχο για το Χημικό; Με ενδιαφέρει το εν λόγω τμήμα και θα ήθελα να ξέρω όσο το δυνατό περισσότερα! Ωχ τώρα πρόσεξα οτι εσύ άνοιξες το thread και το πρώτο μήνυμα είναι το δικό σου..

Έπρεπε δίπλα απο τα αποτελέσματα των πανελληνίων στο σχολείο να αναρτήσεις τους βαθμούς σου από α' γυμνάσιου μέχρι και σήμερα για να μην έχουν τι να πούνε. Άνευ πλάκας τώρα, νομίζω ότι υπερβάλεις λίγο! Ρεζίλι επειδή έγραψες 12k? :no:

Ας πω και γω αν είναι :P Έκθεση: 17,3 Φυσική: 15,8 Χημεία: 18,1 Βιολογία: 16 Σύνολο: 16787 Τόσο υπολόγιζα περίπου από αυτά που είδα και έγραψα, εκτός από τη χημεία που περίμενα αρκετά περισσότερο. Ντάξει, ευχαριστημένος φουλ δεν είμαι, σίγουρα όμως δεν στεναχωρήθηκα. Καλά αποτελέσματα σε όλους:)

ΧΑΑΑΡΗΗ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ!!! :clapping:

Πες μου. Παθών είμαι και εγώ. Και άντε και λες ότι ξαναδίνεις. Εύκολο είναι; Για πολλούς η χρονιά αυτή ήταν τραγικότατη. Άγχος, πίεση και διάβασμα για ένα αβέβαιο αποτέλεσμα που εν τέλει κρίνεται στην τύχη. Όπως είπες και συ, στις περισσότερες περιπτώσεις δεν ήταν θέμα έλλειψης γνώσεων αλλά...

Έτσι είναι Χρήστο. Και ειδικά για εμάς του 3ου πεδίου που βασιζόμαστε στη βιολογία η απότομη αυτή αλλαγή του ύφους των θεμάτων ήταν αν μη τι άλλο καταστροφική. Μάθαμε όλο το βίβλο απέξω και καθαρή θεωρία είχε στο cri-du-chat. Επίσης τα πολλαπλής σε φυσική αλλά και βιολογία έκρυβαν παγίδες και...

Ούτε για πλάκα μη το λες. Ειλικρινά!!

Τα βοηθήματα του Σαλτερή υπερκαλύπτουν τον μαθητή και τον προετοιμάζουν πλήρως για οτιδήποτε συναντήσει. Νομίζω ότι στόχος κάθε μαθητή θα έπρεπε να είναι το 20 ανεξαρτήτως της σχολής που τον ενδιαφέρει. Τι ακριβώς είναι πρακτικά άχρηστο; Βλέπουμε ότι κάθε χρόνο το ψειρίζουν όλο και περισσότερο...

Δεν υπάρχει λόγος να πανικοβάλλεσαι τώρα. Ό,τι έγινε έγινε και δεν αλλάζει. Θα μάθουμε όλοι σε λίγες μέρες. Για την ώρα ψυχραιμία! Βγες λίγο έξω, κάνε άλλα πράγματα και προσπάθησε να μη το σκέφτεσαι μέχρι να έρθει η ώρα των αποτελεσμάτων :)

Νομίζω από όλων μας το μυαλό (τουλάχιστον των περισσότερων) έχει περάσει η σκέψη του πως θα αντιμετωπιστεί μία μέτρια ενδεχόμενη επίδοση από τον περίγυρο και τους συγγενείς. Καλώς ή κακώς, όλοι νομίζω έχουμε έναν γνωστό/οικογενειακό φίλο που το παίζει υψηλή κοινωνία και σνομπάρει οποιαδήποτε...

Σχολικό μόνο! Άμα θες να είσαι σίγουρη ότι δεν θα χάσεις από τη θεωρία να τα μαθαίνεις απ' έξω από το σχολικό και όχι από βοηθήματα γιατί οι διατυπώσεις διαφέρουν.

Μου φαίνεται λίγο υπερβολικό αυτό το πρόγραμμα. Αρχικά, γιατί να κάνεις βιολογία κατεύθυνσης από τη Β';

Σημείωμα συντονιστή: Το θέμα ξεκλειδώθηκε, καλά αποτελέσματα σε όλους! :)

Βάσεις 2017 Ήρθε η ώρα και για την ανακοίνωση των βάσεων παιδιά! Αύριο το πρωί στις 10:00 (Πέμπτη 24/08/2017) θα δοθούν στη "δημοσιότητα" από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, τα αποτελέσματα για τις βάσεις για το 2017! (Εδώ το Δελτίο Τύπου) :lock:Το θέμα θα παραμείνει...

-οο :P

Τίποτα, απλά όπως είπε και ο φίλος επάνω, πρέπει η κρούση να είναι ελαστική. Ειδάλλως, η σχέση δεν ισχύει. Βέβαια, για να μη δίνει νούμερα η κρούση θα είναι ελαστική, αλλιώς δε μπορεί να λυθεί η άσκηση.

Σωστά!

Καταρχήν αν το έγραψες όπως το λέει...δεν αναφέρεται πουθενά η λέξη "ποσοστό". Πως συμπέρανες ότι ζητάει αυτό; Λοιπόν, ετσι όπως το αντιλαμβάνομαι εγώ η σχέση που εκφράζεται ειναι αυτη: ΔΚ1/ΔΚ2 που ισούται με -1 αφού ΔΚ1=-ΔΚ2...οχι;

Καταλαβαίνω απόλυτα:P

Στις ρίζες, πρέπει η υπόρριζη ποσότητα να είναι μεγαλύτερη ή ίση με το 0. Οπότε χ ≥-3 και σαν διάστημα χ∈[-3,+οο) . Άλλωστε και το 0 πραγματικός αριθμός είναι.

Όχι. Νομίζω υπάρχει μία διαφορά στα προγράμματα σπουδών προφανώς αφού είναι διαφορετικά τμήματα, όμως ουσιαστικά δεν υπάρχει ΚΑΜΙΑ διαφορά. Ό,τι βγεις από το ένα, θα βγεις και από το άλλο.

Ομολογώ ότι δεν το γνώριζα αυτό το πανεπιστήμιο. Μόνο μεταπτυχιακά προγράμματα προσφέρει; Πωπω, πάντως η ιστοσελίδα του είναι τέλεια! Μοιάζει με πανεπιστημίου εξωτερικού:eek:

Όχι βέβαια βρε, αν είναι δυνατόν. Για τις βάσεις πάει που είπες ότι μπορεί να ανεβούν τώρα που η στατιστική εντάχτηκε και στο 2ο πεδίο;)

Μμμμ...πάντως στατιστική ΟΠΑ είναι πολύ καλό τμήμα από όσα γράφονται, αν σε ενδιαφέρει, να το προτιμήσεις.:)