jj!
Τιμώμενο Μέλος
Ο jj! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος. Έχει γράψει 13,487 μηνύματα.
28-06-14
17:58
Σε καμία περίπτωση δε θα ήθελα να εξασφαλίσω μία θέση "από την πίσω πόρτα". Όπως έγραψα, όμως, στο προηγούμενο μήνυμά μου, κάποιος επιτήδειος θα μπορούσε κάλλιστα να πάρει τη θέση για την οποία έκανα αίτηση μέσα από τα χέρια μου. Δυστυχώς, υπάρχουν πάρα πολλές τέτοιες περιπτώσεις. Ο άλλος μπορεί να είναι 1000ος στην κατάταξη και να μπει, ενώ εσύ που είσαι 4ος, να μην μπορείς να μπεις. Σε αυτή την περίπτωση μπορείς βέβαια να κάνεις ένσταση (αν είναι δημόσιος διαγωνισμός, τύπου ΑΣΕΠ) ή να κινηθείς νομικά, αλλά πολλές φορές φοβάσαι γιατί δε θέλεις να "καρφώσεις" τον άλλον, είτε γιατί ξέρεις ότι δε θα βγάλεις άκρη, είτε γιατί ο νόμος μερικές φορές δεν προστατεύει τον αδικημένο.Θα σου άρεσε δηλαδή να βρίσκεσαι σε μια θέση που γνωρίζεις ότι δεν είσαι αντάξιός της, και ακόμα περισσότερο, σε μία θέση που εξασφάλισες με τέτοια μέσα; Εμένα προσωπικά όχι, και θέλω να είμαι εντάξει με τον εαυτό μου. Και αυτό που λες δεν έχει βάση. Βγήκαμε στην αγορά εργασίας, για να υποστηρίζουμε ότι πάμε και με το σταυρό στο χέρι; Προσωπικά ούτε με τις πανελλήνιες τελείωσα ακόμη.
Οι πανελλήνιες είναι αδιάβλητες, αλλά όχι αξιοκρατικές. Από τη στιγμή που οι καθηγητές του σχολείου είναι σε γενικές γραμμές αδιάφοροι (δεν ξέρω σε τι σχολεία πάτε εσείς) και πρέπει να πας φροντιστήριο, καταργείται κάθε αξιοκρατία στο θεσμό αυτό. Από την άλλη, με τον τρόπο που μπαίνουν τα θέματα είναι αδύνατον να υπάρξει οποιαδήποτε διαβλητότητα στις πανελλήνιες.
Όσο για τις πανελλήνιες, σε καμία περίπτωση δεν είναι αδιάβλητες. Το ότι γραπτά πηγαίνουν σε διαφορετικό νομό για να διορθωθούν δε σημαίνει τίποτα. Τα αυτοκόλλητα μπορούν να αποκολληθούν πανεύκολα και να αντικατασταθούν με άλλα που έχει στην κατοχή του ο βαθμολογητής (άλλωστε, είναι σύνηθες φαινόμενο, αρκετά γραπτά που παραπέμπονται σε τρίτο βαθμολογητή, εκείνος να βάζει το Μ.Ο. των βαθμολογιών των δύο προηγούμενων βαθμολογητών). Όταν γίνεται η επαλήθευση των αποτελεσμάτων, ποιος μου εγγυάται ότι θα διορθωθούν οι λάθος βαθμολογίες που έχουν καταχωρηθεί στο σύστημα; Ποιος εγγυάται ότι κάποιος μαθητής δε γνωρίζει εκ των έσω τα θέματα, μία μέρα πριν γράψει; (υποτίθεται ότι γνωρίζουμε τη διαδικασία υποβολής των θεμάτων, αλλά δε γνωρίζουμε τα 4 πρόσωπα της ομάδας αυτής. Γιατί να μην τα γνωρίζουμε, in the first place; Έστω μετά το πέρας των εξετάσεων). Φυσικά, μπορεί να είμαι υπερβολικός, αλλά αν το ψάξεις τίποτα δεν είναι αδιάβλητο στη χώρα μας, οταν προϋποθέτει τη συμμετοχή ανθρώπων (πχ παλιά που ο μισθός των δημοσίων υπαλλήλων μοιραζόταν από ένα άτομο και όχι μέσω τράπεζας, κάλλιστα θα μπορούσε να κρατήσει εκείνο το άτομο μέρος των χρηματων για τον εαυτό του).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
jj!
Τιμώμενο Μέλος
Ο jj! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος. Έχει γράψει 13,487 μηνύματα.
28-06-14
16:59
Άσε μας μωρέ Τουλάχιστον τα λαμόγια βολεύονται κάπου (άσχετα που είμαι αντίθετος με αυτό), εμείς που πάμε με το σταυρό στο χέρι τι καταλάβαμε; Ακόμη και οι πανελλήνιες δεν είναι τόσο αδιάβλητες, όσο λένε όλοι.Τώρα γενικέυεις. Σε κάθε γενιά υπάρχουν άτομα που έχουν όνειρο να φτάσουν κάπου, και προσπαθουν και διαβάζουν, και άλλοι που θέλουν να βολευτούν σε μια θέση πατώντας επί πτωμάτων.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.