Filippos14
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Filippos14 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 27 ετών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 331 μηνύματα.
13-06-14
14:41
Σε κανουν,φαινομενικα τουλαχιστον.Καλα δεν ετυχε να γνωρισεις καναν τετοιο?Σε καθε σχολειο υπαρχουν τουλαχιστον 1-2Σε κάθε επάγγελμα, πρέπει να το 'χεις. Το άγχος φίλε μου δεν παύει να υπάρχει όσο ασχολείται κανείς με το χώρο των γραμμάτων. Εξετάσεις πάντα υπάρχουν.
Υ.Γ. Εννοείται ότι ούτε οι γονείς, ούτε οι σπουδές σε κάνουν σωστό επαγγελματία.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Filippos14
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Filippos14 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 27 ετών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 331 μηνύματα.
13-06-14
14:25
Αφου πλεον το επαγγελμα αυτο ειναι κατι σαν "κληρονομια",εχεις πατερα/μανα γιατρο,παιρνεις χαρτι απο το εξωτερικο και συνεχιζεις την καλη παραδοση ,μεγαλυτερη αδικια απο αυτο υπαρχει αραγε ? Τελικα γεννιεσαι γιατρος,δεν γινεσαι απο οτι φαινεται .Φίλιππε μη θεωρείς αυτονόητο ότι επειδή θα σπουδάσουν Ιατρική, Νομική ή Μηχανική στο εξωτερικό θα ζήσουν και καλύτερα. Η ποιότητα ζωής ενός ανθρώπου εξαρτάται κατά κύριο λόγο από την προσωπικότητα του ίδιου. Για παράδειγμα, η αισιοδοξία, η θετική ενέργεια, η μιζέρια, η τσιγκουνιά, ...δεν διδάσκονται. Υπάρχει μια γενικότερη απαξίωση των θεσμών στη χώρα μας. Πρώτοι και κύριοι υπεύθυνοι είμαστε εμείς οι ίδιοι. Μόνοι μας βγάζουμε τα "ματάκια" μας. Κουραζόμαστε, προσπαθούμε, και απαξιώνουμε τους κόπους μας. Δεν αντιλέγω ότι ως μαθητής ή/και φοιτητής έζησα άσχημες καταστάσεις, στιγμές που ένιωσα ένα σκουπίδι. Σ' αυτό φταίει το "σύστημα", οι νοοτροπίες. Αντιθέτως, υπήρξαν και υπάρχουν στιγμές, που μαθαίνω πολύ ενδιαφέροντα πράγματα στην επιστήμη μου από την "πηγή" του Πανεπιστημιακού εξωτερικού (που δεν μπορεί να πάει ο μέσος Έλληνας μαθητής), ας μένω Ελλάδα. Πραγματικά δεν φανταζόμουν ότι θα μου δινόταν η ευκαιρία στη ζωή μου, να μαθαίνω ότι και ένας Αμερικάνος, Γάλλος, Βρετανός, Γερμανός, Κινέζος, Ιρανός, Ισραηλίτης,... φοιτητής καλών μεγάλων Πανεπιστημίων στην ίδια επιστήμη από ένα "χαμηλής" αναγνωρισιμότητας Ελληνικό Πανεπιστήμιο. Στην επιστημονική κοινότητα, λόγω δημοσιεύσεων, κριτικών άρθρων, έκδοσης περιοδικών, όπου συμμετέχουν και Καθηγητές Τμημάτων Ελληνικών Πανεπιστημίων, δεν νομίζω να υπάρχει η ίδια "χαμηλή" αναγνωρισιμότητα. Αν δεν με πιστεύετε, ρίξτε μια ματιά στις δημοσιεύσεις τους στα προσωπικά sites τους ή στις ανακοινώσεις του Τμήματος για διεθνή συνέδρια, θερινά σχολεία...κλπ στη χώρα μας.
Για να κλείσω, θέλω να πω ότι καλύτερα να σκεφτόμαστε λίγο πριν μιλάμε. Η άγνοια πολλές φορές είναι απειλητικά μεγάλη και δεν βοηθάει την κοινωνική πρόοδο. Πρέπει να εμπεδώσουμε ότι έναν επιστήμονα δεν τον κάνει το όνομα του Πανεπιστημίου ή το όνομα του Τμήματος, αλλά η προσωπική δουλειά, η αυτοπειθαρχία, η προσπάθεια, οι θυσίες και η επιμονή στο στόχο, στην Ιθάκη της διαδρομής. Αν θεωρούμε ότι τα παιδιά δέχονται πίεση για τις πανελλήνιες εξετάσεις, όταν έχουν όλες τις (καταναλωτικές) ανέσεις κατά κύριο λόγο, τι να πουν παιδιά παλαιότερων χρόνων και εποχών, που δεν είχαν πρόσβαση στη μάθηση, λόγω οικονομικής και κοινωνικής εξαθλίωσης; Φαντάζομαι ότι θα έχετε δει κάποιες φωτογραφίες, με μαθητές δημοτικού από χωριά της Ελλάδας του 1950, να είναι ξυπόλυτοι με ρούχα γεμάτα μπαλώματα. Αυτοί δεν είχαν ψυχή; Δεν είχαν παιδικά όνειρα; Και όμως μέσα στη φτώχεια των γονιών τους, μπόρεσαν να ορθοποδήσουν στην ζωή τους. Ο κάθε άνθρωπος πιστεύω ότι αξίζει πολλά, πολλά περισσότερα από όσα νομίζουμε ότι μπορεί. Απλά μας αρέσει και λίγο η γκρίνια με τις πανελλήνιες, για το δήθεν άγχος ενώ υπάρχουν πολύ σοβαρά προβλήματα στον κόσμο.
Αληθεια,εσυ οταν εδινες παν/νιες,δεν ειχες καθολου αγχος? ΟΚ,οσο καλος/χαλαρος/αναισθητος και αν εισουν,σιγουρα θα φοβοσουν και εσυ την αποτυχια,αρα λογικα θα ειχες και εσυ αγχος,οπως ολοι.Τωρα,μιλωντας εκ των υστερων,εχωντας μπει και τελειωσει την σχολη των ονειρων σου,μιλας πιο ευκολα για τις εξετασεις,για τους μαθητες ομως δεν ειναι ετσι,λογικα θα το καταλαβουμε αργοτερα(ελπιζω)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Filippos14
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Filippos14 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 27 ετών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 331 μηνύματα.
13-06-14
02:54
Κοιτα ειναι αληθεια οτι για καθε αποτυχια,θα κρυφτουμε πισω απο το κακο συστημα.Τι γινεται ομως με αυτους που γραφουν 1000 μορια και ο μπαμπακας τους στελνει εξωτερικο "επειδη η Ελλαδα ετσι και αλλιως εχει χαλια πανεπιστιμiα"?Γιατι ακυρωνουμε την προσπαθεια αυτων που μπηκαν Ιατρικες,πολυτεχνεια και σε αλλες αξιολογες σχολες?Ηταν βλακες επειδη προσπαθησαν,αγχωθηκαν και τελικα τα καταφεραν?Ενω ο αλλος που παει ιατρικη και φαρμακευτικη ρουμανια/βουλγαρια ειναι εξυπνος?Ε λοιπον αυτοι ειναι οι χειροτεροι αλλα τελικα θα γινουν γιατροι και θα ζησουν καλυτερα απο τους αλλους.Οποτε πριν αρχισουμε να λεμε οτι για ολα φτεει το συστημα,να δουμε λιγο και μεις τι κανουμε.Θα σου απαντήσω με μια ερώτηση. Φέτος επίκεινται διαγραφές "αιωνίων" φοιτητών. Δεδομένων των στρεβλώσεων που έχει η Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση αλλά και μεγάλης προσωπικής ευθύνης πολλών φοιτητών (εξαιρουμένων εκείνων που έχουν σοβαρά προσωπικά προβλήματα π.χ. υγείας, οικογενειακά κλπ) επειδή καθυστέρησαν σύμφωνα με το Νόμο να τελειώσουν στο προβλεπόμενο χρονικό όριο, θα βρεθούν αρκετοί χωρίς φοιτητική ιδιότητα. Ήταν κάποτε 18 ετών και γιόρτασαν την εισαγωγή τους στο Πανεπιστήμιο ή ΤΕΙ. Αυτοί τι πρέπει να κάνουν; Να αυτοκτονήσουν; Αν είναι να αυτοκτονούμε για την εισαγωγή στο Πανεπιστήμιο ή ΤΕΙ τότε για την διαγραφή της φοιτητικής ιδιότητας λόγω παρατεταμένης φοίτησης τι πρέπει να κάνουμε; Αδυνατώ να κατανοήσω τη λογική της μέσης Ελληνικής κοινωνίας.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.