08-07-13
11:30
Δεν έχω ψυχολογικα απλα βαρέθηκα την σύγκριση αυτών των δυο σχολών . Ο καθένας κανει την επιλογή του κ ανάλογος ανταμοιβεται . Επισης απτά πολλα μαθηματικα που θ κανείς πρόσεχε μην τρελαθεις .
Ακόμα νομίζεις ότι τα πολλά μαθήματα είναι μαγκιά ή δεν ξέρω και εγώ τι φαντάζεσαι ,ότι τελιώνοντας τη σχολή θα γίνεις γαμάτος και θα τα ξέρεις όλα. Δυστυχώς δεν είναι έτσι τα πράγματα.(όπως τα αντιλαμβάνομαι εγώ) Ακόμα και με 10αρια να περνάς τα μαθήματα δεν ξέρω αν είναι δυνατό να κατανοήσει κάποιος τόσο μεγάλη ύλη σε τόσο μικρό χρονικό διάστημα.Τό πρόγραμμα της σεμφε πάντως δείχνει να είναι πολύ καλό( στα χαρτιά).Οι υποψήφιοι σκέφτοναι :" Γιατί να πάω μαθηματικό ή φυσικό;Θα πάω σεμφε, αφού στη σέμφε είναι 2 σε 1. Είναι τέλοια στη σέμφε, με 15 μαθήματα το εξάμηνο θα γίνω πολύ γαμάτος."
Τελικά τι έχει μεγαλύτερη αξία; Η ποσότητα ή η ποιότητα;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
26-06-13
22:07
το μαθημα συνηθης διαφορικες η το μαθημα μερικες διαφορικες ειναι επιλογης . μου το ειπε ενας φιλος που ειναι στο εκπα μαθηματικο και αν κανω λαθος συγνωμη . αλλα δεν νομιζω γιατι δεν εχει λογο να μιωσει την σχολη του ξερω γω . μιλαω για την πλειοψηφια. για στειλτε μου λινκ ασ πουμε που ειναι η συνρτησιακη αναλυση 2 στο προγραμμα σπουδων ? μαλλον δεν ειναι βασικο μαθημα η 1 γιατι ειναι επιλογης? ολα αυτα μετρανε !
" μιλαω για την πλειοψηφια" Ναι, αυτο λέω και εγώ. Για πες μας για την πλειοψηφία στη σέμφε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
26-06-13
22:00
ναι το σκεπτικο οτι εχω 34 μαθηματα για πτυχιο εκτων οποιων τα 2 ειναι φυσικες και το ενα ματλαμ . νομιζω υποχρεωτικα εχουν 9 η 12 ολα τα αλλα ειναι επιλογης . και προφανως ολοι παιρνουν κατι διδακτικες και κατι ιστοριες για να παρουν ευκολα πτυχιο . συναρτησιακη αναλυση 2 αν δεν κανω λαθος δεν την εχουν καν και την 1 την εχουν επιλογης. οπως επισης και τις συνηθης ( οι τις μερικες ) διαφορικες τις εχουν επιλογης . για αυτο σου λεω το μαθηματικο δεν ειναι οπως ηταν καποτε . εχει γινει οτι να ναι . τουλαχιστον μετα απο την ερευνα που εκανα εγω αυτο καταλαβα. μαλιστα πολλοι καθηγητες μ παλια ηταν στο μαθηματικο και μας λενε τα χειροτερα . στην γραμμικη αλγευρα μεχρι πριν λιγα χρονια δεν εκαναν κανονικη μορφη jordan (δεν ξερω αν κανουν πια ) και λενε σε μας οτι δεν ξερουμε τι βγαινουμε . εχω ενα γνωστο αποφοιτο της σεμφε που ειναι καθηγητης στο cangary και μου λεει οτι οταν ερχεται φοιτητης απο σεμφε για πεταπτυχιακο ολοι ειναι με χαμογελα . και ακομα περισσοτερο ο κλαδος της φυσικης . αλλωστε μην ξεχναμε οτι εχουμε καθηγητη τον Γαζη (CERN) και το CERN καθε χρονο παιρνει φοιτητες απο την σχολη μας . καθε χρονο εχουμε και μεγαλυτερες επιτυχιες . πχ φετος το prinston εδωσε υποτροφια σε εναν αποφοιτο της σχολης μας που δεν ξερω καν αν το συγκεκριμενο πανεπηστημιο εχει ξαναδωσει υποτροφια σε ελληνα ( δεν ειμαι σιγουρος για αυτο) . για αυτο λεω καλυτερα να γραφουν οσοι ξερουν και οχι οσοι εχουν ακουσει !
Εσύ γιατί γράφεις ενώ δεν ξέρεις? Είναι δυνατόν να έχουν μάθημα επιλογής τις ΔΕ? Επιπλέον παραπάνω αναφέρεσαι σε φοιτητές του μαθηματικού οι οποίοι είναι λίγο πολύ "στον ...τσο τους." Ξεχνάς βέβαια ότι αυτό γίνεται σε ΚΑΘΕ σχολή. ΣΕ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΗ η πλειοψηφία περνάει τα μαθήματα με 5.Σε κάθε σχολή υπάρχουν άτομα που πάνε και γεμίζουν τν τόπο σκονάκια ένα 2ωρο πριν την εξέταση.Σε κάθε σχολή μετά το πρώτο 2μηνο του 1ο εξαμήνου υπάρχουν μαθήματα που πάνε 20 άτομα (ή καθόλου).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.