isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
la vistaaaaaaaa!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
Φαντάζομαι ούτε που μπήκες στον κόπο να διαβάσεις τα προηγούμενα ποστ μου που έγραψα για τη συμβολή των Θετικών Επιστημών στην πνευματική καλλιέργεια...
Γενικά, οι θεωρητικοί έχουν μία τάση να θεωρούν ότι οι Θετικές Επιστήμες συνδέονται με το "υλικό" και όχι (και) με το "πνευματικό". Ε λοιπόν ας τους πει κάποιος ότι η άποψή τους απέχει έτη φωτός από την πραγματικότητα...
ναι αλλά άμεσα και έμπρακτα αποτελέσματα οι 8ετικοτεχνολιγικές επιστήμες έχουν στην ανάπτυξη του υλικού κόσμου . Αυτό αποδεικνύεται και από τις σχολές που προσφέρονται σε αυτά τα πεδία - μηχανικοί , υπολογιστές κα.-Και γενικά οι 8ετικοί έχουν μια τάση να υποβαθμίζουν την αξία των 8εωρητικών και μάλιστα αμφισβητούν και τη συμβολή τους στον υλικό πολιτισμό αλλά και στον πνευματικό ισχυριζόμενοι ότι άλλη δουλεία δεν κάνουμε παρά να παπαγαλίζουμε αγνοώντας κάτι που ισχύει και για αυτούς τους ίδιους : ότι αν δεν κατανοήσεις κάτι δεν μπορείς να το απομνημονεύσεις !!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
Οι θεωρητικες επιστημες ειναι ισαξιες με τις θετικες-αρκετα πια με την κατηγοριοποιηση των επιστημονικων κλαδων και την υποτιμηση ή θεοποιηση των μεν ή των δε! Βαρεθηκα να ακουω τον φυσικο μας να λεει οτι οι θεωρητικεσ δεν ειναι επιστημες και τους μαθηματικους να διατυμπανιζουν την ανωτεροτητα των επιστημων τους και να υποβιβαζουν (αμεσα ή εμμεσα) τους θεωρητικους, λες και ειναι τα καθυστερημενα της παρεας!
Ολο αυτο που αναφερω περι σχολειου ειναι η αφορμηση μου, γιατι το προβλημα ειναι δυστυχως πολυ πιο ευρυ...Πρεπει να συνειδητοποιησουμε πως ο καθε κλαδος επιτελει τον δικο του σημαντικο ρολο στην κοινωνια, οι μεν θετικοτεχνολογικεσ επιστημες συμβαλλουν στην αναπτυξη του υλικοτεχνικου πολιτισμου και στην ανοδο του βιοτικου επιπεδου,οι δε θεωρητικες στην πνευματικη και ηθικη καλλιεργεια,μεταλαμπαδευουν αξιες και ιδανικα,διαμορφωνουν στην ουσια αυτο που λεμε "ανθρωπος" και,φυσικα, ελεγχουν και επικρινουν τισ εφαρμογεσ της τεχνολογιας ,οταν αυτες παρεκκλινουν απο τον πρωταρχικο στοχο τους ,που ειναι η ωφελεια του συνολου. Κατα τη γνωμη μου,δεν θα επρεπε καν να κανουμε τον διαχωρισμο σε θεωρητικεσ και θετικεσ επιστημες-η επιστημη ειναι ΜΙΑ,απλως ,επειδη ειναι τοσο ευρυ το φασμα τησ, ο καθενας εξειδικευεται σε ενα κομματι,αναλογα με την προσωπικοτητα και τισ κλισεις του...Το πιο πειστικο παραδειγμα, που αποδεικνυει οτι οι δυο κλαδοι επιστημων ειναι στην ουσια ενιαιοι, ειναι οι αρχαιοι Ελληνες,οι οποιοι ανεπτυξαν ισομερως και τις 2,λογου χαρη ο Αριστοτελης που και εξαιρετικος φυσιοδιφης ηταν,ενα "θετικο" δηλαδη μυαλο, και σπουδαιος ομως φιλοσοφος που εθεσε τις βασεις για τισ συγχρονες ανθρωπιστικες επιστημες (οπωσ της ψυχολογιας).
εννοείται ρε παιδιά πως τα παραπάνω ισχύουν και ειλικρινά μου κάνει εντύπωση πως στον 21ο αι. τέτοιες συζητήσεις και αναπτύσσονται τέτοιες ρατσιστικές αντιλήψεις χωρίς να υπάρχει ούτε ένα σημάδι που να υποδηλώνει την υπεροχή των 8ετικών από των 8εωρητικών .
Οι θεωρητικες επιστημες ειναι ισαξιες με τις θετικες-αρκετα πια με την κατηγοριοποιηση των επιστημονικων κλαδων και την υποτιμηση ή θεοποιηση των μεν ή των δε! Βαρεθηκα να ακουω τον φυσικο μας να λεει οτι οι θεωρητικεσ δεν ειναι επιστημες και τους μαθηματικους να διατυμπανιζουν την ανωτεροτητα των επιστημων τους και να υποβιβαζουν (αμεσα ή εμμεσα) τους θεωρητικους, λες και ειναι τα καθυστερημενα της παρεας!
Ολο αυτο που αναφερω περι σχολειου ειναι η αφορμηση μου, γιατι το προβλημα ειναι δυστυχως πολυ πιο ευρυ...Πρεπει να συνειδητοποιησουμε πως ο καθε κλαδος επιτελει τον δικο του σημαντικο ρολο στην κοινωνια, οι μεν θετικοτεχνολογικεσ επιστημες συμβαλλουν στην αναπτυξη του υλικοτεχνικου πολιτισμου και στην ανοδο του βιοτικου επιπεδου,οι δε θεωρητικες στην πνευματικη και ηθικη καλλιεργεια,μεταλαμπαδευουν αξιες και ιδανικα,διαμορφωνουν στην ουσια αυτο που λεμε "ανθρωπος" και,φυσικα, ελεγχουν και επικρινουν τισ εφαρμογεσ της τεχνολογιας ,οταν αυτες παρεκκλινουν απο τον πρωταρχικο στοχο τους ,που ειναι η ωφελεια του συνολου. Κατα τη γνωμη μου,δεν θα επρεπε καν να κανουμε τον διαχωρισμο σε θεωρητικεσ και θετικεσ επιστημες-η επιστημη ειναι ΜΙΑ,απλως ,επειδη ειναι τοσο ευρυ το φασμα τησ, ο καθενας εξειδικευεται σε ενα κομματι,αναλογα με την προσωπικοτητα και τισ κλισεις του...Το πιο πειστικο παραδειγμα, που αποδεικνυει οτι οι δυο κλαδοι επιστημων ειναι στην ουσια ενιαιοι, ειναι οι αρχαιοι Ελληνες,οι οποιοι ανεπτυξαν ισομερως και τις 2,λογου χαρη ο Αριστοτελης που και εξαιρετικος φυσιοδιφης ηταν,ενα "θετικο" δηλαδη μυαλο, και σπουδαιος ομως φιλοσοφος που εθεσε τις βασεις για τισ συγχρονες ανθρωπιστικες επιστημες (οπωσ της ψυχολογιας).
Εγώ δεν έχω καταλάβει ένα πράγμα.
Το θέμα συζήτησης είναι οι κατευθύνσεις ή ποια επιστήμη προάγει το πνεύμα;
Ή μήπως και τα δύο;
και τα δύο ..αλλά μεταξύ τους είναι άρρηκτα συνεδεμένα νομίζω .
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
ναιιιιιιιιιιιιιιιιιιιιι...είσαι 8εααααα!!!!Αν είχαμε βέβαια λίγο πιο καλλιεργημένο το πνεύμα μας, δεν θα ψηφίζαμε αυτούς που μας κλέβουν...
Δηλαδή 10 εκατ. Έλληνες δεν έχουν καλλιεργημένο πνεύμα;
Ή να το πάω λίγο παραπέρα.10 εκατ. Έλληνες επειδή δεν ξέρουν αρχαία και να αναλύουν ένα ποίημα της Πολυδούρη ψηφίζουν αυτούς που ψηφίζουν;
Η καλλιέργεια του πνεύματός μας στηρίζεται στις θεωρητικές επιστήμες και μόνον;Δηλαδή τα εξωσχολικά βιβλία και το διάβασμα εφημερίδων (λέω εγώ τώρα)δεν κάνουν τίποτα;
Δε σε πολιτικοποιούν-κοινωνικοποιούν;Δε σε κάνουν καλύτερο άνθρωπο;
Ναι...δεν καταλαβαίνω γιατί αμφιβάλλεις ?
το ότι καταφέρνουν και υπνωτίζουν ένα ΜΕΡΟΣ του ελληνικού -πλέον και του παγκόσμιου- πληθυσμού και τους πεί8ουν να ψηφίσουν τα ίδια καταστροφικά κόμματα εγώ το χρεώνω στην ανοησία που για αυτήν ευθύνεται η αμουσία σε όλα τα επίπεδα . Φυσικά και η συμμετοχή στα κοινά δεν προϋπο8έτει την γνώση αρχαίων άλλα αν συλλογιστεί κανείς ότι από εκείνη την περίοδο ήρ8ε στο φως το δημοκρατικό πολιτεύμα 8α καταλάβει ότι για να ισχύσει και να διατηρηθεί και σήμερα χρειάζεται αυτός ο τρόπος σκέψης που χρησιμοποιούσαν τότε και μόνο μέσα από τα αρχαία μπορεί να επιτευχθεί αυτο αλλα ναι ...σίγουρα και τα μα8ηματικά συμβάλλουν σε αυτό αφού τρόπος σκέψης συμπίπτει όπως έχω ήδη πει !!!
Όσο εξαρτάται από την θετική και την τεχνολογική, άλλο τόσο εξαρτάται και από την θεωρητική. Εγώ δεν μίλησα για κατευθύνσεις στεγνά, μίλησα για επιστήμες. Και προφανώς, δεν υποτιμώ καμία επιστήμη.
και πάλι 8α συμφωνήσω .Εξάλλου έχουμε διοαπιστώσει πολλάκις , αν8ρώπους με στοίβες τα πτυχία που από συμπεριφορά αλλά και δείκτη νοημοσύνης νοσούν . Αυτό αποδεικνύει ότι έχουν λάβει έκπαίδευση και όχι μόρφωση ή εγκύκλιο παιδεία !!!Και αυτό εντοπίζεται σε όλες τις κατευθύνσεις
Δε μηδενίζω τίποτα.Άλλωστε σου είπα ότι για παράδειγμα μου αρέσει η ψυχολογία,η ποίηση αλλά και τα αρχαία.
Απλά στο σχολείο το μάθημα της θεωρητικής είναι αρκετά επιφανειακό.
ισχύει αυτό που είπε η elenaki...το πόσο επιφανειακό είναι το μά8ημα εξαρτάται από τον τρόπο που το μα8αίνεις και φυσικά από τον κα8ηγητή που είτε σε κα8οδηγεί είτε να το απωστηθήσεις είτε να το αφομοιώσεις και να το συνειδητοποιήσεις !
και φυσικά η σκέψη έχει άμεσα αποτελέσματα στην καθημερινή ζωή !Λιγότερες λέξεις=λιγότερες σκέψεις.
Ίσιδα, νομίζω ότι έχεις σχηματίσει λανθασμένη γνώμη για τις Θετικές Επιστήμες (στο επίπεδο του σχολείου: "θετικά" μαθήματα). Δεν είναι μόνο οι εφαρμογές τους στην Τεχνολογία και η συμβολή τους στην υλικοτεχνική ανάπτυξη του κόσμου που τα κάνει σημαντικά. Αυτό που προέχει για μένα είναι ο τρόπος σκέψης και η φιλοσοφία των Θετικών Επιστημών. Αν νομίζεις ότι Μαθηματικά είναι μόνο "ακαταλαβίστικες" πράξεις και υπολογισμοί είσαι πολύ μακριά από την πραγματικότητα. Ο τρόπος που σκεφτόμαστε, η αναλυτική και συνδυαστική σκέψη που χρειάζονται και που αναπτύσσουν τα Μαθηματικά, η όλη φιλοσοφία τους παίζουν πολύ σημαντικό ρόλο σ' αυτό που ονομάζεις πνευματική ανάπτυξη. Ναι, οι Θετικές Επιστήμες καλλιεργούν το πνεύμα, το οξίνουν, το κάνουν κοφτερό. Έννοιες όπως "χώρος", "χρόνος", "κίνηση", "ενέργεια" που απασχόλησαν φιλοσόφους όλων των εποχών αποτελούν αντικείμενο μελέτης της Φυσικής Επιστήμης. Ερωτήματα όπως "πώς λειτουργεί ο κόσμος μας;", "τι είναι τα χρώματα;", "πώς λειτουργεί ο εγκέφαλός μου;"...κλπ προσπαθούν να βρουν απάντηση μέσα από επιστήμες όπως Φυσική, Βιολογία, Χημεία...κλπ. Αν αυτό δεν καλλιεργεί το πνεύμα τότε ποιο το καλλιεργεί; Η ηθική διάσταση της επιστήμης ξεπηδάει μέσα από θέματα όπως αυτό της ρίψης ατομικής βόμβας στο Ναγκασάκι και τη Χιροσίμα...
Αυτό είναι μόνο ένα μικρό δείγμα απ' όσα θα μπορούσαμε να πούμε για τις Θετικές Επιστήμες.
Επίσης, μιας και ανέφερες την ποίηση και την τέχνη, πρέπει να ξέρεις ότι και τα Μαθηματικά μια τέχνη είναι γι΄αυτούς που τ' αγαπούν. Δεν είναι μόνο λογική, είναι και δημιουργικότητα. Προσωπικά, αγαπώ πολύ και την ποίηση και την τέχνη και σε πολλά σημεία βλέπω να διασταυρώνονται με τις (θετικές) επιστήμες ή να υπάρχουν κοινοί στόχοι. Σου προτείνω μάλιστα και ένα ενδιαφέρον κατ' εμέ βιβλίο, το "Μαθηματικά & Ποίηση" (Μπάλης Σ.) και ορίστε και μια ενδιαφέρουσα συνέντευξη του Τομ Πετσίνις (συγγραφέα του βιβλίου "ο γάλλος μαθηματικός") : Μαθηματικά και Ποίηση αγωνίζονται για την ομορφιά
Ρε παιδια δεμ είπα ποτέ ότι τα μαθηματικά πρέπει να εξαφανιστούν .Και εγώ πιστεύω ότι οξύνουν το μυαλό και ότι σε προβληματίζουν .Συγκεκριμένα τα μα8ήματα που το πετυχαίνουν αυτό είναι φιλοσοφία , γεωμετρία και αρχαία !!!ΑΑΑΑκαι η χημεία !!!
Διαφωνώ. Το γεγονός ότι δεν διδάσκονται σωστά, δεν σημαίνει ότι οι γνώσεις που παίρνεις είναι τυποποιημένες. Για να λύσεις μια σύνθετη άσκηση με παραγώγους, ολοκληρώματα, μιγαδικούς αριθμούς προϋποθέτει μία Α' κατανόηση των διδαχθέντων εννοιών, θεωρημάτων,κλπ από την πλευρά σου. Όσο αχρείαστα κι αν φαίνονται στην παρούσα φάση, είναι σημαντικό σκαλοπάτι για την μετέπειτα πορεία.
Εξάλλου, και αχρείαστα να ήτανε, σε κάποιους ανθρώπους ασκούν μεγάλη γοητεία...
"Mathematics is one of the essential amanations of the human spirit, a thing to be valued in and for itself like art or poetry"
- Oswald Veblen, 1924.
Απαράδεκτος τρόπος σκέψης και δεν κρατιόμουν να μην το πω. Συγγνώμη κιόλας...
συμφωνώ αλλά δεν νομίζω να το εννοεί , ελπίζω πως κάνει πλάκα αλλιώς ...φίλε αποτελείς δημόσιο κίνδυνο!!!!!
Δεν είπα αυτό φυσικά. Αλλά θεωρητικές επιστήμες δεν είναι η λογοτεχνία και τα αρχαία που κάνουμε στο σχολείο, πρέπει να ξεφύγετε από αυτό το πλαίσιο. ΟΛΑ μας είναι χρήσιμα. Ούτε τα θετικά πρέπει να μηδενίζονται, ούτε τα θεωρητικά.
Ακόμα και το διάβασμα των εφημερίδων που λες, φυσικά και σε κάνει καλύτερο άνθρωπο. Κατανοείς όμως πολλά περισσότερα αν έχεις σπουδάσει πχ. ψυχολογία ή επικοινωνία. Και καταλαβαίνεις ότι σου λένε το 1/4 όσων συμβαίνουν. Άρα πέρα από την έκπτωση στο ταμείο (μαθηματικά) ίσως να ήταν χρήσιμο να μάθεις και την ατζέντα των μέσων (επικοινωνία-ανάλυση λόγου) για να καταλάβεις πώς σε κοροϊδεύουν με το γάντι.
συμφωνώ απόλυτα και όποιος κοιτάζει τα πράγματα από μόνο ένα πρίσμα δεν τα κοιτάζει σωστά .!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
μηπώς όμως αυτή η μονομέρεια ευθύνεται για το σημείο που έχουμε φτάσει ως κοινωνία και γενικότερα ως πλανήτης???
προκαλούμε διαρκώς οικολογικές συμφορες(πρόσφατη φουκουσίμα)αδιαφορώντας για την καημένη τη γη μας που μας φιλοξενει , και πλέον έχουμε χάσει εντελώς το νόημα της ζωής ...μοναδικός σκοπός να ζούμε ευχάριστα . καμιά φορά νιώ8ω ότι οι άν8ρωποι ζουν περιμένοντας να πε8άνουν . Πριν τελειώσει 8έλουν απλά να έχουν περάσει εύκολα , ανώδυνα και ωραία . 8α μου πεις κακό ειναι αυτό ?
Αν σου προσέφεραν για πάντα την ευτυχία χωρίς κόπο 8α τη δεχόσουν ? για ποιόν λόγο να απαντήσεις όχι !
Έχει κάποιο νόημα να κουράζεσαι για μερικές στιγμές χαράς ??? δεν 3ερώ ...προς το παρόν νομίζω ότι κα8'όλη τη διάρκεια της ζωής πρέπει να προβληματιζόμαστε και να βρισκόμαστε σε δύσκολή 8έση επειδή και αυτό κάτι προσφέρει στο τέλος . Εξάλλου αν διαρκώς όλα σου ερχονται εύκολα δεν 8α κουραστείς κάποια στιγμή απλά να τα δέχεσαι???
3έφυγα από το 8έμα , μπορεί να πλάτιασα και να σας κουρασει -χρόνιο πρόβλημα !!!-
σορρυ δν είσαι ο npb ..μπέρδεύτηκα
δεν 8α ξαναεπαναληφθεί αλλά είμαι καινούρια και ζητώ την επιείκεια σου!!!
Λοιπόν , η αλή8εια είναι ότι φανταζόμουν πως μα8ηματικά δεν είναι μόνο ατό που βλέπω στον πίνακα του σχολείου . Και είχα 3εχάσει ότι τότε οι φιλοσοφοι δεν ήταν μόνο <<8εωρητικοί>> αλλά και <<8ετικοί >> αν μπορούμε να τους ονομάσουμε έτσι . Ήταν πολυπράγμονες !Επίσης , τώρα που διάβασα το μήνυμά σου , 8υμή8ηκα ένα βιβλίο που διάβασα πρόσφατα , ο 8είος πέτρος και εικασία του Γκόλντμπαχ .Εκεί περιγραφόταν η μαγεία που αποπνέουν τα μαθηματικά ότι δεν είναι μόνο ψυχρές αρι8μητικές πρά3εις .όσο για το σημείο που λες ότι σε απο8άρρυναν από το να σπουδάσεις μαθηματικός , έχω να δηλώσω κατι παρόμοιο .Όνειρο μου να γίνω φιλόλογος . Μου αρέσει . 8έλω να σπούδασω φιλόλογία γιατί το 8εωρώ κάτι άκρως υψηλό και ότι προσφέρει πολλά .όμως τώρα έχουν πέσει όλοι πάνω μου .Τί 8α κάνεις αν γίνεις φιλόλογος ? 8α βρεις δουλεία ? όχι βέβαια ! κάνε κάτι που 8α σου εξασφαλίσει οικονομικές απολαβές .Στρέ4ου προς τις στρατιωτικές σχολές ή τα παιδαγωγικά . όμως άλλο το βάθος της μιας επιστήμης κι άλλο της άλλης . Και ναι , τα μα8ηματικά αν διδάσκονταν με διαφορετικές με8όδους ίσως 8α κέρδιζαν πιο πολύ το ενδιαφέρον των νεων . Πρόσπα8ησε να εφεύρεις καινοτόμους τρόπους διδασκαλίας ώστε όλοι οι μαθητές σου να αγαπήσουν την επιστήμη σου !!!
σωστήηηηηηηηηη...παρόμοια κατάσταση και στην τά3η μου αλλά επειδή με έχει φτάσει σε σημείο να αδιαφορώ πλήρως για το μά8ημά του με έχει βάλει στο μάτι και τί κοροϊδία υφίσταμαι κα8ημερινά ...δεν λέγεται !!!αλλά δεν πειράζει!!!! είναι καλή καρδια !!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
Όσο για το τελευταίο σκέλος του μηνύματος σου ...8ες να μου το ε3ηγήσεις??? Τι εννοείς ?ότι υπάρχουν πολλοί αγράμματοι ως προς τα μα8ηματικά και αυτό μας έχει οδηγήσει στο έσχατο σημείο που βρισκόμαστε (οικονομικοπολιτικοκοινωνικά )???
gate 4:
προτείνω να ακολου8ήσεις αυτό που 8ες αλλιώς 8α είσαι μια ζωή συμβιβασμένος !!!
Είμαι περιπού στην ηλικία σου και με απασχολούν τα ίδια 8έματα .Η σχολή που 8ες είναι μεν υψηλόβα8μη είναι δε αυτή που 8ες . πρέπει να προσπά8ήσεις να τη κερδίσεις . Φυσικά όπως προαναφέρθηκε ..το διάβασμα είναι ο καταλυτικότερος παράγοντας ...(αυτό το λέω για να το ακούω και εγω -χαχαχα)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
Ακόμα , δεν μπορώ να καταλάβω από που προήλ8ε αυτή υποτίμηση των 8εωρητικών δηλαδή των αν8ρωπιστικών επιστημών . Δεν έχω ακούσει πολλές φορές κάποιον φιλόλογο να αμφισβητεί την α3ία ενός μα8ηματικού η χημικού ή φυσικού , αντι8έτως οι 8ετικοί κοιτάζουν απα3ιωτικά τοθς 8εωρητικούς....Αναρωτιέμαι , λοιπόν, γιατί να συμβαίνει αυτό???
μήπως επειδή η φύση των 8εωρητικών είναι τέτοια που τους κάνει να έχουν ένα πιο ελεύθερο πνεύμα από προκαταλήψεις και να είναι ανοιχτόμυαλοι??? ένω οι στενόμυαλοι μα8ητικοί έχουν πνιγεί από τους περιορισμένους αρι8μούς και τις τυπικές πρά3εις που συνοδεύονται με βήματα και οδηγίες για να λυ8ούν ? λέω εγώ τώρα ...εικασίες κάνω !!! αλλιώς δεν μπορώ να εξηγήσω γιατί ένας φαινομενικά μορφωμένος άν8ρωπος φέρεται υπεροπτικά στις 8εωρητικές επιστημες που για να αποκαλούνται επιστήμες κάποιος λόγος 8α υπάρχει ρε φίλε .
Τέλος , 8έλω να πω ότι εγώ πιτεύω και στις δύο κατευθύνσεις . Η κα8εμιά για διαφορετικούς λόγους είναι εξίσου σημαντικές και απαραίτητες για την ανάπτυξη , τον πολιτισμό και την ευημερία στην αν8ρώπινη ψυχή . Και παρακαλώ...δεν 8έλω να 3ανακούσω ότι οι 8ετικοί έχουν υψηλότερο δείκτη νοημοσύνης από τους υπόλοιπους 8εωρητικούς οι οποίοι βράδυ πρωί αποστη8ίζουν...κάτι τέτοιο δεν ισχυεί .Άμα είσαι έ3υπνος 8α γρά4εις και στα δύο άμα όχι που8ενα!!! Και μην 3εχνάμε ότι κά8ε κατεύθυνση χρειάζεται διαφορετικό τρόπο σκέψης ...εξάλλου η 8εωρητική δεν είναι μόνο επιστήμη αλλά είναι και τέχνη...κάτι πολύ ανώτερο δηλαδή και όπως έχει πει ο νίτσε : << η ζωή χωρίς τέχνη 8α ήταν ένα λά8ος...>>
ουφφφφφφφ ..τα 'πα και ηρέμησα!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.