akiroskirios
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
Δηλαδή όσοι θεωρούν σωστά αυτά τα μέτρα, κρίνουν πως το πρόβλημα της Παιδείας σήμερα είναι οι κοπάνες; Οι κοπάνες φταίνε που είναι έτσι η εκπαίδευση ή λέω εγώ τώρα φταίει η εκπαίδευση για τις κοπάνες; Αλλά έτσι όπως έχει καταντήσει τώρα το σχολείο σπρώχνει μακριά και εκείνους που θα ήθελαν να προσπαθήσουν.
δλδ αυτά που γράφεις στα μαύρα γράμματα είναι αλληλένδετα? ξαναδιάβασέ τα παρακαλώ...δν είμαι (και ούτε είστε) σε θέση να κρίνω αν τα μέτρα είναι όντως σωστά...εκτιμήσεις κάνουμε απλά...το αν είναι σωστά θα φανούν στην πράξη κι όχι στα λόγια-γράμματα...Δυστυχώς δν έχω την πειθώ να αλλάξω την άποψη κανενός μέσα από ένα φόρουμ (ειδικά όταν αυτοί οι άλλοι έχουν κλειστές τις πόρτες του εγκεφάλου τους)...δν είναι άλλωστε αυτός ο στόχος μου
@Γεωργία κι εγώ από επαρχία είμαι
@Θεοδώρα εγώ έκανα χρήση του όρου "ντουβάρια" αλλά προφανώς δν κατάλαβε καν τι εννοούσα
ΥΓ: αποχωρώ, θα εισέλθω πάλι το βράδυ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
εμενα αυτη η φραση με ενοχλησε και αυτη θα σχολιασω...τα διαβαζω ολα τα ποστ πριν γραψω αγαπητε και εκφραζω την αποψη μου. δε βρισκω κατι το περιεργο...
προφανώς δν κατάλαβες σε ποιους απευθυνόταν η φράση...αν όντως διάβασες τα προηγούμενα ποστ τότε ξαναπέρνα τα ένα βλέφαρο...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
συγγνωμη αλλα δεν συμφωνω! δηλαδη εγω που στη τριτη λυκειου πηγαινα σε ολα τα ,μαθηματα αλλα ελειψα μονο τη τελευταια εβδομαδα, τι παει να πει? οτι ημουνα ντουβαρι? ισα ισα που μου εκανε πολυ καλο γιατι οι καθηγητες μας βαζανε συνεχως διαγωνισματα και καναμε επαναληψεις! αυτο που θα επρεπε να κανουν δηλαδη!!!
ας αποφευγουμε τις γενικευσεις παρακαλω
πριν ποστάρουμε και βγάλουμε βεβιασμένα συμπεράσματα διαβάζουμε καλύτερα από την αρχή όλα τα σχετικά με το ποστ μας μηνύματα...ευχαριστώ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
Εννοειτε οτι εχουμε και εμεις εχουμε αποκλειστικη ευθυνη για την κατασταση και εξελιξη της παιδειας , αλλα δυστυχως δεν εχουμε τις ιδιες δυνατωτητες για να την διαμορφωσουμε. Anyway , ας μην το αναλυσουμε περαιτερω γιατι θα ξημεροσουμε....εχω και εναν καφε να παω να πιω
η κλασική περίπτωση μαθητή που νοιάζεται μόνο για καφέ...
ΥΓ: πλακίτσα ρε...άντε καλά να περνάς
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
Στο ΔΗΜΟΣΙΟ σχολείο μου είχαμε τελειώσει την ύλη (στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, για τα άλλα δν γνωρίζω ), οι αίθουσες ήτανε μια χαρά (αν και είναι πάνω από 25 ετών), οι καθηγητές ήταν πολύ καλοί εκπαιδευτικοί, τα σχολικά βιβλία και ύλη δν χρειάζονται καμία ριζική αλλαγή πέρα από μεμονομένες περιπτώσεις κατά την άποψή μου....το αν είναι "ανούσια" τα μέτρα ή όχι θα φάνει στην πράξη κι όχι στη θεωρία....προσωπικά μου φαίνονται θετικά...δν νομίζω να υποτίμησαν τη νοημοσύνη κανενός εφαρμόζοντας τα συγκεκριμένα μέτρα...οπότε μη γίνεσαι υπερβολική και απέβαλλε αυτή τη νοοτροπία του "κατηγορώ"...Συμφωνό απόλυτα !
Η αιτία που τα παιδιά ειδικά στην τριτη λυκείου κάνουν πολλές απουσίες δεν είναι ο μεγάλος αριθμός δικαιολογημένων απουσιών. Το ότι φτάνουμε στην τρίτη Λυκείου και μια ανάσα από τις Πανελλήνιες στο σχολείο δεν έχουμε τελειώσει καν την πραγραμματισμένη ύλη ,το ότι αναγκαζόμαστε να κάνουμε μάθημα σε τριτοκοσμικές συνθήκες σε αίθουσες έτοιμες να καταρεύσουν, με καθηγητές επιεικώς απαράδεκτους και με σχολικά βιβλία του περασμένου αιώνα και το ότι υπομένουμε ένα απαρχαιωμένο σύστημα εισαγωγής στα Πανεπιστήμια φαίνεται για την κυρία Διαμαντοπούλου δεν αποτελούν προβλήματα!
Πραγματικά κάτι τέτοια μέτρα νομίζω ότι δεν έχουν κανένα νόημα και όχι μόνο δε θα κάνουν καλύτερα τα πράγματα αλλά θα προκαλέσουν και δικαιολογημένες αντιδράσεις. Το εκπαιδευτικό σύστημα χρειαζεται ριζικές αλλαγές και όχι τέτοια ανούσια μέτρα που το μόνο που κάνουν είναι να υποτιμούν τη νοημοσύνη μας. Απλή λογική είναι δεν μπορεί αυτοί που μας κυβερνούν να μην καταλαβαίνουν τι πρέπει να γίνει.Εχουμε συνηθίσει ποια σε κάτι τέτοια μέτρα για να λέμε ότι κάτι κάνουμε-φρόντησαν μια χαρά γι'αυτό οι εκάστοτε κυβερνήσεις.
Καμιά ουσιαστική αλλαγή που θα είναι υπέρ μας θα δούμε ποτέ ?Πραγματικά αναρωτιέμαι.
Αυτά δε συνεχίζω γιατί θα βγάλω αρκετή χολή.
αυτό είναι άλλο θέμα...προφανώς δν ευχαριστιόμουν όταν πλήρωνα μηνιαίως φροντιστήριο και ιδιαίτερα...η ένστασή μου είχε να κάνει με την πίεση, στην οποία αναφέρθηκες...στα υπόλοιπα που γράφεις συμφωνώ αλλά γινόμαστε γραφικοί όταν κατηγορούμε συνεχώς την Πολιτεία για τα ίδια πράγματα...Εμείς από την πλευρά μας τι κάνουμε? ...Δεν εχω καποιο προβλημα με το συγκεκριμενο μετρο , αλλα προφανως εχουνε σημαντικοτερα πραγματα να υλοποιησουν για να γινει το σχολειο πιο ανθρωπινο. Σαφως και υπαρχουν ατομα που σκεφτονται μονο τους καφεδες αλλα αυτοι πιστευω ( ή θελω να πιστευω ) αποτελουν την μειοψηφια...
Δηλαδη με το συστημα των πανελληνιων εισαι ευχαριστημενος ; Με αυτην την παραπαιδια που επικρατει και αυτη την υποτιθεμενη "δωρεαν" παιδεια ;
Σαφως και θα μπορουσε να υπαρξει καποιος αλλος τροπος για να μπαινουμε στο πανεπηστημιο ...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
Ναι , μπραβο κ.Διαμαντοπουλου μειωστε τις απουσιες για να μην γινονται "κοπανες"...παντα ο ευκολος τροπος...αντι να ψαξεις λιγο τα αιτια, γιατι γινονται αυτες οι κοπανες... ποσο αντιπαθιτικο γινεται το σχολειο στους μαθητες εξαιτιας αυτης της αθλιας "παιδιας" που τους προσφερεται χωρις αθλητικες δραστηριοτητες , καλλιεργεια αισθητικης , μουσικης και πολλα αλλα , εκει ΞΕΡΗ γνωση ... ΠΑΝΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΚΟΛΗ ΛΥΣΗ.
Η απεριοριστη πιεση που υφιστονται οι περισσοτεροι μαθητες της Γ' Λυκειου για να μπουν σε ενα πανεπηστημιο. Αλλα , ενταξει...ποιος νοιαζεται ;
ποια αίτια να ψάξουν δλδ? θα σου πω εγώ τα αίτια που είμαι και μέσα στο σύστημα...ένας στους δύο μαθητές δν έχουν ανοίξει βιβλίο στη ζωή τους, έχουν το μυαλό τους στο πως θα φύγουν τις τελευταίες ώρες για να πάνε για καφέ, στο τι μλκία θα κάνουν για να κεντρίσουν το ενδιαφέρον της τάξης...
όσο για το άλλο που αναφέρεις...δλδ πώς ήθελες να μπαίνουν στο πανεπιστήμιο οι Έλληνες μαθητές? να έκαναν κόντρα ποιος θα πιει πιο πολλούς καφέδες? σε πανεπιστήμιο θα πας και αργότερα θα βγεις στην αγορά εργασίας...πρέπει να αφήνεις λίγο πίσω τις συμβουλές της μαμάς και να πιεστείς για να κάνεις κάτι για εσένα....φιλικά πάντα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
Γιατί;Την αδικούμε;!δεν πιστεύω ότι θα έχω πρόβλημα, αλλά σίγουρα οι περισσότερες απουσίες θα μου έδιναν το προνόμιο της χαλάρωσης έστω και για 45 λεπτά!Δεν είμαι απόλυτα κατά της μείωσης!Είμαι κατά του όλου πνεύματος,του στυλ "ας κάνουμε καμιά αλλαγή έτσι για να 'χουμε να λέμε ότι κάναμε και μεις κάτι"!Ας κάτσουν, να συζητήσουν, να κάνουν ανοιχτό διάλογο με τους μαθητές, να δουν τις δυσκολίες μας και τις πραγματικές μας ανάγκες και μετά να προχωρήσουν σε ουσιαστικές αλλαγές από το δημοτικό μέχρι και το Πανεπιστήμιο!Όχι όπως κάνουν τώρα,σπασμωδικά και ανοργάνωτα..
έχεις πληροφορίες για το πως πάρθηκε αυτή η απόφαση? πως γνωρίζεις αν όντως δν συζήτησαν με μαθητές της 2βάθμιας εκπαίδευσης? εκτός αν περίμενες να έρθουν στην αυλή του σχολείου σου με μία ντουντούκα και να ρωτάν αν είστε σύμφωνοι.. όσο για το πρώτο που αναφέρεις σου απάντησα σε παραπάνω ποστ...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
Όχι αλλά θέλω να ξέρω τα δικαιώματά μου..
Πάντως ο υπεύθυνος του τμήματός μας δεν έβαζε κάποιες απουσίες σε αυτούς που είχαν πρόβλημα και ο διευθυντής στο τέλος της χρονιάς στην κυριολεξία παρακαλούσε τους μαθητές να φέρουν δικαιολογητικά για να μη μείνουν!
τότε δεν πρόκειται να έχεις ούτε φέτος...ας μν ψάχνουμε λόγο για να κατηγορήσουμε πάντα την Πολιτεία και τους νόμους που θεσπίζει...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
Άγνωστο!Πάντως κατά πάσα πιθανότητα θα ισχύσει!Μια απορία ακόμη που μου προέκυψε είναι το τι θα κάνουν με το όριο του 15!Γιατί με την ισχύουσα νομοθεσία,όποιος βγάζει πάνω από 15 δικαιούται νομίζω να κάνει αρκετές αν όχι άπειρες απουσίες!Βέβαια στην πράξη δεν ξέρω αν ισχύει αυτό αλλά το έχω ακούσει πολλές φορές!Τώρα θα το καταργήσουν κι αυτό??
είχες ποτέ πρόβλημα με τις απουσίες?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
ΥΓ: νομίζω είναι η 3η φορά που το λέω σ' αυτό το θέμα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
Δε γίνεται να μην κάνεις απουσίες τις τελευταίες μέρες!!!!Η Διαμαντοπούλου- όπως πάντα εκτός τόπου και χρόνου- νομίζει ότι θα δώσεις πανελληνιες και θα προλάβεις να κάνεις επανάληψη σε 1 μέρα τα μαθηματικά κατεύθυνσης και θα γράψεις και 20...
Επειδή όμως λύση δεν είναι ούτε οι άδειες αίθουσες, θα μπορούσε ίσως πριν τις εξετάσεις να υπήρχε θεσμοθετημένα ένα κενό κάποιων ημερών για επανάληψη.
καλύτερα να διαβάζεις όλα τα ποστς σε ένα θέμα (ιδιαίτερα όταν αυτό δν ξεπερνάει τις 5 σελίδες) πριν ποστάρεις...
ΥΓ: αλλά επειδή είσαι καλό κορίτσι θα το ξαναπώ ....όλοι οι υποψήφιοι-διαγωνιζόμενοι παίζουν με τους ίδιους κανόνες...κανείς δν αδικείται!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
Τι εννοείς στα bold;
Οκ με τα ''ντουβάρια'' αλλά τι γίνεται με όσους έχουν στόχο υψηλόβαθμες σχολές; Μέσα στην τάξη δεν μπορείς να διαβάσεις...
στα bold εννοώ πως προκειμένου ο μαθητής να διαβάσει όσο καλύτερα μπορεί (και το 1/100 στις πανελλαδικές είναι σημαντικό) παραδίδει ψεύτικα δικαιολογητικά (πχ ο γιατρός καταγράφει στο δικαιολογητικό "λοίμωξη της αναπνευστικής οδού" χωρίς καν να με έχει δει)...
προσωπικά το σύστημα που ακολούθησα ήταν να κάνω λίγες απουσίες στις αρχές και στα μέσα της χρονιάς (περίπου 20 νομίζω είχα) έτσι ώστε να έχω περιθώριο για μετά το Πάσχα, όπου πατούσα μόνο στα μαθηματικά κ. τις πρώτες 3 εβδομάδες...τελικά ούτε που ξέρω πόσες απουσίες είχα σύνολο ( δν αναγράφονταν καν στον έλεγχο) και ούτε ποτέ με προβλημάτισε...το πολύ-πολύ να τις μειώσουν κατά 20 απουσίες...δν θα είναι κάτι τρομερό...άλλωστε υπάρχουν και σοβαροί λόγοι για τους οποίους ένας μαθητής μπορεί να είναι απών/ούσα...και στην τελική για να μπω στη δικιά σου λογική (πως θα έχουν λιγότερο χρόνο για διάβασμα στο τέλος της χρονιάς) είναι ένας "περιορισμός" παραπάνω, ο οποίος ισχύει για όλους τους διαγωνιζομένους-υποψηφίους...οπότε δν αδικείται κανείς...όλοι "παίζουν" με τους ίδιους κανόνες...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
Το έθεσα ως παράδειγμα, αυτό με τις ξενόγλωσσες εξετάσεις, γιατί αν κάποιος βάλει πείσμα να περάσει κάπου, δε χρειάζεται να μείνει στο σπίτι του, "χάνοντας" το σχολείο και παίρνοντας απουσίες
σου απάντησε ο γιάννης στο μήνυμά του στο οποίο έκανες quote
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akiroskirios
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.