nPb
Επιφανές μέλος
εννοείται.... κοιτά εμένα η πληροφορικη μου αρέσει από τα δυο,αλλά και οικονιμικα θα μπορούσα να παω δεν με χαλανε... απλά έχω προβληματιστει με το Μέτα δηλαδή ποσά μπορώ να κάνω άμα βηω από πληροφορικη εγώ συγκεκριμενα, και ποσά από κάτι οικονομικο?? και αν είναι για οικονομικα είναι καλυτερη η ασσοε ετσι???
Αυτό δεν μπορούμε να στο απαντήσουμε διότι οι τομείς στην κάθε επιστήμη είναι αρκετοί και σχετίζονται με το τι αρέσει στον κάθε φοιτητή ή πιστεύει ότι θα χτίσει πάνω εκεί την πορεία του με πιθανές μεταπτυχιακές σπουδές. Εφόσον γίνεις φοιτήτρια με το καλό, μόνο τότε θα διαπιστώσεις με τα δικά σου τα μάτια, τι κλάδος σου αρέσει και θα επικεντρωθείς σ' αυτά τα μαθήματα. Βέβαια, δεν σημαίνει ότι αν σπουδάσεις πληροφορική δεν μπορείς να κάνεις επιπλέον σπουδές στα οικονομικά. Σκέψου ότι θα έχεις την αλγοριθμική (=μαθηματική) σκέψη που απαιτούνται σε αρκετά μετ/κά που εμπλέκουν ποσοτικά θέματα (στατιστικές, επιχειρησιακές έρευνες..κλπ). Από την άλλη, αρκετοί σπουδάζουν μια x επιστήμη, ειδικεύονται σε έναν y προπτυχιακό κλάδο και μεταπτυχιακά κάνουν στροφή σε άλλον κλάδο της ίδιας επιστήμης (ας μην έχουν το εξειδικευμένο προπτυχιακό υπόβαθρο) εφόσον έχουν την όρεξη να διαβάσουν σοβαρά και φυσικά έχουν την γενική κουλτούρα της επιστήμης ως ευρύ υπόβαθρο. Μην αυτοπαγιδεύεσαι..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
δεν έχω ακούσει ασχημα λόγια από κάποιον που είναι μέσα πάντως για την πληροφορικη... εσύ τι θ προτεινες δηλαδή???
Να επιλέξεις αυτό που θέλεις και να μην δίνεις μεγάλη βάση σε ό,τι σου λένε περί σχολών, επιστημών κλπ. Το θέμα είναι καθαρά προσωπικό. Εφόσον δεν σε γνωρίζουμε προσωπικά, δεν μπορούμε να ξέρουμε τις προτιμήσεις σου και το γνωστικό υπόβαθρό σου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
εγώ πάλι αν και άκυρη θέλω η πληροφορικη (παπει) η οικονομικα (ασσοε η παπει )..
αν υποθεσουμε ότι θα γράψω καλά δεν ξέρω τι θα βάλω στο μηχανογραφικο και με ποια σειρά θα μπουν :-\έχω φάει κολλημα με το παπει, με ενθουσιαζει χωρίς κανένα ιδιεταιρο λόγο...τι γνώμη έχετε για αυτά που ανεφερα? :-P
Αστόχευτη επιλογή νομίζω. Χωρίς να θέλω να σε στενοχωρήσω, αντιθέτως να σκεφτείς πιο αναλυτικά, έχεις πραγματική εικόνα για την οικονομική/ πληροφορική επιστήμη (ή και συνδυασμό αυτών) ως μαθήματα; Δεν εννοώ την γοητευτική εικόνα που δίνει ο Οδηγός Προπτυχιακών Σπουδών. Εννοώ ότι δεν αναφέρει ο Οδηγός Προπτυχιακών Σπουδών: εκεί υπάρχει η πραγματική εικόνα των σπουδών σε κάποιο χ Τμήμα. Επίσης το ΠαΠεί ή το ΟΠΑ (πρώην ΑΣΣΟΕ) είναι Ελληνικά Δημόσια Πανεπιστήμια με ό,τι αυτό συνεπάγεται στο πλαίσιο σπουδών που προσφέρουν αλλά και το περιβάλλον σπουδών που θα συναντήσει κάποιος.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
το επόμενο βήμα είναι να μεταναστεύσουν εκεί
υ.γ. ενδείκνυται για όσους θέλουν να δουν στην πράξη τον 3ο δρόμο του Αντρέα Παπανδρέου
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
ο τρόπος που απαντάς, δείχνει να έχεις άγνοια από (παραμετρική, μη παραμετρική,...κλπ) στατιστική
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Δευτερον ειναι αρκετα δυσκολη σχολη και αυτο αποθαρρυνει πολυ κοσμο.Τριτον ο πολυς κοσμος πηγαινει στα παραδοσιακα τμηματα(μαζοποιηση λογω κοινης γνωμης που εχει πολυ δυναμη).Ειδικα για την στατιστικη οπα που ειναι στο 2ο πεδιο το οποιο δεν το δηλωνουν πολυ τα τελευταια χρονια,και προτιμουνε αλλες παραδοσιακες σχολες πχ μαθηματικο,φυσικο κλπ..Το κλασικο που ακουω ειναι,μου αρεσουν πολυ τα μαθηματικα αρα παω μαθηματικο σιγουρα(δεν κανουν μονο εκει μαθηματικα).Ε αν δεν ψαξεις για αλλες σχολες...
O υποψήφιος μαθητικός κόσμος για το Πανεπιστήμιο, έχει μια άγνοια για την στατιστική σαν επιστήμη. Η Ελληνική κοινωνία από την άλλη, έχει "χτίσει" παραπληροφορημένες απόψεις για κάποια θέματα του στυλ «μου αρέσουν πολύ τα μαθηματικά άρα πάω μαθηματικό». Γενικά έχει μείνει στην εικόνα του 1950 για έναν επιστήμονα μαθηματικό, φυσικό,...κτλ. Την διαθεματικότητα και την διεπιστημονικότητα ακόμη και των βασικών επιστημών όπως μαθηματικά, φυσική,... δεν μπορεί να την δεχτεί. Δηλαδή, εννοώ ότι σε ένα Τμήμα Μαθηματικών δεν μαθαίνει κανείς μόνο μαθηματικά, όπως σε ένα Τμήμα Φυσικής δεν μαθαίνει κανείς μόνο φυσική...κτλ. Εξάλλου τι εννοούμε μαθαίνω μαθηματικά ή μαθαίνω φυσική; Εδώ πιστεύω υπάρχει μια σύγχυση στο μυαλό του μαθητή, του γονιού, του καθημερινού εξωπανεπιστημιακού ανθρώπου ή ακόμη και πολλών φοιτητών άλλων επιστημών. Αγνοούν ότι ακόμη και οι βασικές επιστήμες έχουν "κατευθύνσεις" εξειδίκευσης ώστε ο κάθε φοιτητής να εξειδικεύεται ανάλογα με την κλίση του, τα ενδιαφέροντά του,...κτλ. Όμως λόγω εξέλιξης των επιστημών, οι "κατευθύνσεις" είναι διεπιστημονικές ώστε να αποφεύγεται η επιστημονική μονομέρεια του πτυχίου και του πτυχιούχου. Έτσι ο μαθηματικός σαν επιστήμονας δεν ξέρει μόνο μαθηματικά, όπως και ο στατιστικός, σαν επιστήμονας δεν ξέρει μόνο στατιστική. Και οι δυο σαν επιστήμονες γνωρίζουν τον βασικό κορμό της επιστήμης τους αλλά και κάποιον κλάδο ή κάποιους κλάδους αυτής με κάποια προπτυχιακή εξειδίκευση. Οι μαθητές νομίζω δεν μπορούν να καταλάβουν ότι πλέον δεν υφίσταται συνολική μελέτη μιας επιστήμης (π.χ. μαθηματικά) αλλά μια εξειδικευμένη μελέτη αυτής. Σήμερα, λόγω ταχύτατης ανάπτυξης των επιστημών, η προσέγγιση της επιστήμης σε Πανεπιστημιακό επίπεδο (εκτός από το υπόβαθρο και την γενική παιδεία στα πρώτα έτη των πανεπιστημιακών σπουδών) αφορά ξεχωριστά αυτοτελείς κλάδους της επιστήμης (π.χ. θεωρητική φυσική).
Δυστυχώς η Ελληνική πραγματικότητα, δείχνει κάτι άλλο. Η Ελληνική κοινωνία επιμένει σε μια ταμπελοποίηση «μόνο μαθηματικά» στο Τμ.Μαθηματικών, «μόνο φυσική» στο Τμ.Φυσικής, «μόνο χημεία» στο Τμ.Χημείας, «μόνο στατιστική» στο Τμ.Στατιστικής...κτλ. Έχει καλλιεργηθεί λανθασμένα ότι η διεπιστημονικότητα είναι μόνο στις 5ετείς σπουδές του Πολυτεχνείου το οποίο κατά την άποψη πάλι της Ελληνικής κοινωνίας φέρει την αποκλειστικότητα στον εφαρμοσμένο χαρακτήρα των θετικών επιστημών και της τεχνολογίας...λες και τα άλλα Τμήματα Θετικών Επιστημών (π.χ. Στατιστική, Πληροφορική, Μαθηματικών, Φυσικής,...κτλ) διδάσκουν φιλοσοφία και "ανεφάρμοστα" πράγματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.