10-09-09
17:03
δεν προσεξα κατευθυνση:xixi:το γραφει πανω-πανω οτι ειναι στην θετικη.επισης αν μπορεις δως μου επιχειρηματα γι΄αυτο που ειπες.(γιατι να διαβαζει ας πουμε αρχαια,παραδειγμα δινω)
πιστευω πως ολα τα μαθηματα εχουν να σου προσφερουν κατι,και να μην ξεχνατε πως απο την στιγμη που εισερχονται οι κατευθυνσης στη β λυκειου καποια μαθηματα γενικης γινονται πιο χαλαρα...
μπορει πχ απο αρχαια να αποκτησεις καποιες γνωσεις για την αρχαιοτητα,ηθη εθιμα κτλ..ή ακομα να αποκτησεις νεο λεξιλογιο..
ακομα μην ξεχνατε το γεγονος οτι για να υπαρχουν αυτα τα μαθηματα καποιο σκοπο εξυπηρετουν..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
10-09-09
16:50
τι κατευθυνση εισαι? πιστευω πως στη β λυκειου εχεις χρονο για να τα διαβαζεις ολα,και καπου θα σε χρησιμευσουν:iagree::iagree:Παιδια ειμαι θετικη κατευθυνση και εχω την εξης απορια..
Τα μαθηματα που δεν ειναι στην κατευθυνση μου δλδ. αρχαια, λατινικα κλπ. Θα πρεπει καπως να τα παραμελησω ή θα πρεπει να τα διαβαζει εξισου καλα...
(ΕΞΑΙΡΕΙΤΑΙ παντα η εκθεση)
Εσεις πως τα βλεπετε?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.