Giorgos127
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών, Μαθητής Β' λυκείου και μας γράφει απο Περιστέρι (Αττική). Έχει γράψει 211 μηνύματα.
11-07-09
00:39
και εγω πιστευω οτι στην θετικη θα γινεται καλυτερο μαθημα αλλα φυσικα και δεν θα την επιλεξω για αυτον το λογο.
γενικα δεν με ενδιαφερει καθολου με ποιους θα κανω μαθημα,ειτε ειναι καλοι μαθητες ειτε οχι,εγω θα εχω την ιδια αποδοση και στις 2 περιπτωσεις.
το βασικο μου κριτηριο ειναι τι μου αρεσει,και αφου μου αρεσει η θετικη,εκει σκοπευω να παω.
Έτσι ακριβώς!! Πάντως δεν ξέρω αν συμφωνείτε αλλά αυτή η κατεύθυνση σου δίνει κάπως την αίσθηση του οτι ασχολείσαι με κάτι πιο επιστημονικο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Giorgos127
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών, Μαθητής Β' λυκείου και μας γράφει απο Περιστέρι (Αττική). Έχει γράψει 211 μηνύματα.
11-07-09
00:32
Σε μερικά σχολεία τα μαθηματικά και η φυσική γίνονται από κοινού οπότε δεν μιλάμε για διαφορετικό επίπεδο
Τότε θα πρεπει ο σύνολο των θετικοτεχνολογικών να είναι γύρω στους 20-25 μαθητές, σωστά??
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Giorgos127
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών, Μαθητής Β' λυκείου και μας γράφει απο Περιστέρι (Αττική). Έχει γράψει 211 μηνύματα.
11-07-09
00:25
συνήθως στη θετική πάνε αυτοί που θελουν περισσότερο ιατρικές σχολές, επομένως περισσότερο οι καλοί μαθητές, για αυτό επικρατεί αυτή η άποψη πιστεύω.
Βασικά δίκιο έχεις, αλλα επίσης θετική πάνε πολλοί είτε για καλύτερο μάθημα (λόγω επιπέδου τάξης) που σημαίνει καλύτερη απόδοση στις παννελλήνιες, ή όσοι ενδιαφέρονται για 2ο κ 4ο πεδίο για σχολές με χημεία...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Giorgos127
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών, Μαθητής Β' λυκείου και μας γράφει απο Περιστέρι (Αττική). Έχει γράψει 211 μηνύματα.
06-07-09
14:50
Προσωπικά, στο σχολείο μου ξέρω ποια παιδιά θέλουν να ακολουθήσουν τη θετική κατεύθυνση στη Β' και επειδή τους γνωρίζω έχω να πω οτι πρόκειται για παιδιά που απο το γυμνάσιο αλλα και τώρα στο λύκειο ήταν πολύ καλοι μαθητές με όλη τη σημασία της λέξης, δηλαδή καλές επιδόσεις μεσα στη τάξη και στα διαγωνίσαμτα, ήσυχοι, παρακολουθούν το μάθημα και πάνω απο όλα ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ... Αντιθέτως υπάρχουν παιδιά που δεν έχουν ανοίξει ποτέ βιβλίο και κάνουν χαμό μέσα στη τάξη και θα δηλώσουν τεχνολογική καθώς τη θεωρουν ως την ευκολότερη κατεύθυνση (χώρια απο το γεγονός οτι πολλοί την επιλέγουν γιατι βαριουνται τα φιλολογικά )
Έτσι πιστεύω οτι το επίπεδο της θετικής (τουλάαχιστον στο σχολείο μου ) θα είναι πολύυυυ καλύτερο απο τη τεχνολογική και μάλλον θα ακολουθήσω τη θετική...
Όμως:
Αυτό δεν σημαίνει οτι στη θετική δεν θα δηλώσουν άτομα που είναι πιο αδύναμοι μαθητές (στο σχολείο μου αλλα συμβαίνει και γενικότερα)
Έτσι πιστεύω οτι το επίπεδο της θετικής (τουλάαχιστον στο σχολείο μου ) θα είναι πολύυυυ καλύτερο απο τη τεχνολογική και μάλλον θα ακολουθήσω τη θετική...
Όμως:
Αυτό δεν σημαίνει οτι στη θετική δεν θα δηλώσουν άτομα που είναι πιο αδύναμοι μαθητές (στο σχολείο μου αλλα συμβαίνει και γενικότερα)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.