Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Κοίτα από ότι μου πε και αυτή για λάθος αποτέλεσμα αλλά σωστό τρόπο σου κόβουν ένα μόριο οπότε λογικά 2Χρηστο να σε ρωτησω κ εγω κατι???εκει που ελεγε οτι το σωμα Σ ανεβαινει κατα h=2m(4ο θεμα) βρηκα μια χαρα 2sec τον χρονο γιατι θα μου χρειαζοταν παρακατω.κατα εναν κουφο τροπο ομως στο δ κ ε ερωτημα που χρειαστηκα το χρονο για να βρω τη γωνια θ αντι για 2 εβαλα 1sec.οποτε στο δ κ ε εχω ολοσωστους τροπους αλλα λαθος αποτελεσμα.please αν μπορεις ρωτα κ πες μου ποσο θα κοψουν ο καθηγητης μου ειπε 2 μορια αλλα θελω κ μια 2η γνωμη!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Τελείωσα και δεν έχω όρεξη για φιλοσοφικές κουβέντεςΌσο για τις άκρες να σου πω ότι είμαι απο επαρχία και συγκεκριμένα απο χωριό.Για να φανταστείς είμαστε 30 παιδιά στην γ λυκείου και 5 θετική κατεύθυνσηΜε τους περισσότερους καθηγητές είμαστε φίλοι έχουμε τηλέφωνα μάλιστα ακόμα και email.Οπότε δεν αποτελεί πρόβλημα να πάω και να τον ρωτήσω ή ακόμα και να τον πάρω τηλέφωνο.Μας εμπιστεύονται και τους εκτιμάμαι πολύ.Για παράδειγμα σήμερα έμαθα ότι τα γραπτά των κειμένων δεν ανταποκρίνονται στην ευκολία των θεμάτων δηλαδή οι βαθμοί είναι κάτω του αναμένομένου.Έμαθα και για βιολογία κατ και γενικής. Αλλάαυτά στα αντίστοιχα τόπικ σε λίγο.Σε ευχαριστω Χρίστο!ή Ηριστε (αν το ονομα σου ειναι Ήριστος!)
-----------------------------------------
Εχω ακουσει οτι καθε φορα που χρησιμοποιεις ενα λαθος αποτελεσμα χανεις 1 μοριο.
Μα αν εκανες ενα αριθμητικο λαθος στην αρχη ενος προβληματος και μετα πρεπει να χρησιμποιησεις αυτο το αποτελεσμα 10 φορες στη συνεχεια θα χασεις 11 μορια;Δλδ περισσοτερα απο οσο επιανε το ερωτημα στο οποιο εκανες το λαθος!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Από ότι μου είπε λογικά θα χάσεις κάτι παραπάνω από ένα μόριο στο 4β λογικά το πολύ δυο και από κει και πέρα αν με βάση αυτό που βρήκες στο 4β τα αποτελέσματα είναι σωστά το πολύ να χάσεις το αποτέλεσμα δηλαδή το ένα μόριο στο καθένα ή μπορεί και καθόλουεφόσον τα αποτελεσμάτα είναι σωστά με βάση αυτό που βρήκες παραπάνω(το πιο πιθανό αλλά έχε στο νου σου και την χειρότερη δηλαδή το πολύ πολύ 5 μόρια):no1:Σε ευχαριστουμε!Επειδη βλεπω οτι εχεις ακρες και μπορεις να μας ενημερωσεις εγκυρα θελω να σε ρωτησω κατι.Στο 4β πηρα αναποδα της ροπες (σκεφτηκα με τον κανονα του δεξιου χεριου αντι να σκεφτω προς τα που το τραβαει η F) και βρηκα λαθος νουμερα.Κατα συνεπεια ολα τα επομενα αποτελεσματα(στροφορμες ποσοστα) ηταν λαθος να και οι τροποι ηταν αλανθαστοι.Θα χασω μορια;
Και κατι φιλοσοφικο:Ειναι σωστο αυτο;Απο ενα λαθος σε ενα ερωτημα που πιανει 5 μορια να κινδυνευεις να χασεις περισοτερο απο 5;Καθε ερωτηση εχει συγκεκριμενα μορια και ο μεγιστος βαθμος μοριων που θα επρεπε να χανεις ειναι αυτος που πιανει το ερωτημα!
Δεν νομίζω να γίνεται αυτό που είπες
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ελπίζω να σας βοήθησα
-----------------------------------------
Και επίσης προς τιμωρία μουη καθηγήτρια μου είπε ότι τουλάχιστον σε αυτό το βαθμολογικό και φαντάζομαι και στα άλλα ΔΕΝ κόβουν μόρια αν έχεις χρησιμοποιήσει τον τύπο για την διαφορά φάσης κατευθείαν
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Θα συμφωνήσω εν μέρη όσον αναφορά το κομμάτι της φυσικής που αναφέρεται στο σχολείο.Αν το γενίκευα θα έλεγα ότι η φυσική είναι πρώτα θεωριτική και πρακτική επιστήμη.(Βλέπε Αινσταιν ένας από τους μεγαλύτερους φυσικούς δεν ήξερε μαθηματικα),Αλλά για το σχολείο δεν το συζητάω φυσικά και μαθηματικά είναι αλληλένδετα.H εξεταση στη φυσικη αποτελειται απο 2 σκελη:Το μαθηματικο και το φυσικο.
Απο αυτην την αποψη το ερωτημα στεκει και μαλιστα ειναι και καλο.
Αλλιως να δωσουμε κομπιουτερακια στους μαθητες,να μη βαθμολογουνται αριθμητικα λαθη κλπ κλπ.
Η φυσικη και τα μαθηματικα ειναι σιαμαιες εννοιες.Δεν ειναι τυχαιο αλλωστε οτι οποιος ξερει καλα μαθηματικα συνηθως διαπρεπει με ιδιαιτερη ευκολια στη φυσικη αρκει να εχει μια αντιληψη του χωρου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η τελευταία φράση φίλε μου είναι όλα τα λεφτά.Κι αυτό προφανώς απαιτεί γνώσεις φυσικής...
Αν βρήκες αυτό το ερώτημα "ωραίο", τι να σου πω. Εκτός του ότι σου έτρωγε αρκετή ώρα χωρίς να'χει καμία ιδιαίτερη σημασία ως προς την αξιολόγηση γνώσεων του μαθητή πάνω στο αντικείμενο της Φυσικής, στην τελική μπορεί να μην το έβγαζε κάποιος. Τι πάει να πει αυτό, ότι δεν ξέρει Φυσική; Θα χάσει μόρια δηλαδή επειδή δεν μπορεί να κάνει έναν κατά γενική ομολογία σύνθετο χειρισμό κάποιων εξισώσεων ΣΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ μάθημα;
Δηλαδή αν έχει λύσει κάποιος όλα τα υπόλοιπα και έχει σκαλώσει στο πώς θα βγάλει κάποια απ'αυτές τις σχέσεις - τερατουργήματα, αξίζει να πάρει τα ίδια μόρια με έναν που έβγαλε αυτό από καθαρή τύχη επειδή το'χε κάνει την προηγούμενη μέρα στο ιδιαίτερο (ναι, άκουσα και τέτοια περίπτωση) και στο 3ο θέμα έκανε π.χ. κακουργήματα;
Βλέπεις, τα πάντα πλέον μετριούνται με μόρια...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Όχι βρε απλά μου άρεσε πολύ αυτό.:no1:Και γω θέλω kinder έκπληξη αλλά με τόσες μουντζούρες να μην πω τι θα πάρουμεειρωνειες??χλευασμους??:wow::fss:
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
kinder έκπληξη και έτσι;λάθος tagπολυ σε παω εσενα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Όχι δεν τους έχει πουθενά μέσα στο βιβλίοΔεν είναι λάθος ο τύπος γιατί χρησιμοποιείται ευρέως και μάλλον οι περισσότεροι έτσι το απέδειξαν. Σίγουρα, πάντως, δεν θα δοθούν όλα τα μόρια, αυτός που απέδειξε τη σχέση προφανώς πρέπει να πριμοδοτηθεί. Γνωρίζω πολλούς που πήγαιναν με τους τύπους αυτούς και δεν ήξεραν καν την ουσία της φάσης και της διαφοράς φάσης. Αν το αποδείξεις δείχνεις ότι έχεις καταλάβει τι σημαίνουν.
Ούτε επίσημα θεωρούνται σωστοί οι τύποι αυτοί γιατί, αν δεν κάνω λάθος, δεν αποδεικνύονται ούτε αναφέρονται πουθενά στο βιβλίο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Κοίτα σου μιλάω ειλικρινά ούτε να σε πικάρω θέλω ούτε να σε κάνω να αγχωθείς.Σκέφτηκα και γω να πάρω τον τύπο του Σαββάλα αλλά τελικά το έκανα με τον τρόπο του βιβλίου δηλαδή με την διαφορά φάσης.Εγώ προσωπικά θα σου αφαιρούσα 3 μόρια από τα 6 αλλά αυτός είμαι εγώΜερικές φορές καλύτερα είναι να είμαστε προσγειωμένοι για να μην μας έρθει κεραμίδα ύστερακαλα οτι μας βολευει
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
-----------------------------------------
-----------------------------------------
Ο τύπος χρειάζεται απόδειξη αλλιώς θεωρείται λάθος
ναι καλα..λαθος δεν θεωρειται...απλα χανουμε κανα μοριο λογικα[/quote]
Δεν είναι στην θεωρία του βιβλίου άρα αφού δεν την τεκμηρίωσες θεωρείτε μη τεκμηριωμένη απάντηση (για να πούμε και ότι γράφει στο τέλος του χαρτιού) οπότε τα συμεράσματα δικά σου
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Για το πρώτο το έκανα και γω λάθος για αυτό το λόγο.Η άγνοια τελικά είναι καλύτερη μερικές φορέςΠραγματι τα θεματα ηταν "καλα" οχι δυσκολα. Ειχαν ομως ασαφειες.
Πχ 1: στο πολλαπλης επιλογης με το προσημο του α και του x τι γινεται οταν x=0; Το μηδενικο διανυσμα ειναι παραλληλο με καθε διανυσμα. Αριστοι μαθητες στην ταξη μου εχοντας την ικανοτητα να αμβαθυνουν επιλεγουν το δ (νομιζω αυτο ειναι). επρεπε να εδιναν περιορισμο καθως δεν εξεταζομαστε στα μαθηματικα!
Πχ 2: στο σχεδιασμο του στιγμιοτυπου επρεπε να γινει για x<0; Οσοι δεν το εκαναν εχουν λαθος; Η εκφωνηση αναφερει τον αξονα διαδοσης και την κατευθυνση (απο την εξισωση). Οσο ξεκαθαρο κι αν φαινεται σκεφτειτε οτι εχουμε αποκτησει τον τροπο σκεψης των βοηθηματων και γι αυτο μας ειναι ευκολο. Ετσι πρεπει να γινεται; :nono:
Ευχαριστω (Γραψτε σχολια. εχω δικιο?)
-----------------------------------------
Ο τύπος χρειάζεται απόδειξη αλλιώς θεωρείται λάθοςχρειαζοταν να τον αποδειξουμε?εγω δεν τον απεδειξα...
-----------------------------------------
που θες να περασεις?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Αν έκανες όλα τα άλλα λογικά θα χάσεις 3-4 μόρια(αν ο τρόπος είναι σωστός)και 2 μόρια συνολικά για τα λάθος αποτελέσματαΆμα τα γραψες όλα αυτά άρχοντας είσαιSame here... Εγω το ζωον πηρα το Τ' του νηματος στο (β) ερωτημα ισο με το βαρος του σωματιδιου (κατι που ισχυει μονο στην ισορροπια). Και το πηγα με θεμελιωδη νομο της στροφικης κλπ... Λογω της λανθασμενης γωνιακης επιταχυνσης επηρεαστηκε το αποτελεσμα στα επομενα ερωτηματα, τα οποια ομως εκανα με ολοσωστο τροπο.
Εγω εφαγα πολυ χρονο στο 2γ (το εβγαλα τελικα ) και στο σχεδιαασμο του στιγμιοτυπου (στην αρχη εβγαλα ο,τι να 'ναι σχεδιαγραμμα στον προχειρο, αλλα ευτυχως στο μιλιμετρε βγηκε καλο). Ειχα μονο 30 λεπτα στη διαθεση μου να λυσω το 4ο, με αποτελεσμα να με πιασει τρελο αγχος. Και το εβλεπα οτι κατι δεν παει καλα με το ποσοστο που εβγαλα, αλλα δεν προλαβα να το τσεκαρω. Ελπιζω να κοψουν μονο τα 5 μορια του ερωτηματος της επιταχυνσης και οχι αλλα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Άντε πες τα Χρυσόστομε.Εντωμεταξύ πάιζει όλοι οι τέλοιοι να χουν μαζευτεί εδώ πέρα οπότε δεν περιμένω πλέον να βγάλω σφυγμό για τις Πανελλήνιες απο το ischoolΣυγγνωμη κιολας αλλα θεωρω γελοιο το να αποκαλει καποιος τα θεματα πανελλαδικων "γελοια"ειναι εντελως ατοπο..παντα υπαρχει μια δυσκολια εστω και μικρη η οποια γινεται ολο και πιο μεγαλη λογω αγχους..τα θεματα ειναι πιο δυσκολα απο περσυ, δεν ειπαμε οτι ειναι και αλυτα αλλα εχουν τις παγιδες τους,οπως και ολες οι πανελλαδικες αλλωστε..αλλα οχι και γελοια,μην τρελαθουμε κιολας...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Hristos
Εκκολαπτόμενο μέλος
Πλάκα μας κάνεις ρε φίλε με τον πόνο μας παίζεις σόρι κι όλας για τον απότομο τρόπο.Βατά τα σημερινά θέματα;Δηλαδή το δύσκολο ή μέτριο ποιο είναι;ρε παιδια μου φαινεται η οι πανελληνιες φετος ειναι ΠΑΡΑ πολυ βατες ; δεν ξερω ανυσηχω μηπως του χρονου μας βαλουν τιποτα παλουκια
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.