Panzerkampfwagen
Διάσημο μέλος
Ο Panzerkampfwagen αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΑΠΘ. Έχει γράψει 2,181 μηνύματα.
23-02-23
22:16
Κατά 80-90% ναι.Άρα εντέλει το πρόβλημα στο μαθηματικό είναι ότι δεν σου βάζουν πρόοδο + υποχρεωτικές παραδοτέες ασκήσεις;
Και αναφέρομαι στα ποσοστά επιτυχούς εξέτασης μαθημάτων. Δεν ξέρω αν εσύ με μια δόση ειρωνείας θες να το πας κάπου αλλού.
Panzerkampfwagen
Διάσημο μέλος
Ο Panzerkampfwagen αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΑΠΘ. Έχει γράψει 2,181 μηνύματα.
23-02-23
16:41
Το κοντινότερο σε πρόβατα που έχει στα Γιάννενα είναι που κυριολεκτικά τα βάζουν μέσα στο πανεπιστήμιο να βοσκάνε στα χορτάρια γιατί δεν έχει χρήματα το πανεπιστήμιο να προσλάβει εταιρεία να τα κουρέψει.Μια χαρά είναι τα Γιαννενάκια. Κάνεις μαθηματάκια μέσα στη φύση, παρέα με τα προβατάκια που βοσκάνε. Τι όχι;
Μακάρι να σου έκανα πλάκα.
Panzerkampfwagen
Διάσημο μέλος
Ο Panzerkampfwagen αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΑΠΘ. Έχει γράψει 2,181 μηνύματα.
23-02-23
16:35
Για την Πάτρα ναι, για τα Γιάννενα αμφιβάλλω πάρα πάρα πολύ με ποιές αξιώσεις (πέρα από την ελληνική "συντήρηση της τοπικής οικονομίας από φοιτητές") ιδρύθηκε των Ιωαννίνων.Τα πανεπιστήμια Πατρών και Ιωαννίνων
Panzerkampfwagen
Διάσημο μέλος
Ο Panzerkampfwagen αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΑΠΘ. Έχει γράψει 2,181 μηνύματα.
23-02-23
14:00
Εμ το ίδιο πράγμα λέμε.Δυστυχώς από ότι έχω καταλάβει ένα μεγάλο μέρος των καθηγητών, δεν έχει και ιδιαίτερη διάθεση να αναθέσει κάποια εργασία, για να καταλάβει τόσο ο φοιτητής τον πυρήνα του μαθήματος, όσο και να τον βοηθήσει βαθμολογικά, εάν ασχοληθεί με αυτή σοβαρά. Εδώ καλά καλά υπάρχουν πολλοί που δεν αναρτούν καν κάποιες υποτυπώδεις σημειώσεις στη σελίδα του μαθήματός τους.
Και αυτό δείχνει τρομερή κοντοφθαλμία εκ μέρους των καθηγητών.
Panzerkampfwagen
Διάσημο μέλος
Ο Panzerkampfwagen αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΑΠΘ. Έχει γράψει 2,181 μηνύματα.
23-02-23
13:30
Καθόλου δουλειά δεν θέλει.Ποια ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ.... Θέλει πάρα πολύ δουλειά για να φτάσουμε στα βασικά....
Μείωση μαθημάτων (ιδίως στα υποχρεωτικά) + "Μικρή" εξεταστική (α λά midterms) + Υποχρεωτική εργασία μέσα στο εξάμηνο έτσι ώστε τα τάλιρα να μαζεύονται χωρίς εξέταση. Στην τελική εξέταση να πηγαίνουν όσοι θέλουν να βελτιώσουν την απόδοσή τους.
Γενικά όταν ο κόσμος αντιληφθεί ότι οι εξετάσεις "λυκείου" στο πανεπιστήμιο ΔΕΝ βγάζουν πουθενά θα αναβαθμιστεί η τριτοβάθμια στην Ελλάδα χωρίς ΝΑ ΚΟΥΝΗΘΕΙ ΦΥΛΛΟ.
Πάρε και μια μικρή ιστορία: σε όλη μου τη σχολή εργασία χρειάστηκε να κάνω σε ένα μάθημα το οποίο θεωρούνταν και το πιο δύσκολο του τμήματος. Ξέρεις πόσοι κάναμε εργασία; Σχεδόν όλοι. Θέλαμε να δουλέψουμε και να μάθουμε και όχι μόνο να αποστηθίσουμε βιβλίο. Ξέρεις πόσοι γράψαμε 10ρια; Όλοι μας. Παρόλο που το μάθημα καθαυτό ήταν πολύ δύσκολο (Θεωρία Galois σκέψου που διδάσκεται μεταπτυχιακό πλέον). Πρέπει να φύγουμε από τη νοοτροπία του "διαβάζω και δίνω". Θα είναι πάρα πολύ απλό, και ειλικρινά ΔΕΝ θα πειράξει ΟΥΤΕ θα ξεβολέψει κανένα.
Φαντάσου να ήσουν καθηγητής και αντί να διορθώνεις 1400 γραπτά το έτος (όπου τα 1340 ξέρω γω είναι από 0-3), να διορθώνεις 600 γραπτά (από 4-8) και 600 εργασίες και να σου μένουν και 400 ΠΕΡΑΣΜΕΝΑ άτομα.
Και όλο αυτό υποθέτοντας καυτό μάθημα υποχρεωτικού υποβάθρου. Για επιλογής δεν το συζητάμε καν. Έπρεπε από καιρού να μην εξετάζονταν καν.
Panzerkampfwagen
Διάσημο μέλος
Ο Panzerkampfwagen αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΑΠΘ. Έχει γράψει 2,181 μηνύματα.
23-02-23
13:20
Wishing you the very best.Έπαθα και έμαθα δυστυχώς 2 χρόνια
Panzerkampfwagen
Διάσημο μέλος
Ο Panzerkampfwagen αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΑΠΘ. Έχει γράψει 2,181 μηνύματα.
23-02-23
13:18
Εαν μιλάς για τον τομέα των μαθηματικών έτσι είναι δυστυχώς. 4 χρόνια πεταμένα και πρέπει να λέμε και ευχαριστώ που την βγάλαμε.Για αυτόν τα έχω ακούσει λίγο , από τον δικό μου μαθηματικό που μπορεί να μπήκατε και την ίδια χρονιά στο τμήμα.
Γενικά πλέον επικρατεί μία θλίψη , ρωτάω φίλους και γνωστούς πώς τα πάνε ,δηλώνουν ακραία απογοητευμένοι απο την κατάσταση «άντε να ζοριστούμε να φύγουμε απο το τμήμα διότι δεν πάει άλλο» .Άλλα διδάσκονται , άλλα τους λένε να διαβασουν , άλλα μπαίνουν στο τέλος. Δεν υπάρχει οργάνωση και οι μισοί δεν ξέρουν πού πάνε τα 4 μιας και δεν υπάρχει σωστή καθοδήγηση. Εγώ όσο ήμουν εκεί , μού έκανε εντύπωση που οι καθηγητές μόνο έλεγαν έλεγαν έλεγαν και διάβαζαν ξερά απο τις διαφάνειες. Δεν ήταν ενεργό το αμφιθέατρο , ένιωθε πολυ forced η διδασκαλία, εμείς απλά οι δέκτες και ο καθηγητής που βαριέται και απλά διδάσκει, διότι δεν έχει να κάνει κάτι άλλο. Μην μιλήσω για άλλους που έκαναν μάθημα 10-20 λεπτά (αφού έρχονταν καθυστερημένοι στην αίθουσα) και μετά μας άφηναν να αλωνίζουμε επειδή «παιδιά , ένα διάλλειμα τώρα» . Εργαστήρια μηδέν , φροντιστήρια πρακτικά ήταν μία έξτρα ώρα για να συνεχιστεί η παράδοση της θεωρίας και να βγεί η ύλη πιο γρήγορα. Μόνο στην Εισαγωγή στην Άλγεβρα και Θεωρία Συνόλων κάναμε φροντιστήριο (!)(να είναι καλά η κυρία Πετροπούλου , πολύ γλυκιά γυναίκα)
Κάθε μέρα σε ομάδες στο φβ διαβάζω ποστ παιδιών που θέλουν να τα παρατήσουν , που δεν αντέχουν άλλο να βλέπουν έτσι το τμήμα με ελάχιστο προσωπικό και καθηγητικές αυθαιρεσίες , που παίρνουν αγωγές για το mental illness που τους έχει προκαλέσει όλη αυτή η λούπα προσπάθεια-αποτυχία. Είναι θλιβερό αυτό που συμβαίνει και είναι άκρως ουτοπικό το προσωπικό του τμήματος να θεωρεί οτι «είμαστε το καλύτερο τμήμα μαθηματικών στην χώρα» , όταν υπάρχουν ελλείψεις , μηδενική οργάνωση και μηδενική όρεξη για δουλειά. 2-3 αξίζουν εκεί μέσα και προσπαθούν και τους ευχαριστώ που με βοήθησαν όσο ήμουν εκεί και μου έδωσαν κίνητρο.
Μακριά.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.