hl_amhxanos
Δραστήριο μέλος
Ο Νίκος Κούκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών, Απόφοιτος λυκείου και μας γράφει απο Αγία Παρασκευή (Αττική). Έχει γράψει 799 μηνύματα.
18-01-23
20:37
ΆσχετοΠολύ στο άισκουλ κάθεσαι, πρέπει να πας να βγάλεις με δέκα τη σχολή σου να πας χάρβαρντ.
hl_amhxanos
Δραστήριο μέλος
Ο Νίκος Κούκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών, Απόφοιτος λυκείου και μας γράφει απο Αγία Παρασκευή (Αττική). Έχει γράψει 799 μηνύματα.
18-01-23
20:27
12-13 ώρες <> επιμελής φοιτητής, συνεχίζω να πιστεύω ότι ο valedictorian σχολών μαθηματικών/φυσικής/πληροφορικής/μηχανικής μπορεί να κάνει MSc σε Ivy leagueΚαι όταν εσύ πας έναν επιμελή φοιτητή και τον κάνεις διδάκτορα του γέιλ σίγουρα εγώ δεν έχω κάτι λάθος.
hl_amhxanos
Δραστήριο μέλος
Ο Νίκος Κούκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών, Απόφοιτος λυκείου και μας γράφει απο Αγία Παρασκευή (Αττική). Έχει γράψει 799 μηνύματα.
18-01-23
20:20
Όταν από το "χτίζω μαθηματική σκέψη στο λύκειο" μου απαντάς για θεωρία αριθμών τότε κάτι πάει λάθοςΜπα δεν χρειάζεται.
hl_amhxanos
Δραστήριο μέλος
Ο Νίκος Κούκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών, Απόφοιτος λυκείου και μας γράφει απο Αγία Παρασκευή (Αττική). Έχει γράψει 799 μηνύματα.
18-01-23
19:58
Ίσως αν επένδυες και εσύ λίγο παραπάνω χρόνο σε όλα αυτά να ήοσυν πιο humble τώραΕννοείται. Άλλωστε μαθηματική ωριμότητα δεν θες;
hl_amhxanos
Δραστήριο μέλος
Ο Νίκος Κούκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών, Απόφοιτος λυκείου και μας γράφει απο Αγία Παρασκευή (Αττική). Έχει γράψει 799 μηνύματα.
18-01-23
15:56
Πάντως πολλοί παλιοί εδώ που γράψανε 100 στα μαθηματικά καιγόντουσαν με ασκήσεις απο mathematica και ΕΜΕ σε όλα τα κεφάλαια του λυκείουχααχαχ ρε τι ειστε εσεις.κατι λεμε και το τραβατε στο αλλο ακρο!εγω ανεφερα βασικες γνωσεις γεωμετριας που δεν ξερουν ουτε αυτες.τωρα αν θεωρειται γνωση γεωμετριας τα εμβαδα ξερω γω ή τα ομοια τριγωνα γελαει ο κοσμος αλλα κουβεντα να γινεται
hl_amhxanos
Δραστήριο μέλος
Ο Νίκος Κούκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών, Απόφοιτος λυκείου και μας γράφει απο Αγία Παρασκευή (Αττική). Έχει γράψει 799 μηνύματα.
18-01-23
15:49
Ναι και μέτρο Λεμπέγκ σε περίπτωση που πέσει και κάνα ερώτημα με χρωματιστές μπάλες γιατί ποτέ δε ξεςΩραία όταν ξαναδώσεις εαν ξαναδώσεις πανελλήνιες διάβαζε και ευκλείδεια γεωμετρία ρε φίλε.
Γιατί όχι και θεωρία αριθμών, μιας και σε αυτήν αναπτύσσονται πολλά κεφάλαια πολυωνύμων β λυκείου. Και θεωρία δακτυλίων γιατί η άλγεβρα α λυκείου είναι υποπερίπτωσή της. Και γιατί όχι και Συναρτησιακή Ανάλυση, αφού Γ' Λυκείου συναρτήσεις δεν κάνουν; Και γιατί όχι και τοπολογία; Αφού έχει τοπολογιακό ορισμό στο βιβλίο της Α' Λυκείου άλγεβρας. Και γιατί όχι και θεωρία μέτρου; Αφού δεν κάνουν και πιθανότητες στην Α' Λυκείου;
Έτσι, για να οξύνει η σκέψη και όχι τπτ άλλο.
hl_amhxanos
Δραστήριο μέλος
Ο Νίκος Κούκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών, Απόφοιτος λυκείου και μας γράφει απο Αγία Παρασκευή (Αττική). Έχει γράψει 799 μηνύματα.
18-01-23
15:42
bro ο τύπος είναι ο ultramind μαθηματικός του φόρουμ για θέματα πανελληνίων έχει τελειώσει και τμήμα Μαθηματικών και δεν κάνει λάθος σε ασκήσεις μαθηματικών τρίτης γυμνασίου.Ρε φίλε μου βλέπω είσαι Ιατρική άραγε δεν έδωσες πανελλήνιες με μαθηματικά κατεύθυνσης τι ακριβώς προσπαθείς να αποδείξεις τώρα;
Ότι η λυκειακή ευκλείδεια γεωμετρία έχει οποιαδήποτε σχέση με τον διαφορικό λογισμό;
Έξω από τον χορό όλοι μιλάνε. Άνοιξε λίγο το βιβλίο και πες μου.
Κατά την άποψή μου εννοείται ότι έχει δίκιο σε αυτό που λέει, λύνοντας και ασκήσεις γεωμετρίας χτίζεις μαθηματική ωριμότητα και σκέψη, δεν είπαμε να μελετάει κανείς περισσότερο γεωμετρία αντί λογισμό ή άλγεβρα (όταν είναι σε μικρότερες τάξεις) αλλά με τις πρωτότυπες και μπελαλίδικες ασκήσεις αναπτύσει κανείς μαθηματική αντίληψη
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.