31-01-11
15:02
Ο υφυπουργός κ. Πανάρετος διαβάζει το ischool?
Πηγή: https://www.esos.gr/index.php?option...s-bathmous-apokalipseis-sti-bouli&Itemid=1796
.......................................................................................
ΠΑΝΕΛΛΔΙΚΕΣ: Εισάγονται σε ιατρικές, νομικές και πολυτεχνικές υποψήφιοι με χαμηλούς βαθμούς-AΠΟΚΑΛΥΨΕΙΣ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ
Ωραία, κ εμείς ως καλοπροαίρετοι άνθρωποι θα δεκτούμε ότι ως τώρα δε γνώριζαν την κατάτασταση. Τώρα που έμαθαν λοιπόν τι συμβαίνει, περιμένουμε να δούμε πώς θα το αντιμετωπίσουν!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
05-12-10
22:14
Αυτό ακριβώς!!!!
Με την ευκαιρία: οι ...πρωταθλητές που πήραν πριμ μορίων είναι 264 (https://www.minedu.gov.gr/index.php?...eggrafa-exetasewn-athlhtwn&Itemid=144&lang=el)
Και οι ομογενείς που μπήκαν στην ιατρική με 11? Και οι 8.231 των οποίων οι γονείς δεν γνώριζαν το προφυλακτικό? Και όλες οι άλλες κατηγορίες? Να και πάλι ο τίτλος του θέματος...
ΘεKoροϊδία δεν είναι μόνο αυτό, αλλά το γεγονός της μαζικής αποτυχίας μεγάλης μερίδας φοιτητών μετά στις εξεταστικές ανά εξάμηνο, ασχέτως μορίων εισαγωγής! Αυτό και αν είναι καραγκιοζιλίκι. Που από οίκτο κάποιοι καθηγητές περνάν στην ν-οστή φορά τον εξεταζόμενο και παίρνει επιτέλους το πτυχίο που δεν άξιζε!
Πολλές οι κοροϊδίες σε τούτο τον τόπο. Την μάσκα ποιος θα βγάλει από το πρόσωπο;
Ένας γνωστός μου πήρε μετεγγραφή από σχολή στη Σάμο(με 14000 μόρια) σε σχολή στο Βόλο(με 18000 μόρια) για οικονομικούς λόγους!Πόσο άδικο για αυτούς που έβγαλαν 18000????
Εμένα γνωστός μου πήρε μεταγραφή από το ΤΕΙ ηρακλείου (με βάση 10000+) στο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης (με βάση 14000+) για κοινωνικούς λόγους. Σημειωτέον ότι όσο ήταν στην Κρήτη δε δικαιούταν σίτιση γιατί είχαν πάρα πολύ υψηλό εκκαθαριστικό!
Παρενθετικά, το δικό μου είναι 4000 αλλά επειδή είμαι για δεύτερο πτυχίο δε δικαιούμαι ούτε βιβλία.
Όσο για το τι γίνεται στα πανεπιστήμια αφού περάσεις, η κατάσταση είναι τραγική. Έχουν πάρει πτυχίο φιλοσοφικής άτομα που δεν ξέρουν καν να γράψουν το όνομά τους ή δε θα έπρεπε να είχαν τελειώσει ούτε το λύκειο. Κ μαντέψτε! Όλο κ σε κάποιο σχολείο έχουν μπει τώρα!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
12-11-10
22:02
Ωωωωωωωωωππππααααααα έρχεται και δένει (σημερινό δημοσίευμα): https://www.ethnos.gr/article.asp?catid=11424&subid=2&pubid=41458977
Το περίεργο είναι που αναφέρει τις "Φυσικομαθηματικές" (Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Γεωλογία/Βιολογία), αλλά δεν φαίνονται αυτές στον πίκανα. Αντίθετα, η πλειοψηφία των σχολών είναι "Οικονομικού"(!!!) περιεχομένου, σχολές που θεωρούνται ως οι "ευκολότερες" και με μικρότερη βάση σε γνώσεις από το λύκειο (4η Δέσμη rulez)...
Πάντως, ορισμός του "αιώνιος" αναφέρεται στο άρθρο...
Αυτό τώρα είναι προς επίρρωση της θέσης μου;
Γιατί εγώ αυτό βλέπω αφού δεν αναφέρεται ούτε η φιλοσοφική, ούτε το παιδαγωγικό, ούτε η κοινωνιολογία. Σ' αυτές τις σχολές και γενικά στα θεωρητικά μαθήματα υπάρχουν μηδενικές απαιτήσεις. Η ίδια φοιτήτρια (για μένα μιλάω) τέλειωσε πρώτη τη φιλοσοφική, πήγε εξαιρετικά καλά σε ένα (αυτό οφείλω να ομολογήσω ότι ήταν απαιτητικό - αλλά δικαιολογείται μόνο λόγω συμμετοχής των θετικών - ιατρικών σχολών) μεταπτυχιακό αλλά δεν μπορεί να περάσει τα μαθήματα του ΤΕΙ λογιστικής που εκεί υπάρχουν κάποια standards, χαμηλά μεν, αδιαπραγμάτευτα δε σε αντίθεση με τις φιλοσοφικές. Anyway, εγώ δεν έχω πρόβλημα με τους αιώνιους φοιτητές, ενίοτε μάλιστα τους θαυμάζω και κερδίζουν το σεβασμό μου που προτιμούν να χάσουν μερικά χρόνια ακόμα αλλά να πάρουν ένα πτυχίο που θα τους αξίζει, παρά να ολοκληρώσουν στον προβλεπόμενο χρόνο με αντιγραφές ή άλλα μέσα (μέχρι κ απειλές παρατάξεων προς τους 407). Αυτοί που με ενοχλούν εμένα είναι οι 'συνάδελφοί' μου που απαιτούν να διοριστούν όλοι ανεξάρτητα απ'το πώς κατέληξαν να έχουν το πτυχίο τους σκεφτόμενοι μόνο πώς θα αποκτήσουν ένα μόνιμο μισθό και αδιαφορώντας για το αν όντως είναι κατάλληλοι για τη θέση του εκπαιδευτικού ή τις επιπτώσεις που θα έχει σε ένα μαθητή η ανεπάρκειά τους. Στις ανακοινώσεις των αδιόριστων εκπαιδευτικών δεν έχω δει ποτέ ένα επιχείρημα ή μία απαίτηση που να αναφέρεται στις ανάγκες των μαθητών αλλά το μόνο κριτήριο τους είναι τα χιλιόμετρα που έκαναν αυτοί που είχα μπάρμπα υπουργό κ τους έβαλε σε ένα σχολείο κάποια στιγμή, οι σπουδές τους που είναι κοινά αποδεκτό ότι είναι χαμηλού επιπέδου ή η υποχρέωση του κράτους που αφού τους έδωσε πτυχία πρέπει να τους διορίσει. Στο τελευταίο θα συμφωνήσω βέβαια, αλλά ως λύση δε θεωρώ τη μονιμοποίηση όλων των πτυχιούχων με κωδικό ΠΕ αλλά τη μείωση των θέσεων στα πανεπιστήμια.
Τέλος πάντων, αυτά γιατί το θέμα πάει αλλού.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
12-11-10
20:29
Και όχι μόνο αυτό. Ξερω άτομα (προσωπική εμπειρία) που έχουν φιλότιμο και αγωνίζονται με τίμιο τρόπο και το αποτέλεσμα είναι 0. Είναι σε πλήρη απόγνωση. Τουλάχιστον αυτοί θα επιμείνουν να τελειώσουν. Κάποιοι άλλοι ήδη έριξαν αυλαία. Δεν άντεξαν να χάνονται 2 χρονιές για 3 μόνιμα μαθήματα για πτυχίο. Συνήθως περνάνε μαθήματα με εύκολο τρόπο μόνο όσοι είναι δηλωμένοι σε κάποια κομματική νεολαία. Αυτό είναι το Ελληνικό Πανεπιστήμιο. Το να εισάγεσαι είναι απλά μια τυπική διαδικασία αφού οι προϋποθέσεις εισαγωγής δεν είναι σκληρές όπως στο Cambridge, Warrick, MIT,...κτλ. Στην Ελλάδα είναι τρομερά δύσκολο να πάρεις πτυχίο στην ώρα σου. Μην ξεχνάμε και τους αστάθμητους παράγοντες λόγω του κομματισμού που επικρατεί. Ζητάμε πτυχίο στην ώρα του, όταν οι παροχές υπηρεσιών του Πανεπιστημίου είναι σε μαύρο χάλι. Σε δύσκολα Τμήματα λόγω δύσκολης και αφηρημένης φύσης της επιστήμης οι κακές παροχές, η καλλιεργούμενη παθογένεια,...κτλ διογκώνουν την δυσκολία της επιστήμης με αποτέλεσμα η λήψη του πτυχίου να μοιάζει σαν το φαινόμενο Doppler.
Και όχι μόνο σε δύσκολες σχολές θα έλεγα εγώ. Μπορεί λόγω δουλειάς, να σταμάτησαν απλά να ασχολούνται και να επιστρέφουν μετά από 10 χρόνια και να παρακαλάνε να τους περάσουν μαθήματα...!!!
Κάνε ένα update σε αυτό που είπες ότι "Δυστυχώς το να μπεις σε μια σχολή στην Ελλάδα συνεπάγεται ότι θα την ολοκληρώσεις". Η πραγματικότητα δείχνει ότι σε δύσκολες σχολές, ένα 60% την έχει ήδη παρατήσει τελείως, γιατί πολύ απλά δεν έχει την ικανότητα να ανταπεξέλθει στις απαιτήσεις του Τμήματος. Πλέον έχει γίνει καθεστώς κάθε χρόνο να υπάρχουν μαθήματα του προγράμματος σπουδών με 0 επιτυχόντα.
Γι' αυτό το περιόρισα στις φιλοσοφικές κ γενικά στις θεωρητικές σχολές. Σ' αυτές αργά ή γρήγορα όλοι τελειώνουν με οποιονδήποτε τρόπο (κ ξέχασα να αναφέρω τις αντιγραφές πριν) κ οι μόνες περιπτώσεις διακοπής που έχω υπ' όψιν μου ήταν για τη χάραξη διαφορετικής πορείας (ηθοποιία, τραγούδι).
Δούλευα κ στο προπτυχιακό κ στο μεταπτυχιακό μου γιατί εξ αρχής ήμουν αυτοσυντηρούμενη αλλά πέρασα 15 μαθήματα περισσότερα απ' όσα χρειαζόμουν για το πτυχίο μου κ δεν εξετάστηκα ποτέ Σεπτέμβρη. Δεν μπορώ να δεκτώ ότι υπάρχουν απαιτήσεις στις θεωρητικές σχολές και αυτό αποδεικνύεται από το εξαιρετικά χαμηλό επίπεδο των νέων φιλολόγων και δασκάλων.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.