elenaki92paok
Νεοφερμένος
Η elenaki92paok αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 31 ετών και Μαθητής Β' λυκείου. Έχει γράψει 65 μηνύματα.
20-01-10
21:06
Εχω και εγω μια εκθεση που δε βρισκω υλικο στο fgoogle!
ποιοι παραγοντες διαμορφωνουν τους νομους???στο γκουγκλ βρικα μονο το συνταγμα και ευρωπαικο δικαιο αλλα δεν ειμαι σιγουρη για αυτα...αν ξερει καποιος ας βοηθσει...ευχαριστω!!
ποιοι παραγοντες διαμορφωνουν τους νομους???στο γκουγκλ βρικα μονο το συνταγμα και ευρωπαικο δικαιο αλλα δεν ειμαι σιγουρη για αυτα...αν ξερει καποιος ας βοηθσει...ευχαριστω!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
elenaki92paok
Νεοφερμένος
Η elenaki92paok αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 31 ετών και Μαθητής Β' λυκείου. Έχει γράψει 65 μηνύματα.
09-10-09
22:02
Προκειται για μια ασκηση στη σελιδα 31
Ορισμενοι μαθητες ειναι απο τη φυση τους ικανοτεροι στα μαθηματα απο αλλους.Πρεπει λοιπον,να τους δοεθι η δυνατοτητα να προοδευουν απροσκοπτα με ταχυτερους ρυθμους διδασκαλιας απο οτι οι υπολοιποι μαθητες.Για αυτο το λογο ειαι σκοπιμο να εφαρμοσττε το συστημα τω επιπεδων διδασκαλιας,συμφωνα με το οποιο ικανοτεροι μαθητες θα διαχωριστουν απο τους λιγοτερο ικανους και θα παρακολουθουν μαθηματτα ανωτερου εππεδου.
Να επισημανω τα αδυνατα σημεια του επιχειρηματος
να προβαλλω αντεπιχειρηματα
ευχαριστω!
πλιζ βοηθηστε
Ορισμενοι μαθητες ειναι απο τη φυση τους ικανοτεροι στα μαθηματα απο αλλους.Πρεπει λοιπον,να τους δοεθι η δυνατοτητα να προοδευουν απροσκοπτα με ταχυτερους ρυθμους διδασκαλιας απο οτι οι υπολοιποι μαθητες.Για αυτο το λογο ειαι σκοπιμο να εφαρμοσττε το συστημα τω επιπεδων διδασκαλιας,συμφωνα με το οποιο ικανοτεροι μαθητες θα διαχωριστουν απο τους λιγοτερο ικανους και θα παρακολουθουν μαθηματτα ανωτερου εππεδου.
Να επισημανω τα αδυνατα σημεια του επιχειρηματος
να προβαλλω αντεπιχειρηματα
ευχαριστω!
πλιζ βοηθηστε
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.