androuan1992
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
androuan1992
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
androuan1992
Νεοφερμένος
Συμφωνώ για το 5ο κεφάλαιο ότι δίνει ωραίες ασκήσεις αλλά η άσκηση που πρότεινες από το 4ο δεν είναι αυτό που είχα στο μυαλό μου λέγοντας καλή άσκηση αλλά κάποιες άλλες πιο ψαγμένες.Ναι πράγματι... Ξέρω 'γω μπορεί να μας δώσει ότι κόβεται το μόριο σε τάδε κομμάτια, και να ρωτήσει πόσες φορές υπήρχε η αλληλουχία που αναγνωρίζεται , ή να ρωτήσει πόσοι φωσφοδιεστερικοί δεσμοί έσπασαν κλπ. Αυτή είναι η πιο κλασσική άσκηση νομίζω, συνδυασμός 1ου και 4ου, και πολύ εύκολη.
Πάντως το καλύτερο κεφάλαιο από άποψη ασκήσεων, και το πιο ενδιαφέρον, είναι το 5ο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
androuan1992
Νεοφερμένος
και το κεφάλαιο αυτό μπορεί να δώσει πολύ ωραίες ασκήσεις μαζι με το 2 ή το 1 ή και συνδυασμό 1,2,4Το πρώτο κομμάτι του, που αναφέρει για το ανασυνδυασμένο DNA, δεν είναι τόσο δύσκολο νομίζω. Η βλακεία στο πρώτο κομμάτι, είναι ότι μιλάει τελείως περιληπτικά για την κατασκευή του και πετάει έννοιες άσχετες χωρίς να έχει αναλυθεί η διαδικασία. Εμάς αυτο ο καθηγητής του φροντιστηρίου μας έβαλε να το μάθουμε στο τέλος...
Το δύσκολο ήταν νομίζω στην κατανόηση του γιατί πρέπει να επιλέγονται βακτήρια-ξενιστές χωρίς πλασμίδιο, εγώ σε αυτό δυσκολέυτηκα στην αρχη τουλάχιστον, στο γιατί αλλά τώρα τα ξεκαθάρισα όλα.
Από 'κει και πέρα, η περιγραφή των διαδικασιών στη cDNA και στην PCR είναι εύκολη θα έλεγα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
androuan1992
Νεοφερμένος
Το κομμάτι που έχει μείνει είναι πολύ ωραίο και πολύ πιθανό για θέμα : ρύθμιση της γονιδιακής έκφρασης!!!!!στην πρωτη σωστο ειναι αυτο που λες..δεν το εχουμε κανει απλα ηταν υποερωτημα σε 4ο θεμα πανελλαδικων που αναφεροταν στο δευτερο κεφαλαιο και νομιζα πως επρεπε να το ξερω..στη δευτερη η απαντηση ηταν πολυ απλη..απλα το αντιστοιχο tRNA πηγαινει στο κυτταροπλασμα και συνδεεται με μια αλλη αλανινη για να τη μεταφερει..οσο για την τελευταια δεν καταλαβα πολλα απο αυτα που ειπεσ για cDNA και PCR, αλλα δεν πειραζει..εθχαριστω που ασχοληθηκεσ.!
οσο για το διαγωνισμα σου μην ανησυχεις για κανενα βαθμο..η αδερφη μου εγραφε συνεχεια κατω απο τη βαση(γιατι τουσ βαζαν πολυ δυσκολα) και στις πανελλαδικες εγραψε πολυ καλα(δε θυμαμαι ακριβωσ..)
οσο για την υλη, εμεις τωρα τελειωνουμε το δευτερο κεφαλαιο..εχει μεινει ενα κομματακι μετα τις ασκησεις του κεφαλαιου(αλλα εγω εκανα και θερινα)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
androuan1992
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
androuan1992
Νεοφερμένος
η πρώτη ερώτηση - αν κατάλαβα καλά - απαντάται με βάση τα όσα λέγονται στις πρώτες τρεις σελίδες του 6ου κεφαλαίου (είναι μια μεγάλη και δακρύβρεχτη ιστορία!) .η δεύτερη ερώτηση δεν διατυπώνεται με σαφήνεια ή εχουν προηγηθεί άλλες που την διασαφηνίζουν, οποτε δεν μπορώ να απαντήσω - παντως όπως το βλεπω είναι το κομμάτι της επιμήκυνσης στην μετάφραση - και η τελευταία έχει πολλές απαντήσεις όπως οι αμετάφραστες περιοχές( σχολικό βιβλίο στην αρχή του κομματιού έναρξης της μετάφρασης με την σύνδεση του ριβοσώματος στην 5' αμετάφραστη περιοχή) , τα αντικωδικόνια και τα κωδικόνια, το ώριμο mRNA στην αντίστροφη μεταγραφή για cDNA βιβλιοθήκη ή για τμήμα DNA για PCR...(είμαι πολύ κουρασμένος και δεν μου έρχονται όλα)απο οτι καταλαβα, το επιπεδο των ασκησεων που δινονται εδω ειναι πολυ υψηλο και οι αποριες μου ισως φανουν αστειες.παρ'ολα αυτα θα τις παραθεσω ελπιζοντας καποιος να βοηθησει
1.τι επιπτωσεις μπορει να εχει στη λειτουργικοτητα της πρωτεινης, η οποια δεν τροποποιειται, η προσθηκη τριων διαδοχικων βασεων που δεν κωδικοποιουν κωδικωνιο ληξης ή μιας βασης μεταξυ των παραπανω κωδικωνιων;
2.οταν το tRNA που μεταφερει την αλανινη εγκαταλειπει το ριβοσωμα, να αιτιολογησετε ποιο αμινοξυ θα μεταφερθει στο ριβοσωμα απο το αντιστοιχο tRNA;
3.ποια τμηματα της αλληλουχιας του RNA συμμετεχουν σε λειτουργιες κατα τις οποιες εκδηλωνεται η συμπληρωματικοτητα;
σημειωση: οι 2 πρωτες ερωτησεις ειναι υποερωτηματα ασκησεων πανελλαδικων
Η τελευταία σου ερώτηση είναι ωραία για διαγώνισμα! Μου θύμισε το διαγώνισμαπο έγραψα προχτές (δυστυχώς 93/100 και θα μπορούσε να είναι 97-98/100)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
androuan1992
Νεοφερμένος
είναι αλήθεια οτι οι διατυπώσεις μου είναι λίγο άσχετες όταν βιάζομαι, αλλα όταν γράφω είμαι υπερβολικά λεπτομερής . εγω είμαι από Πύργο Ηλείας και η βιολογία με ενδιάφέρει και ως περιεχόμενο αλλά και ως μάθημα βαρύτητας.
-----------------------------------------
Μόριο DNA που απομονώθηκε από μιτοχόνδριο ανώτερου ευκαρυωτικού οργανισμού έχει αναλογία
(A+T)/G = 4
Και διαθέτει 3570 δεσμούς υδρογόνου.
Α. να βρεθούν:
i.Τα νουκλεοτίδια με βάσεις A,G
ii.Τα συνολικά νουκλεοτίδια
iii.Τα μόρια νερού που παράγονται από την δημιουργία του μορίου
Β. αν χρησιμοποιήσουμε αυτά τα μόρια νερού για να σπάσουμε τους πεπτιδικούς δεσμούς που ενώνουν τα αμινοξέα μίας αλυσίδας να βρεθούν:
i.Το πλήθος των αμινοξέων
ii.Το μήκος του ώριμου mRNA από όπου προέρχεται η αλυσίδα αν στις αμετάφραστες περιοχές έχουμε 814 νουκλεοτίδια
iii.Το μήκος του προδρόμου mRNA αν το 20% αυτού είναι εσώνια
Την άσκηση αυτή έβγαλα μόνος μου μετα από πολλές ώρες διαβάσματος για διαγώνισμα βιολογίας .
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
androuan1992
Νεοφερμένος
η παρατήρηση είναι σωστή καθώςΠάμε πάμε και οι υπόλοιποι!!!!!!!!!!! Την 6 Άσκηση και την ερώτηση, δεν την απάντησε κανείς στο Forum!!! (Γιατί pm είχα !!!)
:no1::no1::no1::no1::no1::no1::no1::no1::no1:
1.η κωδική αλυσίδα δεν μεταγράφεται
2.υπάρχουν πολλά τμήματα της μη κωδικής που δεν μεταφράζονται
3δεν μεταφράζονται ο υποκινητής,η αλληλουχία λήξης οποιαδήποτε είναι,οι αμετάφραστες περιοχές,τα εσώνια που αποκ΄πτονται στην ωρίμανση.
ως εκ τούτου είναι απόλυτα λογικό να είναι πολύ λιγότερα σε πλήθος τα αμινοξέα αό τις τριπλέτες του γονιδίου
-----------------------------------------
θέλω να τονίσω ότι η βιολογος που δίνει τα θέματα είναι πολύ καλή. ευρυματικές ερωτήσεις. από πού είστε αν επιτρέπεται;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.