Άλλα μηνύματα του μέλους aLe3ouLa σε αυτό το thread

aLe3ouLa · 2013-02-09T11:27:26+0200

Αρχική Δημοσίευση από Πληροφορικάριος:
Black_Butterfly άν πρέπει να είναι όλα τα στοιχεία του άρτιοι αυτο είναι λάθος(όπως και η έξοδος απο την Για που είπα)

Code:

flag=1 Για ι από 1 μέχρι 10 Αν πιν[ι] mod 2 != 0 τότε flag = 0 i=11 Τέλος_αν τελος_επαναληψης AN flag = 1 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ 'Ο πίνακας είναι άρτιος'

Συγνώμη, μόλις ξύπνησα, αυτό ακριβώς ήθελα να γράψω.

Και αυτό με τον counter είναι σωστό.

aLe3ouLa · 2013-02-09T11:17:21+0200

Όσο για την δεύτερη άσκηση με την αντιστροφή πίνακα, εγώ προτείνω να βάλεις τα στοιχεία σου σε ένα προσωρινό πίνακα, και μετά να τα βάζεις ανάποδα στον πίνακα σου (Για 100 μέχρι 1 με βήμα -1 ) :Ρ

aLe3ouLa · 2013-02-09T11:07:25+0200

Αρχική Δημοσίευση από kiriazispao4ever:
αν θελω να τυπωσω 'ο πινακας ειναι αρτιος'
σε περιπτωση που τα στοιχεια που έχουν εισαχθεί ειναι αρτιοι αριθμοι

πως το κάνω να τυπώσει το μήνυμα ΜΙΑ φορα??

Code:

Για ι από 1 μέχρι 10 Γράψε 'δωσε στοιχεια πινακα' Διάβασε πιν[ι] Τέλος_επανάληψης Για ι από 1 μέχρι 10 Αν πιν[ι] mod 2 = 0 τότε Γράψε ' ο πινακας ειναι αρτιος' Τέλος_αν τελος_επαναληψης

εγώ αυτο κάνω ,αλλα όπως καταλαβαίνεις εμφανίζει το μηνυμα 10 φορες...

Αυτό που κάνεις, δε κοιτάει αν συνολικά ο πίνακας σου είναι άρτιος, αλλά για κάθε στοιχείο του εμφανίζει αν είναι άρτιο ή όχι.
Με τέτοια είσοδο: 0123456789 , μια θα εμφανίζει το μήνυμα και μια όχι.

Αν θες να είναι όλα τα στοιχεία άρτια, τότε δεν έχεις παρα να βάλεις μια τύπου "λογική" μεταβλητή flag, έτσι ώστε να περάσει μια φορά όλον τον πίνακα, αν το flag είναι 1 στο τέλος της επανάληψης, τότε όλα τα στοιχεία του πίνακα σου είναι άρτιοι και θα εμφανιστεί το μήνυμα "Ο πίνακας ίναι άρτιος". (Λέω τύπου λογική, γιατί δε θυμάμαι αν το ΑΕΠΠ έχει λογικές μεταβλητές οπότε χρησιμοποιώ 1: true, 0: false )

Code:

 Για ι από 1 μέχρι 10
       Γράψε 'δωσε στοιχεια πινακα'
       Διάβασε πιν[ι] 
Τέλος_επανάληψης

Για ι από 1 μέχρι 10
       Αν πιν[ι] mod 2 = 0 τότε
            [COLOR="rgb(237, 28, 36)"]flag = 1[/COLOR]
      Τέλος_αν
τελος_επαναληψης

[COLOR="#ed1c24"]AN flag = 1 ΤΟΤΕ

       ΓΡΑΨΕ 'Ο πίνακας είναι άρτιος'

ΤΕΛΟΣ_ΑΝ[/COLOR]

aLe3ouLa · 2013-01-15T14:34:34+0200

Αν θυμάμαι καλά την σύνταξη του ΑΕΠΠ, είναι κάτι τέτοιο:

PHP:

ΔΙΑΒΑΣΕ κ
Σ<- 0  // δεν είμαι σίγουρη αν χρειάζεται ας με διορθωσει κάποιος :huh:

ΓΙΑ Σ ΑΠΌ 0 ΜΕΧΡΙ κ

ΔΙΑΒΑΣΕ α
Σ < - Σ + α

ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 

ΕΜΦΑΝΙΣΕ Σ

(Επειδή το Σ είναι 0, θα εκτελεστεί τουλάχιστον μια φορά και αν είναι μεγαλύτερο από το κ θα βγει από την επανάληψη, αν δεν είναι θα συνεχίζει να εκτελείται μέχρι να βγει. )

aLe3ouLa · 2012-09-29T19:24:56+0300

Αρχική Δημοσίευση από kiriazispao4ever:
okay καπως ξεκαθαρισε τώρα στον χαζό εγκέφαλο μου...
και σε περίπτωση που στην μεταβλητη"reyma_katanalwth"
καταχωρούσα την τιμη 1500
τοτε θα πηγαινε

teliko_reuma=800*0.07+(reuma katanalwti -800)*0.08?

Ακριβώς.

Και μια εύκολη ασκησούλα πάνω στις κλιμακωτές:

Ο Πέτρος εργάζεται σε εταιρια κινητών τηλεφώνων. Η πληρωμή του γίνεται κλιμακωτά, κάθε μήνα. ανάλογα με το πόσα κινητά τηλέφωνα πουλάει.

1-10 κινητά -> 30 ευρω
11-25 κινητά ->75 ευρω
26 - .. κινητά -> 100 ευρω

Να αναπτυχθεί αλγόριθμος (ή πρόγραμμα σε ΓΛΩΣΣΑ), ο οποίος Α) Θα διαβάζει τον αριθμό των κινητών που πούλησε ο Πέτρος και β) να εμφανίζει τον τελικό μισθό του.

aLe3ouLa · 2012-09-29T12:58:08+0300

Αρχική Δημοσίευση από kiriazispao4ever:
μπορεί καποιος να μου εξηγήσει τις ασκησεις με κλιμακωτή χρέωση?
βημα-βημα?

ευχαριστώωω

Λοιπόν, θα προσπαθήσω να το εξηγήσω με παράδειγμα:

Έστω ότι μια εταιρία ηλεκτρικού ρεύματος χρεώνει, με κλιμακωτή χρέωση:

- Για κατανάλωση εως 800kw 0.07Ε

- Για κατανάλωση 801-1600kw, 0.08Ε

- Για κατανάλωση απο 1601- ...kw, 0.09E

Έστω, ότι θέλουμε να βρούμε το τελικό ρεύμα που θα πληρώσει ο καταναλωτής χωρίς ΦΠΑ. Και έστω οτι διαβάζουμε απο το πληκτρολόγιο το ρεύμα που έκαψε ο καταναλωτής και το αποθηκεύουμε στη μεταβλητη, reyma_katanalwth.

πχ.

reyma_katanalwth = 1605kw,

Η ιδέα της κλιμακωτής ειναι ότι, οι kw που κάψαμε χρέωνονται διαφορετικά.
Δηλαδή οι πρώτες χρεώνονται με ένα συντελεστή, οι υπόλοιπες με διαφορετικο κτλ.

Εδώ πχ, οι πρώτες 800 θα έχουν συντελεστή 0.07. Οι υπολοιπες 800 (1600-801) θα έχουν συντελεστή 0.08. Και τέλος ότι περισσεύει (teliko_reyma-1601) θα χρεωθούν με 0.09.

Δηλαδή, teliko_reuma = 800*0,07 + (1601-800)*0.08 + (reyma_katanalwth-1601)*0.09

Φαντάζομαι ότι μια άσκηση γραφει αν χρησιμοποιεί κλιμακωτη χρέωση.

aLe3ouLa · 30 Μαΐου 2010 στις 20:11

Το έτρεξα με γλωσσομάθεια και δεν μου βγάζει πρόβλημα με το 0.

Βέβαια θέλει συνθήκες για τις πλευρές πχ αν δώσει εδώ (Τ_Ρ(α*α-β*β)) τιμή στο β που είναι μεγαλύτερη από το α θα βγάλει σφάλμα.

aLe3ouLa · 30 Μαΐου 2010 στις 19:45

Αρχική Δημοσίευση από Rania.:
Επισης η Αλεξανδρα στα ειπε λαθος, θελει τον λογικο τελεστη ΚΑΙ αναμεσα στις συνθηκες και οχι Ή.

Το είδα μωρέ πφφ. -.-

aLe3ouLa · 30 Μαΐου 2010 στις 19:27

Αααα νομίζω το βρήκα. Βάλε όπου Η, ΚΑΙ.
Λάθος Λογικός τελεστής ήτανε. :redface:

Και ναι το <> είναι το διάφορο.

aLe3ouLa · 30 Μαΐου 2010 στις 19:07

Στο Τ_Ε βάζεις ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ;

Είναι συντομογραφία, βαριόμανε να γράψω ολόκληρες τις λέξεις σορρυ. :p
Επίσης μπορεί να έχω βάλει σε κάποια τόνο και σε κάποια άλλη όχι. Πρέπει να έχουν το ίδιο ακριβώς όνομα οι μεταβλητές.

aLe3ouLa · 30 Μαΐου 2010 στις 18:11

Έστω ότι θα τελειώνει όταν ο χρήστης πληκτρολογήσει 0.
Μετά το Διάβασε Επιλογή θα βάλεις μια δομή επανάληψης.
Γενικώς τέτοιου είδους προγράμματα τα κάνουμε με δομές επανάληψης. Όπως και τον έλεγχο δεδομένων.
~~~

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Πυθαγόρειο_Θεώρημα
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: α, β, γ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: επιλογη, επιλογη2
ΑΡΧΗ
ΓΡΑΨΕ 'Το παρακάτω πρόγραμμα σου δίνει τη δυνατότητα να υπολογίσεις την 3η πλευρά ενός ορθογωνίου τριγώνου ή να δεις αν ένα τρίγωνο είναι ορθογώνιο'
ΓΡΑΨΕ 'Αν θες να υπολογίσεις τη μία πλευρά γράψε τον αριθμό 1 και πάτα Enter. Αν θες να δεις αν ένα τρίγωνο είναι ορθογώνιο γράψε τον αριθμό 2 και πάτα Enter'
ΔΙΑΒΑΣΕ επιλογη

ΌΣΟ επιλογη <> 1 ΚΑΙ επιλογή <>2 ΚΑΙ επιλογή <> 0 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ
ΓΡΑΨΕ 'Λαθος δεδομένα'
ΔΙΑΒΑΣΕ επιλογή
Τ_Ε

ΟΣΟ επιλογή <> 0 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ
ΑΝ επιλογη=2 ΤΟΤΕ

ΓΡΑΨΕ 'Δώσε το μήκος της υποτείνουσας και πάτα το Enter'
ΔΙΑΒΑΣΕ α
ΓΡΑΨΕ 'Δώσε το μήκος της μίας κάθετης πλευράς και πάτα το Enter'
ΔΙΑΒΑΣΕ β
ΓΡΑΨΕ 'Δώσε το μήκος της άλλης κάθετης πλευράς και πάτα το Enter'
ΔΙΑΒΑΣΕ γ
ΑΝ α*α=β*β+γ*γ ΤΟΤΕ
ΓΡΑΨΕ 'Το τρίγωνο είναι ορθογώνιο'
ΑΛΛΙΩΣ
ΓΡΑΨΕ 'Το τρίγωνο ΔΕΝ είναι ορθογώνιο'
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ

ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ επιλογη=1 ΤΟΤΕ

ΓΡΑΨΕ 'Αν θες να υπολογίσεις την υποτείνουσα, γράψε τον αριθμό 1 και πάτα Enter. Αν θες να υπολογίσεις την μία κάθετη πλευρά, γράψε τον αριθμό 2 και πάτα Enter'
ΔΙΑΒΑΣΕ επιλογη2

ΟΣΟ επιλογη2<>1 ΚΑΙ επιλογή2<>2 ΚΑΙ επιλογή2 <> 0 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ

ΓΡΑΨΕ 'Λάθος δεδομένα'
ΔΙΑΒΑΣΕ επιλογη2

Τ_Ε

ΌΣΟ επιλογη2<> 0 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ

ΑΝ επιλογη2=1 ΤΟΤΕ

ΓΡΑΨΕ 'Δώσε το μήκος της μίας κάθετης πλευράς και πάτα το Enter'
ΔΙΑΒΑΣΕ β
ΓΡΑΨΕ 'Δώσε το μήκος της άλλης κάθετης πλευράς και πάτα το Enter'
ΔΙΑΒΑΣΕ γ
ΓΡΑΨΕ 'Το μήκος της υποτείνουσας είναι α=', (Τ_Ρ(β*β+γ*γ))

ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ επιλογη2=2 ΤΟΤΕ

ΓΡΑΨΕ 'Δώσε το μήκος της υποτείνουσας και πάτα το Enter'
ΔΙΑΒΑΣΕ α
ΓΡΑΨΕ 'Δώσε το μήκος της κάθετης πλευράς που γνωρίζεις και πάτα το Enter'
ΔΙΑΒΑΣΕ β
ΓΡΑΨΕ 'Το μήκος της άλλης κάθετης πλευράς είναι γ=', (Τ_Ρ(α*α-β*β))

ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΔΙΑΒΑΣΕ επιλογη2
ΟΣΟ επιλογη2<>1 ΚΑΙ επιλογή2<>2 ΚΑΙ επιλογή2 <>0 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ

ΓΡΑΨΕ 'Λάθος δεδομένα'
ΔΙΑΒΑΣΕ επιλογη2

Τ_Ε

ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΔΙΑΒΑΣΕ επιλογή
ΌΣΟ επιλογη <> 1 ΚΑΙ επιλογή <>2 ΚΑΙ επιλογή <> 0 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ
ΓΡΑΨΕ 'Λαθος δεδομένα'
ΔΙΑΒΑΣΕ επιλογή
Τ_Ε

ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Το παραπάνω είναι ίδιο με αυτό που έγραψες μόνο που θα τερματίσει όταν ο χρήστης το ζητήσει. Επίσης κάνει έλεγχο δεδομένων για να μην δωσει λάθος στοιχεία ο χρήστης.

aLe3ouLa · 4 Μαρτίου 2010 στις 16:00

Θέλει συνολικά γκολ το πρώτο ερώτημα, άρα άθροισμα σε όλον τον πινακα και μηδενισμό έξω..
Αυτό που γραφεις βρίσκει το άθροισμα των γκολ του κάθε παίχτη, και στον πινακα δεν καταλαβαίνω τι βάζεις

aLe3ouLa · 2010-02-23T22:30:26+0200

Αρχική Δημοσίευση από Pavlitos:
Κάποιος θα μπορούσε να με βοηθήσει στην παρακάτω άσκηση;

Ένας συνδρομητής κινητής τηλεφωνίας χρεώνεται μηνιαίως προς εξής:

α) Πάγιο 30 ?
β) ομιλία 0,03?/min
γ)μηνύματα 0,09/μήνυμα

Να γραφεί ο αλγόριθμος ο οποίος να δέχεται ως είσοδο τα λεπτά που μίλησε ο συνδρομητής και τα μηνύματα που έστειλε και να εμφανίζει το ποσό που πρέπει να πληρώσει.

Αλγοριθμος α1
Διαβασε λεπτα, μην
Ποσο<- 0,03*λεπτα + μην*0.09+30
Εμφάνισε 'Πρέπει να πληρώσει', Ποσο
Τελος α1

Αρχική Δημοσίευση από soares:
για σας παιδες εχω κολλησει σε μια ασκηση και ελπιζω σε λιγη βοηθεια....
να γινει αλγοριθμος ο οποιος θα δεχεται το πληθος των γκολ που σημειωσε καθε μια απο τις 16 ομαδες του επαγγελματικου πρωταθληματος σε καθε αγωνιστικη.Θεωρηστε οτι το πρωταθλημα εχει συνολικα 30 αγωνιστικες.Ο αλγοριθμος θελουμε να υπολογιζει και τυπωνει τα εξης
α)τα συνολικα γκολ που σημειωθηκαν στο πρωταθλημα
β)την αγωνιστικη με τα περισσοτερα γκολ
γ)την ομαδα που εβαλε τα λιγοτερα γκολ σε ολο το πρωταθλημα
δ)τις ομαδες που στις 5 πρωτες αγωνιστικες ειχαν αγωνα στον οποιο σημειςσαν περισσοτερα γκολ απο το μεσο ορο των γκολ ολου του πρωταθληματος,....

Αλγόριθμος ασκ
Για i από 1 μέχρι 16

Για j από 1 μέχρι 30
Διαβασε γκολ [i,j]
Τ_Ε

Τ_Ε
sum <- 0
Για i από 1 μέχρι 16

Για j από 1 μέχρι 30
sum<- sum + γκολ [i,j]
Τ_Ε

Τ_Ε
μο<- sum / 16*30
Εμφάνισε 'Τα συνολικά γκολ ήταν', sum
Για j από 1 μέχρι 30

s[j]<-0
Για i από 1 μέχρι 16
s[j] <s[j] +γκολ[i,j]
Τ_Ε

Τ_Ε
max<-s[1]
Θεση<-1
Για j από 1 μέχρι 30

Αν s[j]>max Τοτε
max <- s[j]
Θεση<-j
Τελος_Αν

Τ_Ε
Εμφάνισε ' Η αγωνιστική με τα περισσότερα γκολ ήταν η', Θεση
Για i από 1 μέχρι 16

s1<- 0
Για j από 1 μέχρι 30
s1<-s1 +γκολ [i,j]
T_E

T_E
min1<- s1[1]
θ1<-1
Για i από 1 μέχρι 16
Αν min1>s1 τοτε
min1<-s1
θ1<- i
Τελος_Αν

Τ_Ε
Εμφάνισε ' Η ομάδα που έβαλε τα λιγότερα γκολ ήταν η' θ1
Για i από 1 μέχρι 16
Για j από 1 μέχρι 5
An γκολ [i,j] > μο Τοτε
Εμφάνισε i
Τελος_Αν

Τ_Ε

Τ_Ε
Τελος ασκ

Νομίζω έτσι πάει.

aLe3ouLa · 2009-12-29T20:01:44+0200

Αυτό που δεν καταλαβαίνω είναι τι θα μείνει στην 1η θέση του πίνακα. :!:

aLe3ouLa · 2009-12-29T19:50:56+0200

Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος διαβάζει 15 αριθμούς και τους τοποθετεί σε μονοδιάστατο πίνακα και στην συνέχεια να κάνει μια δεξιά κυκλική μετατόπιση (right shift) των στοιχείων του πίνακα.

Μπορεί κάποιος να μου εξηγήσει τι εννοεί; Hint θέλω όχι λύση!

aLe3ouLa · 2009-08-26T18:29:14+0300

Αρχική Δημοσίευση από djohn:
1) Προφανώς και δεν θα χρησιμοποιήσεις Αν - Τελος_Αν, αλλά θα πας σε Αν - Αλλιώς_αν

Διαφωνώ.
Και στο τέλος στο αλλιώς τι θα βάλει;
Διότι αν δεν ισχύουν οι υπόλοιπες συνθήκες θα πάρει την τιμή του αλλιώς.
Και αν π.χ το χ5 είναι μεγαλύτερο του χ1;
Εκτος αν εννοείς στο Αλλιώς να βάλει min <- x1, που τότε εντάξει γίνεται.

aLe3ouLa · 2009-08-26T17:48:13+0300

Αρχική Δημοσίευση από stratos_man:
Οχι δεν εχουμε μαθει τπτ πινακες 3-4 μαθηματα εχουμε κανει.!!! Σε ευχαριστω

όταν κάνετε πίνακες τέτοιες ασκήσεις θα σου φαίνονται παιχνιδάκι.

Tίποτα!! :xixi:

aLe3ouLa · 2009-08-26T17:38:36+0300

Καλησπέρα

Λοιπόν η άσκηση λύνεται ως εξης:

Αλγόριθμος Άσκηση

Διάβασε χ1,χ2,χ3,χ4,χ5

min <- χ1

Αν min > χ2 τότε

min <-χ2

Τέλος_Αν

Αν min > χ3 τότε

min <-χ3

Τέλος_Αν
Αν min > χ4 τότε

min <-χ4

Τέλος_Αν
Αν min > χ5 τότε

min <-χ5

Τέλος_Αν

Εμφάνισε 'Ο ελάχιστος είναι το' , min

Τέλος Άσκηση

Παρατήρηση 1: Δεν γίνεται να μπουν όλα τα ΑΝ μαζί σε εμφωλευμένη δομή διότι πρέπει να συγκριθεί το min με κάθε τιμή.
Αν δεν υπάρχει μικρότερη τιμή από το min αυτό που θα εμφανιστεί είναι το χ1.

Παρατήρηση 2: Λύνεται και με πιο σύντομο τρόπο, αλλά φαντάζομαι δεν έχετε κάνει ακόμα πίνακες.

aLe3ouLa · 2009-08-23T19:17:50+0300

Έκφραση είναι η απόδοση τιμής σε μια μεταβλητή έπειτα από υπολογισμό των πράξεων. Δηλαδή η έκφραση είναι η παράσταση που υπολογίζεται και η τιμή της (αποτέλεσμα της έκφρασης) είναι η τιμή της μεταβλητής.

Αποτελείται από τους τελεστές δηλαδή τα συμβολα που χρησιμοποιουνται στις πράξεις ( αριθμητικους, λογικους ή συγκριτικους) και τους τελεστέους (Σταθερές ή μεταβλητές)
Οι αριθμητικές εκφράσεις υλοποιούν απλές ή σύνθετες μαθηματικές πράξεις.

π.χ. α <- β+γ
Το β+γ είναι η έκφραση και το α είναι η μεταβλητή στην οποία εκχωρείται το αποτέλεσμα της έκφρασης.

aLe3ouLa · 2008-12-20T00:38:40+0200

Αρχική Δημοσίευση από Ntzios Kostas:
Αν δεν βάλεις αυτή την εντολή τότε η πρώτη εντολή του αλγόριθμού σου θα ήταν:
για πολ από 1 μέχρι Μ
...

Η ερώτηση που θα προκύψει είναι, τι τιμή θα έχει το Μ;

α κατάλαβα , δεν θα ξέρουμε πότε θα σταματήσει

Αρχική Δημοσίευση από Pilasboy:
ευχαριστς παντως...αμα με ρωτησει ο καθηγητης π τ ξερω τι να τ πω?χρησιμοποιειται καθόλου από μαθητές?

To έχει μέσα το βιβλίο

aLe3ouLa · 2008-12-20T00:11:32+0200

Αρχική Δημοσίευση από Ntzios Kostas:
Αλεξάνδρα πρέπει να μπει.

Δεν θα πρεπε όμως η εκφώνιση να έλεγε θεωρήστε δεδομένο το μέγεθος του πίνακα ή κάτι τέτοιο?

Γιατί έκανα αυτή την ερώτηση σε μια αντίστοιχη άσκηση στον καθηγητή μου και μου είπε να μην το βάζω :hmm:

aLe3ouLa · 2008-12-19T23:48:54+0200

Αρχική Δημοσίευση από Pilasboy:
ευχαριστω πολύ αλλα τ δεδομενα //μ// τ ειναι?

σημαίνει πως είναι δεδομένες οι θέσεις του πίνακα από την άσκηση

Έχω την εντύπωση πως δεν είναι απαραίτητο να μπεί? :hmm:

Άλλα μηνύματα του μέλους aLe3ouLa σε αυτό το thread

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος