Unkown-User
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Unkown-User
Πολύ δραστήριο μέλος
Γενικεύεις πάρα πολύ τα πράγματα,γιατί αυτό γινόταν στο σχολείο σου..Εγώ προσωπικά μόνο αυτά που είπες δεν έκανα..Ίσα,ίσα ήρθα και πολλές φορές σε κόντρα με καθηγητές υποστηρίζοντας την άποψή μου...Και μάλιστα στο σχολείο μου υπήρχαν και παιδιά που έκανα όλα αυτά που λες,όμως το 20 δεν το εβγαλαν..γιατί προφανώς οι καθηγητές το κατάλαβαν..
Ειλικρινά χαίρομαι που το ακούω. Ο καθένας μπορεί να κρίνει από αυτά που έχει ζήσει... Χαίρομαι που σε εσάς ήταν διαφορετικά τα πραγματα.. Ειλικρινά
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Unkown-User
Πολύ δραστήριο μέλος
απο οτι καταλαβα παντως οι ποιο πολλοι,αν οχι ολοι,καταληγουμε στο γεγονος οτι φταιει κατα βαση το χαμηλο επιπεδο της παιδειας που μας προσφερεται...χαιρομαι που τ καταλαβαινουμε εμεις αλλα μηπως ειναι καιρος να δραστηριοποιηθουν οι αρμοδιοι φορεις??????λεω εγω......
Τώρα ανοίγεις τεράστιο θέμα....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Unkown-User
Πολύ δραστήριο μέλος
Εγώ π.χ. θα ήθελα να ακούσω ένα "ΟΚ θα το κοιτάξω", ακόμα και χωρίς να σκοπεύει να το κάνει.Μα εφ' όσον ο καθηγητής θα επιμείνει, πιο το νόημα να πω για εκατοστή φορά την άποψή μου;
Κανείς δεν είναι τέλειος ούτε αλάνθαστος. Παρ όλα αυτά όταν επαγγελμά σου είναι να μεταδώσεις γνώσεις δεν θα πρέπει να μένεις σε κάτι που άκουσες στην tv. Το επαληθεύεις, διαβάζεις γι αυτό, ανατρέχεις σε βιβλιογραφεία / μελέτες και μετά το διδάσκεις. Τώρα θα μου πεις πόσοι καθηγητές δημοσίων σχολείων θα κάνανε κάτι τέτοιο? Εμένα μόνο ένας μου έρχεται στο μυαλό.Κοίτα, οι καθηγητές όντως έχουν την υποχρέωση που ανέφερες, αλλά δεν μπορούν να είναι τέλειοι και αλάνθαστοι. Ειδικά για το αν τα κινητά έχουν ραδιενέργεια, είναι κάτι που έχει ακουστεί εκατό φορές στην τηλεόραση από δεκάδες ανεύθυνους και ανειδίκευτους που βγήκαν για να πάρουν μια γεύση δημοσιότητας. Ένας φυσικός που έχει πάρει το πτυχίο του πριν κυκλοφορήσουν τα κινητά και που δεν έχει κάνει κάποιο σεμινάριο πάνω σε αυτά, είναι λογικό αν ακούσει κάτι να το λένε πολλές φορές στην τηλεόραση να το θεωρεί δεδομένο. Γιατί καλώς ή κακώς, κατά μέσο όρο το 70% των Ελλήνων περνούν περισσότερες από δύο ώρες ημερησίως μπροστά από την τηλεόραση (καλά, δεν ακριβολογώ αλλά όντως πολλοί αυτό κάνουν).
Δυστυχώς αυτη είναι η κατάσταση της εκπαίδευσης. Όλοι πάνω κάτω τα ζήσαμε... Μακάρι το σχολείο να μου είχε προσφέρει περισσότερα.. Ειλικρινά...Με την υποβάθμιση του επιπέδου της δημόσιας παιδείας και της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης ακόμη, πολλοί πτυχιούχοι είναι όντως ανίκανοι. Να μη σου μιλήσω καλύτερα για ένα μαθηματικό μας ο οποίος έκανε κοπάνα από το μάθημα για να πάει να κλαδέψει το αμπέλι του και βρωμοκοπούσαν συνέχεια τα ρούχα του τσιγαρίλα.
Καλώς η κακώς (μαλλον κακώς) αυτό είναι το σύστημα και με αυτούς τους κανόνες εξεταζόμαστε όλοι... Από εκεί και πέρα ΝΑΙ, ελάχιστη εως καθόλου σημασία εχει αν είχες 19 ή 20 στα Μαθηματικά στην Β Λυκείου, απλά πολλές φορές ένιωσα ότι το άξιζα το 20 περισσότερο από κάποιους άλλους....Ευχαριστούμε! Αν και, ασφαλώς, οι Πανελλήνιες είναι που μετράνε. Δυστυχώς. Το σύστημα μας πνίγει το ταλέντο του κάθε μαθητή, είτε αυτό λέγεται θετικές επιστήμες, είτε φιλολογία, είτε δημιουργικότητα, είτε πρακτικές δεξιότητες...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Unkown-User
Πολύ δραστήριο μέλος
Αν ο καθηγητης ειναι σωστος,τοτε αυτο δε συμβαινει...Συμβαινει μονο σε οσους εχουν8 και 9...Αλλα σκεψου λιγο,αναφερες εναν καθηγητη που σου εκανε κατι τετοιο,και το γενικευεις...Τετοιου ειδους γενικευσεις ειναι ως επι το πλειστον λαθος
Δεκτόν..
(Παρεπιπτόντως πήγα σε "κακό" σχολείο και το ξέρω). Υπήρχαν φορές που ήξερα ότι δεν άξιζα πάνω από 16 και έπαιρνα 20αρια. Και υπήρχαν και άτομα που άξιζαν 8 και έπαιρναν 15.
Με ενοχλούσαν αυτά τα 20αρια. Και ήταν άδικα ως προς εσάς που πήγατε σε άλλα σχολεία.
Επιπλέον θυμάμαι κι άλλες φορές που "κρίθηκα" όχι από την επίδοσή μου, αλλά από το πόσο φιλικός ήμουν απέναντι στον καθηγητή. Και σημειώνω, ποτέ δεν μείωσα ή πρόσβαλα κανέναν καθηγητή, πολλές φορές ήμουν απρόσωπος επείδή τα άτομα αυτά έκαναν αγγαρεία και κοιταγαν να περάσει η ώρα...
Τέλος πάντων επειδή ακούστηκα κάπως πριν, ήθελα να σας συγχαρώ όλους για τα 20αρια σας, και Ειλικρινά ΜΠΡΑΒΟ ΣΑΣ. Από εκεί και πέρα αυτό που ήθελα να επισημάνω είναι ότι η διαφορά 19-20 είναι λεπτή και πολλές φορές σε εμένε έτυχε η βαθμολόγηση μεταξύ 19 και 20 να μην είναι αξιοκρατική ...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Unkown-User
Πολύ δραστήριο μέλος
Οπως ειπα και πριν,η πραγματικη αξια φαινεται στο λυκειο...Εκει τα πραγματα ειναι απροσωπα,οποτε ξεχωριζει η ηρα απο το σταρι
Οσο για το οτι δεν ειναι χαζοι οι καθηγητες και που διαφωνεις ειχα καθηγητη στο γυμνασιο που ειχε πει:"Γιατι να βαλω καλυτερο βαθμο για τη συμπεριφορα και το χαρακτηρα?Δημοτικο ειμαστε εδω?Ας κανετε οσοι φασαρια θελετε αρκει να ειστε αψογοι στο μαθημα"
Μακάρι να ήταν όλοι οι καθηγητές σαν αυτόν που αναφέρεις... Οι περισσότεροι όμως είναι της λογικής: όποιος δεν με ενοχλεί τον ανταμοιβω με βαθμό.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Unkown-User
Πολύ δραστήριο μέλος
δν μου αρεσει καθολου αυτη η συμπεριφορα ''του γλυψιματος'' για αυτο και δεν την ακολουθω...προτιμω να κατσω με τις ωρες να διαβαζω, που λεει ο λογος να κοιμηθω μονο 3 ωρες, το εκανα και αυτο,......αλλα για ''γλιψιμο'' ΜΕ ΤΠΤ!!!!!τωρα για το οτι καποια παιδια εχουν απο κοντα τους καθηγητες θα συμφωνησω εν μερει...π εχουν τυχει τετοια ατομα αλλα αυτοι κερδιζουν την αντιπαθεια των συμμαθητων τους..οποτε τι να τν κανουν εναν βαθμο που δν τν αξιζουν.....΄???????
αλλα και παλι ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΟΥΝ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΧΑΖΟΙ!!!
Μόνο με τη τελευταία προταση θα διαφωνήσω...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Unkown-User
Πολύ δραστήριο μέλος
Χρησιμοποιεις ενα αστοχο παραδειγμα μονο και μονο για να αποδειξεις οτι οι μαθητες που βγαζουν 20 το κανουν,επειδη ειναι υπακουοι(ή γλυφτρακια) στους καθηγητες τους και όχι για το διαβασμα τους και για τις καλες τους σχολικες επιδοσεις....
Εγω προσωπικα,την εχω πει απειρα σε καθηγητες μου,παρολο που ειναι συναδελφοι και με τη μητερα μου και γνωριζα οτι θα της μεταφερθει....Και οχι μια και δυο φορες,αλλα συνεχεια....!
Να απαξιωσεις κατι που ειτε δεν μπορεις να επιτυχεις εσυ ειτε το θεωρεις πολυ κατωτερο σου ειναι ΠΑΡΑ πολυ ευκολο...Το να στρωσεις τον πωπο σου κατω και να τα καταφερεις να προετοιμασεις τοσα μαθηματα καθημερινα ομως,ειναι ενα απο τα δυσκολοτερα πραγματα που υπαρχουν....Σου παιρνει τοσο χρονο που στερεισαι αρκετα απο το χρονο και τη διασκεδαση σου.Αν δεν εχεις εμπειρια απο αυτο που λεω,τοτε λαθεμενα εγραψες σε αυτο το thread....
Και αν καποιος παιρνει βαθμους που δεν αξιζει στο γυμνασιο,τοτε καταποντιζεται στο λυκειο....Αποδεδειγμενα
Μα ξέρω τι έζησα τόσα χρόνια, ξέρω ότι πάντα έγραφα καλυτερα στα διαγωνίσματα πάντα ήμουν ικανός να λύσω οποιαδήποτε άσκηση (εκεί που οι μαθητες του 20 δεν μπορούσαν), και στο τέλος έπαιρνα 18 ενώ ο άλλος 20. Το παράδειγμα μου μόνο άστοχο δεν είναι.
Ίσα ίσα σου εξηγώ ότι ήμουν καλυτερος από αυτόυς του 20. Έγραφα καλυτερα και στα διαγωνισματα και στο τέλος. Γιατί άραγε όμως εγώ έπαιρνα 18 ενώ τα καλά παιδάκια που πιαναν κουβέντα στα διαλλείμματα με τους καθηγητές έπαιρναν 20??
Και δεν μίλησα γι αυτόν του 16 και για αυτόν του 20... Απλά σου είπα πώς "ξεχωρίζει" ο "καλύτερος"
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Unkown-User
Πολύ δραστήριο μέλος
εγω δεν καταλαβα με πιανου μερος εισαι.....αλλα γτ να μν μιλας στους καθηγητες αν δν συμφωνεις;δν ειπαμε να ''τον γλυφεις'' για να σου βαλλει εναν βαθμο...
Δεν είμαι με κάποιου το μέρος.
Αυτό που λες "γιατί να μην μιλάς αν δεν συμφωνείς", σίγουρα κάποιοι κομπλεξικοί καθηγητές που θεωρούν και τους εαυτούς τους αυθεντίες, θα το εκλάμβαναν ως "αντιμιλώ", και θα είχε και την ανάλογη επίπτωση στην βαθμολογία....
Εγώ που "αντιμιλούσα" αν και στο διαγωνισμα στο 1 τετραμηνο πήρα 20 εκείνος μου έβαλε 12. Αιτιολογία στον πατέρα μου: Νομίζει ότι ξέρει παραπάνω από εμένα, και αντέγραψε στο διαγωνισμα (κι ας με είχε βάλει να καθομαι μόνος μου στην έδρα)
Εκεί που θέλω να καταλήξω είναι ότι ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΙ που βγάλαν καθαρό 20 και τονίζω δεν μιλάω σε προσωπικό επίπεδο για κανέναν, ξεχώρισαν από τους υπόλοιπους του 19, ΟΧΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΟΥΣ αλλά επειδή έκαναν τα πάντα για κάποιο βαθμό, είτε αυτό λέγεται "Πιάνω κουβέντα με τον καθηγητή για να του δείξω ότι ενδιαφέρομαι, είτε λέγεται: "κύριε έκανα αυτην την σούπερ ντουπερ δύσκολη ασκηση μονος μου , μπορείτε να την ελενξετε (κι ας ξέρει ότι είναι σωστή), είτε λέγεται "σας ευχαριστούμε κύριε γι αυτά που μας μαθαίνετε κτλ κτλ κτλ."
Στο σχολείο μου έπαιρνες πανεύκολα βαθμούς.. Το 20 όμως θα το έπαιρνε "ο γλυφτης" κι ας έγραφε χειρότερα στα διαγωνίσματα..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Unkown-User
Πολύ δραστήριο μέλος
1) Κύριοι πιστεύετε αξίζεται τα 20αρια σας?
2) Αν ο φυσικός σας σας έλεγε ότι τα κινητά έχουν ραδιενέργεια (το οποίο είναι μαλακια και το ξέρετε), θα του απαντούσατε ευγενικά ότι κάνει λάθος?
3) Αν μετά την ευγενική σας παρατήρηση συνέχιζε να θέλει να διδάξει τους υπόλοιπους ότι τα κινητά έχουν ραδιενέργεια θα του παραθέτατε με επιχειρήματα γιατί έχει άδικο?
4) Αν μετά την παράθεση των επιχειρημάτων σας εκείνος συνέχιζε αυθαίρετα να επιμένει θα του μιλάγατε ίσως πιο έντονα για να τον κάνετε να καταλάβει ότι έχει ΑΔΙΚΟ ρισκάρωντας προφανώς τον καλό βαθμό σας?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.