Αποτελέσματα αναζήτησης

  1. Stylianos111

    [Πανελλήνιες 2015] Αποτελέσματα βαθμολογιών

    ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 18.4 ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 16 ΑΕΠΠ 20 ΑΟΔΕ 20 ΕΚΘΕΣΗ 16.8 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ 19.2 ΑΟΘ 19.1 ΜΟΡΙΑ 4ο: 18667 :worry:
  2. Stylianos111

    [27/5/2015] Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

    Θα κόψουν 2-3 μόρια λογικά (περίπου το 30% απ' όσα έπιανε, δεν θυμάμαι κιόλας), δείχνεις ότι δεν έχεις κατανοήσει πλήρως τι ζητάει. Για 1 μόριο το βλέπω δύσκολο, μπορεί κάποιος να έχει κάνει αυτό σωστά και ένα μικρό λαθάκι (π.χ. παράλειψη κατά λάθος) κάπου και να χάσει 1 μόριο, δεν φαίνεται...
  3. Stylianos111

    [27/5/2015] Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

    Να σου πω κάτι όμως.. υπάρχουν και καθηγητές πραγματικά βλάκες που το σχόλιο θα το σβήσουν ως λάθος.. γι αυτο το φοβήθηκα. Τουλάχιστον το όνομα των μεταβλητών είναι αρκετά επεξηγηματικό για τη λειτουργία τους. Σε σημείο που και οι βλάκες καθηγητές καταλαβαίνουν. Ποντάρω και επίσης στο ότι το...
  4. Stylianos111

    [27/5/2015] Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

    Εγώ όλα καλά όλα ωραία, μόνο ανησυχώ για κάτι στο Δ4. Έχω κάνει την εξής λύση. Αρχικά έβαλα για τους 7 κριτές ότι ΜΕΓΙΣΤΗ_ΣΕ_ΠΑΝΩ_ΑΠΟ_ΕΝΑ[ι]<-0. Και κάθε φορά που άλλαζε η μέγιστη βαθμολογία τους, έβαζα ΜΕΓΙΣΤΗ_ΣΕ_ΠΑΝΩ_ΑΠΟ_ΕΝΑ[ι]<-0 και σε περίπτωση που διδόταν ίδια μέγιστη βαθμολογία, την...
Top