Αποτελέσματα αναζήτησης

στο ΔΠΘ δεν ειναι λιγο πιο χαλαρα τα πραγματα?

Ας μας πει καποιος που ειναι η περασε απο ΔΠΘ τι κατασταση επικρατει!

Βασικα απο οσο ξερω τα πραγματα στο ΔΠΘ λειτουργουν πολυ καλυτερα απο οτι στο ΑΠΘ...αν εχεις προσωπικη πειρα θα με ενδιεφερε πολυ να την ακουσω!

Παιδια εγω εχω 19.168 και σκεφτομαι για ΗΜΜΥ Ξανθη αν και πιανω ανετα ΑΠΘ.Ακουω πολυ καλυτερα λογια για τη σχολη της Ξανθης!

Παιδια ψαχνω τις λυσεις των θεματων των επαναληπτικων εξετασεων του 2007.Μηπως τις εχει κανεις?:(

Παιδια βαλανε πολυ ευκολα κομματια και εγω με το διαβασμα μου αισθανομαι πολυ αδικημενος...δεν πειραζει ομως!

Παιδια η παραγραφος μετα την ικανοποιηση των εργαζομενων στη διοικηση ανθρωπινων πορων ειναι στο κομματι της ικανοποιησης η ειναι κατι σαν συμπερασμα για ολη την διοικηση προσωπικου?γιατι μου φαινεται λιγο ξεκαρφωτο :hmm:

Ενα εργοστασιο κατασκευαζει βιδες των οποιων η κατανομη του μηκους τους ειναι περιπου κανονικη.Υποθετουμε οτι το 97,5% περιπου των βηδων εχουν μηκος περισσοτερο απο 4,6cm ενω το ευρος τους ισουται περιπου με 1,2cm. α)να βρεθει το μεσο μηκος των βιδων και η τυπικη τους αποκλιση β)Αν μια ορισμενη...

Ενταξει ρε παιδια δν ειναι τοσο τραγικη η θεωρια του ΑΕΠΠ!Θελω να πω οτι δν απαιτειται τοσο αυστηρη αποστηθιση οπως το ΑΟΔΕ.Πολλα σημεια επαναλαμβανονται και προκυπτουν κ λογικα.Μονο το 6ο ειναι λιγο ζορι.Το 10ο 2-3 ορισμους εχει ολο κι ολο.

Μηπως μπορει να με βοηθησει κανεις σε αυτην την ασκηση: Αν zεC να δειξετε οτι α.8+|(z+4)(z+2)|>=|z(z+2)| b.|z+4|+|z-2|>=|z+2|+|z| Με τριγωνικη παιζει κατι?:/:

Εστω f,g συναρτησεις για τις οποιες ισχυουν: 1) f(α+β)=f(α)+f(β) για α,βεR 2)f(x)=1+xg(x) για χεR 3) limg(x)=1 x->0 τοτε να αποδειξετε οτι α)η f ειναι παραγωγισιμη για καθε χεR β)f(x)=e εις την χ Για συνεχεια δεν αναφερεται τιποτα...

Παιδια μπορει να μ πει κανεις πως δουλευουμε ασκησεις με τροχαλια που κρεμονται δυο σωματα;Μελεταμε τα m1,m2,τροχαλια ξεχωριστα;

Ενας τροχος ακτινας R και βαρους w, βρισκεται σε οριζοντιο επιπεδο.Να βρεθουν α) Η ελαχιστη οριζοντια δυναμη F που πρεπει να ασκησουμε στο κεντρο του τροχου ωστε αυτος να υπερπηδησει ακλονητο εμποδιο υψους h=R/2 β) Η δυναμη που δεχεται ο τροχος απο το εμποδιο.

Παιδια εχω προβλημα με ενα συγκεκριμενο τυπο ασκησεων στις παραγωγους.Δειτε: Αν fR->R ειναι παραγωγισιμη στο Χο=0 με f '(0)=aεR και f(x+y)=f(x)f(y) για καθε χ,yεR me f(0) διαφορο του μηδεν να δειχθει οτι η f ειναι παραγωγισιμη στο R. -------------------- Αλλη Δινεται η συναρτηση f με...

Να γινει αλγοριθμος που θα δεχεται τα στοιχεια ενος πινακα 10 γραμμων και 20 στηλων και θα δημιουργει ενα νεο πινακα 20 γραμμων και 10 στηλων ο οποιος θα ειναι ο πρωτος πινακας περιστρεφομενος κατα 90 μοιρες προς τα δεξια.

Δυο πηγες Π1 και Π2 παραγωγης κυματων εκτελουν ΑΑΤ με το ιδιο πλατος Α=2cm και την ιδια συχνοτητα f=2Hz,χωρις αρχικη φαση.Τα κυματα που παραγονται διαδιδονται σε ελαστικο μεσο.Σε ενα σημειο Μ του ελαστικου μεσου το κυμα απ την πηγη Π1 φτανει σε χρονο t1=0.5s ενω το κυμα απ την πηγη Π2 φτανει στο...

Mostel τι σπουδαζεις?

οκ παιδια την ελυσα την ασκηση οποιος ενδιαφερεται για τη λυση τη ας μου πει

Κατα μηκος ενος γραμμικου ελαστικου μεσου διαδιδεται αρμονικο κυμα πλατους Α=3cm και συχνοτητας f=20Hz.Καποια χρονικη στιγμη t οι φασεις των ταλανυωσεων δυο σωματιδιων Α και Β του μεσου με Φα=4π/3 rad και Φβ=11π/6 rad.Η αποσταση μεταξυ των σωματιδιων ειναι Δχ=12,5cm. a)να εξεταστει ποιο απο τα...

Παιδια εχω προβλημα με ασκησεις στα ορια που ζητανε ερευση παραμετρων.Μερικες απο αυτες ειναι: f(x)=(αχ^4+βχ^5-5)/(χ-1) Οταν limf(x)=2 x->1 ---------------------------------- Δινονται οι σαναρτησεις f,g R->R.Αν lim[sqrt(4x^2+x+9)-3]g(x)]=15 ,lim[f(x)g(x)]=α^2+67α και lim(af(x)/ημαχ)=4 , Να...

Δινεται η συναρτηση f:R->R η οποια ειναι περιττη και ισχυει lim[(f(x)-3x^2+5)/(sqrt(x^3+1)-3)=4 το χ τεινει στο 2 να βρειτε το οριο της f στο -2. Λοιπον εχω θεσει ολη την παρασταση στο οριο εστω g(x) και ξερω οτι limg(x)=4 λυνω ως προς f περνω ορια και το βρισκω 64. Ακομη ξερουμε οτι...

Παιδια δεν μπορω να καν αυτους τους αλγοριθμους! Μηπως μπορει να βοηθησει καποιος; 1)Να γραφει αλγοριθμος ο οποιος θα διαβαζει τους βαθμους και τα ονοματα 30 μαθητων στο μαθημα της πληροφορικης.Στο τελος θα εμφανιζεται το ονομα και ο βαθμος του μαθητη με το μεγαλυτερο και το μικροτερο βαθμο...