Ποιες σχολές αξίζουν από θεωρητική / ανθρωπιστικών σπουδών;

[Ilikntas]

Γνώμη για ψυχολογια;XD Δεν ηερω οσο το σκέφτομαι μου έρχονται αναλαμπές. Δεν θελω κατι ψαγμένο ή συγκεκριμένο,απλά αν ξέρετε πώς πάει η κατάσταση.

Μια χαρά ειναι η κατάσταση στη ψυχολογία τώρα, απλώς σιγά σιγά ανοίγουν πολλα τμήματα της συγκεγκριμένης επιστήμης και δεν γνωρίζουμε (οπως και για όλα τα τμηματα άλλωστε) πως θα ειναι σε 8-9 χρόνια τα πράγματα. Αμα σου αρέσει κυνηγησέ το, η ψυχολογιά η ίδια ως επιστήμη ειναι αρκετά ενδιαφέρουσα και τα μαθήματα που θα συναντήσεις στο πανεπιστήμιο, αν και πατάνε σχεδον ολα πανω στη ψυχολογία (γνωστική ψυχολογία,κοινωνική,αναπτυξιακή κ.α) διαφέρουν μεταξύ τους. Επίσης, αμφιβάλλω αν ποτέ σταματήσουμε να χρειαζόμαστε ψυχοθεράπευτες...Το μόνο κακό είναι οτι απαιτεί άπειρη μετεκπαίδευση αφού αποφοιτήσεις, με μεταπτυχιακο/α ,σεμινάρια κ.α.

 

[!georgitsa!]

Καλησπέρα παιδιά,

Εχει χρόνια που τελείωσα το Ιστορικό - Αρχαιολογικό Απθ.
Δε σας κρύβω ότι το μετάνιωσα!
Ναι, αποκόμισα πολλές γνώσεις.
Ναι, διευρυνα τους ορίζοντες μου.
Αλλά, μέχρι εκεί!
Για να προχωρήσεις θέλει μεταπτυχιακά και διδακτορικό που σημαίνει χρόνο και χρήμα.
Δε θα συνιστούσα σε κανέναν να επιλέξει αυτό το τμήμα. Λάβετε υπόψη σας ότι είναι πολύ απαιτητικό. Αυτό μην το ξεχνάτε.
Θα σας συμβούλευα να επιλέξετε κάποιο ΤΕΙ, όπως αυτό της Βιβλιοθηκονομίας. Αν ανατρέξετε, θα βρείτε ένα ενδιαφέρον πρόγραμμα σπουδών. Όπως επίσης και το τμήμα Βρεφονηπιοκομων είναι αρκετά καλό.
Ελπίζω να βοήθησα τους ενδιαφερόμενους και ενδιαφερομενες!

 

[Stelios1231]

Καλησπέρα παιδιά,

Εχει χρόνια που τελείωσα το Ιστορικό - Αρχαιολογικό Απθ.
Δε σας κρύβω ότι το μετάνιωσα!
Ναι, αποκόμισα πολλές γνώσεις.
Ναι, διευρυνα τους ορίζοντες μου.
Αλλά, μέχρι εκεί!
Για να προχωρήσεις θέλει μεταπτυχιακά και διδακτορικό που σημαίνει χρόνο και χρήμα.
Δε θα συνιστούσα σε κανέναν να επιλέξει αυτό το τμήμα. Λάβετε υπόψη σας ότι είναι πολύ απαιτητικό. Αυτό μην το ξεχνάτε.
Θα σας συμβούλευα να επιλέξετε κάποιο ΤΕΙ, όπως αυτό της Βιβλιοθηκονομίας. Αν ανατρέξετε, θα βρείτε ένα ενδιαφέρον πρόγραμμα σπουδών. Όπως επίσης και το τμήμα Βρεφονηπιοκομων είναι αρκετά καλό.
Ελπίζω να βοήθησα τους ενδιαφερόμενους και ενδιαφερομενες!

Είσαι σιγουρη; Για μεταπτυχιακό ξερω οτι χρειάζεται,αρκετές φορές και 2 αν θες να διοριστείς. Αλλα διδακτορικό δεν ειναι λίγο υπερβολη;

 

[kost1a]

Είσαι σιγουρη; Για μεταπτυχιακό ξερω οτι χρειάζεται,αρκετές φορές και 2 αν θες να διοριστείς. Αλλα διδακτορικό δεν ειναι λίγο υπερβολη;

Αμα σαρεσει πολύ κάντο αλλά ειλικρινά ιστορικό αρχαιολογικό εεε ... Λίγο κάπως περίεργο. Μην ακούς τον κάθε άσχετο που θα σου πει ότι η θεωρητική δεν έχει μέλλον και γενικά μην ακούς τον κάθε άσχετο γενικά . Επειδή και εγώ θεωρητική ήμουν και είχα ψαχτει , ότι έχει να κάνει με ξένες γλώσσες είναι καλό , η τουριστικά στη Ρόδο και στη Κρήτη , η ειδική αγωγή ( βολο η Θεσσαλονίκη ) . Αυτά μου έρχονται τώρα στο μυαλό . Και κοινωνική εργασία νομίζω καλή είναι , μπορείς να δουλέψεις στη πρόνοια κτλ. Αυτά πιστεύω αξίζουν . Από κει και πέρα αν σου αρέσει κάτι εκτός από αυτά οκ δεκτο

 

[Stelios1231]

Αμα σαρεσει πολύ κάντο αλλά ειλικρινά ιστορικό αρχαιολογικό εεε ... Λίγο κάπως περίεργο. Μην ακούς τον κάθε άσχετο που θα σου πει ότι η θεωρητική δεν έχει μέλλον και γενικά μην ακούς τον κάθε άσχετο γενικά . Επειδή και εγώ θεωρητική ήμουν και είχα ψαχτει , ότι έχει να κάνει με ξένες γλώσσες είναι καλό , η τουριστικά στη Ρόδο και στη Κρήτη , η ειδική αγωγή ( βολο η Θεσσαλονίκη ) . Αυτά μου έρχονται τώρα στο μυαλό . Και κοινωνική εργασία νομίζω καλή είναι , μπορείς να δουλέψεις στη πρόνοια κτλ. Αυτά πιστεύω αξίζουν . Από κει και πέρα αν σου αρέσει κάτι εκτός από αυτά οκ δεκτο

Δεν ρωτάω απαραίτητα γιατι θελω να το σπουδασω,εξάλλου αν σπουδασω κατι με φιλολογια θα παω κλασικό. Απλα άρχισα αυτο το thread γιατι τωρα τελευταία λέγονται πολλα και ειχ απελπιστεί. Από αυτα που λες μου αρεσουν ξενόγλωσσα και κοινωνικη εργασια-πιθανως και ψυχολογία. Τώρα εντάξει αποφάσισα να σταματήσω να το σκέφτομαι, στο κάτω κάτω εχει καν τοσο νοημα η δουλεια; Ζούμε για να ζούμε, για να δημιουργούμε,όχι για να δουλεύουμε. Θα παω και σε ειδικούς,θα ψάξω κι άλλο μόνος μου αλλα από ενα σημείο το ίδιο σου το ένστικτο σε καθοδηγεί,καο μέχρι στιγμής δεν εχει απογοητεύσει αυτο το ένστικτο.

 

[kost1a]

Δεν ρωτάω απαραίτητα γιατι θελω να το σπουδασω,εξάλλου αν σπουδασω κατι με φιλολογια θα παω κλασικό. Απλα άρχισα αυτο το thread γιατι τωρα τελευταία λέγονται πολλα και ειχ απελπιστεί. Από αυτα που λες μου αρεσουν ξενόγλωσσα και κοινωνικη εργασια-πιθανως και ψυχολογία. Τώρα εντάξει αποφάσισα να σταματήσω να το σκέφτομαι, στο κάτω κάτω εχει καν τοσο νοημα η δουλεια; Ζούμε για να ζούμε, για να δημιουργούμε,όχι για να δουλεύουμε. Θα παω και σε ειδικούς,θα ψάξω κι άλλο μόνος μου αλλα από ενα σημείο το ίδιο σου το ένστικτο σε καθοδηγεί,καο μέχρι στιγμής δεν εχει απογοητεύσει αυτο το ένστικτο.

Σωστά τα λες και οι περισσότεροι όντως δεν ασχολούνται με αυτό που σπουδάζουν , εγώ αυτό που πιστεύω είναι ότι πρέπει να τα βρεις κάπου στη μέση . Δλδ οκ δεν ξέρεις τι να σπουδάσεις ( εγώ δεν είχα και ακόμα κ τώρα δεν έχω ιδέα ) αλλά τουλάχιστον να σκέφτεσαι ότι έχεις να πας στη σχολή και να μην απελπίζεσαι μέχρι αηδιας . Άσχετα αν σου εξασφαλίσει αποκατάσταση η όχι , για μένα το πιο σημαντικό είναι να σου αρέσει έστω και λίγο

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 8 Αυγούστου 2025

Αυτό το λέω επειδή οι ειδικοί που λες νομίζω ότι κοιτάνε με βάση τα λεφτά και όχι τι σε ενδιαφέρει όντως , θα σου πουν πολλά αλλά μάλλον βλακείες θα είναι . Και μια τελευταία συμβουλή , να μην κοιτάς τις υψηλόβαθμες σχολές δεν σημαίνει ότι είναι καλύτερες ( πχ διεθνών ευρωπαϊκών ) που άμα δεν έχεις βοήθεια εσωτερική δεν κάνεις τίποτα σχετικό . Αν κατάλαβες τι εννοώ .αν ήταν να αποφύγεις μια σχολή θα σου έλεγα να αποφύγεις αυτή αλλά όπως είπα ότι σου αρέσει

 

[meetmeinmontauk]

Έχω κλίση στα αρχαια και στα μαθηματικά,πιθανώς και στη βιολογια. Μου αρέσει παρα πολυ να βλέπω να πραγματα και να τα βάζω σε ταξη,ή αντίστοιχα να τα αποδομω και τα επεξεργαζομαι ως κομμάτια έτσι ωστε να καταλήξω σε ενα συμπέρασμα. Γενικα Μου αρέσει αρκετα η ιστορία-σε συνδυασμό με πολιτική,κοινωνιολογια και ψυχολογία-,η φιλοσοφια. Ιδανικά θα ηθελα μια δουλειά στο μέλλον οπου να μπορώ συνεχώς να ψάχνω,να αναλυω και να εξηγώ πραγματα. Κυριολεκτικά το χόμπι μου ειναι να βλέπω video essays και να διαβαζω βιβλια,μόνο που στο δεύτερο δε διαβάζω πολύ γιατι πρόσφατα ανακάλυψα οτι οντως,μου αρέσει η ανάγνωση. Ειμαι καλός στα αγγλικά,γιατι ακουω από μικρός οποτε εχω αρκετή άνεση με τη γλώσσα. Πέρα από αυτα δεν ξερω τι άλλο να σου πω,αν χρειαστείς κάτι άλλο ή έχεις κάτι να προτείνεις πες μου

Εντάξει, άρα πάνω κάτω σε έχουν καλύψει ήδη οι προλαλήσαντες. Με βάση αυτά λοιπόν, εγώ θα προσθέσω πως θα βοηθούσε να προσανατολιστείς σε κοινωνιολογία, πολιτικές επιστήμες, ψυχολογία (που την ανέφερες κι εσύ μετέπειτα).

Πάντως για τώρα είναι καλό να κατασταλάξεις στην κατεύθυνση που σου ταιριάζει. Εφόσον θεωρείς πως δεν μπορείς/ θέλεις με τίποτα τις άλλες κατευθύνσεις, πήγαινε θεωρητική. Να θυμάσαι πως έχεις ακόμη πολύ χρόνο οπότε διάβαζε τα ήδη υπάρχοντα θέματα στο φόρουμ, δες τα προγράμματα διάφορων σχολών που πιστεύεις πως θα σου ταίριαζαν, και άσε σιγά σιγά το ένστικτό σου να σε κατευθύνει.

 

[SlimShady]

@Stelios1231 φίλε μου είσαι 15, δεν έχεις δει τίποτα ακόμη, αγάπησε τα μαθήματα της θεωρητικής κατεύθυνσης και όταν έρθει η ώρα επιλογής σχολής αυτό θα συμβεί, εάν όλα εξελιχθούν ομαλά, ανεπαίσθητα.

Οσον αφορά τις επαγγελματικές προοπτικές, πρέπει να καταλάβουμε ότι η αγορά εξω δεν λειτουργεί με όρους δημοσίου, με όρους τυπικών προσόντων. Ξέρω συνομήλικους μου κάνουν ιδιαίτερα προ πτυχίου και καθαρίζουν άνετα 1000ρι (ακούω τον αντίλογο περί παρανομίας,φοροδιαφυγής, πότε θα βγω στη σύνταξη κτλπ), ξέρω και απόφοιτους που δουλεύουν για τον κατώτατο. Νομίζω πως όσο το κυνηγήσεις με κατάρτιση και γνωριμίες είναι δυνατό να καταξιωθείς ακόμη και στην κατά τα λοιπά θλιβερή επαγγελματική ζωή της χώρας μας.

 

[!georgitsa!]

Είσαι σιγουρη; Για μεταπτυχιακό ξερω οτι χρειάζεται,αρκετές φορές και 2 αν θες να διοριστείς. Αλλα διδακτορικό δεν ειναι λίγο υπερβολη;

Είναι τρελό κι όχι απλά υπερβολικό. Κι όμως, έχω παλιά συμφοιτήτρια που είναι αναπληρώτρια σε νησί έχοντας διδακτορικό.

 

[Samael]

Καλησπέρα παιδιά,

Εχει χρόνια που τελείωσα το Ιστορικό - Αρχαιολογικό Απθ.
Δε σας κρύβω ότι το μετάνιωσα!
Ναι, αποκόμισα πολλές γνώσεις.
Ναι, διευρυνα τους ορίζοντες μου.
Αλλά, μέχρι εκεί!
Για να προχωρήσεις θέλει μεταπτυχιακά και διδακτορικό που σημαίνει χρόνο και χρήμα.
Δε θα συνιστούσα σε κανέναν να επιλέξει αυτό το τμήμα. Λάβετε υπόψη σας ότι είναι πολύ απαιτητικό. Αυτό μην το ξεχνάτε.
Θα σας συμβούλευα να επιλέξετε κάποιο ΤΕΙ, όπως αυτό της Βιβλιοθηκονομίας. Αν ανατρέξετε, θα βρείτε ένα ενδιαφέρον πρόγραμμα σπουδών. Όπως επίσης και το τμήμα Βρεφονηπιοκομων είναι αρκετά καλό.
Ελπίζω να βοήθησα τους ενδιαφερόμενους και ενδιαφερομενες!

Τι βιβλιοθηκονομία ; Χίλιες φορές οτιδήποτε άλλο.

 

[!georgitsa!]

Τι βιβλιοθηκονομία ; Χίλιες φορές οτιδήποτε άλλο.

Αλλιώς επιστήμες υγείας ΤΕΙ.

 

[Samael]

Αλλιώς επιστήμες υγείας ΤΕΙ.

Δεν υπάρχουν πλεον τει αλλά ναι, είναι και αυτή μια διέξοδος.
Εγώ θα του έλεγα ψυχολογία, καλύτερες συνθήκες εργασίας, με προοπτικές για παραπάνω λεφτά, χωρίς να χρειάζεται να αλλάξει κατεύθυνση. Το παραϊατρικό προσωπικό συνήθως τρώει μπούλινγκ απο τους γιατρούς ενώ ο μισθός τους είναι χαμηλός και χωρίς πολλά περιθώρια εξέλιξης.

 

[Schlimazel]

Η πολιτικη επιστημη δεν σε καλυψε επαγγελματικα?
Ναι η εκπαιδευση υποσχεται εργασια..αν ειχαμε και καλυτερους πολιτικούς καλυτερα θα ηταν?

Όχι με τίποτα
Σκέψου πήρα πτυχίο το 23, τώρα άνοιξε ΑΣΕΠ για τον κλάδο μου
Είναι πολύ καλό το πτυχίο μου αλλά πρέπει να αξιοποιηθεί σωστά.
Τη φιλολογία την έκανα γιατί ήθελα κάτι και θεωρητικό και λίγο πιο ειδικό
Από πολιτική επιστήμη θέλω να κάνω κάτι που έχει ζήτηση δεν θέλω να το χαραμισω σε θεωρητικούρες π.χ δημόσια διοίκησης και τέτοια


Εσύ τι διλήμματα έχεις;

 

[ιωαννηs]

Όχι με τίποτα
Σκέψου πήρα πτυχίο το 23, τώρα άνοιξε ΑΣΕΠ για τον κλάδο μου
Είναι πολύ καλό το πτυχίο μου αλλά πρέπει να αξιοποιηθεί σωστά.
Τη φιλολογία την έκανα γιατί ήθελα κάτι και θεωρητικό και λίγο πιο ειδικό
Από πολιτική επιστήμη θέλω να κάνω κάτι που έχει ζήτηση δεν θέλω να το χαραμισω σε θεωρητικούρες π.χ δημόσια διοίκησης και τέτοια


Εσύ τι διλήμματα έχεις;

Ευχαριστω..καταλαβα
Οχι δεν εχω προσωπικα διλημματα...παιδια με ρωτανε και θελω να εχω μια οσο το δυνατον ρεαλιστικη και γηινη απαντηση.
Οι απαντησεις που δινουν αρκετες σχολες στην ερωτηση ''τι δουλεια θα κανω'' ? ε μπορεις να κανεις μεταπτυχιακο ...εμενα δεν με καλυπτουν.

 

[Stelios1231]

Δεν υπάρχουν πλεον τει αλλά ναι, είναι και αυτή μια διέξοδος.
Εγώ θα του έλεγα ψυχολογία, καλύτερες συνθήκες εργασίας, με προοπτικές για παραπάνω λεφτά, χωρίς να χρειάζεται να αλλάξει κατεύθυνση. Το παραϊατρικό προσωπικό συνήθως τρώει μπούλινγκ απο τους γιατρούς ενώ ο μισθός τους είναι χαμηλός και χωρίς πολλά περιθώρια εξέλιξης.

Πέραν της ψυχολογίας,η κοινωνική εργασία εχει ζητηση; Λένε οτι μοιάζουν παρα πολυ αλλα πιστευω οτι θα προτιμούσα το δεύτερο. Με τη κοινωνικη εργασια μπλέκεις και κοινωνιολογια και πολιτική και επισης δεν κάνεις θεραπείες. Ενώ από ψυχολογια δεν ξερω αν θα μου άρεσαν θεραπείες,θα ηθελα με κάποιο τρόπο απλα να βλέπω τα κινητρα που οδήγησαν σε κάτι αλλα έως εκεί.(ξερω ειπα οτι δε θα ασχοληθώ αλλα αφου αναφέρθηκε τι να κανω κι εγω

 

[Schlimazel]

Ευχαριστω..καταλαβα
Οχι δεν εχω προσωπικα διλημματα...παιδια με ρωτανε και θελω να εχω μια οσο το δυνατον ρεαλιστικη και γηινη απαντηση.
Οι απαντησεις που δινουν αρκετες σχολες στην ερωτηση ''τι δουλεια θα κανω'' ? ε μπορεις να κανεις μεταπτυχιακο ...εμενα δεν με καλυπτουν.

Τα παιδιά του ρωτάνε γιατί δίνει ασφάλεια μια συγκεκριμένη απάντηση αλλά στη ζωή όλα ρέουν οπότε ρεαλιστική απάντηση είναι το ότι αποφασίζεις χαχα

 

[Samael]

Πέραν της ψυχολογίας,η κοινωνική εργασία εχει ζητηση; Λένε οτι μοιάζουν παρα πολυ αλλα πιστευω οτι θα προτιμούσα το δεύτερο. Με τη κοινωνικη εργασια μπλέκεις και κοινωνιολογια και πολιτική και επισης δεν κάνεις θεραπείες. Ενώ από ψυχολογια δεν ξερω αν θα μου άρεσαν θεραπείες,θα ηθελα με κάποιο τρόπο απλα να βλέπω τα κινητρα που οδήγησαν σε κάτι αλλα έως εκεί.(ξερω ειπα οτι δε θα ασχοληθώ αλλα αφου αναφέρθηκε τι να κανω κι εγω

Απο όσο γνωρίζω έχει αποκατάσταση και η κοινωνική εργασία.
Σίγουρα έχουν κάποια κοινά και μπλέκονται μεταξύ τους, αλλά φαντάζομαι πως έχουν και αρκετές διαφορές σαν επιστήμες.

Πάντως θα πρέπει και εσύ να συμβιβαστείς κάπως εαν δεν θες να αλλάξεις πεδίο,
γιατί απο ο,τι καταλαβαίνω γενικά δεν θα ήθελες ένα επάγγελμα με πολύ επαφή με άλλους.
Έχω καταλάβει σωστά ;

 

[Stelios1231]

Απο όσο γνωρίζω έχει αποκατάσταση και η κοινωνική εργασία.
Σίγουρα έχουν κάποια κοινά και μπλέκονται μεταξύ τους, αλλά φαντάζομαι πως έχουν και αρκετές διαφορές σαν επιστήμες.

Πάντως θα πρέπει και εσύ να συμβιβαστείς κάπως εαν δεν θες να αλλάξεις πεδίο,
γιατί απο ο,τι καταλαβαίνω γενικά δεν θα ήθελες ένα επάγγελμα με πολύ επαφή με άλλους.
Έχω καταλάβει σωστά ;

Οχι θα ηθελα την επαφή,αν και με κουράζει. Απλα θελω στο επαγγελμα που θα ειμαι να ειμαι χρήσιμος. Τώρα πχ όσοι μπαίνουν παιδαγωγικό ειναι ατομα που έγραψαν καλα και θα βγάλουν τη σχολη ,αποφοιτωντας με κάποιες γνώσεις,έτσι ωστε να υπηρετήσουν το επάγγελμα του δασκάλου που ειναι απαραίτητο. Όμως μετα οι φιλολογοι που μπαίνουν τωρα ειναι ατομα που έγραψαν από 8-11k μόρια και που οριακά ξέρουν να γράφουν το ονομα τους. Πώς θα μπουν αυτα τα άτομα να μιλήσουν για την ιστορια;Πώς θα μιλήσουν για την αξία της κλασικής παιδειας σε ενα κόσμο σε έναν κόσμο που συνεχώς αλλαζει; Πολύ απλά δε θα μιλήσουν και έτσι σε 1-2 γενιές θα έχουμε πάλι φασισμό γιατι τείνει να ειναι γοητευτικός. Δεν ξερω καν γιατι άρχισα το μυνημα(βασικά το επεκτεινα) αλλα αυτο. Θέλω αυτο που κανω να ειναι χρήσιμο,να βοηθάει κόσμο και να εχω μια επίδραση στην κοινωνία,αυτο ψάχνω χονδρικά.

 

[Κλημεντίνη]

Μεταξύ μη συναφών πεδίων δεν νομίζω πως υπάρχει λόγος να υπάρχει ευελιξία. Εκεί αλλάζεις τελείως προσανατολισμό, οπότε είναι λογικό να πρέπει να αλλάξει και η προετοιμασία σου. Στην Αμερική ας πούμε υπάρχει αυτή η ευελιξία αλλά για να αλλάξεις λόγου χάρη απο μηχανολόγος σε ηλεκτρολόγος ή σε πληροφορικάριος κτλπ. Όχι απο ένα εντελώς άσχετο πεδίο σε ένα άλλο άσχετο πεδίο.

Κατά τα άλλα θα έπρεπε να υπάρχει ευελιξία κάποιος να δώσει περισσότερα μαθήματα αλλά με ίδια ύλη καθώς δεν θα είναι δίκαιο κάποιος που πήρε περισσότερα σχετικά με τον τομέα μαθήματα να έχει μικρότερη προτεραιότητα, ακόμα και εαν ο άλλος έγραψε πιο καλά σε άσχετα μαθήματα. Ένα 6 στην χημεία προφανώς είναι πολύ καλύτερο απο ένα 9 στην ιστορία εαν θες να γίνεις χημικός.

Αυτό που λες γίνεται και στο ΗΒ, αλλά με ισοδύναμα μαθήματα, και απο συναφή πεδίο, και επίσης έχουν διαφορετική βαρύτητα. Λόγου χάρη εαν θέλω να περάσω πολυτεχνείο, προφανώς άλλη βαρύτητα έχει να δώσω φυσική και μαθηματικά και άλλο να δώσω μαθηματικά και βιολογία ή μαθηματικά και χημεία. Διαφορετικά θα πηγαίνει ο άλλος θα επιλέγει λατινικά, ΑΕΠΠ, ΑΟΘ και γλώσσα ως τα καλύτερα του και θα περνάει πολυτεχνείο και ιατρική, και πιθανότατα είτε δεν θα τελειώσει ποτέ είτε μετά απο 20 χρόνια. Δεν γίνεται αυτό.

Ομοίως κάτι τέτοιες αυθαιρεσίες γίνονται και στο πτυχίο. Παίρνει ο ένας ας πούμε επιλογής Μιγαδική ανάλυση ΙΙ γράφει 7, και ο άλλος διδακτική της επιστήμης ή διοίκηση επιχειρήσεων και γράφει 10, και ο δεύτερος ενδέχεται λόγω αυτού να βγάλει υψηλότερο μ.ο. και ας ήθελε το 7 της μιγαδικής ανάλυσης 1000 φορές παραπάνω κόπο απο το 10 των άλλων επιλογής. Γενικότερα οι βαθμολογίες πρέπει να βασίζονται και σε αντικειμενικά δεδομένα αλλά και σε ποιοτική εκτίμηση της δυσκολίας(ακόμα και σε μεταπτυχιακό επίπεδο, άλλη αντιμετώπιση θα έχει ο πρώτος και ο δεύτερος).

Δεν μπορείς να επιλέξεις όποια μαθήματα θέλεις, γιατί για κάθε σχολή που σε ενδιαφέρει υπάρχουν συγκεκριμένα μαθήματα βαρύτητας. Απλώς μπορεί να γίνει ένας συνδυασμός. Για παράδειγμα για να εισαχθείς στην ιατρική πρέπει σίγουρα να δώσεις Βιολογία και Χημεία αλλά από εκεί και έπειτα μπορείς να δώσεις και μαθηματικά και φυσική (αν σε ενδιαφέρουν και οι θετικές επιστήμες) ή και πιο ασυνήθιστες επιλογες όπως ιστορία και Γερμανικά.
Αλλά και παλιότερα στην Ελλάδα, π.χ., δεν έμπαινες Ιατρική από τη θεωρητική, αλλά μπορούσες να πιάσεις παραϊατρικές σχολές λόγω της βιολογίας.

Τώρα, για το πανεπιστήμιο, συμφωνώ πάρα πολύ γι αυτό κιόλας πολλές φορές ο τελικός βαθμός (π.χ. 8,5 και όχι 8) κρίνεται από τις επιλογές των μαθημάτων επιλογής. Παρ’ όλα αυτά, αξίζει χίλιες φορές κάποιος να επιλέξει μαθήματα που τον ενδιαφέρουν, ακριβώς επειδή και στα μεταπτυχιακά μετράει περισσότερο να έχεις συναφή μαθήματα, παρά να έχεις 10 σε μαθήματα που δεν έχουν σχέση με το αντικείμενο.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 9 Αυγούστου 2025

Αυτό το θεωρώ κάπως άτοπο. Ναι μεν όλοι έχουμε κλίση, ταλέντα και ενδιαφέροντα, αλλά σίγουρα μπορεί ένας μέσος μαθητής λυκείου να πάει σε όλες τις κατευθύνσεις και να γίνει και πληροφορικάριος. Λογικά δεν θα γράψει παντού 19, αλλά σε όλες τις κατευθύνσεις μπορεί κάποιος να γράψει έναν αξιοπρεπή βαθμό.

Περισσότερο εννοώ ότι το να συγκρίνουμε τις προοπτικές που έχει μια σχολή της θεωρητικής κατεύθυνσης με μια σχολή όπως των Ηλεκτρολόγων Μηχανικών δεν έχει ιδιαίτερο νόημα. Συνήθως, όσα παιδιά ενδιαφέρονται για τη θεωρητική και έχουν κλίση εκεί, μάλλον δεν θα γινόντουσαν ποτέ ηλεκτρολόγοι. Αντίστοιχα, ένα παιδί που θέλει να γίνει ηλεκτρολόγος δεν θα επέλεγε ποτέ τη θεωρητική.

Αυτό που λέω είναι απλώς να υπάρχει μια ευελιξία, ώστε ο καθένας να μπορεί να ακολουθήσει την κατεύθυνση που τον ενδιαφέρει, χωρίς να περιορίζεται υπερβολικά από το σύστημα. Για παράδειγμα ένα παιδί που ενδιαφέρεται για την ψυχολογία, μπορεί κάλλιστα να ενδιαφέρεται και για την εργοθεραπεία.

Και τώρα που λέω ψυχολογία, δεν υπάρχει κανένας λόγος να είναι αποκλειστικά σχολή του πρώτου πεδίου.Μα κανένας όμως.

 

[Samael]

Δεν μπορείς να επιλέξεις όποια μαθήματα θέλεις, γιατί για κάθε σχολή που σε ενδιαφέρει υπάρχουν συγκεκριμένα μαθήματα βαρύτητας. Απλώς μπορεί να γίνει ένας συνδυασμός. Για παράδειγμα για να εισαχθείς στην ιατρική πρέπει σίγουρα να δώσεις Βιολογία και Χημεία αλλά από εκεί και έπειτα μπορείς να δώσεις και μαθηματικά και φυσική (αν σε ενδιαφέρουν και οι θετικές επιστήμες) ή και πιο ασυνήθιστες επιλογες όπως ιστορία και Γερμανικά.
Αλλά και παλιότερα στην Ελλάδα, π.χ., δεν έμπαινες Ιατρική από τη θεωρητική, αλλά μπορούσες να πιάσεις παραϊατρικές σχολές λόγω της βιολογίας.

Ουσιαστικά προτείνεις να μπορείς να ξεκλειδώνεις άλλο πεδίο δίνοντας τα δύο πιο βασικά μαθήματα του.
Δεν ξέρω εαν θα μπορούσε να δουλέψει ή να εφαρμοστεί αυτό. Αλλά μόνο και μόνο για το ενδεχόμενο μπάχαλο που θα δημιουργούταν και το άπειρο κλάμα που θα έπεφτε απο όλους για χίλιους δύο ευνόητους λόγους θα είχε σίγουρα ενδιαφέρον η φάση, όπως και η ποιότητα των αποφοίτων, σχετικά με το εαν θα βελτιωνόταν ή αν θα έπεφτε.

Εγώ αυτό που θα πρότεινα, είναι να μπορούν να γίνουν αμοιβαίες ανταλλαγές.
Δηλαδή κάποιος περνάει σε μια σχολή και στον πρώτο χρόνο βλέπει πως δεν του ταιριάζει.
Εαν υπάρχει φοιτητής απο άλλη σχολή που ενδιαφέρει τον πρώτο, και θα ήθελε να πάει στην σχολή του πρώτου, να μπορούν να ανταλλάξουν θέσεις.