1)Οι εταιρείες που λέτε προσλαμβάνουν με 7 μηνα προγράμματα μέσω ΔΥΠΑ 18-29 (φουλ πληρωμενα απο την ΔΥΠΑ).Η κατασταση (αν και εχει ανοιξει) ειναι αισχος επαγγελματικα σε επιπεδο μελετων(και απο αποψη ζητησης και απο αποψη χρηματων).Με όλο τον σεβασμο αλλα τα μελη ΔΕΠ (λογω των γνωριμιων σας απο χρονια,εχετε διαστρεβλωμενη αποψη για την επαγγελματικη ζητηση).Οι περισσοτεροι συμφοιτητες μου ή έιχαν γονείς μηχανικούς ή είναι σε μεγάλα ή πιο μεσσαία γραφεία μέσω γνωστών.(και με λιγοτερα προσοντα απο υπολοιπους).Και οι πιο πολλοι απο αυτους με τακτοποιηση αυθαιρετων ασχολουνται.(Που μισουν και την ζωη τους γιατι πιο πολυ με δουλεια συμβολαιογραφου μοιαζει).Ενδεικτικα στο ετος εισαγωγης μου οι πιο πολλοι τελειωσαν το 2019 και εφυγαν κατευθειαν στο εξωτερικο(ολλανδια-αμερικη).(Προσωπικα αν δειτε και αλλα μυνηματα στο forum μου θα δειτε οτι δεν προτεινω σε κανεναν να σπουδασει πολιτικος μηχανικος-αρχιτεκτονας κλπ,αν οι γονεις του δεν ειναι μηχανικοι).
Φυσικα δεν νομιζω οτι ειμαι καλυτερος απο κανενα μελος ΔΕΠ του UNIWA.(αν ειναι δυνατον).
2)Δεν είπα ποτέ ότι δεν εκλέγονται τα μέλη ΔΕΠ με τις συνήθεις διαδικασίες.Αυτή την στιγμή το ΕΜΠ είναι λογικό να είναι πιο πάνω απο το τμήμα.Και οταν ημουν εγω φοιτητης οντως πετιουνται ειρωνιες απο καθηγητες για το πρωην ΤΕΙ.Το σχόλιο μου για ανεπάρκεια το παίρνω πίσω καθώς είναι άστοχο.(Δεν ειμαι αξιος για να τους κρινω).(Ειδικά εσάς που μάλλον κατάλαβα ποιος είστε).Και να σημειώσω ότι το "τουπε'' των καθηγητων της σχολης μου με ενοχλουσε ανεκαθεν.
3)Η βάση 12785 επιτυγχάνεται με βαθμούς κοντά στην βάση.Και τα μόρια του πρώτου είναι 16500.Στα τωρινά θέματα των πανελλαδικών(απο το 2018 και μετά(με την άθλια ύλη των μαθηματικών και την ευκολία των θεμάτων) σημαίνει ότι δεν ξέρουν βασικά πράγματα απο τα βασικά μαθήματα μαθηματικών και φυσικής.
Αν με ρωτατε ουτε το ΕΜΠ "βγαινει" με αυτη την βαση.Και εκει το επιπεδο εχει πεσει παντως σε σχεση με πριν μια δεκαετια.Ποσο μαλλον στο ΠΑΔΑ.
4)Ειμαι της αποψης οτι το επιπεδο του τμηματος το καθοριζει το επιπεδο των φοιτητων της.(Προσωπικα οταν εμπαινα σαν φοιτητης(δεν με ενοιαζαν καν τα citations των καθηγητων το κυρος,τα βλεπω σαν νουμερα σε λιστες που δεν αγγιζουν το μεσο φοιτητη).Ο ανταγωνισμος μεταξυ των συμφοιτητων ηταν ακραιος.Σε βαθμο που οσοι δυσκολευονταν στην αρχη να πηγαινουν φροντιστηρια για να ανεβασουν την βαθμολογια τους.(προσωπικα το βρισκω χαζομαρα γιατι πλεον ειμαστε βασιλιαδες της ανεργιας στα πολυτεχνικα μαζι με τοπογραφους)
5)Θα συμφωνησω οτι καθε τμημα εχει πλεονεκτηματα και μειονεκτηματα.Και πλεον λογω επαγγελματικων δικαιωματων αυτα εχουν αμβλυνθει.
6)Περυσι ο αδερφος μου μπηκε ΣΗΜΜΥ ΕΜΠ.Πολλοι φιλοι του, είναι στο ΠΑΔΑ και εχω και φιλους απο εκει.Οι περισσοτεροι λενε οτι ειναι ανοργανωτο(Kαι ενα καρο παιδια εδω στο φορουμ αυτο λενε).Ποια η αποψη σας για αυτο?
7)Αν ο γιο σας εβγαζε 17500 μορια θα πηγαινε ΕΜΠ ή ΠΑΔΑ.Η αλλο τμημα της επαρχιας?
Ευχαριστω
1) Δεν ισχύει. Οι εταιρείες που έρχονται θέλουν αποφοίτους για κανονική εργασία. Αν ξεκινήσεις μόνος σου, ως ελεύθερος επαγγελματίας, αναγκαστικά θα κάνεις και τακτοποιήσεις αυθαιρέτων. Το ελεύθερο επάγγελμα είναι σκληρό (ήμουν χρόνια σε αυτό). Μπορείς όμως να έχεις και κανονική εργασία, σε κάποια σοβαρή εταιρεία, με ωράριο, και να μην έχεις την ανάγκη να ασχοληθείς με τακτοποιήσεις αυθαιρέτων. Αν κάποιος θεωρεί ότι έχει προσόντα και όρεξη και δεν βρίσκει δουλειά στον χώρο, ας επικοινωνήσει ή ας μπει στο Linkedin. Δεν νομίζω ότι υπάρχουν πολλοί τέτοιοι πλέον. Αναζητούσα απόφοιτους ΠΑΔΑ για δικό μου ερευνητικό πρόγραμμα (αυτό που βγήκε πρώτο), με εγγυημένα χρήματα για 4 χρόνια, προς εκπόνηση διδακτορικού. Τελικά δεν βρήκα. Ο λόγος; οι περισσότεροι είχαν βρει δουλειά και δεν ήθελαν να μπουν σε μια τέτοια διαδικασία.
2) Οι ειρωνείες οφείλονται σε διάφορες αγκυλώσεις που έχουν κάποιοι, οι οποίοι δεν βλέπουν τα προφανή.
3 και 4) Αυτό που πρέπει να συνειδητοποιήσετε είναι ότι οι βάσεις καθορίζονται από τις προτιμήσεις των παιδιών που δίνουν Πανελλήνιες Εξετάσεις. Δεν καθορίζονται, με την αυστηρή έννοια, ούτε από το πόσο καλούς Καθηγητές έχει ένα τμήμα, ούτε από τα εργαστήρια, από τις εγκαταστάσεις, την οργάνωση κ.λπ. Δεν παίρνουμε απόφαση ως τμήμα, να πούμε π.χ. ότι θέλουμε οι βάσεις μας να είναι 15000 μόρια με έναν νόμο και ένα άρθρο (Τώρα με τις ΕΒΕ, η αλήθεια είναι ότι έχουμε κάποιον υποτυπώδη έλεγχο, ουσιαστικά έναν κάτω "κόφτη"). Για αυτόν τον λόγο, θεωρώ ότι κακώς ονομάζονται Πανελλήνιες Εξετάσεις. Θα έπρεπε να ονομάζονται Πανελλήνιοι Διαγωνισμοί. Εξετάσεις κάνεις όταν παίρνεις 10 στα 20 και περνάς. Εδώ μπορεί να γράψεις 17 στα 20 και να μην περάσεις. Διαγωνίζεσαι για συγκεκριμμένες θέσεις. Το κάθε τμήμα, με τους καλούς Καθηγητές, το κύρος, τα οργανωμένα εργαστήρια, το σύγχρονο πρόγραμμα σπουδών, τα ερευνητικά, την απορρόφηση στην αγορά εργασίας κ.λπ. φτιάχνει μόνο μια καλή "βιτρίνα", ελπίζοντας να προσεγγίσει "πελάτες". Το πόσο επιτυχυμένο είναι όμως, προκύπτει από τις προτιμήσεις στο μηχανογραφικό αλλά και από τις συγκυρίες. Για παράδειγμα, οι βάσεις των ΠΜ πανελλαδικά ήταν στα τάρταρα για αρκετά χρόνια. Ούτε είχαν γκρεμιστεί τα εργαστήρια, ούτε οι Καθηγητές ξεχάσαν να κάνουν σωστά το μάθημά τους. Απλά, λόγω κρίσης, είχε μηδενιστεί η οικοδομική και άλλες συναφείς δραστηριότητες. Αναγνωρίζοντας λοιπόν τα προβλήματα αυτά, τα παιδιά δεν προτιμούσαν τις σχολές ΠΜ, και οι βάσεις ήταν πολύ χαμηλά. Όσον αφορά τους ΠΜ ΠΑΔΑ, οι βάσεις ήταν χαμηλά και λόγω συγκυριών, αλλά και λόγω έλλειψης επαγγελματικών δικαιωμάτων, τα οποία δόθηκαν πλήρως πριν από έναν μόλις μήνα. Θυμίζω ότι το 2010, το αντίστοιχο τμήμα του ΤΕΙ Πειραιά είχε βάση πάνω από 16 (ήταν υψηλότερα από Τοπογράφους ΕΜΠ, αν θυμάμαι καλά).
6) Η ΣΗΜΜΥ ΕΜΠ είναι μια εξαιρετική σχολή, με πολλούς εξαιρετικούς Καθηγητές. Έχω διδάξει εκεί για 3 χρόνια ως ΠΔ407 και έχω στείλει εκεί από συγγενείς μου μέχρι και γείτονές μου. Αλλά τα πράγματα δεν είναι άσπρο-μαύρο. Ούτε όλοι οι Καθηγητές είναι στο ίδιο καλό επίπεδο, ούτε οι εγκαταστάσεις είναι καλές (έχετε πάει να δείτε την κατάσταση των κτιρίων στην πολυτεχνειούπολη
, ούτε η οργάνωση είναι άψογη. Θέλετε π.χ. να μάθετε πώς περνάγανε τους βαθμούς των εξετάσεων οι καθηγητές της ΣΗΜΜΥ μέχρι πρόσφατα; Κάποιος (πιθανότατα διδακτορικός φοιτητής) είχε φτιάξει προ αμνημονεύτων ετών ένα πρόγραμμα desktop με το όνομα "BAU", πιθανότατα σε Delphi, το οποίο έπρεπε να εγκαταστήσεις στον υπολογιστή σου, και με αυτό να περάσεις τους βαθμούς. Μετά αυτό ετοίμαζε ένα αρχείο το οποίο έστελνες στη γραμματεία. Όποιος καταλάβει από που προέρχεται το όνομα "BAU" θα με εντυπωσιάσει. Νομίζω μόλις πέρυσι όλο το ΕΜΠ άρχισε να χρησιμοποιεί online πρόγραμμα φοιτητολογίου, στο οποίο κάνεις login με credentials και περνάς τους βαθμούς ως Καθηγητής. Ξέρετε από που το πήρε αυτό το *συγκεκριμένο* πρόγραμμα φοιτητολογίου το ΕΜΠ; Από το ΠΑΔΑ, το έχουμε εδώ και αρκετά χρόνια.
7) Σε μερικά χρόνια, όταν θα δώσει ο γιος μου εξετάσεις, αν περνάει στο ΕΜΠ, προφανώς θα τον προτρέψω να πάει εκεί. Αν όχι, και εφόσον πιάνει τα μόρια, θα τον προέτρεπα να πάει στο ΠΑΔΑ. Αν δεν πιάνει τα μόρια ούτε για εκεί, ας πάει στην επαρχία, κάπου με χαμηλότερη βάση.
ΥΓ. Το "BAU" μάλλον προέρχεται από το "ΒΑΘ", δηλαδή από τα αρχικά της λέξης βαθμολογία. Οι Καθηγητές το έλεγαν BAU.
