τα πάντα. δυστυχώς.
είχα κι εγώ το ίδιο θέμα και χρειάστηκε να καλύψω όλη την ύλη της β στις πρώτες δυό βδομάδες των θερινών. βλαστήμαγα την ώρα και τη στιγμή που είπα μέσα στη χρονιά ότι νταξ μωρέ δεν χρειάζεται να διαβάσω, δεν γράφουμε εξετάσεις στη χημεία της β λυκείου, θα τα βγάλω στο τέλος. όλα είναι καρασοσάρες, από την ονοματολογία μέχρι και τα καρβοξυλικά οξέα.
κοίτα ΠΟΛΥ καλά όλες τις αντιδράσεις, και προσπάθησε να μάθεις τι προκύπτει απο ποιά αντίδραση, ή ποιά αντίδραση πρέπει να κάνω για να πάρω το τάδε προϊόν. κάνε ταυτόχρονα εξάσκηση και στην ονοματολογία, δλδ κάθε φορά που κάνεις μια αντίδραση σε κάποια άσκηση, προσπάθησε να γράφεις πάνω απο κάθε ένωση το όνομά της. επίσης, ίσως το πιο σημαντικό απ'όλα: ξέσκισε τα μίγματα.σε κάθε κεφάλαιο. λύνε ασκήσεις μέχρι να πάθεις τενοντίτιδα, πραγματικά. το θετικό είναι ότι τα προβλήματα μιγμάτων του σαλτερή ακόμα και στο βοήθημα της β είναι πολύ καλά και αρκετά απαιτητικά, όποτε με εξάσκηση θα προετοιμάζεσαι ταυτόχρονα και για την ασκησιολογία της γ λυκείου. εγώ δυστυχώς δεν είχα δώσει πολύ έμφαση και ακόμα βασανίζομαι
ο σαλτερής εγώ θεωρώ ότι τα έχει αρκετά καλογραμμένα αλλά όπως και να'χει, οποιαδήποτε απορία έχεις φυσικά μπορείς να ρωτάς τον καθηγητή σου ή ακόμα και να ανεβάζεις εδώ :^)