Νηπιαγωγών ή Φιλολογία;

[Αναστασία197]

Νηπιαγωγών ή φιλολογία από άποψη αποκατάστασης/επαγγελματικών προοπτικων;

Σημ.: Δεν είναι το πρώτο πτυχιο.

 

[Nala]

Νηπιαγωγών, εύκολη σχολη
Εκτός από το δημόσιο, μπορείς να ανοίξεις ιδιωτικό νηπιαγωγείο η κδαπ,κέντρα δημιουργικής απασχόλησης

 

[constansn]

Νηπιαγωγών ή φιλολογία από άποψη αποκατάστασης/επαγγελματικών προοπτικων;

Σημ.: Δεν είναι το πρώτο πτυχιο.

Είμαι φιλόλογος που κάνει δεύτερο πτυχίο στο παιδαγωγικό δημοτικής. Θα πρότεινα το νηπιαγωγών.

 

[V@Per]

Νηπιαγωγών ή φιλολογία από άποψη αποκατάστασης/επαγγελματικών προοπτικων;

Σημ.: Δεν είναι το πρώτο πτυχιο.

Τίποτα από τα δύο. Θα λιώσεις για να διοριστείς (πιθανό να βάλουν γραπτό ασεπ τα επόμενα χρόνια εκτός από το προσοντολόγιο για να διορίζουν). Θα τριγυρνάς σε νησιά για να μαζέψεις μόρια, όπου θα χρειάζεται να δώσεις πάνω από το μισό του μισθού σου σε σπίτι. Θα έχεις μια ζωή μισθολογικό ταβάνι. Οι οικονομικές δυσκολίες πιθανόν να σου δημιουργήσουν προβλήματα στο να προχωρήσεις τη ζωή σου σε πολλούς άλλους τομείς (πχ δημιουργία οικογένειας). Θα έχεις να αντιμετωπίσεις αντιδραστικούς θεσμούς όπως αυτός του επιθεωρητή (εφαρμογή αξιολόγησης από κυβέρνηση ΝΔ). Θα έχεις να αντιμετωπίσεις τον κάθε καμένο γονέα και το καλομαθημένο παιδάκι του που νομίζουν ότι είναι το κέντρο του κόσμου. Αν κάνεις 2ο πτυχίο βάλε στην εξίσωση εκτός από το να είναι κάτι που αγαπάς και τον παράγοντα να υπάρχει σοβαρή αμοιβή και εξέλιξη σε βάθος χρόνου.

 

[AstrayCat]

Νηπιαγωγών ή φιλολογία από άποψη αποκατάστασης/επαγγελματικών προοπτικων;

Σημ.: Δεν είναι το πρώτο πτυχιο.

@Αναστασία197 το πρώτο πτυχίο τι είναι εάν επιτρέπεται;

 

[Αναστασία197]

@Αναστασία197 το πρώτο πτυχίο τι είναι εάν επιτρέπεται;

Νομική

 

[AstrayCat]

Θα έλεγα ανάμεσα σε αυτά τα δυο Νηπιαγωγών. 36.000+ φιλολογοι υπάρχουν στους πίνακες αναπληρωτών και ποιός ξέρει πόσοι και εκτός. Ωστόσο εαν ο χώρος ενδιαφέροντος είναι αποκλειστικά η εκπαίδευση, καλύτερο το ΠΤΔΕ ( δεν ξέρω βέβαια τι σχολές υπάρχουν και κοντά σου). Επίσης η δημόσια εκπαίδευση τελευταία έχει κάνει άνοιγμα σε ψυχολόγους, εργοθεραπευτες, λογοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς που είναι αρκετά θετικό και προσφέρουν παραπάνω προοπτικές από ένα πτυχίο δασκάλου/νηπιαγωγού.

 

[Guest 198007]

Φιλολογία και μετά μεταπτυχιακό σε ΤΠΕ για εργασία ως υπολογιστικός γλωσσολόγος.

 

[smarw]

Νομική

θες δεύτερο πτυχίο για επαγγελματική αποκατάσταση ή δεν σου αρέσει η νομική;

 

[Αναστασία197]

θες δεύτερο πτυχίο για επαγγελματική αποκατάσταση ή δεν σου αρέσει η νομική;

Και τα δυο

 

[marina.marina]

Τίποτα από τα δύο. Θα λιώσεις για να διοριστείς (πιθανό να βάλουν γραπτό ασεπ τα επόμενα χρόνια εκτός από το προσοντολόγιο για να διορίζουν). Θα τριγυρνάς σε νησιά για να μαζέψεις μόρια, όπου θα χρειάζεται να δώσεις πάνω από το μισό του μισθού σου σε σπίτι. Θα έχεις μια ζωή μισθολογικό ταβάνι. Οι οικονομικές δυσκολίες πιθανόν να σου δημιουργήσουν προβλήματα στο να προχωρήσεις τη ζωή σου σε πολλούς άλλους τομείς (πχ δημιουργία οικογένειας). Θα έχεις να αντιμετωπίσεις αντιδραστικούς θεσμούς όπως αυτός του επιθεωρητή (εφαρμογή αξιολόγησης από κυβέρνηση ΝΔ). Θα έχεις να αντιμετωπίσεις τον κάθε καμένο γονέα και το καλομαθημένο παιδάκι του που νομίζουν ότι είναι το κέντρο του κόσμου. Αν κάνεις 2ο πτυχίο βάλε στην εξίσωση εκτός από το να είναι κάτι που αγαπάς και τον παράγοντα να υπάρχει σοβαρή αμοιβή και εξέλιξη σε βάθος χρόνου.

Συμφωνώ μαζί σου σε όλα αλλά υπάρχει πτυχίο σήμερα που να έχει σοβαρή αμοιβή στην Ελλάδα; Τι έχεις στο νου;

 

[V@Per]

Συμφωνώ μαζί σου σε όλα αλλά υπάρχει πτυχίο σήμερα που να έχει σοβαρή αμοιβή στην Ελλάδα; Τι έχεις στο νου;

Καλό θα είναι να ψάχνεται κανείς σε τομείς που έχουν εξέλιξη. Εξέλιξη και στο βιογραφικό και μισθολογικά υπάρχει περισσότερο σε σχολές του 2ου πεδίου (Θετικές Επιστήμες). Υπάρχει μεγάλο μισθολογικό gap ανάμεσα στις ανθρωπιστικές επιστήμες και στις θετικές επιστήμες. Σίγουρα στο εξωτερικό είναι όλα πιο καλοπληρωμένα, αφού είμαστε ο φτωχός συγγενής της Ευρώπης.

*Σχετικά με το επάγγελμα του εκπαιδευτικού: Επειδή ο τελικός στόχος αφορά τον διορισμό στο δημόσιο.. Να τονίσω εδώ ορισμένες "λεπτομέρειες"... Πλέον εκτός από το πτυχίο χρειάζεται σίγουρα μεταπτυχιακό το οποίο πρέπει να το υπολογίσει κάποιος ως κόστος (πέρα από το κόστος του πτυχίου). Επειδή από το 2019 υπάρχει προσοντολόγιο, ας υπολογίσει το κόστος που υπάρχει στο να γίνει κάποιος ανταγωνιστικός αποκτώντας περισσότερα προσόντα (πχ διδακτορικό, 2ο μεταπτυχιακό, ecdl, 2η, 3η ξένη γλώσσα, σεμινάριο 400 ωρών). Επίσης ας υπολογίσει κάποιος το κόστος που θα υπάρξει όταν γίνουν και γραπτές εξετάσεις για να εντάσσεται κάποιος σε κοινό πίνακα (αναπληρωτών, μόνιμων). Το κόστος δλδ που θα πρέπει να πληρώσει κάποιος σε φροντιστήρια για να διοριστεί. Ως αναπληρωτής κάθε χρόνο θα κάνεις μετακομίσεις και θα χρειάζεσαι στην αρχή της χρονιάς σίγουρα ένα 1200άρι για να το δίνεις σε έξοδα διαμονής μέχρι να βρεις σπίτι, μετακόμιση, ενοίκιο και εγγύηση. Θα οργώσεις τα νησιά προκειμένου να μαζέψεις μόρια οπότε κάθε χρόνο υπολόγισε αυτό το κόστος. Οριακά θα βγάζεις το μήνα σου και το καλοκαιράκι ΟΑΕΔ και επιστροφή στην κατάθλιψη του πατρικού σπιτιού με γονείς. Όταν με το καλό διοριστείς τον πρώτο χρόνο θα παίρνεις αρκετά λιγότερα χρήματα γιατί θα δίνεις σε ταμεία. Η μισθολογική σου εξέλιξη θα είναι 35 € κάθε 2 χρόνια. Κάπου κάνα δύο χρόνια πριν τη σύνταξη θα βρίσκεσαι οριακά στο 1400άρι (με σίγουρα μεγαλύτερο πληθωρισμό) άντε και ίσως λίγο παραπάνω εξαρτάται από τα τυπικά προσόντα ή και τα παιδιά που έχει κάποιος. Το εφάπαξ που θα πάρεις (αν πάρεις θα είναι σίγουρα κάτω από 25 χιλιάρικα). Σε όλα τα παραπάνω ας βάλουμε και το κόστος που έχουν οι εκπαιδευτικοί από τη μείωση του 40% του μισθού τους και την κατάργηση των δώρων (στον ιδιωτικό τομέα δώρα υπάρχουν) από το 2010. Στην εξίσωση δεν έχω βάλει την αλλαγή των συνθηκών εργασίας, δλδ ότι τα σχολεία πλέον τραβάνε στον δρόμο της μερικής ιδιωτικοποίησης, άρα το συζητάμε ως προς τον δημόσιο χαρακτήρα που θα έχει ο χώρος δουλειάς σου. Ένα από τα πρώτα πράγματα που ήρθε για να μας το τονίσει αυτό είναι ο θεσμός της αξιολόγησης (παλιά γνωστός ως θεσμός του επιθεωρητή).

 

[AstrayCat]

Αγαπητέ V@per ναι το 2ο πεδίο έχεις τις καλυτερες προοπτικές, αλλά αυτές είναι συμβουλές για έναν 17χρονο καθότι οι περισσότερες από τις Σχολές αυτές ειναι once in a lifetime choice.

Τι δεύτερες σπουδές να κάνει δλδ κάποιος που στα 18 έκανε λάθος career choice, έφτασε λιγο πριν τα 30 και κατάλαβε ότι ή δεν του αρέσει αυτό που σπούδασε ή δεν έχει τις προοπτικές/απορρόφηση που του υποσχέθηκαν; Είναι σε αδιέξοδο, πρεπει να δουλέψει ταυτόχρονα μέσα σε όλες αυτές τις αντιξοότητες της αγοράς εργασίας Πολυτεχνείο θα βγάλει; Μη κοιτάς εσύ εισαι αξιέπαινη περίπτωση, πρέπει να υπάρχουν πολλές προϋποθέσεις για να πετύχουν το ίδιο.

Επίσης επειδή όντως ισχύουν αυτα για μισθολογικό, πολλοί εκπαιδευτικοί κάνουν 2η απασχόληση όπως ιδιαίτερα, ή σε φροντιστήριο με αδεια ιδιωτικού έργου ή στον τουρισμό ή κάτι άλλο. Γιατί το ωράριο τους το επιτρέπει. Εδώ ψήφισαν δουλειά σε δυο εργοδότες στον ιδιωτικό, γιατί σε κανέναν δε φτάνει πλέον μία δουλειά...

 

[V@Per]

Τι δεύτερες σπουδές να κάνει δλδ κάποιος που στα 18 έκανε λάθος career choice, έφτασε λιγο πριν τα 30 και κατάλαβε ότι ή δεν του αρέσει αυτό που σπούδασε ή δεν έχει τις προοπτικές/απορρόφηση που του υποσχέθηκαν;

Ίσως χρειάζεται περισσότερη σκέψη εφόσον είναι 2ο πτυχίο και άρα πιο συνειδητή επιλογή. Αυτό που είπα είναι να υπολογίσει κάποιος όλους τους παράγοντες. Διορισμός οκ ναι, πάρε υπόψη σου όμως αυτή την καινούρια κατάσταση. Πολλοί ίσως δεν την γνωρίζουν και δικαιολογημένα γιατί είναι απ' έξω απ' τον χορό.

Είναι σε αδιέξοδο, πρεπει να δουλέψει ταυτόχρονα μέσα σε όλες αυτές τις αντιξοότητες της αγοράς εργασίας Πολυτεχνείο θα βγάλει;

Κατανοητοί όλοι αυτοί οι φόβοι. Δυστυχώς οι σύγχρονες κοινωνίες έχουν απαξιώσει τις ανθρωπιστικές επιστήμες και ειδικά στην Ελλάδα υπάρχει πενιχρή αμοιβή. Επειδή όμως το topic ήταν για επαγγελματική αποκατάσταση, τουλάχιστον όπως το καταλαβαίνω εγώ, επάγγελμα είναι αυτό που βγαίνεις οικονομικά, αν δεν βγαίνεις δεν είναι επάγγελμα αλλά χόμπι.

Επίσης επειδή όντως ισχύουν αυτα για μισθολογικό, πολλοί εκπαιδευτικοί κάνουν 2η απασχόληση όπως ιδιαίτερα, ή σε φροντιστήριο με αδεια ιδιωτικού έργου ή στον τουρισμό ή κάτι άλλο. Γιατί το ωράριο τους το επιτρέπει. Εδώ ψήφισαν δουλειά σε δυο εργοδότες στον ιδιωτικό, γιατί σε κανέναν δε φτάνει πλέον μία δουλειά...

Γνωρίζω από φίλο του πατέρα μου, συνδικαλιστή, που είναι αποσπασμένος στο ΠΥΣΠΕ σε διεύθυνση πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Αθήνα ότι με επίσημα στοιχεία το 60% των δασκάλων και νηπιαγωγών ζητούν άδεια για άσχετες δουλειές. Και αυτό το ποσοστό είναι για όσους το κάνουν αυτό νόμιμα..

Ως προς τη γενίκευση αν αυτό ισχύει παντού (για πτυχιούχους εννοώ, όχι ανειδίκευτους) δλδ και στον ιδιωτικό τομέα επιφυλάσσομαι..

 

[Samael]

Καλό θα είναι να ψάχνεται κανείς σε τομείς που έχουν εξέλιξη. Εξέλιξη και στο βιογραφικό και μισθολογικά υπάρχει περισσότερο σε σχολές του 2ου πεδίου (Θετικές Επιστήμες). Υπάρχει μεγάλο μισθολογικό gap ανάμεσα στις ανθρωπιστικές επιστήμες και στις θετικές επιστήμες. Σίγουρα στο εξωτερικό είναι όλα πιο καλοπληρωμένα, αφού είμαστε ο φτωχός συγγενής της Ευρώπης.

Καλύτερα 3ο πεδίο για αποκατάσταση, κάτι παραϊατρικό συγκεκριμένα.

 

[V@Per]

Καλύτερα 3ο πεδίο για αποκατάσταση, κάτι παραϊατρικό συγκεκριμένα.

Καλύτερα από 2ο ?

 

[Samael]

Καλύτερα από 2ο ?

Για Ελλάδα ναι, έχει τα προτερήματα οτι σαν πεδίο έχει εύκολες σχολές(υπό την έννοια οτι αρκεί να διαβάσεις αρκετά μόνο) που σε βγάζουν με πολύ συγκεκριμένα skills, άρα έχεις πολύ καλή αποατάσταση. Επίσης η ζήτηση είναι σχετικά σταθερή πάντα το οποίο δίνει καλό job security + οτι συνεισφέρεις πιο ενεργά στο να βοηθήσεις έναν συνάνθρωπο, το οποίο σου δίνει πιο άμεσα ικανοποίηση.

Τα αρνητικά είναι κυρίως οι χαμηλοί ή μέτριοι μισθοί χωρίς μεγάλες δυνατότητες εξέλιξης, η έλλειψη πρωτοτυπίας/δημιουργικότητας & οι σχετικά κακές συνθήκες εργασίας(σε σχέση πάντα με το 2ο).

 

[Panzerkampfwagen]

Νομική

Απίστευτο.

 

[Αναστασία197]

Απίστευτο.

Γιατί;

 

[Nala]

Είναι κρίμα να μην εκμεταλλευτείς το πτυχίο της νομικής, κάνε ένα καλό μεταπτυχιακό, ναυτιλιακά, δημόσια διοίκηση, διοίκηση επιχειρήσεων, ανθρώπινο δυναμικό
Δεν είναι μόνο η δικηγορια και η δικαιοσύνη