Από πότε και πώς θα μετράει η βαθμολογία στις πανελλήνιες;

EliasKr

Νεοφερμένο μέλος

Ο Ηλίας δεν κοινοποιεί τη δραστηριότητά του. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Τεχνολογίας Υπολογιστών Πατρών. Έχει γράψει 46 μηνύματα.
Το εχω ψαξει και όλοι λένε κάτι διαφορετικό. Μηπώς υπάρχει κάτι επίσημο για τον τρόπο με τον οποίο θα μετράει και τις χρονιές πανελληνίων που θα εφαρμοστει;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Επειδή ο καθένας λέει ό, τι θέλει σου παραθέτω την ισχύουσα νομοθεσία που ψηφίστηκε το καλοκαίρι:
Η περ. β΄ του άρθρου 4Α του ν. 4186/2013 αντικαθίσταται ως εξής:

5. Η περ. α΄ της παρ. 5 του άρθρου 4 του ν. 4186/2013 αντικαθίσταται ως εξής:

«α) Λαμβάνεται υπόψη το σύνολο των μορίων που συγκεντρώνει ο υποψήφιος στα τέσσερα (4) πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα του οικείου Επιστημονικού Πεδίου, σύμφωνα με το άρθρο 4Α. Για τον προσδιορισμό του συνόλου των μορίων κάθε υποψηφίου υπολογίζονται τα μαθήματα και οι συντελεστές βαρύτητας που προβλέπονται για το αντίστοιχο Επιστημονικό Πεδίο. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, η οποία εκδίδεται το αργότερο μέχρι τη λήξη εκάστου σχολικού έτους και ισχύει για τις πανελλαδικές εξετάσεις του επόμενου σχολικού έτους, ορίζονται οι συντελεστές βαρύτητας σε δύο (2) μαθήματα ανά Επιστημονικό Πεδίο.».

6. Η περ. β΄ του άρθρου 4Α του ν. 4186/2013 αντικαθίσταται ως εξής:
«β) Η πρόσβαση σε συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο γίνεται ανάλογα με την Ομάδα Προσανατολισμού που έχει επιλέξει ο κάθε μαθητής ως εξής:

βα) Οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών έχουν πρόσβαση στις Σχολές και στα Τμήματα του πρώτου Επιστημονικού Πεδίου και τα μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά, είναι η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, τα Αρχαία Ελληνικά, η Ιστορία και τα Λατινικά.

ββ) Οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας έχουν πρόσβαση στις Σχολές και στα Τμήματα είτε του δεύτερου είτε του τρίτου Επιστημονικού Πεδίου, ανάλογα με το ποιό από τα δύο αυτά Επιστημονικά Πεδία έχουν επιλέξει, ως εξής:
i) οι υποψήφιοι που έχουν επιλέξει το δεύτερο Επιστημονικό Πεδίο εξετάζονται υποχρεωτικά στα μαθήματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, της Φυσικής, της Χημείας και των Μαθηματικών και
ii) οι υποψήφιοι που έχουν επιλέξει το τρίτο Επιστημονικό Πεδίο εξετάζονται υποχρεωτικά στα μαθήματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, της Φυσικής, της Χημείας και της Βιολογίας.

βγ) Οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής έχουν πρόσβαση στις Σχολές και στα Τμήματα του τέταρτου Επιστημονικού Πεδίου και τα μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά, είναι η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, τα Μαθηματικά, η Πληροφορική και η Οικονομία.».

Μέχρι και το σχολικό έτος 2020-2021, οι υποψήφιοι για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών εξετάζονται υποχρεωτικά στα μαθήματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, των Αρχαίων Ελληνικών, της Ιστορίας και της Κοινωνιολογίας. Από το σχολικό έτος 2021-2022 εξετάζονται υποχρεωτικά στα μαθήματα της υποπερ. βα΄ της περ. β΄ του άρθρου 4Α του ν. 4186/2013, όπως η περ. β΄ του άρθρου 4Α του ν. 4186/2013 αντικαθίσταται με την παρ. 5 του άρθρου 7 του παρόντος

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Το εχω ψαξει και όλοι λένε κάτι διαφορετικό. Μηπώς υπάρχει κάτι επίσημο για τον τρόπο με τον οποίο θα μετράει και τις χρονιές πανελληνίων που θα εφαρμοστει;
Ηλια μπορεις να γινεις πιο σαφης στο ερωτημα σου και για πιο πεδιο ενδιαφερεσαι?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ηλία καλησπέρα , εννοείς τη βαθμολογία του ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ Λυκείου φαντάζομαι?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ηλία καλησπέρα , εννοείς τη βαθμολογία του ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ Λυκείου φαντάζομαι?
Προβλεπόταν στο νομοσχέδιο του Γαβρόγλου αλλά καταργήθηκε από νομοσχέδιο της Κεραμέως. Και καλά έκανε γιατί θα δημιουργούσε προβλήματα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Προβλεπόταν στο νομοσχέδιο του Γαβρόγλου αλλά καταργήθηκε από νομοσχέδιο της Κεραμέως. Και καλά έκανε γιατί θα δημιουργούσε προβλήματα.
O Γαβρογλου εβαλε το απολυτηριο της Γ λυκειου. Η Κεραμεως το πηγε παραπερα και εβαλε 3 βαθμους Α,Β,Γ λυκειου. Καθυστερει η εφαρμογη αυτη για να μπει η τραπεζα θεματων και στις 3 ταξεις.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
O Γαβρογλου εβαλε το απολυτηριο της Γ λυκειου. Η Κεραμεως το πηγε παραπερα και εβαλε 3 βαθμους Α,Β,Γ λυκειου. Καθυστερει η εφαρμογη αυτη για να μπει η τραπεζα θεματων και στις 3 ταξεις.
Δεν είναι σίγουρο ότι θα ισχύσει. Αν ήταν σίγουρο θα οριζόταν ξεκάθαρα στο νομοσχέδιο ότι από τις πανελλαδικές του 2023 (εφόσον χρειάζονται 3 χρόνια για να επεκταθεί η τράπεζα θεμάτων και στις 3 τάξεις του λυκείου) θα προσμετράται και ο βαθμός των 3 τάξεων του λυκείου. Ακόμα τουλάχιστον δεν έχει ψηφιστεί κάτι τέτοιο παρα μόνο αιωρείται ως ιδέα. Ελπίζω να επικρατήσει η φωνή της λογικής και να μην ισχύσει.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ηλια μπορεις να γινεις πιο σαφης στο ερωτημα σου και για πιο πεδιο ενδιαφερεσαι?
Αναφέρομαι στη θετική κατεύθυνση. Θα ήθελα να μάθω εάν θα ισχύσει στις μελλοντικές πανελλήνιες η ιδέα που είχαν προτείνει να συμψηφίζονται οι βαθμοί των τριών τάξεων του λυκείου σε ποσοστό 10% των μορίων για εισαγωγή στη τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ακόμα και καθηγητές που έχω ρωτήσει δεν έχουν καμία ιδέα τι θα γίνει.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αναφέρομαι στη θετική κατεύθυνση. Θα ήθελα να μάθω εάν θα ισχύσει στις μελλοντικές πανελλήνιες η ιδέα που είχαν προτείνει να συμψηφίζονται οι βαθμοί των τριών τάξεων του λυκείου σε ποσοστό 10% των μορίων για εισαγωγή στη τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ακόμα και καθηγητές που έχω ρωτήσει δεν έχουν καμία ιδέα τι θα γίνει
εγω χθες κατι ειδα οτι θα βαζει λεει το πανεπιστημιο την βαση του αναλογα τον μ.ο των υποψηφιων δεν ξερω δεν καταλβα ακριβως

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
εγω χθες κατι ειδα οτι θα βαζει λεει το πανεπιστημιο την βαση του αναλογα τον μ.ο των υποψηφιων δεν ξερω δεν καταλβα ακριβως

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Το εχω ψαξει και όλοι λένε κάτι διαφορετικό. Μηπώς υπάρχει κάτι επίσημο για τον τρόπο με τον οποίο θα μετράει και τις χρονιές πανελληνίων που θα εφαρμοστει;
Στον τελευταίο Νόμο 4692 (ΦΕΚ 111 τ.Α΄/12-6-2020) δεν γίνεται καμία αναφορά για υπολογισμό ποσοστού βαθμολογίας Λυκείου.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τι ακριβώς καταλαβαίνετε για τον τροπο που λεει ότι θα υπολογίζονται οι βάσεις;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αναφέρομαι στη θετική κατεύθυνση. Θα ήθελα να μάθω εάν θα ισχύσει στις μελλοντικές πανελλήνιες η ιδέα που είχαν προτείνει να συμψηφίζονται οι βαθμοί των τριών τάξεων του λυκείου σε ποσοστό 10% των μορίων για εισαγωγή στη τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ακόμα και καθηγητές που έχω ρωτήσει δεν έχουν καμία ιδέα τι θα γίνει.
Επειδή υπάρχει σύγχυση και δικαιολογημένα με όλες αυτές τις αλλαγές που γίνονται έχε στο νου σου αυτά που έχουν νομοθετηθεί. Τώρα το τι θέλουν να κάνουν (αμφιβάλλω και αν οι ίδιοι ξέρουν) δεν θα πρέπει να σε απασχολεί. Το πιο πιθανό (δεν το λέω με βεβαιότητα) είναι ο βαθμός πρόσβασης να προκύψει αποκλειστικά από τα 4 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Υπολογισμός βαθμολογίας

Για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση από τις Πανελλαδικές του 2021 και εφεξής, ο υπολογισμός του συνολικού αριθμού μορίων κάθε υποψηφίου για εισαγωγή στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων, γίνεται ως εξής:

Το άθροισμα των γραπτών βαθμών στην εικοσάβαθμη κλίμακα με προσέγγιση δεκάτου των τεσσάρων πανελλαδικά εξεταζομένων μαθημάτων, τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο, πολλαπλασιάζεται επί δύο (2).

Στη συνέχεια, στο γινόμενο αυτό προστίθενται τα γινόμενα των γραπτών βαθμών των δύο μαθημάτων με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας, τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο, όπως ορίζονται παρακάτω. Το τελικό άθροισμα πολλαπλασιάζεται με το εκατό (100).
Η τελική απόφαση απ' ό,τι φαίνεται είναι αυτή και θα ισχύσει από φέτος.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Back
Top