Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων

[Foodfor_thought]

H αλήθεια γενικά πονάει. Πρέπει κάποτε να κοιτάζουμε τις πραγματικές δυνατότητες που προσφέρει μια επιστήμη για την Ελλάδα. Αν είναι να ξέρεις πως σχεδιάζεται ένα μπουκάλι ή πως γυρίζει η τουρμπίνα τι νόημα έχει, όταν η δυναμική της χώρας περιορίζεται μόνο σε δημιουργία πανεπιστημιακών τμημάτων για να βρίσκουν δουλειά μόνο οι κάτοχοι διδακτορικού ως καθηγητές; Η Ελληνική κοινωνία και οικονομία χέστηκε για την γνώση.

https://www.compass.mysch.gr/?p=1311
https://www.youtube.com/watch?v=vIH7Jxpwk-0

Πάντως οι απόφοιτοι του τμήματος έχουν χαμηλό ποσοστό ανεργίας και στην Ελλάδα.
Δε με πονάει καμία αλήθεια γιατί ήταν ένα τμήμα που εξ'άρχής μ'άρεζε.
Κάποιοι άλλοι είναι 'στενόμυαλοι' και βιάζονται να κρίνουν απ'την ζήτηση της σχολής που μεταφράζεται και σε μόρια...

 

[Thoba19]

Δυστυχώς είναι η πικρή αλήθεια αυτή η χωρά παράγει ειδικότητες που δεν της χρειάζεται και σε βαθμό που δεν μπορεί να εξασφαλίσει κάποιο αποτέλεσμα για την επένδυση που κάνει μίας που μιλάμε για θεωρητικά δωρεάν παιδιάς στην χώρα μας.


Δυστυχώς τα κίνητρα που έχει η κάθε κυβέρνηση είναι τέρμα επιφανειακά γιατί μέσα σε μια νύχτα έγινε το πδμ πχ και γενικότερα είναι ξεκάθαρο η αδυναμία δημιουργίας τμημάτων με κάποιο ουσιαστικό νόημα ( πέρα την οικονομική ενισχύσει της περιοχής μέσω ενοικίων και κινήσεις στα καφέ και μπαρ της πόλης ) στην περιοχή της Κοζάνης κατά καιρούς και όχι μόνο στην περίοδο της δημιουργίας ενός ενιαίου ιδρύματος το οποίο ίσως να μην είναι σε θέση ακόμα να κάνει βήματα προς τα μπροστά.

 

[nPb]

https://www.compass.mysch.gr/?p=1311
https://www.youtube.com/watch?v=vIH7Jxpwk-0

Πάντως οι απόφοιτοι του τμήματος έχουν χαμηλό ποσοστό ανεργίας και στην Ελλάδα.
Δε με πονάει καμία αλήθεια γιατί ήταν ένα τμήμα που εξ'άρχής μ'άρεζε.
Κάποιοι άλλοι είναι 'στενόμυαλοι' και βιάζονται να κρίνουν απ'την ζήτηση της σχολής που μεταφράζεται και σε μόρια...

Σε μεγάλες χώρες, ο ακαδημαϊκός σχεδιασμός βασίζεται στην δυναμική της περιοχής. Παράδειγμα η επαρχία Φάγκενιγκεν στην Ολλανδία έχει γεωπονικό πανεπιστήμιο γιατί η οικονομία της βασίζεται στην αγροτική οικονομία. Η οικονομία της Κοζάνης ποια είναι που το 90% των κατοίκων έχουν μεταναστεύσει στην Γερμανία για να πλένουν πιάτα και να φτιάχνουν δρόμους στην Τσεχία; Νισάφι με τις ωραιοποιημένες μυωπικές καταστάσεις από κολλητούς, γνωστούς και στατιστικές του πωπού. Η πραγματικότητα δείχνει μια προχειρότητα από πλευράς πολιτείας αλλά και μια αγκύλωση από πολλούς νέους να δουν την σάπια τάβλα.

 

[Lancelot]

Πρώτο...

Μηχ. Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων λέγεται και εντάσσεται στις Πολυτεχνικές (ΠΕ 5)- και όχι ΤΕ - παρόλο που ο ίδιος κλάδος είναι για τους μηχανολόγους-μηχανικούς.Πενταετής φοίτηση αντί για τετραετής και απ'όσα έχω καταλάβει οι σπουδές είναι πιο γενικές εμπεριέχουν και τον βιομηχανικό σχεδιασμό αλλά δεν περιορίζονται μόνο σ'αυτό.Απ'το πως θα σχεδιαστεί ένα προϊόν μέχρι και με την προώθηση του στις επιχειρήσεις/ βιομηχανίες.Περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα επιλογών πχ.από τον σχεδιασμό ενός μπουκαλιού μέχρι και το σχεδιασμό αυτοκινήτου, μπορείς να κάνεις μεταπτυχιακό σε πολλούς τομείς.
https://edujob.gr/node/344
https://www.edu4u.gr/Comments.aspx?qId=11017
Πάντως δε θα είναι και σε τοσο κακή κατάσταση τα εργαστήρια ...

Μπήκα εδώ με σκοπό να πληροφορηθώ για το τμήμα όχι να έρθω σε αντιπαράθεση με τα παιδιά των Πολυτεχνίων...
Δεν υπάρχει λόγος να συζητάμε υπο αυτές τις συνθήκες...
Θα ψάξω αλλού να με κατατοπίσουν πριν πάω για καφέ στην πλατεία σας.
Τέλος πάντων, καλή σταδιοδρομία σε ότι κι αν κάνετε, εύχομαι να διαπρέψετε.

Κάθε απάντησή σου είναι ειρωνική και επιθετική ... και όταν υποστηρίζουμε κάτι άλλο (που το έχουμε ακούσει ή το έχουμε δει επειδή ασχολούμαστε , ψαχνόμαστε) το βγάζεις άκυρο . Τα πράγματα δεν είναι αγγελικά πλασμένα και οφείλεις να προσγειωθείς στις απαιτήσεις σου. Τίποτα δεν θα σου δοθεί , εάν δεν το μοχθήσεις πρώτα.

Φιλική συμβουλή : Μην πας έτσι στην σχολή...προσγειώσου και θέσε στόχους

 

[nPb]

Δυστυχώς είναι η πικρή αλήθεια αυτή η χωρά παράγει ειδικότητες που δεν της χρειάζεται και σε βαθμό που δεν μπορεί να εξασφαλίσει κάποιο αποτέλεσμα για την επένδυση που κάνει μίας που μιλάμε για θεωρητικά δωρεάν παιδιάς στην χώρα μας.


Δυστυχώς τα κίνητρα που έχει η κάθε κυβέρνηση είναι τέρμα επιφανειακά γιατί μέσα σε μια νύχτα έγινε το πδμ πχ και γενικότερα είναι ξεκάθαρο η αδυναμία δημιουργίας τμημάτων με κάποιο ουσιαστικό νόημα ( πέρα την οικονομική ενισχύσει της περιοχής μέσω ενοικίων και κινήσεις στα καφέ και μπαρ της πόλης ) στην περιοχή της Κοζάνης κατά καιρούς και όχι μόνο στην περίοδο της δημιουργίας ενός ενιαίου ιδρύματος το οποίο ίσως να μην είναι σε θέση ακόμα να κάνει βήματα προς τα μπροστά.

Παρόμοια πολιτική γονάτου: δημιουργία Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, Πανεπιστημίου Δυτικής Ελλάδας (που δεν έγινε), Πανεπιστημίου Πελοποννήσου (λειτουργεί με τεράστια προβλήματα υποδομής) και στασιμότητας στην δυναμική του. Μου κάνει εντύπωση που δεν απασχολεί κανέναν φορέα αυτοί οι προβληματισμοί.

 

[Unseen skygge]

Πολύ εύστοχο σχόλιο, συγχαρητήρια!
Προφανώς για να μένουν Ελλάδα βρίσκουν και δουλειά με ικανοποιητικό μισθό εκτός από αυτούς που μόλις έχουν αποφοιτήσει οπότε ένα μικρό ποσοστό ακόμα ψάχνει για δουλειά

Υ.Γ Για να απαξιώνεις το αντικείμενο μάλλον κάτι αξιόλογο σπουδάζεις έτσι;
Γιατί αν κρίνω από την Ελλάδα του σήμερα σχεδόν όλοι οι τομείς έχουν υποστεί κρίση,
άλλοι σε μεγαλύτερο και άλλοι σε μικρότερο βαθμό.

Το αξιόλογο είναι σχετικό. Ημμυ σπουδάζω αλλά δεν μπορώ παρά να θαυμάσω τα ποσοστά που παραθέτει η σχολή σου που είναι ανάλογα ιατρικής. Όλοι οι τομείς έχουν υποστεί κρίση και ακριβώς για αυτό τον λόγο οι βάσεις των σχολών είναι πλέον επηρεασμένες μόνο από την επαγγελματική σταδιοδρομία. Το ΑΕΙ ΤΕΙ μην σε ξεγελάει. Ένα όνομα είναι. Αν υπάρχει αποκατάσταση δεν εμποδίζει κανέναν βλέπε φυσικοθεραπεία

 

[Foodfor_thought]

Δυστυχώς είναι η πικρή αλήθεια αυτή η χωρά παράγει ειδικότητες που δεν της χρειάζεται και σε βαθμό που δεν μπορεί να εξασφαλίσει κάποιο αποτέλεσμα για την επένδυση που κάνει μίας που μιλάμε για θεωρητικά δωρεάν παιδιάς στην χώρα μας.


Δυστυχώς τα κίνητρα που έχει η κάθε κυβέρνηση είναι τέρμα επιφανειακά γιατί μέσα σε μια νύχτα έγινε το πδμ πχ και γενικότερα είναι ξεκάθαρο η αδυναμία δημιουργίας τμημάτων με κάποιο ουσιαστικό νόημα ( πέρα την οικονομική ενισχύσει της περιοχής μέσω ενοικίων και κινήσεις στα καφέ και μπαρ της πόλης ) στην περιοχή της Κοζάνης κατά καιρούς και όχι μόνο στην περίοδο της δημιουργίας ενός ενιαίου ιδρύματος το οποίο ίσως να μην είναι σε θέση ακόμα να κάνει βήματα προς τα μπροστά.

Και πάλι δε θα μπω στη διαδικασία να επανελάβω όσο είπα. Κάποια τμήματα είναι σε θέση να συγχωνευτούν και κάποια άλλα όχι. Ο καθένας ας κρίνει με την δική του σκοπιά.

Σε μεγάλες χώρες, ο ακαδημαϊκός σχεδιασμός βασίζεται στην δυναμική της περιοχής. Παράδειγμα η επαρχία Φάγκενιγκεν στην Ολλανδία έχει γεωπονικό πανεπιστήμιο γιατί η οικονομία της βασίζεται στην αγροτική οικονομία. Η οικονομία της Κοζάνης ποια είναι που το 90% των κατοίκων έχουν μεταναστεύσει στην Γερμανία για να πλένουν πιάτα και να φτιάχνουν δρόμους στην Τσεχία; Νισάφι με τις ωραιοποιημένες μυωπικές καταστάσεις από κολλητούς, γνωστούς και στατιστικές του πωπού. Η πραγματικότητα δείχνει μια προχειρότητα από πλευράς πολιτείας αλλά και μια αγκύλωση από πολλούς νέους να δουν την σάπια τάβλα.

Το ίδιο θα μπορούσε να ισχυριστεί κανείς για οποιαδήποτε σχολή της Κοζάνης.
Και πράγματι οι ευκαιρίες στο εξωτερικό σίγουρα είναι περισσότερες σε πολλούς κλάδους όχι μόνο στο σχεδιασμό.
Με την ίδια λογική τα οικοδομικά έχουν υποστεί κρίση άρα δε θα έπρεπε να αποφοιτούν τόσοι μηχανικοί, οι δικηγόροι είναι πάρα πολλοί κοκ.Με άλλα λόγια μη σπουδάζεις τίποτα δεν έχει νόημα.
Ειλικρινά αυτό το γαϊτανάκι κύριοι δε σας τιμά.Αν όντως θεωρείτε ότι η σχολή σας έχει να σας προσφέρει πολλά περισσότερα κρατήστε το για τους εαυτούς σας.Η δική σας στάση ήταν απαξιωτική και αφοριστική θα έλεγα.Ότι είχα να πω το είπα. Όχι γιατί έχω ξεμείνει από επιχειρήματα αλλά γιατί θεωρώ ότι αυτή η συζήτηση είναι ένας φαύλος κύκλος και δεν αρμόζει στο επίπεδο μου τουλάχιστον από ηθικής πλευράς.

Το αξιόλογο είναι σχετικό. Ημμυ σπουδάζω αλλά δεν μπορώ παρά να θαυμάσω τα ποσοστά που παραθέτει η σχολή σου που είναι ανάλογα ιατρικής. Όλοι οι τομείς έχουν υποστεί κρίση και ακριβώς για αυτό τον λόγο οι βάσεις των σχολών είναι πλέον επηρεασμένες μόνο από την επαγγελματική σταδιοδρομία. Το ΑΕΙ ΤΕΙ μην σε ξεγελάει. Ένα όνομα είναι. Αν υπάρχει αποκατάσταση δεν εμποδίζει κανέναν βλέπε φυσικοθεραπεία

Δεν γνώριζα ότι υπήρχε σχολή ΗΜΜΥ στην Κοζάνη! Μάλλον θα είναι νεοσύστατη κι αυτή.Δεν είπα ότι αυτά τα ποσοστά αντιπροσωπεύουν την πραγματικότητα αλλά σίγουρη έχουν κάποια βάση.
Συμφωνώ εν μέρη σε αυτά που λες
.Ωστόσο υπάρχουν και τμήματα τα οποία δεν είναι ιδιαίτερα γνωστά ως προς το αντικείμενο τους ή δεν έχουν το ανάλογο 'κύρος' και παρ'όλο που έχουν προοπτικές εργασίας δεν επιλέγονται.Τέτοιες σχολές είναι ΑΣΤΕΚ, ΑΣΤΕΡ,σχολές ιχθυοκαλλιέργειας ...Ακόμη και τα πρωην ΤΕΙ πληροφορικής που βρίσκονται στην περιφέρεια αλλά και σε μεγαλουπόλεις και έχουν χαμηλή βάση εισαγωγής σου προσφέρουν έναν καλό μισθό αν ασχοληθείς συστηματικά.Φυσικά αυτό δε σημαίνει ότι δεν υπάρχουν και υψηλόβαθμες σχολές με παρόμοιες ή και περισσότερες προοπτικές εργασίας.Όπως επίσης άλλες σχολές που έχουν υψηλή βάση άρα και ζήτηση χωρίς να έχουν αποκατάσταση. πχ Παιδαγωγικά,ΔΕΣ κλπ

Κάθε απάντησή σου είναι ειρωνική και επιθετική ... και όταν υποστηρίζουμε κάτι άλλο (που το έχουμε ακούσει ή το έχουμε δει επειδή ασχολούμαστε , ψαχνόμαστε) το βγάζεις άκυρο . Τα πράγματα δεν είναι αγγελικά πλασμένα και οφείλεις να προσγειωθείς στις απαιτήσεις σου. Τίποτα δεν θα σου δοθεί , εάν δεν το μοχθήσεις πρώτα.

Φιλική συμβουλή : Μην πας έτσι στην σχολή...προσγειώσου και θέσε στόχους

Φυσικά και είναι ειρωνική αφού σπεύσατε να αναιρέσετε όσα έχω παραθέσει χώρις να έχετε και εσείς κάτι να τα διαψεύσετε.Δεν είπα ποτέ ότι θα είναι όλα ρόδινα.Απλά παρέθεσα διάφορες πηγές.
Καλό θα ήταν να προσγειωθείτε κι εσείς γιατί ο άνθρωπος δεν αξιολογείται βάσει αυτού που σπουδάζει.Απλά είναι ενδεικτικό.Επικεντρωθείτε στο στόχο σας και μην ασχολήστε με την κάθε τύπισσα ή και τύπο που θα έρθει να κάνει 'τουρισμό' στην περιοχή σας.Φιλικά πάντοτε.

 

[Unseen skygge]

Δεν γνώριζα ότι υπήρχε σχολή ΗΜΜΥ στην Κοζάνη! Μάλλον θα είναι νεοσύστατη κι αυτή.Δεν είπα ότι αυτά τα ποσοστά αντιπροσωπεύουν την πραγματικότητα αλλά σίγουρη έχουν κάποια βάση.
Συμφωνώ εν μέρη σε αυτά που λες
.Ωστόσο υπάρχουν και τμήματα τα οποία δεν είναι ιδιαίτερα γνωστά ως προς το αντικείμενο τους ή δεν έχουν το ανάλογο 'κύρος' και παρ'όλο που έχουν προοπτικές εργασίας δεν επιλέγονται.Τέτοιες σχολές είναι ΑΣΤΕΚ, ΑΣΤΕΡ,σχολές ιχθυοκαλλιέργειας ...Ακόμη και τα πρωην ΤΕΙ πληροφορικής που βρίσκονται στην περιφέρεια αλλά και σε μεγαλουπόλεις και έχουν χαμηλή βάση εισαγωγής σου προσφέρουν έναν καλό μισθό αν ασχοληθείς συστηματικά.Φυσικά αυτό δε σημαίνει ότι δεν υπάρχουν και υψηλόβαθμες σχολές με παρόμοιες ή και περισσότερες προοπτικές εργασίας.Όπως επίσης άλλες σχολές που έχουν υψηλή βάση άρα και ζήτηση χωρίς να έχουν αποκατάσταση. πχ Παιδαγωγικά,ΔΕΣ κλπ




Φυσικά και είναι ειρωνική αφού σπεύσατε να αναιρέσετε όσα έχω παραθέσει χώρις να έχετε και εσείς κάτι να τα διαψεύσετε.Δεν είπα ποτέ ότι θα είναι όλα ρόδινα.Απλά παρέθεσα διάφορες πηγές.
Καλό θα ήταν να προσγειωθείτε κι εσείς γιατί ο άνθρωπος δεν αξιολογείται βάσει αυτού που σπουδάζει.Απλά είναι ενδεικτικό.Επικεντρωθείτε στο στόχο σας και μην ασχολήστε με την κάθε τύπισσα ή και τύπο που θα έρθει να κάνει 'τουρισμό' στην περιοχή σας.Φιλικά πάντοτε.

Ημμυ ΑΠΘ είμαι όχι Κοζάνη (που έχω την εντύπωση ότι όντως απόκτησε νέο τμήμα ημμυ). Κοίτα τα παιδαγωγικά είναι ψηλά παρόλο που δεν προσφέρουν αποκατάσταση επειδή στην θεωρητική υπάρχουν πολύ χειρότερες επιλογές και μια πληθώρα υποψηφίων που δεν πιάνει νομική παει σε παιδαγωγικά. Ενας απόφοιτος παιδαγωγικού με μεταπτυχιακό στην εκπαίδευση ατόμων με ειδικές ανάγκες (κάπως έτσι λέγεται και είναι μάλιστα και πολύ της μόδας) είναι πολύ πιο δυνατός επαγγελματικά από έναν ψυχολογο. Για αυτό και τα παιδαγωγικά είναι εκεί που ειναι. Όσον αφορά τις πληροφορίκες στην επαρχία οι βάσεις τους είναι εκεί που είναι επειδή υπάρχουν άπειρες σχολές πληροφορικής. Τόσες πολλές που προφανώς κάποιες σχολές πληροφορικής δεν θα αποτελούν πρώτη επιλογή κανενός άρα για αυτό έχουν και χαμηλές βασεις. Όσον αφορά τους μηχανικούς σχεδίασης στην Κοζάνη τα στατιστικά δείχνουν ότι το 1% που εισήχθησαν σε αυτή την είχε 3η επιλογή και τι υπόλοιπο 99% κάτι παρακάτω από 3η. Συγκεκριμένα κανένας δεν έλεγε πριν τις πανελλήνιες θέλω να πάω μηχανικών σχεδιασης. Το αν έχει μέλλον δεν το ξέρω αλλά ακόμα και σχολές που δεν είναι γνωστές όπως λογοθεραπεία ή κάτι τέτοιο αλλά προσφέρουν επαγγελματικη αποκατάσταση είναι πιο ψηλά στις βάσεις.

 

[Lancelot]

Δεν γνώριζα ότι υπήρχε σχολή ΗΜΜΥ στην Κοζάνη! Μάλλον θα είναι νεοσύστατη κι αυτή.Δεν είπα ότι αυτά τα ποσοστά αντιπροσωπεύουν την πραγματικότητα αλλά σίγουρη έχουν κάποια βάση.
Συμφωνώ εν μέρη σε αυτά που λες
.Ωστόσο υπάρχουν και τμήματα τα οποία δεν είναι ιδιαίτερα γνωστά ως προς το αντικείμενο τους ή δεν έχουν το ανάλογο 'κύρος' και παρ'όλο που έχουν προοπτικές εργασίας δεν επιλέγονται.Τέτοιες σχολές είναι ΑΣΤΕΚ, ΑΣΤΕΡ,σχολές ιχθυοκαλλιέργειας ...Ακόμη και τα πρωην ΤΕΙ πληροφορικής που βρίσκονται στην περιφέρεια αλλά και σε μεγαλουπόλεις και έχουν χαμηλή βάση εισαγωγής σου προσφέρουν έναν καλό μισθό αν ασχοληθείς συστηματικά.Φυσικά αυτό δε σημαίνει ότι δεν υπάρχουν και υψηλόβαθμες σχολές με παρόμοιες ή και περισσότερες προοπτικές εργασίας.Όπως επίσης άλλες σχολές που έχουν υψηλή βάση άρα και ζήτηση χωρίς να έχουν αποκατάσταση. πχ Παιδαγωγικά,ΔΕΣ κλπ




Φυσικά και είναι ειρωνική αφού σπεύσατε να αναιρέσετε όσα έχω παραθέσει χώρις να έχετε και εσείς κάτι να τα διαψεύσετε.Δεν είπα ποτέ ότι θα είναι όλα ρόδινα.Απλά παρέθεσα διάφορες πηγές.
Καλό θα ήταν να προσγειωθείτε κι εσείς γιατί ο άνθρωπος δεν αξιολογείται βάσει αυτού που σπουδάζει.Απλά είναι ενδεικτικό.Επικεντρωθείτε στο στόχο σας και μην ασχολήστε με την κάθε τύπισσα ή και τύπο που θα έρθει να κάνει 'τουρισμό' στην περιοχή σας.Φιλικά πάντοτε.

Είσαι ειρωνική διότι προσπαθείς να πλάσεις κάτι φανταστικό , κάτι που δεν ισχύει για να ωραιοποίησεις την κατάσταση και να φτιάξεις την ψυχολογία σου.
Πάμε με στοιχεία : https://anasygkrotisi-mixanikon.eu/τραγικά-τα-στοιχεία-για-την-ανεργία-τω/
Η έρευνα που παρέθεσες είναι πιο παλιά .
Επίσης δεν έχω ασκήσει κριτική στην σχολή , έτσι και αλλιώς πολυτεχνική είναι. Εσύ αισθάνεσαι ότι μειώνουμε την σχολή σου

Η ανεργία των μηχανικών αυτήν τη στιγμή είναι μεταξύ 50-60% . Αν θέλουμε να είμαστε σωστοί θα πρέπει να προσθέσουμε και το ποσοστό των ελεύθερων επαγγελματιών.
Το 2014 το 55% των μηχανικών δεν μπορούσε να ξοφλήσει τις ασφαλιστικές εισφορές !


ΥΓ : Εργασία μηχανικού ΠΕ με 800 ευρώ δεν νοείται...κατστρέφεται ο κλάδος έτσι

Να παραθέσω μια πιο πρόσφατη έρευνα : https://iobe.gr/docs/research/RES_05_F_05072017_REP_GR.pdf

 

[Foodfor_thought]

Ημμυ ΑΠΘ είμαι όχι Κοζάνη (που έχω την εντύπωση ότι όντως απόκτησε νέο τμήμα ημμυ). Κοίτα τα παιδαγωγικά είναι ψηλά παρόλο που δεν προσφέρουν αποκατάσταση επειδή στην θεωρητική υπάρχουν πολύ χειρότερες επιλογές και μια πληθώρα υποψηφίων που δεν πιάνει νομική παει σε παιδαγωγικά. Ενας απόφοιτος παιδαγωγικού με μεταπτυχιακό στην εκπαίδευση ατόμων με ειδικές ανάγκες (κάπως έτσι λέγεται και είναι μάλιστα και πολύ της μόδας) είναι πολύ πιο δυνατός επαγγελματικά από έναν ψυχολογο. Για αυτό και τα παιδαγωγικά είναι εκεί που ειναι. Όσον αφορά τις πληροφορίκες στην επαρχία οι βάσεις τους είναι εκεί που είναι επειδή υπάρχουν άπειρες σχολές πληροφορικής. Τόσες πολλές που προφανώς κάποιες σχολές πληροφορικής δεν θα αποτελούν πρώτη επιλογή κανενός άρα για αυτό έχουν και χαμηλές βασεις. Όσον αφορά τους μηχανικούς σχεδίασης στην Κοζάνη τα στατιστικά δείχνουν ότι το 1% που εισήχθησαν σε αυτή την είχε 3η επιλογή και τι υπόλοιπο 99% κάτι παρακάτω από 3η. Συγκεκριμένα κανένας δεν έλεγε πριν τις πανελλήνιες θέλω να πάω μηχανικών σχεδιασης. Το αν έχει μέλλον δεν το ξέρω αλλά ακόμα και σχολές που δεν είναι γνωστές όπως λογοθεραπεία ή κάτι τέτοιο αλλά προσφέρουν επαγγελματικη αποκατάσταση είναι πιο ψηλά στις βάσεις.

Μάλιστα, ανέφερα ενδεικτικά κάποιες σχολές, και φυσικά εστίασες στα μεταπτυχιακά τους.Γιατί δεν αναφέρθηκες και στα μεταπτυχιακά που παρέχει η σχολή μηχανικών σχεδίασης; Γιατί απ'ότι είδα είναι πολλά και ενδιαφέροντα σε διάφορους τομείς.

Αυτά τα στατιστικά στοιχεία ίσως αφορούν προηγούμενες χρονιές γιατί το 2019, 25 άτομα την δήλωσαν μέχρι 3η.
Τώρα όσο αναφορά το γεγονός ότι μόλις 8 άτομα την έβαλαν ως 1η επιλογή είναι ένας συνδυασμός διαφόρων παραγόντων.Ίσως διότι προέρχεται από τη ΣΤΕΦ., γιατί το βιομηχανικό σχέδιο δεν είναι ευρέως γνωστό στην Ελλάδα(σε αντίθεση με την λογοθεραπεία που πολλοί γονείς στέλνουν τα παιδιά τους σε μικρή ηλικία), γιατί βρίσκεται στην περιφέρεια και γιατί η θετική κατεύθυνση που επιλέγει κατά κόρον αυτή τη σχολή είχε και την επιλογή την Αρχιτεκτόνων Μηχανικών ή άλλων Πολυτεχνικών Σχολών.Έτσι 'ξέμειναν' μερικές σχολές αφού ο αριθμός των εισακτέων είναι περίπου ίσος με αυτό των θέσεων.
Πάντως τυχαία δεν επιλέχθηκε να γίνει Πολυτεχνική.Ένα παρόμοιο τμήμα στο ΠΑΔΑ βιομηχανικού σχεδίου παρέμεινε ως είχε.
Αν και δεν είμαι σίγουρη αν αυτό ευνοεί τη σχολή της Κοζάνης γιατί μέχρι πρότινος είχε κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα.

Είσαι ειρωνική διότι προσπαθείς να πλάσεις κάτι φανταστικό , κάτι που δεν ισχύει για να ωραιοποίησεις την κατάσταση και να φτιάξεις την ψυχολογία σου.
Πάμε με στοιχεία : https://anasygkrotisi-mixanikon.eu/%CF%84%CF%81%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CF%84%CE%B1-%CF%83%CF%84%CE%BF%CE%B9%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B1%CE%BD%CE%B5%CF%81%CE%B3%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CF%89/
Η έρευνα που παρέθεσες είναι πιο παλιά .
Επίσης δεν έχω ασκήσει κριτική στην σχολή , έτσι και αλλιώς πολυτεχνική είναι. Εσύ αισθάνεσαι ότι μειώνουμε την σχολή σου

Η ανεργία των μηχανικών αυτήν τη στιγμή είναι μεταξύ 50-60% . Αν θέλουμε να είμαστε σωστοί θα πρέπει να προσθέσουμε και το ποσοστό των ελεύθερων επαγγελματιών.
Το 2014 το 55% των μηχανικών δεν μπορούσε να ξοφλήσει τις ασφαλιστικές εισφορές !


ΥΓ : Εργασία μηχανικού ΠΕ με 800 ευρώ δεν νοείται...κατστρέφεται ο κλάδος έτσι

Να παραθέσω μια πιο πρόσφατη έρευνα : https://iobe.gr/docs/research/RES_05_F_05072017_REP_GR.pdf

1ον: ΠΟΤΕ δεν έπλασα κάτι απ'το μυαλό μου!ΣΤΑΜΑΤΑ να λες ότι εγώ γράφω όλα αυτά!
Παρέθεσα μία στατιστική έρευνα με ΜΟΝΑΔΙΚΟ σχόλια: 'Μάλλον είναι ενθαρρυντικό στοιχείο'.
και πέσατε να με φάτε! Λες κι εγώ βρίσκομαι πίσω απ'την έρευνα.Γιατί τέτοιο μένος;
Ορισμένοι θυμίζετε κάτι αρπακτικά που παραμονεύουν τα θυράματά τους.
2ον: Έπειτα έγγραψα ένα απόσπασμα απ'την ομιλία του πρύτανη της σχολής που αναφερόταν στις υποδομές και το διδακτικό προσωπικό κατά την έναρξη των μαθημάτων.Ούτε ωραιοποίησα μια κατάσταση ούτε φαντάστηκα κάτι για να ανεβάσω την ψυχολογία μου! Έλεος...

Φυσικά και μειώνετε ορισμένοι την σχολή μου όταν λέτε με τόση ευκολία ότι έχει 100% ανεργία στην Ελλάδα είναι σα να ακυρώνετε τη σχολή.Σίγουρα κανένας κλάδος δεν έχει μείνει αλώβητος και το ποσοστό μπορεί να είναι υψηλότερο από αυτό που παρουσιάζεται στην έρευνα. Ούτε το 10% αλλά ούτε και το 100% ανεργία είναι ρεαλιστικά νούμερα αν θες την γνώμη μου. Με αυτήν την πεσιμίστικη ή υπερβολικά αισίοδοξη στάση δε πάμε μποροστά!
Τέλος, αναφερθήκατε στο ότι αυτά τα τμήματα υπάρχουν για να στηρίζουν οικονομικά την τοπική κοινωνία.Όπως επίσης το ότι συστάθηκαν στο πόδι.Κάτι τέτοιο δεν ισχύει για την σχολή μου.Απ΄την στιγμή που είναι η παλαιότερη στην Κοζάνη και προϋπήρχε των Πολυτεχνικών.Όχι δε το βγάζω απ'το μυαλό μου.Υπάρχει απ΄το 1996. Δε νομίζω όταν αποφασίστηκε η ίδρυσή της οι καθηγητές να είχαν στο μυαλό τους την ενίσχυση του 'τουρισμού' της περιοχής τη στιγμή που δεν υπήρχαν άλλες.

 

[Lancelot]

1ον: ΠΟΤΕ δεν έπλασα κάτι απ'το μυαλό μου!ΣΤΑΜΑΤΑ να λες ότι εγώ γράφω όλα αυτά!
Παρέθεσα μία στατιστική έρευνα με ΜΟΝΑΔΙΚΟ σχόλια: 'Μάλλον είναι ενθαρρυντικό στοιχείο'.
και πέσατε να με φάτε! Λες κι εγώ βρίσκομαι πίσω απ'την έρευνα.Γιατί τέτοιο μένος;
Ορισμένοι θυμίζετε κάτι αρπακτικά που παραμονεύουν τα θυράματά τους.
2ον: Έπειτα έγγραψα ένα απόσπασμα απ'την ομιλία του πρύτανη της σχολής που αναφερόταν στις υποδομές και το διδακτικό προσωπικό κατά την έναρξη των μαθημάτων.Ούτε ωραιοποίησα μια κατάσταση ούτε φαντάστηκα κάτι! Έλεος...

Φυσικά και μειώνετε ορισμένοι την σχολή μου όταν λέτε με τόση ευκολία ότι έχει 100% ανεργία στην Ελλάδα είναι σα να ακυρώνετε τη σχολή.Σίγουρα κανένας κλάδος δεν έχει μείνει αλώβητος και το ποσοστό μπορεί να είναι υψηλότερο από αυτό που παρουσιάζεται στην έρευνα. Ούτε το 10% αλλά ούτε και το 100% ανεργία είναι ρεαλιστικά νούμερα αν θες την γνώμη μου. Με αυτήν την πεσιμίστικη ή υπερβολικά αισίοδοξη στάση δε πάμε μποροστά!
Τέλος, αναφερθήκατε στο ότι αυτά τα τμήματα υπάρχουν για να στηρίζουν οικονομικά την τοπική κοινωνία.Όπως επίσης το ότι συστάθηκαν στο πόδι.Κάτι τέτοιο δεν ισχύει για την σχολή μου.Απ΄την στιγμή που είναι η παλαιότερη στην Κοζάνη και προϋπήρχε των Πολυτεχνικών.Όχι δε το βγάζω απ'το μυαλό μου.Υπάρχει απ΄το 1996. Δε νομίζω όταν αποφασίστηκε η ίδρυσή της οι καθηγητές να είχαν στο μυαλό τους την ενίσχυση του 'τουρισμού' της περιοχής τη στιγμή που δεν υπήρχαν άλλες.

Τι αρπακτικά ρε κοπελιά ; Είσαι με τα καλά σου ;
Πόσο χρονών είσαι εάν επιτρέπεται ;

Τι να μειώσουμε ακριβώς ; Σου περιγράφω ό,τι ισχύει . Το ίδιο ισχύει και για ΜΜ και για ΧΜ και για ΗΜΜΥ και για ΠΜ και για ΝΜ και για κάθε μηχανικό πολυτεχνειακό τμήμα. Αν δεν έχεις αντιληφθεί ότι η υπάρχουσα κατάσταση στην Ελλάδα ξεφτιλίζει το επάγγελμα του μηχανικού είναι μεγάλο πρόβλημα.
Η σχολή σου δεν είναι το ΤΕΙ(που αναφέρεσαι) αλλά το ΝΕΟΣΥΣΤΑΤΟ πολυτεχνειακό τμήμα. Έχει διαφορά.

 

[Unseen skygge]

Δεν γνωριζω τα μεταπτυχιακα των μηχανικων σχεδιασης για να αναφερθω σε αυτα αλλα ενα μεταπτυχιακο οφειλει να προσφερει και καποια επαγελματικη καταρτιση περα απο το να ειναι ενδιαφερον γιατι αλλιως το θεωρω αχρηστο. Ενδιαφερουσα ειναι και μια σχολη της θεωρητικης που λεγεται ιστορια των επιστημων αλλα σε βγαζει ανεργο. Ναι δικιο εχεις 8 ατομα την ειχαν πρωτη επιλογη 10 2η και 7 3η που για μενα συνεχιζει να ειναι μικρος αριθμος προτιμησης. Τι να σου πω πραγματικα δεν ξερω την αποκατασταση της συγκεκριμενης σχολης αν υπαρχει καποιος που εχει τελειωσει το αντικειμενο εδω στο φορουμ και εγαζεται πανω σε αυτο ας μιλησει.

 

[Foodfor_thought]

Δεν γνωριζω τα μεταπτυχιακα των μηχανικων σχεδιασης για να αναφερθω σε αυτα αλλα ενα μεταπτυχιακο οφειλει να προσφερει και καποια επαγελματικη καταρτιση περα απο το να ειναι ενδιαφερον γιατι αλλιως το θεωρω αχρηστο. Ενδιαφερουσα ειναι και μια σχολη της θεωρητικης που λεγεται ιστορια των επιστημων αλλα σε βγαζει ανεργο. Ναι δικιο εχεις 8 ατομα την ειχαν πρωτη επιλογη 10 2η και 7 3η που για μενα συνεχιζει να ειναι μικρος αριθμος προτιμησης. Τι να σου πω πραγματικα δεν ξερω την αποκατασταση της συγκεκριμενης σχολης αν υπαρχει καποιος που εχει τελειωσει το αντικειμενο εδω στο φορουμ και εγαζεται πανω σε αυτο ας μιλησει.

Μάλιστα...
'Μεταπτυχιακά μπορείς να κάνεις σε πάρα πολλούς τομείς προκειμένου να συμπληρώσεις τις γνώσεις σου προς την επιθυμητή κατεύθυνση (λ.χ. Οικονομία και Διοίκηση, Εφαρμογές Πληροφορικής, Επιστήμη των Υλικών, Διακόσμηση, Σχεδίαση Προϊόντων, Ρομποτική, Πολυμέσα κλπ), ' ακόμα και Βϊοιατρική...
ΔΕΝ τα γράφω εγώ προς αποφυγή παρεξήγησης...
Άλλα αυτά πέρα από ενδιαφέροντα ακούγονται και χρήσιμα δε νομίζεις;

Τι αρπακτικά ρε κοπελιά ; Είσαι με τα καλά σου ;
Πόσο χρονών είσαι εάν επιτρέπεται ;

Τι να μειώσουμε ακριβώς ; Σου περιγράφω ό,τι ισχύει . Το ίδιο ισχύει και για ΜΜ και για ΧΜ και για ΗΜΜΥ και για ΠΜ και για ΝΜ και για κάθε μηχανικό πολυτεχνειακό τμήμα. Αν δεν έχεις αντιληφθεί ότι η υπάρχουσα κατάσταση στην Ελλάδα ξεφτιλίζει το επάγγελμα του μηχανικού είναι μεγάλο πρόβλημα.
Η σχολή σου δεν είναι το ΤΕΙ(που αναφέρεσαι) αλλά το ΝΕΟΣΥΣΤΑΤΟ πολυτεχνειακό τμήμα. Έχει διαφορά.

Στην 'βάση' της πρώην σχολής Βιομηχανικού Σχεδιασμού...
Σχολή με παρόμοιο γνωστικό αντικείμενο προϋπήρχε.

 

[Lancelot]

Μάλιστα...
'Μεταπτυχιακά μπορείς να κάνεις σε πάρα πολλούς τομείς προκειμένου να συμπληρώσεις τις γνώσεις σου προς την επιθυμητή κατεύθυνση (λ.χ. Οικονομία και Διοίκηση, Εφαρμογές Πληροφορικής, Επιστήμη των Υλικών, Διακόσμηση, Σχεδίαση Προϊόντων, Ρομποτική, Πολυμέσα κλπ), ' ακόμα και Βϊοιατρική...
ΔΕΝ τα γράφω εγώ προς αποφυγή παρεξήγησης...
Άλλα αυτά πέρα από ενδιαφέροντα ακούγονται και χρήσιμα δε νομίζεις;




Στην 'βάση' της πρώην σχολής Βιομηχανικού Σχεδιασμού...
Σχολή με παρόμοιο γνωστικό αντικείμενο προϋπήρχε.

Να απαντήσω ναι , για να είσαι ευχαριστημένη ;


Τι να πω....δεν έχει νόημα η συζήτηση . Σε δικαιολογώ μόνο εάν είσαι 18. Αλλιώς δεν υπάρχει δικαιολογία.
Αν δεν μπορείς να αντιληφθείς πόσο τραγικά είναι τα πράγματα στον κλάδο των μηχανικών....δεν υπάρχει νόημα.
Δες αναλογία διπλωματουχων και εργαζομένων.

 

[Jackie 6]

Όντως δεν έχει νόημα η συζήτηση έτσι όπως έγινε. Το σημαντικό είναι να σου αρέσει αυτό που θα σπουδάσεις και μετά θα βρεις τις άκρες σου. Όσο για το συγκεκριμένο τμήμα είναι λίγο πολύ άγνωστο και ως τέτοιο αντιμετωπίζεται με καχυποψία.

 

[Samael]

Το τμήμα αυτό φαίνεται μια χαρά για να δουλέψεις σε παραγωγές τύπου Disney ως animatronic engineer(στην καλύτερη) . Το πιο πιθανό σε ομάδες marketing ως technical specialist φαντάζομαι . Αντίστοιχα καλό και για να βρείς δουλειές σε διαφημιστικές εταιρίες ,αλλά και γενικότερα οτιδήποτε σχετίζεται με την βιομηχανία του θεάματος .

Κατά τα άλλα πως συγκρίνεται με τμήμα μηχανολόγων ; Δεν παίζει να έχει ούτε τα 3/4 των μαθημάτων τους .Εαν πράγματι έτσι είναι προσωπικά βρίσκω αρκετά ατυχής την σύνδεση .

 

[Unseen skygge]

Μάλιστα...
'Μεταπτυχιακά μπορείς να κάνεις σε πάρα πολλούς τομείς προκειμένου να συμπληρώσεις τις γνώσεις σου προς την επιθυμητή κατεύθυνση (λ.χ. Οικονομία και Διοίκηση, Εφαρμογές Πληροφορικής, Επιστήμη των Υλικών, Διακόσμηση, Σχεδίαση Προϊόντων, Ρομποτική, Πολυμέσα κλπ), ' ακόμα και Βϊοιατρική...
ΔΕΝ τα γράφω εγώ προς αποφυγή παρεξήγησης...
Άλλα αυτά πέρα από ενδιαφέροντα ακούγονται και χρήσιμα δε νομίζεις;




Στην 'βάση' της πρώην σχολής Βιομηχανικού Σχεδιασμού...
Σχολή με παρόμοιο γνωστικό αντικείμενο προϋπήρχε.

Χμμ αρα το τμημα μηχανικων σχεδιασης φανταζομαι εχει στο προγραμμα σπουδων του αρκετα μαθηματα που σχετιζονται με οικονομια, πληρφορικη, υλικα, ρομποτικη και βιοιατρικη σωστα? Γιατι αν δεν υπαρχουν τοτε αυτα τα μεταπτυχιακα δεν εχουν νοημα ασε που ειναι κατι πολυ γενικο. Χρησιμη η βιοιατρικη πολυ αλλα πες μου λιγο το πτυχιο σου ως μηχανικος σεδιασης τι γνωσεις σου προσφερει πανω σε αυτο? Γιατι απο οσο εχω ακουστα η βιοιατρικη μπαινει περισσοτερο σε δικα μας χωραφια (ηλεκτρολογων μηχανικων)

 

[Foodfor_thought]

Χμμ αρα το τμημα μηχανικων σχεδιασης φανταζομαι εχει στο προγραμμα σπουδων του αρκετα μαθηματα που σχετιζονται με οικονομια, πληρφορικη, υλικα, ρομποτικη και βιοιατρικη σωστα? Γιατι αν δεν υπαρχουν τοτε αυτα τα μεταπτυχιακα δεν εχουν νοημα ασε που ειναι κατι πολυ γενικο. Χρησιμη η βιοιατρικη πολυ αλλα πες μου λιγο το πτυχιο σου ως μηχανικος σεδιασης τι γνωσεις σου προσφερει πανω σε αυτο? Γιατι απο οσο εχω ακουστα η βιοιατρικη μπαινει περισσοτερο σε δικα μας χωραφια (ηλεκτρολογων μηχανικων)

Για την βιοϊατρική κάπου το είχα διαβάσει αλλά αυτή τη στιγμή δε το βρίσκω.Ίσως και να κάνω λάθος πάντως βρήκα αυτό:
'Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η ανάπτυξη συνεργασίας με χειρουργούς ορθοπεδικούς και η ενασχόληση με τη σχεδίαση και την κατασκευή μεταλλικών ή κεραμικών εμφυτευμάτων/τεχνητών υποκατάστατων ισχίων'.

Τέλος πάντων, αφού δεν υπάρχει κάποια πληροφόρηση γύρω απ'το αντικείμενο δε χρείαζεται να δίνω απαντήσεις για το κάθε τι.. Άρα εν ολίγοις θεωρείς ότι οι σπουδές στο αντικείμενο, πέρα από το να σου παρέχουν 'αχρείαστες' γνώσεις, είναι 'χάσιμο χρόνου';
Γιατί μου λες ότι είναι μια σχολή ανέργων, τα μεταπτυχιακά δεν έχουν νόημα, άρα ...
υπάρχει για να στηρίζει οικονομικά τη τοπική κοινωνία ή για τους καλλιτέχνες που το 'χουν μεράκι;
Απορώ γιατί σπουδάζουν οι φοιτητές(πες τους και σπουδαστές) άραγε;
Να υποθέσω ότι όλοι έχουν διασυνδέσεις με το εξωτερικό;

 

[Foodfor_thought]

Το τμήμα αυτό φαίνεται μια χαρά για να δουλέψεις σε παραγωγές τύπου Disney ως animatronic engineer(στην καλύτερη) . Το πιο πιθανό σε ομάδες marketing ως technical specialist φαντάζομαι . Αντίστοιχα καλό και για να βρείς δουλειές σε διαφημιστικές εταιρίες ,αλλά και γενικότερα οτιδήποτε σχετίζεται με την βιομηχανία του θεάματος .

Κατά τα άλλα πως συγκρίνεται με τμήμα μηχανολόγων ; Δεν παίζει να έχει ούτε τα 3/4 των μαθημάτων τους .Εαν πράγματι έτσι είναι προσωπικά βρίσκω αρκετά ατυχής την σύνδεση .

Δε συγκρίνεται απλά ανήκει στον ίδιο κλάδο όλως παραδόξως!
https://old.syros.aegean.gr/proptyhiakes-spoudes/stadiodromia.aspx
https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/...oy-shediasmoy-oneiro-itan-kai-paei-tis-bagias

 

[Unseen skygge]

Για την βιοϊατρική κάπου το είχα διαβάσει αλλά αυτή τη στιγμή δε το βρίσκω.Ίσως και να κάνω λάθος πάντως βρήκα αυτό:
'Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η ανάπτυξη συνεργασίας με χειρουργούς ορθοπεδικούς και η ενασχόληση με τη σχεδίαση και την κατασκευή μεταλλικών ή κεραμικών εμφυτευμάτων/τεχνητών υποκατάστατων ισχίων'.

Τέλος πάντων, αφού δεν υπάρχει κάποια πληροφόρηση γύρω απ'το αντικείμενο δε χρείαζεται να δίνω απαντήσεις για το κάθε τι.. Άρα εν ολίγοις θεωρείς ότι οι σπουδές στο αντικείμενο, πέρα από το να σου παρέχουν 'αχρείαστες' γνώσεις, είναι 'χάσιμο χρόνου';
Γιατί μου λες ότι είναι μια σχολή ανέργων, τα μεταπτυχιακά δεν έχουν νόημα, άρα ...
υπάρχει για να στηρίζει οικονομικά τη τοπική κοινωνία ή για τους καλλιτέχνες που το 'χουν μεράκι;
Απορώ γιατί σπουδάζουν οι φοιτητές(πες τους και σπουδαστές) άραγε;
Να υποθέσω ότι όλοι έχουν διασυνδέσεις με το εξωτερικό;

Εγώ σου λέω αυτό που σου λέω επειδή πραγματικά δεν είναι ότι γνωρίζω κάποιον άνεργο μηχανικό σχεδίασης αλλά επειδή πραγματικά δεν γνωρίζω κανέναν που να έχει σπουδάσει το αντικείμενο. Εσύ απ'την άλλη όσον αφορά την αποκατάσταση περα από θεωρίες δεν μου λες κάτι πιο down to earth. Το μεταπτυχιακό υποτίθεται σε εξειδικεύει και αυτά που παρέθεσες κάθε άλλο παρά εξειδικευμενα είναι. Και επίσης ναι θεωρώ ότι πάρα πολλές σχολές στην Ελλάδα υπάρχουν για να στηρίζουν τοπικές κοινωνίες και βγάζουν ανέργους. Για αυτό και οι περισσότεροι που καταληγουν εκεί δεν είναι επιλογή τους. Το είδες και για την σχολή σου. Από τους 160-170 εισακτεους οι 25 μόνο την είχαν μέχρι 3η επιλογή